在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的生活啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一次我看見螞蟻在搬家，那天我回去的時候下起了很大的雨，可是媽媽叫我出去買東西。我說：“好的，買什麼？”媽媽說：“你去書店買幾本書吧。”我又問到：“買幾本？”媽媽說到：“買3本。”然後我就拿好傘前往書店，出去不久，我看見一個沒有傘的人，我就過去和他一起打傘，一直到她家裡。她說：“謝謝你！”我說：“沒關係。”之後我一邊走一邊看圖書館在哪裡，終於我看到圖書館了，然後我就買了三本書，剛回去，媽媽就一邊看書一邊讀書中的句子，只聽她讀到“做人要誠實守信，做人不能半途而廢……”
窗外，天晴了，天上出現了五顏六色的彩虹美麗極了，可是一隻小鳥翅膀受傷了，我對媽媽說到：“媽媽我出去一下。”媽媽說：“好的。”然後我出去幫小鳥包紮了一下，還好傷的不重，就是要休息幾天，現在還飛不起來。幾天後小鳥可以飛了，邊飛邊叫，唱著歡樂的歌曲飛回了它的家。
第二天的時候，突然一場大雨又來了。我在家裡，我在家裡，媽媽說：“你能不能幫我掃一下地呢？”我答到：“可以。”媽媽說：“謝謝你！”
又一天的時候，我看見了一隻飛蟲，不知道是什麼感覺有些奇怪，我在家又幫媽媽做事，媽媽說：“你掃完地，再幫我乾點家務活吧！”我說：“好的。”
新的一天到了，今天晴空萬里，一棵棵樹排隊站著就像一群排隊的人一樣。我正在看書，媽媽又叫我了，媽媽叫我擦桌子，可是我一直在幫媽媽，後來我想到媽媽很辛苦，我應該幫媽媽多做點事。
生活啟示作文2每當我看到這句格言：經一事，長一智。就會想起那次上當的經歷。老師宣佈說每個人的文具盒裡都要有一支紅筆。我聽了，一放學就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆，不知選那一支好。老闆見我猶豫不決的樣子，就說：“小妹妹，買紅筆呀？”“當然了。”老闆又好心說：“我來幫你挑一支吧。”這句話歡快地鑽進我的耳朵裡，心裡樂開了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老闆順手從紅筆群中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國技術的筆，好寫極了！”我立刻對這句話動了心：“多少錢一支？”“便宜賣給你，一元。”我豪不猶豫地買下了它，高興地回家了。
第二天，老師說：“我們來講一張試卷，用紅筆訂正。”我從文具盒裡翻出那支紅筆，拉開筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來。同桌順著聲音找到了聲音的源頭，並瞧見了呆若木雞的我，大聲起來：“哈哈，這是什麼破筆？讓我看看，喲！還是韓國技術的筆呢，還沒中國技術的筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學後，氣沖沖地找到了那個老闆，老闆一直否認，說我沒到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。我想，以後買東西不能隨便聽信別人的花言巧語了，要自己細心挑選。
這件事讓我更加懂得：經一事，長一智這句格言了。
