在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的聽雨的作文5篇，歡迎大家分享。
聽雨的作文 篇1
不知何時，聽罷一詩，曰：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”
一
南國的雨總是那麼飄逸，說著它便悄然而至了，淅淅瀝瀝飄飄忽忽，不羈地灑下一地雨點，如同沾墨揮筆一般隨性，也如勾勒字型一般細膩。令我憶及朱自清一段文字：“雨是最尋常的，一下就三兩天，可別惱，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著。”我獨坐一隅，我只想聽這一段雨，慢慢地聽雨。
二
雨本無形無聲，是大地贈予了他聲音，他便以草木為鍵，大地為琴，忘我地用自己那輕盈的指尖彈奏，順帶抹去琴鍵上的漫塵，紅了櫻桃，綠了芭蕉，漫了土地，笑了聲音。
雨是水，水柔和而輕盈，最軟，最輕，也最溫情，他展開臂膀投身於大地，笑著而留一絲痕跡，然而溼潤了土地，瀰漫了空氣。“以柔克剛”，露珠凝結著他的笑意。
雨是舞，舞曼妙而俏麗，最美，最嚴，也最華麗，他舞蹈在輕柔廣袤的草地裡，他移步在平緩堅硬的牆面前，他旋轉在光滑的屋簷上，延綿成一片，奏起樂章，跳出屬於自己的華美舞曲。
想起秦觀的鵲橋仙：“纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露相逢，便勝卻人間無數。”那飛星也似一場雨，那相逢更似雨景般美妙。
三
雨無言，雨無聲，他只是想投身於大地，不期竄出聲音，他朦朧在與地面的交接處，渲染在整個環境裡。
那也許是一個萬籟俱靜的夜晚，猛然的雨聲打斷了天與地之間的寂靜，雨點低沉地用手撥弄琴絃，彈出一曲曲沉吟的樂章，他撥弄著遠遊子的心，李商隱聽雨，聽到的是嘀嗒輕響，與自己孤寂的心跳，他遙望遠方，沙啞的聲帶奏出一聲顫動的低鳴：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”雨輕頓著風，讓陸游顧盼自省，他聽雨，聽到的是一顆赤誠的心與火熱的鮮血，他便撫掌而笑，笑聲洪亮，高呼：”夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”
那也許是個朝雨連綿的清晨，王維煮酒，凝望友人，濛濛薄霧，隨雨籠罩渭城，王維仰天，雨點落地、消散，成為生命中的過客。他聽雨，聽到的是依依惜別的心與友人別離的愁，他於是輕吟：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。〞
那也許是個和現在一樣的正午，一老翁獨坐船上，“白髮漁礁江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒幾相逢，古今多少事，都付笑談中。”他聽到的是從古至今的逸事，而雨默默地記述了這一切，雨一直在看著，觀望著我們，讓我們深刻地憶及這一段光陰。
四
“江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。”雨在笑，雨在哭，雨朦朧，雨幻滅。雨是實體，叮咚在磚瓦隙間，淅瀝在眼前，他由水凝聚，是每一滴，每一絲的匯聚，才成為了綿綿，淅瀝，抑或是傾盆。雨又是虛幻，“天空是暗的，但雨在閃著光，田野是靜的，但雨在傾訴著。”他飄然蒞臨，帶著些許的悠悠，攜著絲縷的情緒，綿長而充滿輕盈，低沉而富有韻律，無人知曉他在笑些什麼？他在哭些什麼？他只是敲響，敲響，敲響一段動人的歷史，敲響一段屬於我們自己的`在雨中感懷的時光。
他變成了北國之雪，每片都含著幻滅的情思，他降臨了一種特殊的溫暖，他顯出了一種自然，平靜，同樣默默無言，消逝於冰冷的土地，消融於霎那間的安寧，交織著幻想與朦朧，失去和希望，凋零與新生。“在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉著，升騰著的是雨的精魂……”
