在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於寫雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪花落到了房頂上，像給房頂蓋上了雪白色的厚厚被子;雪花落到了樹枝上，像給大樹穿上了一件過冬的衣裳;雪花落到了大地上，像給大地穿上了一身厚厚的棉衣;雪花也落到小麗的頭髮上，像給小麗戴了一頂白絨絨的帽子。
昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的遊樂場。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的遊戲。小明先堆了一個大雪球當雪人的身子，再堆一個小雪球當雪人的頭。紅紅找來了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆……，把雪人打扮了一番。遠遠看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛極了!
今年下雪了!下得好大，真是一白千里啊!
早晨，我一覺醒來，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習慣也改掉了，一骨碌爬起來：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門外，讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然後一步步往前邁……那時候感覺不到冷，只看到一個個的小腳印留在身後……
不知什麼時候小夥伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動物呢!於是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來……這時，雪又開始紛紛飄落下來，於是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說什麼也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地裡“呵呵”的笑個不停……
放眼遠望，長方形的麥地裡，麥子躲在雪地裡睡大覺。老農民摸著鬍子，微笑著說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”看來明年就要大豐收了!
誰說冬天是一片死氣沉沉?在我眼裡，冬天照樣生機勃勃。
關於寫雪的作文2轉眼間冬天來到了，冬的信使——潔白的小小雪花紛紛揚揚地落了下來。這是入冬以來的第一場雪。
清晨，走進校園一看，哎呀，真是太美了！空中是漫天飛舞的小小雪花，大樹的枝葉上也綴著點點小雪花，遠遠望去，就像是一朵朵棉花。就連房頂上、地上也堆積著厚厚的雪。我情不自禁地讚歎：“這真是‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’呀！”
看！那飄飛的小雪花有點點晨露的晶瑩，也有絲絲春雨的細密。它們好像是遊遍世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手來去接那可愛的小雪花，想看看她的樣子，可是小雪花到了我的手裡卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌滾動！小小雪花多像一個害羞的小姑娘呀！不讓我看見她的臉。這時我突然發現我的衣服上也落著片片小小雪花，於是，我便仔細去看，小雪花的樣子很多很多，各種各樣，它們玲瓏剔透，潔白如玉。
我被這美麗的景色陶醉了。此時此刻，寒冷彷彿飛到了九霄雲外。我站在浩瀚的雪海中，羽絨般的小雪花，沾到了我的衣服、臉額和眉毛上。