生活啟示作文3有這樣一本書：說中沒有一個字，卻到處都是學問。書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字就是生活。生活不僅讓人們有所發現和尊重，更能給予我們啟示。
那天，我像往常一樣放學後自己做公交車回家。下了車，我走在我們小區的路上，兩旁都是花草和樹木，在一個不被人注意的角落裡，一隻小蜘蛛在織網，我看著挺好玩的，就走上前去看。這時，一陣風吹過，把小蜘蛛剛剛織的網吹在了地上。我看著小蜘蛛，只見小蜘蛛沿著牆壁爬到了剛才織網的地方，重新開始織網。呼的一聲，又是一陣風吹過來，又把小蜘蛛吹落在地上，我以為小蜘蛛不會再織了，已經兩次了，我準備走開了！但我仍抱著好奇的心情看看小蜘蛛到底下面怎麼做。這時候，只見小蜘蛛慢慢的又爬起來，到了剛才織網的地方又開始織網了，慢慢的網越織越大，越來越好，最後，網被小蜘蛛織好了。我一邊看那一邊想，蜘蛛的這種精神很執著，很堅持，我聯想到我平時的學習，我感到臉紅！我平時學習中稍微碰到一點困難呢，就打退堂鼓，一遇到一點困難和挫折就放棄了，我難道還不如一隻蜘蛛嗎？我一時間好像明白了許多道理！
以後不管幹什麼事情，都要有一種鍥而不捨的精神，一種不打目的不罷休的勢頭，只有這樣堅持不懈，什麼事情都能辦成功！
生活啟示作文4生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果你懷著囫圇吞棗的心態去對待它，只能嚐到很苦的滋味，如果你用心細細品嚐，則會是香甜的。彷彿盛著滿滿一杯溫情，使人覺的溫暖；無論是平凡人，還是尊貴人，生活都不會偏向誰。
記得有一次寒假，我騎著心愛的滑板和媽媽下樓玩。因為我剛學會騎，很激動，想炫耀一下自己的技術，使用單手騎，最後速度越來越快。媽媽老是提醒我騎慢點，我就是不聽。啊！前面一個急轉彎，我急忙打左轉彎，已經來不及了，我從車上摔了下來。媽媽跑過來邊把我扶起來邊對我說：“你騎這麼快，不怕控制不好方向摔倒了嗎？叫你騎慢點騎慢點你就不聽……”
我感到媽媽說的很有道理，以後再也不逞強好勝了。
還有一次，我不小心在茶几旁把自己磕著了，便開始說茶几不對，它放那裡不長眼睛，把我磕著了。說罷，便去用我的小拳頭砸它。我的小拳頭哪裡是它的對手。媽媽看見了，批評了我一頓；“做錯什麼事要先自我檢討，茶几只是個物件，你從旁邊經過，要主動避開它的角，免得磕著。出現問題，不能賴到別人身上。”
我也明白了這個道理，自己做錯事要先自我檢討，從自己身上找原因，不能怨天尤人，責怪別人。
這些生活的小道理使我受用不盡。
生活啟示作文5生活就如一杯茶，只有細細品味才能感受到茶葉的芳香；生活就如一幅畫，只有默默的觀賞才能領悟到畫中的寓意。
十一放假前，老師告訴我們假期過後班裡要進行演講比賽，想參加的同學將準備好的演講稿交給老師，老師最終評選出六位同學演講。我猶豫不決，到底參不參加呢？我想表現自己，可又害怕站在演講臺上，萬一忘記臺詞該多丟人啊。回到家我將這件事告訴了媽媽，媽媽聽後微笑著撫摸我的頭說：“寶貝，沒有人天生就能做成一件事，都是通過後天不斷的努力，最終證明自己能成功。媽媽希望你能試試，不試怎麼知道自己不行。”聽了媽媽的話，我備受鼓舞，我要做好充分的準備，為自己能有機會參加演講比賽並取得優異的成績而努力。
我花了幾天時間，認真寫了一篇演講稿，反覆修改後交了上去，功夫不負有心人，我被選中參加演講比賽。接下來的幾天時間，我將演講稿背的滾瓜爛熟，在媽媽的幫助下，做好了PPT，加了個動聽的背景音樂，一遍又一遍地彩排。一切準備就緒，只等比賽之日到來了。
