在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雨水的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨水的作文1
三月裡的小雨，像一根根細細的銀絲淅淅瀝瀝地從空中緩緩地飄落下來。
“潛隨風潛入夜，潤物細無聲。”
雨水飄到森林裡，落到樹葉上，發出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在說：“下雨啦好開心呀！謝謝你，雨水！”大樹淋了這春雨過後，那光禿禿的樹枝上長出了一片片碧玉似的.樹葉。在樹下小溪邊，有一些動物在休息，小兔在互相追逐、嬉戲，小羊和馬兒在吃春雨沐浴下的嫩草。
“春雨貴如油！”
雨水飄到了農田裡，這時，農夫在想：哇！好久沒下雨了，這場小雨正合我意，禾苗在想：好渴啊！下了這場雨，可以替我解除飢渴，真開心！
雨水飄到了公園裡，落到了花朵上一朵朵春花綻開笑臉，拼命吸取雨水。那高貴典雅的牡丹令人陶醉，它們形態各異、色彩豐富，有的像笑臉，有的像繡球，有的豔如紅霞，有的白如霜雪。水靈靈的水仙，奼紫嫣紅的鬱金香，花色迷人，花姿俊美，它們爭著在春雨中展現自己最美的姿態。
春天是一個萬物復甦的季節，春雨為萬物的生長提供養分。知識就像是雨水，是我們成長必不可少的條件，有了知識的滋潤，我們才能像春雨中的萬物一樣茁壯成長！
雨水的作文2
“雨水”節氣的到來，不僅表示降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水後，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，給大家帶來了春天在望的訊息。
雨水期間氣候特點
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春後繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。”全國大部分地區嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利於越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。
雨水不僅表徵降雨的.開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水後，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。此時，我國大部分地區氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南平均氣溫則在10℃以上。不過，華北地區的平均氣溫仍在0℃以下。
雨水養生：調養脾胃好時節
雨水時節，正是養生的好時機，當然調養脾胃應首當其衝。中醫認為，脾胃為後天之本，氣血生化之源。脾胃功能健全，則人體營養利用充分，反之則營養缺乏，體質下降。古代著名醫學家李東垣提出：“脾胃傷則元氣衰，元氣衰則人折壽。”根據“春夏養陽”的養生原則，唐代藥王孫思邈說：“春日宜省酸，增甘，以養脾氣。”強調了這個季節調養脾胃的重要性。
雨水的作文3
在於人看來，下一場雨是多麼簡單：從天上“唰”一聲就下來了。可是，你知不知道，下一場雨要提前兩個多小時呢！先由早晨的水蒸氣慢慢散成霧，飄到天上，一點一點積成雲，再下小雨、中雨、大雨、暴雨......兩滴水滴融合在一起，快速地滴到草葉上，才把萬物洗得一塵不染。看似簡單，其實很複雜，這就是給我們的啟示
哥倫布發現了新大陸，很多人都誇她聰明，有一個人很不服氣，諷刺道：“如果是我去，我也能發現，這也叫聰明？”哥倫布並沒有生氣，而是拿起一個雞蛋說：“你能把這個雞蛋立在桌子上嗎？”那個人左擺右擺，還是立不起來，哥倫布拿雞蛋在桌角一敲，雞蛋的底部碎了，這樣就可以立起來了。那人說：“原來這麼簡單啊！”