啊，小雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純淨。你鋪天蓋地地而來，無私地覆蓋萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天！你純淨，你無私，你厭倦一切骯髒。純淨、潔白的小雪花啊，我衷心地讚美你！
小雪花呀，你這玉潔冰清的風采，是那麼的潔白，那麼的美麗動人。
我不禁默默地沉思，做人不也應該這樣嗎？像雪一樣純淨，如雪一樣潔白。
關於寫雪的作文3天已經冷了很久了，總是說要下雪，卻是總也下不下來，我是盼了很久的，但它要不下，我也拿它是沒有辦法。很高興，天並沒有讓我失望很久，在寒流經過的第二天裡，今年的第一場雪總算是下下來了。
白白的雪花在空中打著旋兒緩緩落下，好像是對天空的依依不捨，我望著那漫天飛舞的雪花，思緒不禁回到了從前。那年的我剛上國中，還像孩子一樣的頑皮，然後也是一場這麼大的雪，我記得我玩得很是開心，和同學打雪仗，堆雪人。雪很冷，可我除了開心什麼也感覺不到。不只是那一場雪，我記得我每次下雪總會玩得很是開心。但我有發現，姐姐是從來不玩雪的，她說她很久都不玩雪了，雪髒，雪冷。我那時不明白是為什麼，雪那麼好玩，姐姐為什麼不玩。
然而，這場雪下來以後，我竟是突然明白了，我試過像小時候那樣玩，卻是除了冷，還是冷。原先人大了，心也會大，我是再也回不到過去了。看著鄰家的小孩玩的是那麼的開心，我突然有種心酸的感覺。我的童年，竟是已經過了。
記得家長常說的一句話，只要你以後有出息，你還怕沒有玩的嗎？然後其實我早想否認了，以後，長大以後，是有玩的時間了，但失去的是那顆需要玩的童心
日子一天一天的過，雪景依舊，變的是人，和那顆已不在了的童心。
關於寫雪的作文4有人喜歡春天的柳枝，有人喜歡夏天的小河。也有人喜歡秋天的楓葉紅，我卻喜歡冬天的白雪。因為她是我們孩子的樂園！
這是冬日的雪。平常北風肅殺，寒冷徹骨，可所有人，幾乎所有人都要穿了厚厚的襖，和冬日抗爭，無奈又厭煩。可是雪來了，雖然氣溫又低了幾度，路面又滑了不少，但我們心中總是歡喜，就連大人們，也放慢腳步，掏出平日只用來接打電話的手機，光顧不常去的公園拍幾張雪景，體驗不同尋常的景緻。
冬日與雪，就好似一位嚴肅又威嚴將軍有一個美麗可愛的女兒。這姑娘雖然很柔弱，可她一現身，彷彿全世界的人都為她傾倒。
可是她終歸要走，不用她那位將軍父親，光是太陽公公就融化了她弱小的身軀，而人們也漸漸淡忘了純潔無暇的雪，埋頭鑽進日復一日的生活。
別慌著傷心，你也無需挽留她。我知道，一定有人像我一樣，在一個冬日的下午，站在窗臺前，靜靜看雪，看她在消逝如煙後留下的什麼。
瞧，那枯萎的話，那憔悴了的樹，那凍結了的河面，都像是卯足了一股勁。別忘了厚厚的雪，讓乾渴了一個冬天的土壤喝飽了水，北方黑褐色的土地一天一天地吸允著生命的源泉，孕育來年的生命。雪呢，她這時像善良的天使，扶貧濟困。瑞雪兆豐年，這是不錯的，今年莊稼定有個好收成。
這就是這場冬日的雪，談不上轟轟烈烈感人肺腑，卻足夠讓生活在城市這座寂寞孤島的人們有了些驚喜與希望。他們知道，晚東的雪之後，就有溫暖的春。
當我還在窗邊的時候，指尖的雪，早已消失如煙。
關於寫雪的作文5有人心儀南國的花香，有人眷戀藍色的海洋。而我卻最愛冬天那紛紛揚揚、飄飄灑灑的小雪花，它給冬天增添了無限的魅力。
上午，潔白的雪片從天上飄落下來，地上頓時像鋪了一層白糖一樣，白茫茫的。雪越下越大，像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯，踩上去軟綿綿的；汽車上落滿了雪，就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪裡，哪裡就留下了詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一隻只白色的海鳥在上面棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹梢上？你看，那圍繞在房屋周圍的帶子，莫不是美麗的織女遺落人間的“無縫天衣”？還是好心的仙女帶到人間的祥雲迷霧？或者是巧手的阿姨紡出來的潔白紗巾？我抬眼望去，遠處朦朦朧朧的，好似仙境一般。