比賽的日子很快到了，記得那天下午，陽光暖暖的照耀在我的身上，像是在為我加油鼓氣。只聽主持人說：“現在有請第三位選手李雅淇上臺演講，大家歡迎。”我的小心臟在那一刻彭彭彭地跳，像是一個哭著鬧著的小孩子，非要出來似的。我慢慢的走上臺，雙手不由自主的握成拳頭，手心裡全是汗，額頭也沁出了汗珠，我害怕老師和同學們看出我的緊張，不敢伸手去擦，只能任由它們待在我的額頭上。我的腳像有千斤重，極其緩慢地走上了演講臺。老師和同學們的目光全部聚集在我身上，時間一秒鐘一秒鐘的過去，我的大腦一片空白。這個時候，尹老師說：“大家給李雅淇鼓掌加油。”同學們一邊鼓掌一邊用鼓勵的眼神看著我，彷彿在說：“李雅淇，加油，你能行，你是最棒的！”我暗暗地深吸一口氣，鎮定了一下情緒。隨著悠揚舒緩的鋼琴曲響起，我開始演講，邊說邊為同學們播放幻燈片。突然我忘記了臺詞，這怎麼辦？我告訴自己不能停，按照自己的思路往下說。我越講越有自信，演講結束後，全場爆發了熱烈的掌聲。
站在領獎臺上那一刻，我慶幸自己沒有放棄這次機會，它證明了我能行！這次的演講讓我收穫到的不僅僅是老師和同學的認可，也使我明白了一分耕耘一分收穫，成功只給那些做好準備的人。
生活啟示作文6有一次，好朋友們和我約定好了，在星期六中午來我家寫作業，可是下午，爸爸打電話過來說星期六的時候，要帶著我去石家莊的天山水世界玩，我一高興，就忘了小夥伴們給我說的話，星期六要來我們家寫作業，星期六，我們就去了石家莊 ，星期一回來了，小夥伴們都說：“我，沒有在家，讓她們撲空了。”我連忙給她們解釋，費了好大的勁兒才說服了她們，她們好不容易才原諒我了，然後我們就一起玩了，都怪我，當初沒有安排好時間，才鬧成了現在這樣。
還有一次就是，中我的時候我和小夥伴說好了去她家呢，可是我又答應了同學去找她玩，媽媽又說下午帶我去買衣服，結果我去和媽媽買衣服了沒有去找同學玩兒也沒有去找小夥伴玩兒，造成了兩面衝突。回來了以後，小夥伴又說了起來，我給她解釋了一番，到了學校同學又說了起來，我又給同學解釋了一番。
從這兩件事情當中，我悟出了一點道理，就是要合理安排事情，不要因為一時的衝動造成讓別人埋怨，以後我一定要合理的安排事情。
生活啟示作文7在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“機會是留給有準備的人的。”這句名言了。
記得三年級的暑假，爸爸媽媽都要去上班，我自己一個人留在家裡，以前媽媽就教過我，怎麼炒飯和煮米粉。現在就要派上用場了。
因為第一次沒有大人在身邊，所以我不禁有點兒害怕。我先洗好青菜，然後往鍋裡放油，開著火，當我準備開始炒時，一下子想起青菜沒切，無奈的我，只好把火關掉，切起青菜。當我炒好青菜和雞蛋時，又發現有一個新難題，米還沒洗，也沒煮，無奈的我，只好又把火關掉，這時我很洩氣，但想到“失敗是成功之母，辦法總比困難多。”我又有了信心了，把飯煲好，但是，有一些“搗蛋鬼”，總是不讓我成功，又出了一道難題給我，火總是點不著，這時，我很害怕，擔心發生火災或意外，我總是小心翼翼的，終於點著了，把飯放進去一起炒，放一點鹽，終於炒好了。吃上一口，啊，真好吃啊！
從此以後，我做任何事，都會先做好準備，儘量做得完美一點。例如這次大隊部，新隊員入隊培訓，我和其它兩位姐姐，輪流在一年級不同的班培訓，每天培訓的前一晚，我都會把稿子練熟，功夫不負有心人，在第三次培訓時，我出色的完成了這個任務。
通過那件事後，我明白了想做事情很順利，就只有提前做好準備的人，才能做到。
