在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的國中半命題作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每次如果有好朋友來你家裡玩，來之前你的內心是不是很激動，很希望好朋友已經來了？有時候，我心不甘情不願地在好朋友來之前把家整理的乾乾淨淨、漂漂亮亮的，好朋友卻沒來。
星期五下午放學後，我對我的好朋友吳好好說：＂你能不能星期六早上來我家玩啊？我們玩到晚上好不好？＂＂應該可以吧。＂吳好好說，＂我回去問一下我媽媽，再打個電話給你。反正我們兩個家住的挺近的。＂
回到家之後，我馬上開始做作業。晚上，媽媽檢查完作業之後，吳好好打電話過來說她明天可以來我家玩，我開心極了。接著，我把我家的所有房間和客廳、陽臺都整理得乾乾淨淨地，等著明天吳好好來玩。
第二天我起了個大早，在家裡等吳好好過來，一直等到十點鐘，她還沒有來。我打電話給她，她沒有接，我一連打了好多個電話，她還是沒有接。十一點左右，她才打電話給我說：＂幹嘛呀？我在麗水呢！＂我說：＂你不是跟我約好了今天要來我家玩嗎？＂她說：＂我忘記了，不好意思啊。下次吧。＂
今天這個開心的日子就泡湯了！
國中半命題作文300字 篇2我心目中的好老師
從幼兒園到現在升入五年級，我也有經歷過不少的老師教課。有的很年輕，好像一個大姐姐；有的比較嚴厲，極少露出笑容；也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的老師形象。
我心目中的好老師到底應該是什麼樣的呢？我覺得他最好能是個幽默的人。他不會幹巴巴地講課文，讓我聽了打瞌睡，而是能講得非常生動，說些小笑話，這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個喜歡鼓勵多於批評的人。不要總是說我們做得哪裡哪裡不好，有時我們也不想出那麼多差錯，只是總好像會一不小心就犯了錯。老師如果能多鼓勵鼓勵我們，發現下我們身上的閃光點，那麼我們將會對自己更有信心，學習起來也更帶勁。我心目中的好老師應該是個公平的人。她會公平地給學生機會，她不會在上課時只叫那麼幾個好學生回答問題。她是個體諒學生的人，不會佈置太多的作業，會趕著我們去教室外活動，而不是總把我們留在課堂裡學習學習，功課功課的。最後我還希望多些男老師，有時男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。
我多麼希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過，我也會努力爭取做老師心目中的好學生的。
國中半命題作文300字 篇3早晨到校，離上課還有十幾分鍾，校園裡沒什麼人。反正我也閒著沒事幹，我就挑了條離教學樓遠點的路——林中小道，散散步。
走進小道，就有一股濃濃的自然清香。我的兩邊是桔子樹，結滿了綠色的小桔子，讓我真想摘幾個嚐嚐。但是一想到偷摘的後果，這個念頭立刻就被我打消了。
在桔子樹下長著許多雜草，好像在給我的腳撓癢（我穿的是涼鞋），把我癢得想笑，又生怕從草叢裡突然跑出幾隻小蟲子來咬我，於是，我加快了腳步。
“吱……吱……”，草叢深處傳來了輕輕的蟋蟀叫聲。我的好奇心讓我停下了腳步，有蟋蟀？我心想：抓只蟋蟀研究研究也不錯。我用手扒開草叢，那聲音馬上就停止了，我瞪大眼睛也不見它的蹤影。哎，算了吧，它太聰明瞭，我直起身子，繼續走。
再往前，兩旁的桔子樹變成了花叢，只有一條石子路把花叢分開，許多隻蜜蜂在花叢中飛來飛去。為了不被蜜蜂叮，我快速跑了起來。小路已經接近末尾了。這時，響起了上課鈴聲。怎麼時間過得那麼快？估計是我的手錶壞了吧，我沒有多想，把書包一甩，往樓上飛奔而去……
國中半命題作文300字 篇4傍晚，我正站在三樓的陽臺上眺望遠方，突然覺得四周的天色暗了許多。我抬頭一看，烏雲正從四面八方匯聚過來，看來是要下雨了。
突然一道強烈的白光在眼前閃過。黑壓壓的烏雲，像一把銀光閃閃的巨劍劈開了一道裂縫。霎時間，大地被照得亮堂堂的，可是一轉眼，亮光又消失得無影無蹤了。
接著，滾滾的烏雲之上，想起了一陣陣的悶雷聲。雷聲大小不一，長短可異。有的像人在熟睡時打的鼾聲，有的像人發脾氣時的怒吼。有的長達半分鐘，有的短到幾分鐘。突然，“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我慌忙逃進屋子裡，逃到爸爸身邊。
狂風開始發怒。樹上的樹枝被吹得搖搖晃晃。滿天塵土飛揚，只見各色的塑料袋像長了翅膀似的，上下左右亂竄。風越過越大，越刮越猛，我簡直睜不開眼睛了。
一會兒功夫，暴風雨來臨了！
國中半命題作文300字 篇5說話之前，我都得做好充分準備，尤其是對班主任或其他老師說話之前。因為緊張，怕說得結巴，就得把話提前多說幾遍說流利了。我經常在之前把媽媽當老師練上幾遍。
一次，我在學校當英語課代表當得不夠認真，晚上，怎麼也不舒服，於是我就決定跟老師通電話，因為老師是新來的，跟老師通電話有些不好意思，總不能結結巴巴的吧。我就把想說的話先寫了下來，當做作業不停地讀，把它背下來，這麼多話還真有點難背後呀！最後，我面對媽媽“練”了幾遍，這才放心地打給了老師，提前練習講話比直接講穩當許多。