五
雨聲不斷，我聽；雨聲間斷，我仍聽著。我獨坐一隅，我只想聽這一段雨，慢慢地聽雨……
聽雨的作文 篇2
雨是大自然的歌唱家，是大自然的音樂家。他的歌是那麼動聽，那麼清脆，那麼悅耳，讓我們靜下心來去聽聽雨的聲音，雨的心聲。你會發現大自然是那麼美妙，他在和你說悄悄話，他在告訴我們：“世界萬物，都有自己的語言。”
聽聽，雨的聲音，我聽出了雨的溫柔，雨的歡快。春天的雨像一枚枚繡花針，像一條條銀色的絲線，像一根根牛毛，漫山遍野地下著，他早就把太陽趕到了九霄雲外，就這麼下著下著，一天，又一天，下得都讓人心煩。聽，春雨發出“沙沙沙”的聲音像蠶兒在吃桑葉。聽，春雨發出“淅淅瀝瀝”的聲音像彈著小草做的琴。聽，春雨發出“滴滴嗒嗒”的聲音，像吹著牽牛花做的喇叭。“隨風潛入夜，潤物細無聲，”聽，春雨的腳步多麼輕，但輕輕的'腳步喚醒了大地，小草綠了，筍芽兒鑽出了地面，張望著美麗的世界，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。聽聽雨的聲音，我聽出了他給大地的希望和夢想、力量和生機。
聽聽雨的聲音，我聽出了雨的急切，雨的奔放。夏天的雷雨像黃豆似的，從天而降“嘩嘩譁、嘩嘩譁”傾盆大雨，鋪天蓋地，像斷了線的珠子不停地下著，在天地之間拉起了一道巨大的珠簾。聽雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上，立刻哭了，你為什麼哭呀？是不是撞在了玻璃窗上，頭上撞起了一個大包，還是你離開了媽媽的懷抱。別傷心。別傷心。你給大地帶來了一片美景，荷花開了，樹木茂盛了，西瓜熟了，美人蕉紅了，稻子豐收了，青蛙叫了，蜘蛛又坐在網上。池塘裡水滿了，河水滿了，江水滿了，給大家帶來了涼爽，這都是你的功勞呀！
聽聽，秋天的雨，我聽出了幾分涼爽。聽聽冬天的雨，我聽出了幾分寒冷，哪怕只在我的臉上落下一滴，也冷得我瑟瑟發抖。
聽聽，雨的聲音，讓我的靈魂和雨對話，讓我聽出，雨是詩人，雨是大自然的音符，雨是音樂家，雨太神奇了！
聽雨的作文 篇3
眼前，雨的簾幕層層的、漸漸地。一滴滴雨水拍打在傘面上，沿著斜坡下滑，滴落在石灰色的水泥地上與積水混為一潭。
下雨天，在平日裡就車輛稀少的小道里，更是沒有一個影子。加上灰濛濛的天色與陰冷的氣息，更讓人打了個寒顫。飛馳而過的車與下一輛飛馳而過的車之間，分針不知跳動了多少下。
獨自一人前往圖書館，因為忘記了方向，在一個十字路口走反了，曲曲折折來到這個“荒無人煙”的地方。找了好一會兒才終於找到一個老公交站牌。雨，突然就開始滴答，萬幸的是來之前母親高訴我今天有雨，給我備了把傘，不至於再變成落湯雞。
蹲在站牌下，望著空無一人的街道，兩邊的店鋪關上大門，鐵做的捲簾門已生鏽的面目全非。
好久，我看見一輛紅色的轎車停在紅綠燈下。想上前求助卻又怪這個天生膽小的性子。終於鼓起勇氣走上前，等來的卻是紅綠燈過後的無情，像箭的射出，那輛小轎車飛馳向遠方，只留下一波“海浪”鋪蓋在雙腳上。來不及躲避只得任由積水浸溼那雙布鞋。這時能陪伴我的只有周圍雨發出的.滴答聲。
突然感覺到孤單與一絲害怕，邊上啥都沒有，用盡全力聆聽，也只能聽見雨的滴答。似乎忘掉了一切，坐在石階上，好似一尊石像。
“滴答滴答”雨點無力的擊打傘面，此時我已完全脫離現實生活，遨遊在自己的內心世界。慢慢的視線開始模糊不清，一驚，又變得清晰，可不知不覺又模糊下來。
本是與同學相約，去圖書館看書，見這麼久沒到，同學發來簡訊：怎麼還沒到？我：迷路了。同學吃驚：你家不是離圖書館很近麼？你咋迷路的？我：我哪知道！應該是走錯路了吧。同學有無奈的說：那你現在咋辦？你在哪？我一看，周圍並沒有標誌性的東西，突然想到公交站牌，找到站名，發給了同學。
“你這就算走丟了，掉個方向直走就能看到圖書館了”“啥？”“算了算了，待會兒你這個路痴又走丟了，等著我去找你哈。”