生活啟示作文8有一次，我在家裡寫作業，忽然出現了一個巨大的黑色螞蟻爬上我的辦公桌上。只見它爬上對我，對我的左手“印章。”
我心想：這隻螞蟻，為什麼無緣無故咬我一口呢？我一定要把你吹下書桌，以報這一口之仇。我深吸了一口氣，腮幫子鼓了起來，然後用力把氣吹向黑螞蟻，雖然我吹的`只是一口氣，可是對於小小的螞蟻來說這就是一場“龍捲風”了啊！螞蟻被我吹出的“龍捲風”吹翻了，掉下了書桌，我自言自語：“叫你咬我，老虎不發威，你當我是病貓呀！”
但沒過多久，我又看到螞蟻爬上了桌子，我想到了一個完美的計劃，一定能殺了它！我先拿出一小塊糖放在我的桌子上。黑螞蟻抵擋不住爬過去吃掉它的誘惑。我看了看螞蟻，然後拿起一塊橡皮，螞蟻被打碎了一片低矮的天空。“這就是對我不利的結果，哈哈哈！”我大聲說出來。螞蟻似乎不服氣，用小眼睛盯著我，他的嘴動了動，好像在說：“我不會認輸。”我很生氣，後果很嚴重，用手指一槍，螞蟻重重地摔在地上。我不認為這次會捲土重來。過了一會兒，我看到螞蟻又爬上了我的桌子。我被螞蟻的頑強所震撼。”“弟弟會鞠躬的。我舉手投降了。
經過了這件事情，我知道了做什麼事情都不要放棄，堅持是做好一切事情的關鍵。
生活啟示作文9生活中的點點滴滴其實對你都有啟示，只不過你要善於用眼來觀察它們;用腦來記住它們;用筆來記錄它們。比如，我就有一件令我有啟示的事情。
上學期期末考試後，媽媽從市場裡買回了一盆仙人掌，我看它綠綠的;小小的;又有點扎扎的，挺好玩，就“申請”把那盆仙人掌留在我的房間由我照顧。我聽說仙人掌不能多澆水，要不然就會死掉。所以，每個周的星期一起床的時候，我才會給我的小仙人掌“下點雨”，和它“聊聊天”。
一個冬季，我都是把小仙人掌這樣養過來的。我發現這盆小小的仙人掌一個冬天都不怕凍，我想：如果我把它放在窗戶外面，讓它經歷風霜雨雪，它還會不會還是現在這樣又綠又堅硬呢?我忍痛割愛，把它埋在了樓下的土壤裡，還故意告訴看門的爺爺不要管那盆仙人掌。一天、兩天、三天，我天天都下樓去看那盆被我“拋棄”的小仙人掌。咦?這盆小仙人掌怎麼一點變化也沒有?它既不枯萎又不變黃，反而好像還有點變得更綠了，更挺立了呢!我很奇怪，明明其他的花和樹木都是隻要一放出來過不了幾天就死了，這個仙人掌不但沒有枯萎的樣子，還長得更加好了，哎呀，這是怎麼回事?我為了證明仙人掌的生命力頑強，又花錢買了一盆我也不知道叫什麼的花，把他們兩盆花擺在一起，還每天下樓觀察，做記錄。誒?還真的，我的小仙人掌長得越來越好，可那盆被我稱為無名花的花卻很慘不忍賭，它越來越無精打采，和我的小仙人掌形成了鮮明的的對比。我趕緊把“無名花”拿回家，認認真真的養了起來，這麼一來，我就把樓下小仙人掌的事情給忘得一乾二淨了。在過年的前一天我才想起來。
“哎呀!”我大叫一聲。姥姥不耐煩地說：“誒呀，過年了你鬼叫什麼呀!”反正我也顧不上那麼多了，趿拉著鞋就往出跑。在下樓的過程中，我想到這幾天的大雪，想起來就可怕，就連一個成年人在下了雪的天回去都能感冒，我那小小的仙人掌怎麼能頂得住啊!它不畏懼艱難，敢於和大雪作鬥爭，日日夜夜在外面與寒風做戰鬥，但最終它用它頑強、剛毅的精神戰勝了寒風與大雪。我扒開厚厚的雪層“哎呀呀呀，嚇死我啦，小仙人掌啊，可真對不起，真是苦了你了啊!”我看見我那個小仙人掌還在頑強地活著，心中有說不完的喜悅!
這件事情告訴我，仙人掌就像是人，只要你不怕困難，勇於挑戰，有堅韌不拔的精神。你，一定可以做那棵頂得住風寒的——仙 人 掌!