我接過一片小雪花，這精巧的六瓣小雪花出自誰的巧手？又是誰把它放飛空中？那片小雪花閃著光澤，白得透明。讓我猛然想起：如今我長高長大了，爸爸媽媽烏黑髮亮的頭髮裡便夾著一根根雪一樣的銀絲，一天天，一年年，爸爸媽媽對我的愛太多了，這銀絲便是愛的證明，就像那小雪花，是大自然愛的凝結。
我用手捧起一把雪，頓時，小雪花從我指縫間滴下，落到地上。過不了多久，雪融化的地方就會長出紅的花，綠的草，雪飄落的地方就會變成一片五彩的春光圖。
關於寫雪的作文6春、夏、秋、冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的'白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。然後應對這樣銀裝素裹的世界，我心裡不由升起幾分愉悅，於是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節，當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什麼“潔白、晶瑩、柔軟、明淨、無暇、素雅”，然後想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》裡所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心裡，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花，並不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照世間的萬物。
關於寫雪的作文7這場大雪，是今年冬天的第一場雪，起初是星星點點從灰暗的天空中徐徐而下，繼而是大片大片的飄落，如銀蝶飛舞，最後便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來……頃刻間，似天工巧匠刷白了山川；淨化了大地；裝飾了樹木；同時也洗刷著人們塵埃的心靈。
雪仍在下著，簌簌地落在枯葉上，屋簷上，人們的帽子上，鼻子上，靜吻著這大自然的玄妙，似乎在講述著一個個美妙的傳奇故事—醜小鴨變成了白天鵝，沉香終於打敗了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜結良緣……，大地在傾聽，河流在傾聽，被飛舞的銀蝶阻擋了視線的山脈也在傾聽……
人們說寒冬無情，樹木枯萎，萬物凋零，整個天地都被封鎖在嚴冬的淫威中，可是我要說，因為冬的無情，凍死了無數的病菌和害蟲，因為寒的無義，我們有了力爭上進的動力，因為冷的原因，我們才能看到滑雪健兒的英姿，才能看到企鵝北極熊的憨態，還有更重要的一點就是：寒冬看似無情卻有情，他孕育著新的生命，新的起點，萬物永珍，不就是踏著春姑娘的足跡隨地而來的嗎？冬天到了，春天還會遠嗎？
雪依舊在下，孩子們追逐嬉戲，懶漢們忙於鋪被臥床，主婦們拿起針線，倒是酒鬼們最為瀟灑，眺望窗外大雪紛紛，回眸桌上美酒佳餚，抖落一身的煩倦，換上一幅好的心境，撥出一腔萬丈豪情，舉杯暢飲，大有“對酒當歌，人生幾何”之韻意。
不知道什麼時候雪已經停了，當你踩著這滿地的銀粉碎玉，走在這冰清玉潔，一塵不染的天地間，你猜想明天的天氣會是怎樣的呢？
關於寫雪的作文8春、夏、秋、冬這四個季節都會給人們帶來禮物。今年，冬爺爺又帶禮物來了，它就是雪。
雪娃娃來到柳樹前，發現柳樹光禿禿的，便來給柳樹穿衣服，一層又一層。不一會兒，“雪柳“就出現了，瞧，它多麼像一個美麗的小姑娘啊！
雪娃娃看到了沒造型的屋頂，談論了起來：“這東西多難看呀！”“最起碼也要有個裝飾啊！”“這麼難看，我們遮住它。”雪又給屋頂蓋上了被子。
地上的小麥請雪娃娃到它們家作客。受歡迎的雪立刻飛向了麥田，小麥們給雪講起了春天的故事，好奇的小雪花越聚越多，越聚越多，最後麥田也變白了。