許多事情看似很簡單，其實很複雜。每一個成功者的成就看似也很簡單，可在背後是付出過許多艱辛的。沒經過重重磨難，怎能達到勝利的'重點？
雨水的作文4
往事許許多多；像天上的星星閃閃發光，但總有一顆是最閃亮的；像海邊的貝殼五顏六色，但總有一個是最美麗的。
那是發生在國小六年級的一件事。我的.頭桌是個女生，她叫小葉，圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛看起來很可愛。我從小就討厭說謊的人，而她恰恰是這樣的人。
一天，老師讓拿戶口本影印件，爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問她：“你是不是拿錯了？”她回答說：“沒...沒有，我沒有爸爸媽媽，所以才拿爺爺奶奶。”我感到很同情她。
期會考試過後，迎面而來了家長會。我看見有一位女士，落落大方的坐著小葉的位子上。我跑過去問她：“你不是沒有爸爸媽媽嗎？那...那個阿姨是誰？”她說：“我爸爸媽媽經常出差，幾個月甚至一年都不回來一次，甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的。”她哭了，我也哭了，我們兩個緊緊的抱在一起。
下雨了，可惜的是我沒有帶傘，小葉拿著那把綠色的傘問我：“我們一起走吧？”我當然同意，就這樣，那把綠色的傘下，有兩個小女孩兒歡快的走著。有一種莫名的溫暖感包圍著我和她，我們兩個之間沒有謊言，只有真情的對白。
那把雨水滋潤下的傘旋轉著，好像把整個天空都包住了，天空下好像只有我和她。
雨水的作文5
滴答滴答雨水從屋簷上滴落下來。雨，一種平常的不能再平常的天氣，但我們仔細觀察它時，會發現許多東西。
雨從來都是成群結隊的出現，一滴滴雨水好似天上的珍珠，灑向人間，為萬物帶來無限的生機。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。它們下來的一瞬間，要麼滴滴如洗絲，要麼氣勢磅礴、轟轟烈烈，總給人的視覺如同看3D電影般的震撼感。因此雨真壯觀。
雨面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前的與它抗爭，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴後繼、鍥而不捨的撲向石頭，直到石頭被滴穿了也不肯放鬆，時時刻刻的在一種刻不容緩的狀態。因此雨真威武。
雨晶瑩剔透，有著一種高貴的氣概，從天而降，降臨人間，如同聖水一般神聖不可侵犯。但它並不是這樣，它來到人間不是為了炫耀，不是為了得到人們的讚賞，而是為了灌溉萬物，毫無聲響，默默無聞的'奉獻著。它們為小草、花朵沖洗去常年的灰塵，使它們煥然一新，變得生機勃勃，惹人喜愛。接著，空氣也得到了質的飛越，一切都是那麼清新、那麼美好。因此雨真美。
人們常說：風雨過後就有彩虹。但在我看來，其實風雨也是美好的。它們鍛鍊了我；磨練了我；充實了我這些讓我更快地的成長了起來，讓我懂得人生的樂趣是什麼，所以風、雨是必需的，也是美好的。因此雨真好。
滴答滴答滴答。
雨水的作文6
星期日上午，我開始做一個雨水對泥土侵蝕的實驗，我先找來一個瓶子，加滿了水，拿來一把剪刀在瓶蓋上鑽幾個洞。準備完後，我就高興地來到一塊田地上，用钁子挖了一塊泥土，將它放在地上。現在是萬事俱備，只欠東風了。
我馬上開始實驗，先用小點的力氣擠捏瓶子朝土噴射，發現水變成了黃色，而泥土的粉末也沒了。接著我開始下中雨，這次的現象與上次大不相同，有些急的水流拌著泥土快速流動，不一會兒，泥土上就顯現出一條條水流過的痕跡，心像一條條錯綜的溝渠。看到這情景，我明白了水的衝力也是很大的，接著，我開始模擬大雨的情景。我用力一按，急促的水柱拼命地衝擊泥土，把小坑進一步衝成了大坑，剛衝一會，泥土的.一個角就被衝陷了。緊接著，溝渠越來越深，越來越大，還經常決堤，造成洪水氾濫。做了這個實驗，我知道了黃河的水之所以很黃，是因為黃河水中混合了很多岸上衝刷下來的泥土。這就告訴了我們，植樹造林保持水土是多麼可不容緩。