生活啟示作文10星期日，我正在津津有味地看書，媽媽在廚房裡喊：“兒子，來幫幫我！”
我一聽，趕緊放下書，馬不停蹄地往廚房趕，我急忙問“媽媽，有什麼事需要我幫忙？”“幫我把那些蒜給搗了，謝謝。”我看著那些蒜，心中有些不屑一顧：“切，就這些弱不禁風的蒜，一搗就碎，把他們搗完那還不是小菜一碟。”於是我輕蔑地看了一眼蒜，準備開始搗這些不起眼的“螞蟻”。但是這些蒜光滑的外皮，恰恰成了它們的“護命盾”，我使用全身力氣，蒜錘子一下去，蒜光滑的表面順著蒜錘子滑了出來，掉到了地上。我不服氣，把蒜重新放進蒜臼子裡，拿起蒜錘子，拼勁全力錘下去，只聽“啪”地一聲，是蒜錘子和蒜臼子碰撞的聲音，蒜又滑了出來。我重新把蒜放進蒜臼子裡，再搗，蒜像個皮球又蹦出來了。
我啞然無聲，心裡又氣又急有沒折，乾脆不搗了！大不了挨一頓罵，也就過去了。正當我準備前功盡棄時，我突然想到個妙招的點子。我先找來菜刀，把蒜擺到菜板上，把菜刀一橫過來，把蒜一排拍，“砰！砰！砰！”蒜被拍扁了，把拍扁的蒜放進蒜臼子裡，再搗，便如魚得水了。看著搗好的蒜泥，心中不禁有一絲成就感。
這使我悟出了一個啟示，生活中沒有真正的困難。世上無難事，只怕有心人。只有不斷改變思路和方法，就會獲得成功。
生活啟示作文11在生活中，你們一定都遇到過面臨道德抉擇的時候，你們也許會把東西佔為己有，而我卻做出了正確的選擇。
有一次，我去超市買一些學習用品，超市的東西琳琅滿目，看得我眼花繚亂，我東挑西選，最後買了一盒修正帶和兩塊橡皮。我拿著這兩個文具，來到了收銀臺，收銀員掃描後，告訴我：“一共5元錢。”我給了收銀員10元錢，收銀員找給了我7元錢，我心裡暗暗自喜：收銀員可真笨，多找了2元錢，我這下可以神不知鬼不覺的，再買幾根最喜歡的零食棒棒糖，哈、哈、哈！心情真是舒暢到極點。我正準備再進入超市買東西的時候，眼前忽然浮現出母親教導我要做個誠實的人，不能被金錢和利益而迷惑的一幕，我心裡又想：“還是把錢還給收銀員吧！”我一定要做一個誠實的人。想著想著，我的腿不由自主走向了超市，走到了那位收銀員面前，對她說：“阿姨，我剛才買東西，您多找了我2元錢。”說著，我就把錢還給了收銀員，收銀員激動的熱淚盈眶，說：“你真是個誠實的好孩子。”聽了這句話，我的心裡比吃了蜜還要甜。
我們一定要做個誠實的人，面對道德抉擇的時候，要能抵擋得住誘惑，要做出正確的選擇。
生活啟示作文12不知道大家有沒有吃過秀逗糖，這種糖含在嘴裡，剛開始是酸的，讓人難以忍受，但如果你咬著牙撐下去，最終，那份甘甜還是屬於你自己。這就是堅持的力量，品著這小小的秀逗糖，我的記憶被拉到參加智慧尋軌器比賽的時候……
暑假，我被老師挑選上，參加了智慧尋規器的比賽。起初，一張張圖紙擺在我的面前，我毫無頭緒。任憑我除錯來除錯去，但每次智慧尋軌器車走到60分左右就會停下來，失敗了幾次之後，放棄的念頭在我心裡發芽了。正當我焦頭爛額時，媽媽給我講了一個故事：“愛9迪生為了找到合適的電燈燈絲，做了一千五百多次的實驗，給人類帶來了光明。”我想：雖然我不一定能像偉人那樣為人類做貢獻，但只要堅持下去，我就有可能走向成功。
