無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的靜夜思作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
靜夜思作文 篇1
萬籟俱靜，城市的喧囂漸漸凝固，繁華熱鬧合上了朦朧睡眼，這是城中多麼難得的一個靜夜，我仰望明月，第一次看到了不那麼灰濛濛的城市月亮，於是，思緒靜靜的飄回遠方故鄉。【點評：寫難得一見的清亮的城市月亮，引出故鄉月亮。】
靜夜裡，我回到小時候熟悉的故鄉。身邊拂起一陣夾著浪花笑聲的海風。吐息間，我捕捉到了一絲帶著微鹹的清新空氣。放眼望去，鹽場上一堆堆鹽如捲起的浪花，披著月光發散出一種晶亮的潔白。
我就常常在這樣安靜熟睡的曠野裡，對著月影陷入沉思。夜還未深，月兒撩著幾朵柔雲猶抱琵琶半遮面，羞怯地不敢一笑。但風兒的素手將那層輕紗漸漸拂去，露出她嫻靜的面容。月光輕柔地投下，湖面上映出一片寧靜皎白的清亮。淡黃色的清光披在我身上，像在提醒我露水漸濃。這時的月舒心地微笑起來，而周圍的星開始聚攏，眨著狡黠的眼睛，呼吸般明滅著。每當我守得雲開的時候，總是不禁幻想：在這樣的靜夜裡，嫦娥的面影也藏在這輪玉盤中嗎?【點評：插敘故鄉海邊夜景，以月亮代表故鄉，極寫其美好。】
靜夜裡，大自然安詳的美逐漸模糊，我又重新站回高樓林立的城市之中。腳下鬆軟的土地慢慢幻化成了堅硬的柏油路面，散發著稻穀清香的田壟也板起臉，冷漠地變成了水泥磚牆。城市的灰霾撕碎了我心中故鄉殘存的一絲祥和與平靜。【點評：回到現實，細細描摹城市的場景，運用蒙太奇手法，虛寫回憶與現實的交融。】
兒時的情景只能從記憶中回想，想起海邊濤聲的淳樸，又瞥見如今單調枯燥的生活。對故鄉的月心嚮往之，如今，每每與月亮相逢，竟是伏案學習到深夜。城市中的她也不免憔悴幾分。這時的我只能仰頭問道：“你的面影，也瘦削了些嗎?”【點評：把故鄉與城市的明月進行對比，其實就是兩種生活心境的對比。】
靜夜裡，我還是常常獨自思考。自然之美在匆匆腳步聲中漸行漸遠。我們難道不能在每日的疾行中放慢腳步，享受夜色的美好嗎?難道在這鋼筋叢林裡，夜晚連她最後一絲獨有的靜謐都不能留住嗎?城市的夜，只剩下了支離破碎的無盡的黑。沒有一聲驚雷，喚醒我們修補天空的渴望;沒有一場大雨，來洗刷天空灰黑的淚眼;更沒有一陣狂風，能席捲城市的汙穢，帶我們回到故鄉藍天的微笑之下。【點評：對城市繁華而繁忙生活的反思，對返璞歸真生活的追求，是本文的主旨所在。】我對城市的思考，漸漸徒勞地化成了對故鄉的思念，在靜靜的夜裡，乘著輕風，和我的愁心一起寄予明月。
故鄉的月，和我此刻見到的一樣靜謐。願你在這樣的靜夜中永遠安詳美好。
總評：小作者借靜謐的月夜，皎潔的 月光抒發對故鄉的思念之情。行文流暢，語句優美，富有童趣。更難得的是，作者能夠從司空見慣的“月夜”引發對生活的思考，看出小作者善於捕捉生活的細微之處，善於感受生活的美，有一定的文字積累。
靜夜思作文 篇2
仰望蒼穹，好一個靜謐的夜，黑暗將所有的喧囂、浮華、興奮與失落都吸進去了，絲毫不顯，點滴不漏。跂而望矣，天的那邊，那邊有數顆璀璨的星，她們在閃爍，她們在對我笑，莫非是在笑我的憂傷與哀愁？
我在想，如果一個人死後，真的可以去天堂，那該多好！即使是做那一顆最小、最微不足道，發出熹微的光，給人渺茫、若失若迷得感覺的星辰，我也願意。可是啊，人世間有太多的眷戀與不捨，真的是“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”嗎？天堂？天上真的會如嫦娥的冷月宮般讓人經受不起寒冷嗎？
獨處夜空，有的只是無盡的遐想，它永遠只會給人一種蒼涼、冷漠、孤獨的感覺，再也不會讓人振奮了。是誰說寒冷地寂寞地生不如轟轟烈烈地死？在這個無獨有我、落盡塵埃與叮嚀的夜，沒有你想不到的只有你做不到的，那份‘‘寒塘渡鶴影，冷月葬花魂’’的悽清與悲涼的情懷又怎能不讓人心灰意冷，失望甚至絕望？
