在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的又是一天作文，歡迎大家分享。
又是一天。
又是在虛空裡揣著僥倖的心度過今天。
又是在害怕的焦躁的迷茫的無奈的悲傷的無聊的時光裡和老師玩眼力。
又是懷念著過去，展望著6月25日那天，提心掉膽。
又是努力學著畫畫，努力寫著文章，努力鍛鍊著肌肉，努力為以後的考學失敗奠定著，為活下去的辛酸找著出路。
又是偷偷在無聊時偷偷地給她買一個娃娃，那種可愛，發條的擰動，伴著音樂的湧動和娃娃沉睡時微微呼吸的氣體和逼真的晃動起伏。同時，無奈的灌給自己一聽啤酒，怕上課睡過去。
轉過臉，突然間，一道星劃過舉著啤酒的指間。
那說不出的黯淡，也是一個堅持，堅持在傍晚的陽光下仍不匿跡的星輝，也許它並不耀眼。
但我知道，那是我的星，是和我一樣讓人出乎意料的星，只是，我見它晚了一些。
有擰著眉頭，注視著那從沒見過的星。
又是一天作文2日復一日，年復一年。去趟姥姥家也有些困難的。
上完鋼琴課，剛回到家，姥姥及時地給媽媽打了一個電話。打完罷，讓我拿上學習的東西準備去姥姥家，興奮的我一時不知所措：媽媽今天大發慈悲讓我出去玩？原來是姥姥讓媽媽去買菜包混沌啊。
到了市場，變化真是大，從原先經典的雜亂無章，到現在泰國的水上市場，簡直讓人不可思議。五穀雜糧都買全後，向姥姥家進軍。少頃，媽媽的一聲啊都不止一語驚醒夢中人了，在路上無聊的我都被嚇得半死。忘買蔥了。媽媽丟三落四的毛病有來了，包混沌沒有蔥怎麼行。到了姥姥那邊原先的市場，以其境過清，不可久留，乃看之而去。到了姥姥家附近的一所國小，裡面整整齊齊地擺放著數個花花綠綠的太陽傘，我以為是搞活動，沒有理，媽媽卻說等等我，我去買蔥。
到了姥姥家，妹妹還沒去，我就先預習物理，有很多不明白的地方，媽媽在忙沒空管我，只好自己想。姥姥家書房正好朝向單元門，什麼動靜都能聽到。得知妹妹快來了，就一直在視窗盼著。來了，終於來了。妹妹一進門就給我了一個進門禮一個大大的擁抱。妹妹和我去樓下玩，下面是以個小型兒童遊樂園，我和妹妹都不是兒童了，就把裡面的東西改了玩法，比如把鞦韆改成海盜船，把蹺蹺板改成自助餐桌等。因為下面太熱了來到樓上打鬥地主。一天就這麼過去了，恍恍惚惚。
天黑了，又是一天似回憶，隨風而逝。
又是一天作文3早上給兒子下了一碗麵條，希望兒子的胃口好一些，我加了一些豆腐和苔菜爆鍋，水開後又加了兩個雞蛋，又是美好的一天！。因為兒子一直不喜歡吃麵條，所以擔心他又不買賬。我把面放到餐桌上，就開始講吃麵條的好處，好消化呀有營養呀，雖然不是很喜歡他還是把一碗麵都吃光了。兒子說，八點鐘準時開考，考試科目是數學第二單元小測試，飯後就趕緊穿好外套，繫好紅領巾，揹著沉沉的書包，急匆匆的出門了。望著兒子的小背影，我在心中默默祝福：又是美好的一天！
兒子農曆四月的生日，還差兩個月就八歲了。昨天去託管班接他回來的路上，他忽然抬起頭很認真的對我說：“媽媽，我生日是不是快到了？”我說：“是啊”。兒子：“媽媽，我不要生日蛋糕了，也不要生日禮物，別亂花錢，都攢起來吧。”我感到有點意外，以為學校今天是不是有提倡節約之類的教育課程，結果兒子說：“你不是在找工作嗎？工作很辛苦，我們省點花。”頓時我的眼淚就溢滿了眼眶，有幸福有感動又有點心酸。我說：“寶貝長大了……”
又是一天作文4“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我關掉鬧鐘，懶洋洋地穿上了衣服。拉開窗簾，驚奇的是，一縷陽光竟鑽進了我的房間！已經好幾個星期沒出太陽了。今天終於升溫了！我不禁感嘆：“真是一個陽光明媚的好日子！”而我的心情，也隨著這柔和的陽光好了起來。
吃過簡單的早飯，我背上已經被太陽晒得暖洋洋的書包。跟著明媚的陽光來到了我的奧數培訓班。我信心十足地把作業交給老師。“Yes，全對！”我感覺，自己的心情跟慢慢升高的太陽一樣，越來越好。
今天學的是高階“數論”，很有意思。我非常喜歡來奧數班。因為每次，我總能學到一些新的，並且特別有用的知識。
上完課，媽媽帶我買了一些菜。在我的要求下，還去“良品鋪子”買了一袋好吃的東西。太陽照在身上暖洋洋的，我和媽媽的心情也非常“明媚”。
回到家，已經到飯點了，我們吃過簡單的午餐，並排躺在了舒適的沙發上。媽媽沒有催我去寫作業，也沒有讓我去學習。
我們悠閒的躺在沙發上，愜意地睡了一頓午覺。醒來後，突然理解了之前看過的一本書——《越知足，越幸福》珍惜擁有的，感謝得到的。幸福很小，它也許就只是每個星期六的這一頓愜意的午覺；也許是一頓簡單的早點或午飯；又或者是可以學到知識的奧數班。
總之，幸福很小，如果你的心太大，就永遠感覺不到它的'存在。
又是一天作文5在這個陽光明媚，萬里無雲的日子，我懷著滿心的愉樂來到學校。盼望著生動有趣的課堂，豐富的知識，令人興奮的課間，這一切都是那麼的美妙。可這一切被可恨的集體舞攪黃了。
本該隨著老師的步伐品味古人的智慧，聆聽優美動聽的下課鈴聲，與夥伴們一起嬉笑，一起玩耍，可是這一切的一切卻都被枯燥無味的校舞代替了。“我們快樂向懸崖邊奔跑……”同學們哼著混亂的旋律，像沒頭蒼蠅似的在那裡“飛來飛去”。轉個圈，過去，轉個圈，又回來。來來回回，像巡邏的士兵，機械似的不停的重複那麼幾個動作。好無聊啊！
今天的太陽不知去了哪裡，昨日還信誓旦旦的要把我烤熟，今天卻灰溜溜的逃走了。昨日還個伴，雖然很生氣，卻還有個人可以與我玩耍，今天它走了，帶走了溫暖與快樂，帶來了烏雲與孤獨。
我多麼想回到那生動的課堂，聆聽老師的講述；我多麼想回到那溫暖的家，拿起佈滿灰塵的手機玩場遊戲；我多麼想回到無憂無慮的國小，每日玩耍、娛樂、無人管轄，也沒有成山的作業擋在你的面前。時間一去不復返，快樂的日子沒有了，只剩下無數枯燥無味以及無限的痛苦。
無聊、枯燥與繁忙交織在一起，織成了一天天的“美好”生活！