調整好心態，我重新理了思路，成功組裝成第一部尋軌器！但它並不能沿著“黑路”走，我不斷研究，反覆實驗，細細琢磨著怎麼去除錯。遇到讓我百思不得其解的問題，我便不厭其煩的一遍遍向科學老師請教，在自己的努力和科學老師的幫助下，一個個問題迎刃而解。半個月的努力下，我除錯的智慧尋軌器車不僅能沿著“黑路”走，而且會自動轉彎，步步精準。能走到90多分，於是我高興的要飛起來了，信心十足的去參加了智慧尋軌器比賽，當宣佈“千博源同學獲得智慧尋軌器比賽一等獎”時，伴著雷鳴般的掌聲，我走上領獎臺，接過了沉甸甸獎牌，心中百感交集。獲獎雖然欣喜，但更多的是感謝當初的付出與堅持，望著臺下媽媽欣慰的笑容，我終於明白一個道理：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我相信，是堅持的力量讓我成功攀上了“智慧尋軌器”這座大山，體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。堅持就像一顆小小的鑽石，光無論到它的哪一面都能折射出熠熠光輝！讓我們用這顆小小的鑽石，用汗水去收穫一片屬於自己的黃金麥田。
品過這顆秀逗糖，思緒的漣漪久久不能平復，人生不正像這小小的秀逗糖麼？人的一生難免要經歷許多挫折，繞不過它，就得學會克服它，儘管挫折的味道是酸的，苦的，但只要堅持下來，就能體會到成功的甜。
生活啟示作文13“撲通”，我像一隻小青蛙，在水裡暢遊，享受這清涼的水花，舒服極了。別看我現在游泳牛逼，猶如魚得水，可回想當初我在學游泳的情景，只能用一個字來形容，就是“慘”！
炎炎夏日，人民紛紛都去游泳，好去清涼一夏，我和媽媽也去了。那時我就是一隻旱鴨子，下水都不敢下，為了讓我能儘早會游泳，媽媽給我報了一個游泳班。起初我不想去學，可在媽媽的軟磨硬泡下，我還是去了。過了幾天我們就開始了游泳的“魔鬼式訓練”。第一步，當然是要做熱身操啦。做好了操，大家就像餃子，一個個被放進水裡“煮”，我呢，就像一個沒被推下去的餃子，站在原地，原封不動，兩條小腿不停打哆嗦，教練催促道：“快下來啊。”我用顫抖的聲音說：“教練，我有點怕怕”。教練想了一會說：“只要你下來，我送你一個彈彈球。”我嚥了咽口水，小心翼翼地從扶杆上一小步一小步走下去。等觸到了底，我突然覺得不怕了，壯著膽子在水裡來回走動，我還潑潑水花：“咦，挺好玩的，沒啥怕的。”我自豪地說。“集合”教練吹了聲口哨，我們紛紛跑過來集合。教練說：“咱們來學一個基本動作，也是最重要的動作——憋氣”。我這時又開始打哆嗦了，恐懼的果實又在我心裡生根發芽，我想：“萬一我憋氣沒憋好怎麼辦？”我現在猶如一隻被獵人追殺的小鹿，嚇得到處亂串。教練走了過來，知道我又害怕了，就生出一條妙計。他走過來說：“既然不能憋，就這樣站著憋氣吧。”我聽了十分高興，我剛憋了一口氣，頭就被教練給按了下去。我使勁地掙脫，可就是掙脫不了，我想起了憋氣要換氣，要吐氣。我用小嘴巴吐了一口氣，許多晶瑩的泡泡在我眼前。等教練把手鬆開了，我又浮出了水面。教練說：“你挺厲害的嘛，憋了10秒哦”。“真的，哦，太棒了！”我又驚奇又高興，現在我才知道，困難只不過是只紙老虎，看似凶猛，實際一點攻擊力都沒有，一點就破了，沒什麼好害怕的。
通過這件事，我明白了：遇到困難時，我們不應該逃避，而是應該勇敢跨過去，不要把困難當成天，就算是天，我們也要把信心提得比天還高！
