在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫籃球比賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫籃球比賽的作文1
今天，陽光明媚，晴空萬里，我們興高采烈地在小區的籃球場上進行了一場激烈的籃球比賽。
我們一共十多個小夥伴，分為兩組，五人一組，一個裁判，剩下的都是替補。分好隊後比賽迅速開始了，裁判宣佈開始的同時迅速地把籃球拋上天空。我輕輕一跳,一把搶下了籃球,向敵方的籃球筐進攻。“進球啦！”我高興地喊出,敵方垂頭喪氣,軍心不穩,敵方的“士兵”在抱怨。
該我們發球了，敵方的“大將軍”一跳搶下了籃球，再投了一個三分。“哦耶！”敵方成功進球了，使我們再也不敢掉以輕心了。大家都卯足了勁跟他們拼，敵方也使出也必殺技，使得我們連連失球。
我一邊看著對方一邊想,怎麼也想不通為什麼。突然，發現他們一守一，難怪球連續被搶去。我馬上對我們的隊員說了我的發現，隊員們都恍然大悟，我們又恢復到剛開始的狀態了。他們連續失球,最終我們以20:8的成績獲勝。
通過今天的籃球比賽，我學會了一個道理：打籃球一定要合作，不能一意孤行，一個人再打得好也不能獲勝。所以大家一定要互相幫助,團結才是力量,只要大家齊心協力就一定會勝利的!
描寫籃球比賽的作文2
2008年8月13日，我去了奧林匹克籃球館，觀看了一場奧運會籃球比賽。
下午7點30分，我和爸爸到了五棵松，剛出地鐵，就能感受到奧運的氣氛：很多人手舉國旗和奧林匹克會旗，那裡有很多中國人和外國人。有的人臉上貼著國旗，有的人手中拿著加油棒，每個人都是那麼興奮，期待比賽快點開始。
走過安檢，一個巨大的廣場出現在我的眼前，廣場上有很多的志願者，他們微笑著幫助那些遇到困難的觀眾，講解著奧運會的知識和比賽雙方的情況。
忽然眼前一亮，廣場的盡頭有一個巨大的建築物，籠罩在朦朦朧朧的.燈光之中，像是披了一塊水霧一樣的幕布，真是好看極了，這就是北京奧林匹克籃球館！
走進了籃球館，哇，人山人海！廣播裡播放著奧運會的歌曲，看臺上是歡樂的海洋。
比賽終於開始了，比賽的兩方是澳大利亞隊和韓國隊。觀眾們跟著音樂的節奏一起歡呼，一起鼓掌，為雙方加油。每到場上的球員投出一個精彩的球，大家都站起來鼓掌，雖然不是中國隊的比賽，但是，我們還是把最熱烈的掌聲獻給了他們，因為我們要讓他們知道，中國人是很友善的。
比賽結束了，澳大利亞隊以90：62的優勢戰勝了韓國隊，看臺上的觀眾揮舞著旗幟向他們祝賀，最後戀戀不捨地離開了籃球館。
這是我看的第一場國際性的大型比賽，到了家，我的心情還是那麼的激動，腦海裡還在不斷出現剛才的比賽畫面，被場上的熱烈氣氛所感動。
描寫籃球比賽的作文3
籃球可是我們班的一大優勢。一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學就爭先恐後地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓練”呢！
比賽雙方都是我校老牌強隊了。這次比賽，雙方本著友誼第一，比賽第二的準則進行的。比賽開始，場上比分一隻焦灼著。比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛鍊，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結果再說，你們不要太過於自信了！”
長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”六班的啦啦隊也不甘示弱：“六班加油！六班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏前兩場我們班贏了，我班的同學蹦的蹦，跳的跳，“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。
經過短暫休息，後兩場比賽開始了，先由我們開球。XX拿到球后，奮力的向自己的主場跑去。在奔跑中，傳給了身邊的XX，XX非常默契接到球后，用一個假動作騙過了三班的同學極力線球框跑去。大家的目光都轉到他身上全場的局勢變得更加嚴峻，所有的人的心情也都隨著比賽的過程在起起落落。，他帶球奮力奔跑，把球投入了籃中。後兩場我們打成了平局，班以微略的一兩分，勝了我們班。
我們多麼激動，大家快樂地互相擁抱在一起。