還有一些表面是朋友，心中卻是“敵人”的人，我說話前也得考慮，這話應不應該說，說了會不會讓我得罪他（她），這話會不會使她告老師去。她問一個問題我總是好長時間後才回答，可她總說我反應遲鈍，其實是她不瞭解我。比如：我說小C脾氣不好，可她卻是說：哪裡，她脾氣很好，總比你好。其實她是口是心非，就要跟我對著幹。所以，我對這種人說話之前就要多思考，不讓她挑我話裡的刺。
哦，你別見怪，為了自己的形象和自我保護，我說話之前就是那麼的謹慎。
國中半命題作文300字 篇6得知了今晚的作文命題：____之前，我就陷入了沉思，這種沉思先是帶給我焦急。我想：為什麼我什麼也想不出來，別人都已開始寫了，我到底要寫什麼？在我左邊的小S也與我同樣焦急，我急躁的心情緩解了一點了：反正還有人跟我一樣，我就慢慢思考吧。
突然，小S的臉上閃過一絲笑意，他也開始寫了！焦急的心情再度回到了我心裡，這一回更是加重，教室裡很快只有我一人還在孤獨地思考著。開始寫的同學越來越多，沉思的同學越來越少，連一向很遲才開筆的小Z也開始動手了。
過度的焦急漸漸化成了恐懼，我怎麼還沒有一點思路？時間都要不夠了，如果寫不好了，肯定會被爸爸說的。我剛有的一點思路也被恐懼嚇掉了，只好從頭再來。
忽然，我有了一個懶人的主意：如果把這次從焦急到恐懼的體驗寫成一篇“寫作之前”的作文，不是很好麼？我的臉上出現了與小s一樣的笑容，開始伏案揮筆。
國中半命題作文300字 篇7我們大家都見過螞蟻吧，它圓圓的頭，由三個圓球、六條腿和兩對觸角組成。雖然它很小，但是你可別小看螞蟻，其實它特別厲害呢!
記得有一次，我故意扔一粒米，想看看螞蟻有多厲害。只見一隻螞蟻從洞裡出來了，看見了那粒米。於是趕緊走過去搬。可是，它根本搬不動，因為那粒米的大小是它的二分之一。那隻螞蟻跑回洞裡搬“救兵”，很快螞蟻都來了，它們把米抬回了“家”，這可是過冬用的。螞蟻真有團結合作的.精神啊!
螞蟻不僅有團隊精神，還有無私奉獻精神。它們如果住大森林，森林著火了，但這區區弱者並沒有束手待斃，竟開始迅速扭成一團，然後順著斜坡滾下去，如果它們不這樣做就會造成螞蟻死亡多。如果這樣做，雖然外面的螞蟻犧牲了，但是裡面的螞蟻還活著，他們還可以繼續繁殖，這樣螞蟻就多了。
要是人類能有螞蟻那種團結、合作、不怕犧牲的精神，用實際行動去幫助別人、愛護別人，那我們的家園將是多麼的美好啊!
小小的螞蟻能做出這樣的事，我真佩服呀!
國中半命題作文300字 篇8我心中的好書
在遙遠的群上之中，深藏著一座晶瑩得好似藍寶石般的藍山。在山的巔峰生長著一種藍色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無聲的世界裡救出來。笑貓不畏艱險，發誓要上山摘到藍色的兔耳朵草可是通往藍山的路危機四伏，步步驚險，稍有不慎笑貓便會死於非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網，笑貓一被網住便會死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時都可能成為她的盤中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會成為他掌中的玩具；還有不費吹灰之力就可將笑貓置於死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等採到藍色的兔耳朵草醫治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會來做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛的故事，笑貓真誠的話語打動了這些殘忍的動物，紛紛為他讓路而行……
國中半命題作文300字 篇9我心中的美好家園
每個人都有心中的美好家園，同樣的道理，我也有。那我請你到我心中的美好家園逛一逛，玩一玩吧！
我的家園呢，可不是住在城市裡車來車往大馬路邊，也不是住在鄉村的學校附近。而是在一個遙遠的地方，那裡有為藍色的大海，那裡還有一片美麗的森林呢！
春天來了，我和小動物們一起提著竹籃到森林裡摘草莓，採野果順便摘些野花，為自己和小兔們做個花冠戴在頭上。夜晚，我的小夥伴來給我做伴，和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。
夏天來了，刺眼的陽光照在我生上。我不得不脫下外套，穿上裙子。這時，我的好朋友‘游泳健將’來了，陪著我一起在海里玩耍。晚上，我則穿著白色睡衣在海邊吹風螢火蟲則圍繞在我的身邊，夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事，直到深夜才休息。
秋天來了，樹林裡的果實都成熟了，小兔來找我吃動物們精心準備的水果。還陪著我去採桂花。夜晚，我在房裡一邊聽著大海唱歌，一邊享受著桂花浴。
秋天過去了，冬天來了，海邊下起了潔白的雪，小兔來找我打雪仗，堆雪人，給冬天增添一份色彩。晚上，小兔和我一起進入了甜美的夢鄉。
小朋友們，你喜歡我的家吧！