雨水的作文7
有的人喜愛霜，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小可人；有的人愛雪，愛它的純潔，愛它的'樸素。而我，獨鍾愛雨。
我愛雨，她是上帝派來的親善大使。
我愛春雨。愛她的輕聲細語；愛她的溫柔婉轉；愛她的“潤物細無聲”；愛她的“春雨貴如油”。
我愛夏雨。夏天的雨如同的詞，粗獷、豪邁。暴風雨來時，飛沙走石，天昏地暗，那場面既壯觀又令人膽顫；但暴風雨過後，一切事物都變得煥然一新。當然，夏雨也自有其溫柔的一面。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，就為我們勾勒出了一幅怡人的鄉村美景。
然而，我最愛的是秋雨。愛她的悽慘，愛她的纏綿。涼風與黃葉都是她的伴舞者，在萬籟俱寂的了無星辰的深夜憂傷的盤旋，彷彿是在訴說著無人知道的傳奇，又似在感嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼。那種悽慘的美感讓人喜歡而又心痛……
我亦愛冬雨。愛她的冷峻，像一位大俠般，在幾乎凍結的空氣中傲視天下。
雨，天使的落淚，大地的寵兒！
我愛雨！
雨水的作文8
各種各樣的故事組成了我童年的這段流星，當它劃過的時候照亮了我的星空。不過現在正要逐漸消失，我試著去摸最亮的那一段。
那年夏天，一場我從未遇到過的暴雨是大家無比涼爽。而在雨後，這沒過膝蓋的雨水，也給我們這些般大的孩子帶來了無限的.快樂。
雨後第二天，同學趙，韻和韻的哥哥律一同找我來玩，遊戲就是最最刺激的打水仗！但我還是有些猶豫，怕的是把全身弄髒了會被爸媽責罵。望著那滿操場的雨水，又吊起了我的慾望，我狠下心來，答應了大家。
來到操場上，我們分配了一下“打鬥小組”：為了保持兩隊之間的水平，決定我和韻一組，弱小的越和強壯的律一組。比賽開始了，越那一組靠著律的力量很快佔了先鋒，不過我們還是竭力保持著兩隊的距離。我一個掃堂腿，那水珠便活了起來，衝向越。越躲閃不及，立即成了個落湯雞。
看這情形，我們也不能一下子攻不倒對方，就改變了策略：我們先一起攻倒越，然後再集中精力攻擊律。由於激戰多時，我方提出休戰。我們絞盡腦汁，想了許多辦法。看看越那一組，律也不知道在對她嘀咕些什麼。
第二戰的槍聲打響。我方顯得有些不知所措。咦，律呢？啊！真奸詐！背後暗算！我和韻還是用老辦法對付越，可是越東一蹦，西一跳，我和韻總是捉不住她。律在後面攻擊，使我倆猝不及防呀！
我們殺得昏天黑地，日月無光，可越那一方還是贏了。直到結束時，我才知道身上已經溼透了。我吐一吐舌頭，回家去，接受暴風雨的來襲。
雨水的作文9
雨，是四季的代表，不管是春天還是夏天，都有它的存在！雨大地付出了一切，有好還有壞。為樹苗兒澆上水兒讓它們成長。
雨是最尋常的，一下就是兩三天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。“嘀嘀噠噠”，啊，是無數“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優美，動聽的 “雨之讚歌”。雨落在大地上，捲起一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩。
雨，像絲線一樣細，像麵粉一樣輕，隨著輕柔的春風，在天空飄灑。
陽光透露雲晨，給不雨絲鍍上一層金色，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。雨霧紛紛，撒在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴絃，像春蠶蠶食桑葉。雨滴砸向湖面，綻開朵朵銀花，閃閃亮亮，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。