在這個青春萌動的季節，在這個聲色散盡的夜，誰不想獨自醞釀那千百年來為人稱頌的絕唱？獨上高樓，望斷天涯路！一個人的心真有那麼大嗎？能夠容納世上萬萬物物的新生與銷匿。曾幾何時，我也有一個讓生命如蝶如夢的時代，無憂無慮，轉瞬即逝！
天，你為何要那麼黑？你讓我的眼睛都失明瞭；
夜，你為何要那麼靜？你讓我的耳朵都失聰了。
不知不覺，一個人的夜的世界，就這樣，隨著時間的推移，隨著周公的打發，一點一點地往土裡鑽。在這有你無我的天底下，可以隨意地耕耘心事，醞釀情感，培植思緒，，彷徨腳步，吶喊淒涼，這是多麼的享受。
靜夜思作文 篇3
夜，萬籟俱寂。我站在窗前，一陣涼涼的風，帶著一股清香穿過窗戶，輕拂著我的臉。
我仰望天空，只見黑色的.天幕，稀落的星星，像害羞似的，時隱時現，窺視人間。星星的中間有個銀盤似的月亮。她那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著天地，幾朵灰色的雲環繞在她的宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀色的紗裙，照在那紅紅的花瓣上，照在那綠綠的樹上，照在那高樓大廈。月光穿過窗戶，照在我的床前，好似覆蓋一層霜。我不禁想起了唐代詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜。”
我眺望著眼前這個城市，從窗口裡，從路燈上，發出的燈光，猶如一塊塊丟失在黑暗中的夜光錶，又好像在飛的螢火蟲，忽閃忽閃的，整個城市籠罩在夢幻中。
遠處的甜城湖，在五顏六色的彩燈照耀下，波光粼粼，就像一條綴滿寶石的長袖帶。我深深地吸了一口氣，空氣中還含有甜城湖水那絲絲縷縷沁人心脾的清香。
夜，靜靜的夜，渲瀉了一天的城市安靜了，勞動一天的人們進入了甜美的夢鄉，只有在那昏暗的路燈下，辛勤工作的環衛工人清掃時發出沙沙聲，在夜中迴盪。
月光，默默無聞，總是在黑夜裡出來，為夜行的人們照明，把自己如水的月光無私地奉獻給人類。難道我們的環衛工人不也是在做著無私的奉獻嗎？我不禁對環衛工人肅然起敬。
夜，靜靜的夜……
靜夜思作文 篇4
靜夜中，那皎潔的明月周圍飄浮著朵朵白雲，就如同老人慈祥地撫摸著一個個孫兒的頭。花草隨風搖擺著，蟬兒應聲歌唱著，看著這大好夜色，一個慈祥的身影在月色中漸漸清晰……
在我很小的時候，每天晚上他都會給我講述他記憶中那永不磨滅的童年記憶，“我呀，跟你一個年級的時候，小*本正侵佔著我們的家，那時候的我們可沒有像你們有這麼多玩具，能從地上撿到小*本的衣服，就要高興大半天嘍！”他感嘆道，陳舊的木椅在靜夜中發出“吱吱吱”的聲音，至今都似乎都在耳畔迴盪。“有一次，我們在河邊發現王隊長，他受傷了，我們馬上架著他往村裡跑，正巧碰到小*本的巡邏隊，那叫一個險啊……”我的心隨著他的故事，時而洶湧澎湃，時而緊張萬分，猶如身臨其境一般。被他的故事所影響，他在我心中的形象無比高大，無比雄偉，是永不流淚的好男兒，直至那一天……
那天，奶奶因病去世了，那時候我才上幼兒園，對這種事不理解，但當我看到爺爺流下眼淚的那一瞬間，他在我心中那高大的形象破碎了，我感受到他那一刻的無助和孤獨。我本能地遞給他一張面巾紙，他卻突然抱著我嚎啕大哭起來，就像一個被別人搶走自己摯愛的玩具的小孩子一般。
從那之後，他變得更加蒼老，深邃的眼睛似乎失去了往日耀眼的光芒，他每天晚上都會帶我去小院散步，他總說他能在那潔白的月光下看見奶奶的身影，可我看不見……從那之後，他再也不給我講他那童年的記憶，反而講述起他與奶奶的相遇，相知到相愛，即使我一再要求，他也只管自己不停地講述著，只有這個時候，他渾濁的眼睛才會泛起如波光一樣明媚的溫柔。
後來，我來汕頭讀國小，只能偶爾去見那孤獨的老人，每當我要走時，他總是抓著我的手，顫抖著，但又放下來，嘆了口氣，用手勢示意我離去。後來，我去看望他的次數就變得少之又少。有一天，媽媽突然告訴我，他去世了，他在去世前的那一剎那，正不停地念叨著我的名字，他就這麼輕輕地走了。那一刻，我好像抓住了什麼，他在我心中那高大的形象又重新凝聚了起來，變得更加高大，變得更加雄偉。