蘋果樹又急忙找到雪，請求雪娃娃凍死害蟲。雪娃娃接受任務，趕往了蟲子的洞穴，害蟲都被凍死了，雪花想：明年這裡一定會長滿花草的。
小朋友們等不及了。雪又去拜訪小朋友，在家裡看電視的、玩電腦的、寫作業的都跑出屋子，跟雪花玩了起來。雪花裝扮別人，還沒讓別人裝扮過它們，小朋友們看出了雪花的心思，把雪娃娃堆成了美麗的雪人。為了表示感謝，雪人們每天都為人們站崗。
雪娃娃們在天空的舞臺上作了自我介紹，表演了節目。你們看到的六瓣的雪花就是它們為你準備的節目。
雪娃娃也很有次序，它們在地面上站得平平整整。再不平的地面被它們走過，也會顯得那麼的平坦。
雪花請來了幾位大畫家畫了畫：有雞、鴨、馬、狗、楓葉、月牙……引來了人們的觀看，其中還有一個人作了詩：下雪了，下雪了，雪地裡來了一群小畫家……
雪帶來了歡樂，帶走了煩惱，給我留下了深刻而又美好的回憶。
關於寫雪的作文9每當下雪的時候，疲憊的憂傷著的眼裡，總會看到陽光。
喜歡雪落的感覺，因為隨著飄落的，還有滿地的愁情。喜歡天地間那一片並不刺眼的銀灰色，那是已逝去的童年的延續。
記憶裡的四季，感動的是冬雪。鵝毛般的漫天飛舞，涼於肌膚的同時暖入心田，為嚴冬驅除一份寒意。厚厚的積攢了一夜，堆起了明日的雪人；舞累了，休憩，卻又作出了滿眼驚人的奇蹟。
自然是奇妙而不可捉摸的。地處江南，又逢陽春三月，並且已到了中旬。記得三天前已著單衣，熱汗還不時地爬上額頭，而此時毛衣卻再度上身，只因，下雪了。這是一場難得的雪，尤其是在今時今日，此季此地。地球的變暖源於溫室效應的日益加劇，雪，記憶中的雪，已然罕見。
鼻尖感到了一絲涼意。一摸，染溼了手指。不禁感到有點鼻酸。雪會化成水。這我早已懂得。有點恨手心的那一絲溫度，使我不能觸控那美麗的絨雪，化去了它那晶瑩剔透的稜角。雪是脆弱的，但它又是無比的堅強。它會化作淚，來做無聲的抗議，抗議環境的壓迫，抗議命運的擺弄。這正如那不屈的人心。我羨慕，只因我不能，也不敢反抗。
起風了。夾雜著雪花，模糊了視線。風是不可捕捉的，風有著無痕的軌跡。多變，是它的本性。
漫步在雪中，不管往哪裡走，腳邊都是潔白。不想玷汙這塵世的無瑕，不捨。卻又無奈。人生，本就是無奈。終不如人意，唯有隨波逐流。輕輕地踏上去，積雪發出清脆的聲音。像是在歌唱，又似乎是在尖銳的悲鳴。走過了，只留一地黑白鮮明。雪會掩蓋行過的痕跡，那麼誰來清除那飽經憂患的心靈傷痕？
落雪的時候，我會悲傷。悲傷那遠去的往昔，悲傷那暗淡的回憶，悲傷那叛離的青春，悲傷那逝水的流年。
尋找。我能找到什麼？一滴風乾的淚，搖曳著呻吟。
歲月不在，物是人非。
我感到了悲傷。
雪停了。
關於寫雪的作文10北風呼嘯，吹來了冬天。霜降寒凝，便想起風雪相和的情景，想起我們孩子們冒雪嬉戲的往事。
然而，自入冬以來，我們這裡仍沒下過一場雪。站在窗前，回憶著往年下雪時的一幕幕，令人心生遺憾。
去年，約莫和這時差不離，下起了大雪……
在我的記憶中，輕盈的雪花剛落地就融化了，只留下雪兒淡淡的腳印。我索性跑出門外，任憑雪花在我頭上作畫，線織的手套上已經落滿了雪花。很快，薄薄的雪遠遠望去就像鋪了一層毛茸茸的地毯。不一會兒，紛紛揚揚的鵝毛大雪從天而降，它們跳著青春的色彩，歡快的舞動著，四處尋找著自己的家園。
曾記得我們學校高大的白楊樹上積滿了簇簇雪花，晶瑩瑩的，很美的那種。我們在那銀裝素裹的詩一般的景色裡，奔跑著，嬉戲著，或打雪仗，或堆雪人。我們的老師也跟著我們一起玩兒，還給我們拍了很多照片呢！我們笑著、鬧著、跑著、舞著，那幅畫面至今還記憶猶新。
那是一節體育課，自由活動。我們由體育老師帶隊，先是在操場中央堆了一個大雪人，然後我們男女生各一組，展開了激烈的雪球大戰。剛開始，男生以攻為主，恨不得一下子就把我們女生全部殲滅。當然，我們女生也不甘示弱，以雪人為擋箭牌，讓幾個行動敏捷的女生當衝鋒，其餘幾個則在雪人背後製作雪球。男生只管衝而不管防守，他們的雪球很快就用完了。我們趁著他們低頭捏雪球的空當，悄無聲息的摸進了男生營地，用雪球往他們身上猛砸。男生抱著頭灰溜溜地跑向了一邊，緊接著，我們用聲東擊西的方法把男生打的連連求饒。那股子心情別提了，想起來都興奮！