人們在雨水上，濺起了朵朵花兒，奏起美妙的曲子！
那貴如油的`雨水也淅淅瀝瀝的落下來，漫山遍野籠罩在輕沙樣的雨霧裡，清新，水潤，如畫一般的美麗。那一絲的雨點兒串成了一曲美妙的童話，動聽又美好！
雨點兒為大家帶來了辛福，為大家帶來了豐收！雨對我們來說是多麼的寶貴，多麼的令人難忘。雨點兒沾著四季的風光，為天邊的彩霞奉出了一道永恆的風景線！
雨水的作文10
千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什麼？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏雲密佈，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節奏，不均勻，不連續。打在窗戶上，發出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時候像一位愛搗亂的.小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續續地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨，有時候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發洩她的不滿。
下雨了，我將手伸出窗外，觸控那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子裡的一切意念都淨化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
啊！我喜歡雨，它給我帶來了無窮的歡樂。
雨水的作文11
雨水可以滋潤萬物，淨化空氣，我們常常用春雨貴如油來描寫它，讚美它，但它有時候也會給我們帶來不小的麻煩甚至是災難。我記得去年秋天，媽媽騎上自行車從學校接上我往家走的時候，正趕上下大雨，街道上到處是積水，雨水迷住我的眼睛，我們看不清前面的路。
走到火車站，街道擁堵的非常厲害，連行人和自行車都走不動，儘管我和媽媽都穿著雨衣，但我們渾身溼透了，鞋子裡也灌滿了水，狼狽極了。我們在水裡泡了差不多一個小時後，街道才堵的不那麼厲害，我們才能快速往家趕。回到家中，我和媽媽都成了落湯雞了，我們趕緊洗了一個熱水澡，不然的話，我和媽媽會感冒發燒的。
這就是帶給人們的麻煩。雨水有時候也會暴露出它的凶猛，比如：泥石流、山洪爆發等等，都是由雨水引發的`自然災害。如果我們繼續破壞環境，比如：砍伐樹木等等，那麼雨水帶給我們災害會更大的，麻煩會更多的。
雨水的作文12
天，漸漸暗了下來，像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風，漸漸變得“強硬”，吹起的灰塵在空中翻滾，打擊著窗戶。
屋子外面非常冷，但屋內好似被烈日暴晒似的，特別的熱。
“媽媽！你明明說好今天出去玩的！”我極力爭辯著，從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。
“可……可是今天下雨呀！”
“那……那不能不守誠信。”我指著窗外的小雨，“下雨也沒有關係！”
媽媽拿出棋盤，“那我們下棋吧？”
一股傷心、難過的心情湧上心頭——媽媽好壞！我使勁地開啟門，不顧風吹雨淋，“呼”地一聲關上了門，大步向前方跑去。不知在臉上的`是雨水還是淚水，任憑它在臉上流淌。
好累呀！我匆匆地喘了幾口氣，轉身向後看，幾棟小小的房子，有高有矮，有近有遠，已分不出哪棟是我家的房子。
我慢慢向前走，前方突然出現一個沙堆，我把褲腿向上提了提，使勁一跳，一瞬間，我像進了沼澤一樣，雙腿陷入了沙坑，怎麼也爬不出來。
雨更大了，本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀，泥土更加凝固。
“救命！救……”我剛想多喊幾次“救命”時，舉著大紅傘，留著長髮的人把我拉了出來，一看，正是我的媽媽。
