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玉蘭樹六年級作文

作文 閱讀(1.6W)

在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的玉蘭樹六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

玉蘭樹六年級作文

玉蘭樹六年級作文1

剛下了一場大雨,來到學校,我看見連生長在校園長廊邊的玉蘭樹葉子上都凝著一顆顆水珠,閃著光。

正好,這次文學社的課周老師帶我們去看玉蘭樹。走到操場,我向東南邊遠眺,只見一棵棵高大、挺拔的玉蘭樹矗立在長廊邊花壇裡,葉子上綻開了不少的白花。我連忙跑到了樹下。

在樹下,首先看到的當然是有一個籃球粗的樹幹。伸手摸了摸,表面比較粗糙。最下方長了大約一米的幹,就開始分枝了。瞧,左一個枝頭,右一個枝頭,真有趣!我不經意地抬頭望了望,只見那密密麻麻的葉子與其它的幹、枝、花組成了一頂撐開的綠絨大傘,怎樣看也只能看見支離破碎、零零星星的天空。

這時,我注意到了一朵朵在低枝上的花兒。這是朵半開的花,樣子非常像一個酒杯的上面一部分。裡面的花蕊像一位靦腆的舞女,躲在裡面不敢出來。我又仔細地找了找,又發現一朵全開的花。這花兒共有兩層,一層有6片,花瓣乍看都像一把湯勺的前部。這些花芯有像松果的,有像玉米的,有像寶塔的,形狀千奇百怪。

“咦,這是什麼?”我看見一個像火箭頭的東西,自言自語道。弄了大半天,我才確定這是花骨朵。挺有意思。我情不自禁地把鼻子湊到一朵半開花的跟前,聞了聞,嗯,有種花露水的味兒,好香!

要回教室了,我又只在遠處默默地看著它們,欣賞著……讚歎著……

玉蘭樹六年級作文2

我往窗外望去,又是那棵玉蘭樹,在正前面偏右。

爸媽都不是很喜歡它,說它擋住了視線。那是隔壁小區的,他們不願意砍。

我不是那麼討厭它。因為沒有它也看不到什麼風景。而且它很綠,很茂盛,很新鮮。它也很高,到我們二樓的一半多才罷休。我總在想象,如果它矮一些怎麼樣。窗前沒有了綠色,從未看見過的遠處的淡灰色樓房,模糊的一片。

那年的颱風很大,住在房子裡的'我沒什麼感覺,只是看到窗外的樹響得很厲害。颱風過去,它更加鮮活,有一種生鮮的綠。

後來是寒冬。寒冷的空氣很刺激,但潮溼透過衣服冰冷冰冷的。我擔憂地看樹。一方面,死了它,也許那更空曠,另一方面,我想看它如何活下去。越來越冷,下了好幾場雨,而它的葉子超出預期地掉了,最後剩的是主幹和幾大根伸出的枝。我賭錯了。我以為它會像颱風過後那樣更加富有生機。

冬天真正過去了。它毫無動靜。有人似乎要把它砍掉,給它個重生的機會吧。我想。

一天天,一天天。綠色的枝葉像爬旋轉樓梯攀上主幹,慢慢蔥蔥茸茸毛毛地把枝幹覆滿,那是新枝葉,新芽,新綠蓬鬆地把整棵樹佔滿,好像不是長的,是發酵出來的。

它還是那麼好看,我透過窗看著它。