想必，農民伯伯們更比我們期待著下雪吧！人們常說“瑞雪兆豐年”。可見，雪在他們心中是多麼重要。每一場冬雪都會給他們增添一份豐收的希望。此時此刻，我彷彿看到農民伯伯們秋收後那幸福的笑容。
雪，你何時才能再飛揚飄灑在我們的心頭呢？
關於寫雪的作文11今天是陰曆的小雪，又是週五，對於我們這些住校生來說，今天是放鬆的日子，鵝毛般的雪從空中落下，但放學的喜悅沒有被這飛雪降低一點。對於有些學生來說，學校就是牢籠，特別是對我們這些畢業班的學生來說，壓抑了一週也終於可以放鬆一下了。
中午午飯，我早早的吃過飯回到教室，坐在靠窗的位置，看著九年級本級學生揹著書包走向教室，還有高三級學生羨慕的樣子，想想他們四周一回家，卻又覺得九年級也就是這個樣子。
“看吶，好漂亮的雪。”琳不知道什麼站在我的身邊：“要不要下去走走呢？”這正遂了我的意。雪下的並不是很大，但我們的眉毛上，睫毛上，頭上，還有身上都落上了雪，我們就這樣，在操場的一邊散步。仰頭向上，雪落在我的臉上，有化成了水：“看啊！是我。”我指了指天，對琳說。
“什麼？你的名字嗎？”琳不解的問。果真聽不懂呢！琳沒有看到，我的眼神黯了一下。
“因為那就是我，因為有時候，會有人願意欣賞我的好，但是在更多的時候的我，會讓她們感到冰冷。”說完，琳似懂非懂的看著我。除了你，還會有誰聽得懂我那些莫名其妙的話，除了你，還會有誰讀得懂我的心思，這，這真正的朋友。
“也許只有天空，才讀得懂白雲的憂傷。謝謝你陪我，琳。”我又仰起了頭，讓雪融化在我的臉上，也許只有你，才願意融化我。
回到教室，不失一些同學計算著還剩幾個小時就可以回家，同學之間打鬧的，泡在書裡的，最作業的，比比皆是，窗外的雪，好像定格了一樣，你轉過頭來，微微一笑，突然覺得，今年冬天的第一場雪，好暖。
關於寫雪的作文12鎮上已經很久沒有下雪了，雪的影子幾乎都是在夢中出現。然而每次看天氣預報進都盯著螢幕，在上面尋找著雪字，但都沒有找到。好不容易找到了，卻是在別的地方，但是2月上旬電視上赫然寫著南京。雪。――題記。
春節前夕的一天，天變暗了，變黑了。灰白的雲拉開了序幕。開始，下的是雪粒，就像有人在半空中抓著雪白的砂糖大把大把地往下撒。雪越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的。輕飄飄地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑。我想，是否吳剛太用力了，將桂花給震下來了。瞧那雪花多麼像桂花呀！接一片雪花，想看清它的樣貌，沒想到一落在手上就融化了，只剩下一滴水在手心裡。
雪花落到了房子上，落到了汽車上，落到了山上。雪花用自我潔白的身驅把單調的嚴冬打扮得格外美麗。睢那珊瑚般的大樹，棉花似的松枝，在這滿天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇間，在這銀白色的童話世界裡，變成了一個雪人，盲目地走著，睜大了驚奇的眼睛，身後留下了一串串腳印。
晚上，雪依然還在下著，平坦的柏油，馬路上鋪著一層新雪，被街燈照得有點耀眼。然而來來往往的汽車，燈光遠射，小雪粒在燈光裡透著一點黃亮。
清晨，雪停了，天還是那樣白，積雪堆成了小山，在太陽的光輝中閃爍著。
關於寫雪的作文13冬天，少不了的是下雪，而雪，是每個孩子都喜歡的。我們可以看雪景、堆雪人、打雪仗……前不久，剛下了一場美麗的雪。
早上，推開窗，欣賞著雪天使一夜的功績。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！外面的一切都是白茫茫的，一夜之間萬物都披上了一件雪白的衣裳。我想：雪純潔無暇，柔嫩輕弱，她像是滋潤萬物的精靈；雪為莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，她使莊稼來年茁壯成長；雪是孩子娛樂的世界，是使孩子快樂的源泉……
地上的雪看起來柔弱輕嫩，讓人捨不得踏上去，生怕毀壞了這和諧的景象。雪還在不停地下著，張開手，一小片雪花落在手心，白淨而無汙垢，令人賞心悅目。突然，手心上的雪化了。哦！忘記了，人的手上是有熱度的，而雪，是怕熱的。
