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實用的讚美同學作文7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的讚美同學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的讚美同學作文7篇

讚美同學作文 篇1

我有一個助人為樂的同學,因為他助人為樂,所以我喜歡跟他做同桌,下面就讓我給你們說說他怎麼助人為樂吧。

他叫陳偉傑,他身上最引人注目的地方是他的奧數非常好。我記得有一次:考試,我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻,他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個煩惱又來了,到了考試的時間,我的筆又沒帶,我問他借筆,他並沒有像別人一樣生氣的說你怎麼這麼丟三落四,而是把筆借給了我,我就認認真真的寫起來。過了兩節課,考試的時間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學校拿考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想:要是沒有他幫助我,我怎麼可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。

我真希望他是我同桌。

讚美同學作文 篇2

要是說起我最好的朋友,那就非邵嵐婷莫數了!

邵嵐婷的愛好廣泛,畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運動啦……說到手工,可是她的強項。一堆橡皮泥,到了她的手裡,就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次,上美術,老師讓捏橡皮泥,她捏了許多東西,有漢堡包、薯條、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的構造很複雜,先是用紅色的橡皮泥捏成小房子,再加上一點裝飾物,然後在旁邊圍上園子,最後為上柵欄。美術老師還表揚她了呢!

邵嵐婷不但喜歡做手工,還熱愛運動。有一次,她跟叢讓比賽跑步,平時跑得很快的叢讓,卻讓邵嵐婷給超過去了!讓我們大吃一驚。

你們看,這個既喜歡做手工,又熱愛運動的邵嵐婷,喜歡跟他做朋友嗎?我想呀,你們一定很喜歡和她做朋友。

讚美同學作文 篇3

我的朋友叫杜xx,她留著個蘑菇頭,有一雙水靈靈的眼睛,上課的時候,那雙水靈靈的眼睛像會說話似的,看著老師講課,她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。

她也喜歡幫助別人,有一次我的畫畫紙沒帶,可是老師說下課就教畫,我聽了這句畫,心裡象一隻小鹿在跑似的,砰砰直跳!忽然,我耳邊傳來了一個熟悉的聲音,我轉過頭一看,原來是杜xx,她問我是不是哦找不到畫畫紙?我說:“是啊!”她連忙從自己的書包裡拿出自己新的畫畫紙給我,我說,謝謝你!我就在杜xx送給我的紙上畫了一副最好看的.畫。

下課了,同學們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師,我看見杜xx,就連忙跑過去說,謝謝你杜xx,要不然我就要被老師罵了!不客氣,“在說了你也幫過我的“說完她就跑的遠遠的,我看著她的背影,心裡充滿了感激!

這就是我的同學杜xx。

讚美同學作文 篇4

我們班有51名同學,每位同學都有自己的優點。要是問我誰的優點我最喜歡,我一定會毫不猶豫地回答他:“當然是我的同學——周怡婷了!”

周怡婷個子不高,挺瘦。她老把一頭烏黑亮麗的頭髮紮成小辮兒,走起路來一翹一翹的。她的眉毛十分淡,又像一片細長的柳葉,一雙炯炯有神的眼睛像一顆紫葡萄。鼻子小小的,下面有張紅紅的嘴,紅彤彤的臉有些圓。

為什麼說我最喜歡周怡婷的優點呢?雖然她成績不太理想,但她助人為樂,十分惹人喜歡。有一次,我起床太晚,眼看就要遲到了,我急忙趕到學校。可一個沉重的噩耗徹底擊暈了我。我忘戴紅領巾了!此時,我就像熱鍋上的螞蟻,心裡七上八下的,後背直冒冷汗。如果我被值日生檢查到,可是會扣班上的分的呀!於是,我趕忙向同學借,可他們怕我借了不還,怎麼也不同意。情急之下,周怡婷伸出了援助之手,借了我紅領巾,我總算鬆了口氣。

最近,到了期末複習的階段,眼看馬上要考試了,同學們恨不得熬夜學習。上課辛苦學習了一番後,終於下課了!可同學們一個個愁眉苦臉,無精打采。周怡婷想:“這樣怎麼得了?萬一同學們考試也這樣,豈不是發揮不好?”於是,她開發了許多遊戲,比如,貓狗遊戲、貓狗大戰……小小的遊戲,讓同學們從勞累中走了出來,精神飽滿,大家都對她十分感激。

我真想對她說:“你常常助人為樂,真是惹人喜歡,我真感激你!”

讚美同學作文 篇5

她經常是頭髮後面梳著個揪,偶爾她不是這樣。例如有一天,她散著頭髮來和我玩,我就說她是個“女鬼”,她伸手就要彈我腦嘣,我趕緊跑到一邊去。

當天氣轉冷時,她的頭上就換成了條頭巾,這條頭巾是白地、棕色斑紋的,它讓李文義看起來更加“野蠻”。

她經常來找我玩,可找得經常不是時候,不是我沒寫完作業,就是我要吃飯了。只有我寫完作業後,或者是吃完後她才能進來找我玩,這時它已經等了二十多分鐘了。

在學校,她愛勞動,被破格選為勞動委員。我在到她家寫作業時也發現她的小房間挺整潔的。

這是我的同學李文義,一個假小子。

讚美同學作文 篇6

她有一張瓜子形的臉,長著一雙淡淡的柳葉眉,一雙明亮的眼睛,一雙能說會道的嘴,還有一頭濃黑的頭髮。這就是我的同學——小恩。

小恩是一個聰明的孩子,有一次,上美術課的時候老師讓我們找同學合作,我找了半天也沒有人跟我合作。於是我很著急,鼻尖冒出了冷汗。這時,小恩走過對我說:“小衡,讓我們一起合作吧。”我高興得點點頭。然後,小恩對我說:“讓我們來畫一個公主和王子吧。我微笑地說:“好的。”我和小恩一起合作構思作畫。我和小恩畫了一對公主和王子,塗上美麗的顏色。得到了老師的讚揚、稱讚。

看到了吧。這就是我聰明的同學,聰明的好朋友——小恩。

讚美同學作文 篇7

馬恩穎是一個11歲的女孩,齊耳的短髮,戴著一副深藍色鏡框的眼鏡。

高個子的馬恩穎活潑開朗,性格有點像男孩子。馬恩穎一點也不喜歡穿裙子,炎熱的夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子, 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話,而馬恩穎和咱們男生一樣,一下課就衝出教室去玩打打殺殺的遊戲,奔跑起來一點都不亞於男生。

馬恩穎很有責任心,老師交代的事她總是一絲不苟的去完成。有一次,老師叫她當包乾區的監督值日生。整整兩週她每天上下午放學都等值日生打掃完了再去包乾區檢查,遇到衛生打掃不乾淨的還要跑到班上叫他們下來再掃乾淨,等到她背起書包回家時往往清校的鈴聲早已響過。

這就是我的好同學——女孩馬恩穎。