過了不久，同學笑嘻嘻的向我走來。
雨停了，像來時一樣突然，陽光慢慢灑落，水泥地被強烈的光照成了金色。
剛好圖書館就在眼前。進去找到一張桌子，傘被立在桌角，一滴雨珠順著傘面掉落在地上，留下最後一聲雨的滴答！
聽雨的作文 篇4
狂風捲集著烏雲，像訓練有素的士兵，迅速向頭頂的天空靠攏。雷聲便是那嘹亮的集結號。
突然，風停了，一切靜得可怖，我知道，雨就要來了。
天空糾結著一段苦悶的心事，在頃刻之間淚灑大地。久旱的大地終於迎來了帶著一點苦澀的不期而遇的雨。
田野中剛剛還有些蔫吧的水稻瞬間精神起來，一個個昂著頭，張開嘴，像爭先恐後的娃娃，盡情暢飲著，那白色的稻花，便是它們燦爛的笑靨。
聽雨，雨用它獨特的聲音倏地一下鑽進我的心裡，蔓延開來，揮之不去。剛開始，雨聲密而急，嘩嘩譁，迫不及待地將心事全部倒出來，像毫無忌憚青春繁華的少年。不一會兒，雨便又似一位少女，漸漸矜持起來，雨聲便時高時低，忽緩忽急，時響時沉，忽斷忽續。雨落在塑料頂棚上，如咚咚的鼓點，渾厚而充滿力度，演繹鼓聲的傳奇；擊在玻璃窗上，猶如百鳥爭鳴，奏響琴聲中高高低低的音階；打在石階上，細膩而光潔，像紅珊白瑚沉入海底；灑在田野裡，彷彿用密密的針腳為大地繡上一片錦綠，沙沙沙，如細沙篩過篾子。
聽雨，雨用它神祕的舞姿打動了我。撐一把黃油布雨傘，有如荷葉撐起雨珠的安然，瞬間如夢如幻，彷彿置身於江南水鄉，行走於青磚碧瓦的古巷之間。看雨在水鄉環繞，覆蓋，朦朧，雨在空中時旋時轉，時如一幕接連不停的珠簾，或如剛剛浣洗的輕紗。任雨水泵迸濺到我的身上，時時刮過的習習 涼 風，我感到前所未有的暢快。此時有聲勝無聲，我的心彷彿被雨水洗過一般，滿心的寧靜。
聽雨，雨用它萬般雨意，勾勒千般詩情。濛濛煙雨中，我似乎眺望到南朝孤獨的支撐，敗落的'頹勢；我隨著雨感受了一番“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的無奈與悲傷，也終於領悟了文天祥視死如歸的氣概；仲夏的雨，伴著起伏的蛙聲，正好對應了那一句“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”；又在深夜，人靜之時，聽窗外淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝的雨聲，跟隨陸游發出“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的英雄豪情……
雨又密了，連成了一片，在雨中，我的心感到安全，那一片雨縹緲而又真實，似一場美夢……
聽雨，我聽出了自己……
聽雨的作文 篇5
大雨的那天，我爸正開車在高速上。由於雨太大，便停在了路邊。
我坐在座椅上，慢慢的閉上眼睛，靜靜的，靜靜的，彷彿整個世界都消失了，那雨嘩嘩的聲音和我成了唯一的居民。聽雨，是我唯一能做的事。
此時此刻，雨拍打車窗的聲音，成了最美的音樂。雨，就像無數個淘氣的孩子，在琴鍵上蹦來蹦去，這些頑皮的孩子雖然不會樂理，可是卻跳出了大自然最美的音韻。這聲音，時而震撼，時而悠揚，時而動人，時而又如夢幻一般。忽然間雨又大了，那些頑皮的孩子，一個勁的在車頂上跳個不停。側耳傾聽，我彷彿看見了滾滾的黃河水奔騰著，咆哮著，向遠方流去，幾米的巨浪旋轉而起，十分壯觀，十分有氣勢。雨聲小了，變得細膩柔和，我彷彿看見了一片很大的森林，綠綠的樹葉，紅彤彤的小花，許多昆蟲在這裡生活，還不時有鳥的叫聲，嘰嘰喳喳，好美啊!雨聲又密了起來，但還是那麼溫柔，我又彷彿看見了一條繁華熱鬧的`街市，許多人在買賣東西，有賣菜的，買魚的，買水果的…… 場面十分熱鬧，人也十分的多，一幅熙熙攘攘的景象。
調皮的雨孩子還敲著別的樂器，比如樹葉、護欄、草叢等等，他們的聲音也十分的優美。這些聲音合起來，就是一首雨滴交響曲。
聽著雨孩子跳出的音符，我還看見了許多許多……
終於雨停了，演奏結束了，車子又開了起來。那車子壓水窪的聲音，彷彿是這場演奏的餘韻。