媽媽把傘給我，自己冒雨回家，雨水順著媽媽的頭髮流到了地上，我想：媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發洩吧！
現在，看到雨水二字，不禁讓我想起那天的事情。
雨水的作文13
在一個奇妙無比的地方，離大地很遠，生活著潔白無瑕的雪花和晶瑩剔透的雨水。它們無憂無慮地生活在一起。
一天，頑皮的小雨水想去外面的世界玩，媽媽卻不同意，說：“外面的世界非常危險，你如果去了，就再也回不來了。”可是，小雨水還是決定到外面的世界去看一看。
在第二天晚上，小雨水離開了那個美妙的的.地方。他剛出門就遇見了雲叔叔。雲叔叔問他要去哪兒，小雨水興奮地說：“我要去外面的世界！雲叔叔，您要不要跟我一起去？”雲叔叔答應了。
雲叔叔揹著小雨水，經過了一天的旅行，終於到了外面的世界。看到外面的世界後，小雨水失望極了。外面的世界簡直和他原來生活的地方沒法比。這裡田地龜裂，樹木枯萎，湖泊乾涸，小動物們無家可歸，人們骨瘦如柴。甚至有的人暈倒在路邊。
小雨水看到這一切，想拯救這個世界。他問雲叔叔：“有什麼辦法可以拯救這裡？”“辦法倒是有的，可是你要犧牲自己，把雨水灑向大地，這個世界就會變得美好起來，”雲叔叔說，“你願意犧牲嗎？”“好，我願意犧牲自己！”小雨水斬釘截鐵的說。說完，小雨水便向大地跳去，他覺得自己離大地越來越近了。小雨水幸福地笑了，他彷彿看見了世界萬物有了水，那快樂的樣子，他覺得自己的犧牲沒有白費。在那一刻，想到自己再也見不到爸爸、媽媽和兄弟姐妹了，但小雨水一點也不後悔，因為他拯救了這個世界。
從此以後，人們再也不浪費水了。土地變得肥沃了，樹木變得茂盛了，世界變得生機勃勃了。
雨水的作文14
“雨水是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。”它不但澆灌了禾苗，盪滌了灰塵，也侵潤了股金中外文人墨客多那情的心。
自古以來，人們說起雨水時，心情總是極為複雜的。在乾旱少雨的時候，它是人們熱切期盼的天時，希望它能如期而至；在淫雨霏霏的時候，它又成了造成洪澇災害的罪魁禍首，人們怕它氾濫成災，沖毀橋樑、農田、房屋等，所以就壘壩築堤。
雨水作為一種非傳統水源，在我國曾被當作災害加以防止；現在雨水已經成為了緩解城市水資源緊張狀況的.重要的可用水資源之一。現代城市雨水的利用在我國起步較晚，尚處於初期發展階段，目前城市雨水利用還主要在缺水的地區進行小型、區域性的非標準性應用，大中城市的雨水利用基本處於探索與研究階段，只有個別城市和地區已經進入工程實施和推廣階段，但技術落後缺乏系統性，更缺少法律、法規保障體系。雨水作為一種極有價值的水資源在其他國家和地區已經建立了適合其他地區的實施體系、評價方法和監督管理機制，以及一系列的法律法規。其中發展較快的雨水利用技術已經達到世界領先水平的德國和日本等國家，其城市雨水的資源化和收集利用已經有了較長的歷史並逐步進入標準化和產業化的階段。
雨水在生產方面雖然有著許多的好處，但是，過多的雨水容易引發山洪的瀑發，沖毀房屋、莊稼、農田等。
雨水的作文15
一早我醒來時，發現天在哭泣，不知它為何傷心ˋ難過，我們為了讓它不再傷心，所以我們撐起各種顏色的雨傘，逗它開心，而它也嘩啦嘩啦的大笑出來，真是有趣!
不一會兒，天不再哭泣，大地也有了精神開始工作，小草慢慢的長大。我覺得雨是大家的'救星，因為它讓我們有水喝，讓植物生長，讓花兒綻放，雖然我不太喜歡雨，但是雨滴滴答答的旋律就像在開一場演唱會。
大雨小雨它們常常聚在一起，有的唱歌，有的彈琴，唱出美妙的樂曲，讓我也深深的著迷，雖然能我愛聽它們唱歌，但它們時常巡迴演出，所以不是每天都能聽到的!
世界上有許多人喜歡雨，而我覺得雨是那麼的神奇，因為它像魔術師一樣，變出許多有趣的事情，雨真是可愛的精靈!它使我們人類蘊育出文明，也使我動物植物繼續繁衍在這個地球上，所以我們要好好愛護它，不要汙染它，使它永遠清晰乾淨，繼續給大地欣欣向榮的生計。