月光依然皎潔如洗，蘇軾夜遊承天寺尋張懷民的時候也有這樣美麗的月光吧？我想。只是，蘇軾孤獨時有好友相伴，我孤獨時，那個月光下那慈祥的身影，卻再也搜尋不到。
我抬頭，或許，爺爺就是天邊的月光，那麼醉人，成為我記憶中的永恆。
靜夜思作文 篇5
已經逼近二點了，我卻還張著大眼，翻來覆去，遲遲未能入眠。我對自己說：“又失眠了。”思緒不自覺回到早上所發生的事……
今天早上因為對方把我最心愛的一本書──《三國志的智慧》掉到水溝裡面，我非常的生氣！而他不但不道歉，還把責任推給別人，這讓我更加火大，我控制不住滿腔怒火，把他的所有東西全部丟到地上……
我就這樣，靜靜的想，想著我是不是應該和他道歉，難道就為了一本書而傷了彼此的和氣？忽然，我聽到窗外一臺一臺的機車呼嘯而過，那群不良少年趁著夜裡管制比較鬆的時候，出來飆車，霎時間，聽見沉重的腳步聲走向門外，原來是爸爸。聽到他一陣大吼，我顧慮著爸爸的安危，怕他被不良少年圍毆。不過，好險，那 群少年竟然乖乖的離開了，這時，我心中好似放下一塊大石頭，一邊念著：“神仙保佑！”
經過了這十五分鐘的心驚膽跳，不知為什麼，突然發現自己好孤單，自己獨自躺在這兒，無人陪伴。在這悽清的夜晚，當你獨自一人時，你會知道，這一個晚上是多麼的漫長。
這一晚，我幾乎徹夜未眠。
老師評語：
靜夜思，日間的小衝突。靜夜聽聞，飆車族的喧囂、爸爸下樓、短暫的對立、心裡的擔憂──夜裡瞬間緊繃的小插曲。當一切復歸沉寂，孤單卻又襲上心頭。心念與敘述的轉折起落，懸引讀者分享完整的失眠夜。構思完整，但文字表達能力還須多加鍛鍊涵養。
靜夜思作文 篇6
合上手中的詩集，我靜靜地望著窗外。有誰不愛這樣的夜呢?夜闌人靜，秋風輕輕捧著樹的髮絲，沙沙地密語，月光照在臉上，似絲綢一般柔和。感受到只有詩一般的靜謐，心如景安然。
抬起頭，仰望著那一輪明月，不知為什麼，我突然想到了好多，千百年前，依舊是這一輪明月，有多少人對著她寄託離別的思念，品味思鄉的失落，感悟人生的無常……我凝望著那輪明月，想：古人們望著這亙古不變的月，究竟體味到了什麼呢?
或許是愛情吧，君不聞烏江之畔，四面楚歌聲起，霸王望著慘白的月，吟唱起《垓下歌》，深切悲壯。虞姬手舞寶劍，邊舞邊唱。月光下，曼妙的舞姿輕盈優美，似是墜落凡間的天使。曲盡時，虞姬巧笑嫣然，拔劍自刎，只因不想拖累摯愛。依舊是那個靜夜，【點評：文題是“靜夜”而非“明月”，作者巧妙扣住文題。】依舊是天上的那輪明月，見證這場曠世的愛戀……
或許是親情吧，君不見異鄉客棧，月光輕涼，似霜一般灑在李白床前，驚醒了這位愁苦潦倒的酒中仙人。他靜靜地凝視著床前的月光：月啊，你是來陪我的嗎?這麼多年，也只有你一直陪著我，你想家嗎?故鄉還好嗎?親人們想我嗎……沒人回答他，他早已習慣，在某個酒醒的時分，在某個無人的夜裡，獨自品味著離家的愁苦與失落。依舊是那個靜夜，依舊是天上的那輪明月，傾聽這個遊子的心聲……
或許是人生吧，君不覺皓月當空，家人團聚，把酒長歌，是人生一大快事?東坡居士愛賞月，無奈的是，月亮總在人們離別時才圓，令人抑鬱惆悵。既然不能相逢，那就相念吧。即使相隔千里，也有明月為使。靜靜的夜裡，當每個人都抬頭時，就好像隔著我們的只是那輪明月，不再是遙不可及的距離。依舊是那個靜夜，依舊是那輪明月，傳遞了對天下人的祝福……
明月呵，你是愛情的見證者，你見證了每對戀人的相識相知相愛;你是心聲的傾聽者，你傾聽了每個傷心人的愁悶心聲;你是忠誠的信使，你傳遞了人與人之間的祝福……
我閉上了眼，感受著獨屬於夜的靜，內心頓時明朗了：多數的明月，是沉默的，夜色，是蒼茫的;但有些明月，有些夜晚，卻因某個人，變得美麗而雋永。
總評：本文利用文學素材，貫通古今，闡述哲思，彰顯了作者的文學功底，也能吸引閱卷老師的眼球。文章的層次又是明晰的，排比段層層深入。有一定遣詞造句能力的學生可嘗試這種模式。
