在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國小寫事作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傻事，每個人都會犯。在我的童年裡，也犯過很多很多傻事，其中一件讓我印象深刻，現在想起來還讓我忍俊不禁。
記得我六歲那一年，有一次我正在家裡玩著洋娃娃，爺爺正看著手上的書，不時，笑眯眯地看著正在一旁玩遊戲的我，忍不住說：“你這個孩子，只知道玩玩具，也不去多“喝點墨水”，這樣知識才會豐富啊！”我一聽，默默地想：哦！原來只要多喝墨水，就可以變成科學家或發明家了。那我一定要比愛因斯坦更厲害，我一定要多喝幾瓶墨水，以後我要當什麼就當什麼，不是學校來挑我，而是我挑學校了。
說辦就辦，我急忙跑到爺爺的書房裡，拿起一大瓶墨水，這黑黑的東西會好吃嗎？我擰開蓋子，仔細聞了一下，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，先用舌頭舔了一下，這味道又苦又澀，差點就要吐了出來，可我下定決心，不能半途而廢，世上無難事只怕有心人。我再一次拿起墨水瓶，擰住鼻子，對自己說：“為了讓自己知識淵博，我一定要喝下去。”“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕”，一瓶喝下去了，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕”，又一瓶喝下去了，就這樣一瓶又一瓶。爺爺突然走進來說：“小東西，你在幹什麼？是不是在偷吃什麼？”我露出兩排黑色的牙齒的說：“沒幹什麼呀！我在喝這個又苦又澀的墨水呀！您不是說多喝墨水知識就能豐富了嗎？”爺爺聽了哭笑不得，說：“你這個傻孫女，我說的墨不是墨水，而是讀書的意思！”我恍然大悟。
似乎，以前的墨水起了作用，現在我已經四年級了，積累的知識不少，希望我肚裡的“墨水”越來越多。
評：小作者準確地抓住題目的題旨，回憶了兒時做過的一件傻事——喝墨水，風趣的語言，幽默的場景，都讓人忍俊不禁，拍手叫絕啊！
國小寫事作文400字 篇2快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時暑假裡發生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在前年暑假，我回到了我的故鄉。有一次，我和外婆去超市買東西。超市裡的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作著，這種精神多麼可貴呀。看他們這樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨說：“讓我來幫幫你吧。”阿姨驚奇地張大嘴巴，說：“你……行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學。”阿姨答應了，她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照，價格馬上就出現在小螢幕上，全部照完之後，又在鍵盤上打了幾個字母，最後收一下錢，就大功告成了。哈哈……原來這麼簡單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨“撲哧”一聲笑了，對我說：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼。”我爽快地答應了。時間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。我正暗自得意呢，困難就來了。一位顧客捧著一大堆的東西過來了，嘴裡還不停地說著：“快，快，我趕時間……”這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎麼也打不進去，真是越忙越亂，最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一盒巧克力，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心裡是比吃了蜜還甜，有說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴裡，覺得格外香甜。
國小寫事作文400字 篇3我學習成績一直名列前茅，老師們都很看重我，同學們也很佩服我，使我不禁有些飄飄然，滋長了驕傲情緒。上學期發生了一件事，對我觸動很大，使我認識了自己。
放假之前的一次隊會課，班裡要評選優秀少先隊員。我曾連續連年都被評上了，今年一定是我的，我心裡美滋滋的盤算著。可是提名的時候，一連提了五、六個人，還沒有聽到我的名字，我不禁有些發慌了。這時忽然聽見夏萍說：“老師，我選蘇怡。”我興奮極了，心想：夏萍不愧是好朋友，夠意思！出乎意料的是：經過舉手表決，我的票不如夏萍的多，落選了。我的淚水頓時充滿眼眶，是委屈，還是悔恨，我覺得兩者都有。我彷彿聽見同學們在譏笑我；鄰居們在議論我；爸爸媽媽在責備我。