出了門，外面的雪景更是令人感到無限美好。有許多孩子在嬉戲玩鬧。孩子們用凍紅了的小手在雪地上抓了滿滿的一手雪，向對方扔去。雖然小手小臉都凍紅了，但是大家的興致仍不減一絲。孩子們的歡聲笑語在空中迴盪……雪，給孩子帶來了快樂。
在一片雪地上，有幾個孩子在玩堆雪人。地上擺著許多堆雪人用的工具，有小鏟子、小樹枝、小胡蘿蔔……孩子們先用小鏟子在地上把雪堆成一個小山坡似的雪堆，然後用一個小雪球在地上滾來滾去，滾大之後，把雪球扣在雪堆上，然後用一塊小胡蘿蔔插在臉上，然後用別的東西把雪人的臉完善。最後，還用小圍巾圍在雪人的脖子上，並用樹枝做好雪人的臂膀，呀，好漂亮的雪人啊！
雪還在不停地下著，雪中美景無限……
雪景迷人，雪擁快樂，我愛這美麗的雪！
關於寫雪的作文14一片雪花落到我的手上，悄然融化成一滴晶瑩的水珠，然後從我的指尖流逝。
-----題記
我喜歡初冬的第一場雪，因為它是有溫度的。
當冬日的暖陽將清晨的天空渲染成紅色的床，雪花們也紛紛醒來，慢慢地飄啊飄，落到了過路行人的髮梢。
它們安撫了秋天入睡，喚醒了冬天，也喚醒了我，那時我才五歲，我係著圍巾，拉著爸爸走到了一片雪地，踏著這白色的土地，在這深深的雪下，一定埋藏著幾個世紀前神祕消失的王國。 爸爸提了個主意，讓我們倆一起堆個雪人，我一下就答應了，滾雪球，找樹枝??平坦的雪地頓時坑坑窪窪，一串串大腳印，一串串小腳印，不過，一會兒就被鵝毛大雪覆蓋，拿起一根胡蘿蔔，往上一按，雪人完成了。我將圍巾圍在了雪人脖子上，爸爸說這個雪人叫小白，是我們一起搭的，我認為很好笑，倒在雪地上哈哈大笑起來，爸爸背起我，在雪中漫步，中途還講了一則則小故事。
對我來說，初冬的雪是有笑聲的。
和爸爸玩累後回家吃晚飯，廚房門裡，白霧飄散，鍋裡的雞湯冒著泡。媽媽盛了一碗，把我抱在腿上，餵我喝，媽媽認真地看著我喝，而我卻始終盯著窗外。我一下離開媽媽的腿上奔向門
外，又開始下雪了。
我伸出了一根手指，試圖接到一片雪花，夜晚的雪花在燈光的閃耀下宛如顆顆繁星，從黑布般的天空抖落而下。一顆“星星”落在了手指上，不過它很快就化為晶瑩透明的水珠從指尖溜走。
為了藏住這短暫的美好，我拿來了一個瓶子，把它舉得很高，讓這一片片雪花，一顆顆繁星落入瓶裡。瓶子裡的白雪依舊閃閃發亮。我拿給爸媽看，他們把我抱到門外和我一起欣賞這曼妙的時刻。
天空像一隻白天鵝，抖動著羽毛。這些羽毛化作夜空的繁星收藏在瓶子裡，這就是初雪，它是冬天獻給人類的第一份禮物。
關於寫雪的作文15大雪三日不休。群山連綿，往日的高俊險拔只作如今眼前飄逸的水袖。
天地終是靜了。
沒有了飛鳥的蹤跡，天空縱是廣漠，也只餘寂寞的氣息。這樣冷的天，那還會有什麼飛禽走獸出來走動呢？
大雪封了山路，如今已不知腳下這一步該走向何處。路漫漫其修遠，求索的路註定不會好走。
想到舊日的魚竿在牆角里佈滿了塵埃，不如就在今日將它派上用場吧。輕輕吹去灰塵，將它放入一旁的魚簍中，披上一身蓑笠，信步走出了家門。
那隔壁的老鄰居，望到我這一身的裝束，深深的呼喚我一聲；喂，這麼冷的天，哪裡還有魚可釣？我沒有迴轉身去看他，只是輕輕地晃晃了頭示意我有聽到他的話語。
是啊，天好冷啊。可是，這份冷意卻讓我頭腦更為清醒，此雪，此山，此江，都是自然的傑作，無論何時，都能展現出它獨特的美。不如就劃上一艘小舟吧，去到那寒江的中心走一走。
只是不想，這江的中心遠沒有想象中的冷。反而，隱隱約約升騰起些溫的薄霧，倒沒有那入骨的寒了。丟擲那尾魚竿，靜待魚兒上鉤。小舟悠悠輕晃，江面不時浮起一圈又一圈的漣漪，卻不見有魚兒游過來。
難道，那江中的魚兒也入眠了嗎？是啊，如今這樣的天氣，確是很適合窩起來眠上一眠。
天地都入眠了嗎？我仰頭望那低垂的天空，沒有一片雲。那遠處的山更像是被冰雪凝住一般。
四周無聲，世界怎會如此靜瀨。
哼一首小曲吧，哪怕無人來聽。且吟，且獨賞。
只是不知，在一個寒冷的雪天，我與這舟，這江，這山，化作誰嚴重的風景？
漸漸地，天空又飄起了雪。飄飄灑灑，落到我的斗笠和蓑衣上。
好一個寒江雪，江雪寒。