生活啟示作文14在作文教學中我出了一節課。交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習。課上我能認真地研讀教材：使學生能從生活中的一件小事，一句格言、一幅漫畫中獲得的啟示。強調寫清事情的經過，說明得到的啟示。重點是引導學生說明它給你留下的印象是什麼，從中受到什麼樣的啟示。
一、激情匯入：我們知道，生活就是一本書，只有善於讀這本書的人，才能從中有所發現，得到啟示。我們先來回憶本單元的四篇課文，它們分別是什麼，給我們的啟示是什麼呢？是呀，我們常常會從生活中獲得啟示，如一件小事、一句格言、一幅漫畫（板書）都能引起我們的思考。如果是寫成文，再結合我們的上次的口語交際，你想從哪個角度來寫呢？
二、自主選擇，分組交流
自主選擇交流的內容——選擇一個角度進行交流：生活中給你帶來啟發的事情；給你帶來啟發最大的名言警句；給自己帶來啟示的一幅漫畫. 選擇你喜歡的角度進行自由組合
交流給你啟發最大的名言警句，要先說說是什麼，再說是怎樣理解的，還可以聯絡生活，通過事例來說一說對自己的啟發和幫助.
介紹一幅漫畫的形式可以多種多樣，可以直接寫漫畫給自己帶來的啟示，也可以根據畫意編一個故事，讓讀故事的人自己體會漫畫的含義。
說一說生活中讓你受到啟發的事情，要求把事情的經過講清楚，把得到的啟示說明白.
三、 教師總結.提示積累
看來在生活中會給我們帶來啟示的東西還真有不少，一件小事，一句名言，一幅圖畫，甚至一件東西都會給我們帶來很多思考.在今後的生活中，我們一定要注意積累和思考.表達準確的詞語，語言優美的句段，巧妙的構思。
不足：學生的思路開啟得還是不到位。除了一件小事，一句格言，一幅漫畫會引起我們的思考，從中獲得啟示，還有很多情況也會讓人很受啟發的。比如，一本好書，一篇報導、一張照片……
在以後的作文教學中，我會在此基礎上，繼續加大實踐的力度。
生活啟示作文15情緒是一把雙刃劍，控制得好，就有利於人與人之間的交流；控制不好，則會害人又害己。
就在三年級時，語文老師做了一次考試突襲”！這場考試連複習的時間都沒有。所以大部分的人都沒有考好。
何定弋就是其中的一位，他只考了79分！試卷發下來之後，他把語文書狠狠地摔在了地上，面部表情極度扭曲，如同一座快要爆發的火山似的。同學們都不敢接近他。平時與他玩得很好的向亦曉走了過來，拍了拍何定弋的肩膀，對他說：我們去玩抓人遊戲吧！”向亦曉本以為何定弋會放鬆一些，可何定弋看見了，就突然轉身，將拳頭打中了向亦曉的胸口，向亦曉被打倒在地。這時，何定弋如同發了瘋的獅子撲了出去，可向亦曉也不是好惹的！他舉起拳頭，也撲了過去。周圍的同學們都嚇壞了，紛紛跑出教室，尖叫著。轉眼間，何定弋與向亦曉扭打在一起，你一拳，我一腳，將周圍的桌椅撞得東倒西歪。大家都想把他們分開，可都找不到近身的機會，不知是誰向老師報告了此事。王老師小跑過來，將他們分開了，只見他們的頭髮亂得像雞窩，臉上到處都是抓痕，衣服上沾滿了灰塵。何定弋痛苦地蹲在地上，他的腳趾甲斷了一小塊，正在向外冒血呢！唉，這是何必啊？
看了何定弋與向亦曉的做法，我在心裡深深地告訴自己：我們要時時刻刻控制好自己的情緒，不要為了一點小事而亂髮脾氣，不僅不能解決問題，還傷人又傷己。