“大家還有意見嗎？“老師微笑著問。“老師我有意見。”突然有人站起來說，又是夏萍。她不等老師說話，便滔滔不絕地講下去：“蘇怡雖然在自覺遵守紀律方面以身作則不夠，而且有驕傲情緒，但這些是可以幫助她改正的。除此之外，她敢於批評班裡的不良現象，有工作能力。特別是她學習努力，成績一貫優秀。它符合優秀少先隊員的條件。”
班裡安靜極了，很久才爆發出一陣熱烈的掌聲，最後表決，三十支胳膊齊刷刷的起來，同意夏萍的意見。
我不由得又落淚了，這是高興的淚，也是慚愧的淚。我心胸多麼狹窄只顧想自己怎樣，不能正確的對待榮譽。而夏萍心胸寬闊，品德高尚，能當面指出我的缺點，這才是優秀少先隊員。想到這裡，我猛然站起來說：“我不夠格，真的！我又加重了語氣：“到現在我才感到我不如夏萍！”老師聽完笑了，語重心長地說：“你在這次評選中確實長大了。
國小寫事作文400字 篇4每個人都有一個屬於自己的名字，一個名字代表一個意義，是我們成功道路上的一個不起眼的稱號。
我叫吳奇，我和普通人一樣，是爸媽幫我取得這個名字，我很驕傲，因為我的名字和大明星――吳奇隆的名字差不多，就相差一個字，他可是我的偶像啊。
20xx年3月27日的晚上，我從媽媽肚子裡誕生了，他們都特別喜歡我，我一出生就嚎啕大哭，這讓我敢到很害羞，長大了的我，非常感謝我的父母，把我帶到了這個世界，謝謝你，我的身價可比一般的小孩子要高哦――被罰了2萬多元哦，我發誓：以後要努力賺錢，給父母最好的東西。
我的名字是爸爸媽媽起得。“吳”是我的姓，“奇”代表奇特,奇妙，對什麼事情都很好奇，想知道一切。
聽媽媽說，我的到來還要感謝一個人是我的乾爹，因為沒有他就沒有我，乾爹是我爸爸的朋友，哪一天我爸爸陪媽媽準備去醫院打胎，後來我乾爹來南京有事，我爸爸就過去了
他家是2個孩子，講了好多2個孩子的好處，後來晚上，爸爸回來，跟媽媽說了2個孩子的好處，後來又問哥哥，哥哥也特別喜歡家裡再有一個小寶寶，
爸爸媽媽特別愛我，在我出生的時候，幫我洗了澡，買了一個屬於我自己的小床，這讓我當時很高興。特別喜歡，上面還有一些小掛件，我特別喜歡，爸爸媽媽還幫我買了許多我喜歡的玩具，我的玩具都不知道有多少個了，還有許多我都不知道放在哪裡了。
國小寫事作文400字 篇5在一個叫奧林匹克村的地方，住著五個小福娃，他們分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。
一天晚上，等小福娃全部都睡了，歡歡老爸對他老媽說：“孩子們媽，星期六是小歡歡的生日，咱們一家人到歡樂園去玩，再到中心廣場畢盛克去吃披薩，好嗎？”“Goodidea，好主意。”他老媽說。
轉眼到了星期六，福娃老爸和福娃老媽帶著他們來到歡樂園。他們立刻拉著老爸和老媽來到摩天輪前，然後坐上一個能坐八人的座位上。愛觀察的迎迎在高空上看見遠方有“高麗”兩個大大的字。下了摩天輪，他領著兄弟姐妹們還有老爸老媽來到那兒，原來是歡樂園裡最大的餐廳哩！高麗餐廳是它的名字。愛吃的晶晶剛想走進去，可是被老爸給攔住了，說：“一會兒還要到畢盛克去吃披薩呢！”
離開了歡樂園，來到了中心廣場畢盛克分店。晶晶很快拿起菜譜，叫來服務員，一口氣說：“我要金槍魚披薩，還要吞拿魚沙拉和七杯可樂。”服務員按照他意思做了，很快，菜上齊了。老爸說：“還有驚喜呢！”他讓服務員拿來一個好吃的大蛋糕，上面寫著：歡歡生日快樂。歡歡非常高興，說：“謝謝老爸和老媽，還要謝謝貝貝和晶晶還有迎迎和妮妮，謝謝大家。”大家說：“不用謝。”
開心的一天過去了，歡歡永遠忘不了這個生日。於是，他寫了一篇作文：我最難忘的一件事之我的11歲生日。一節語文課，艾愛老師（歡歡的班主任）把歡歡寫的作文讀了一遍給同學們聽，五（5）班（歡歡所讀的班級）頓時響起了熱烈的掌聲。
國小寫事作文400字 篇6記得三年級的時候，老師叫我們寫一篇寫景作文，這可是我最不會寫的一類文章了。突然，我想到一個主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文書多得是。
回到家，我馬上拿了幾本寫景作文書，閱讀了很多篇，我選了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心裡樂滋滋的，想著老師會怎麼表揚我。
到了學校，我把作文字交了上去。
過了兩天，作文改完了，老師鄭重的說：“寫作文啊，第一，不要抄襲，如果抄作文的話，你就是很傻的人了，即使作文寫得不好，也要用自己的實力寫，做人最怕的是不誠實，作文最怕的就是不真實。這次作文，我發現有的在我心目中一向優秀的同學居然也抄襲作文了。”
聽完老師這番話，我就知道老師在說我，不由的臉一紅，低下了頭。老師公佈同學們這次作文的等級，我想我的肯定會得“D”的，而且評語裡一定會有“抄襲”、“不誠實”之類刺眼的詞句。沒想到，老師卻說：“郭依涵，“A+”。”我當時驚訝極了，我只好硬著臉皮上去接過本子。我不敢抬起頭，不敢看老師，生怕老師批評我。老師突然說：“你下課到我辦公室來。”聽了這句話，我心裡更加不安，整節課都沒心思聽課。心裡總在設想著老師會怎麼說我。
下課鈴響了，我提心吊膽地來到辦公室，老師叫我過去，她握著我的手，溫柔的說：“寫作文不要照抄，抄了也是白抄，你這是自己騙自己啊，不能認為得了‘A+’就很好。知道嗎？”我眼裡湧出悔恨的淚水。“以後不要抄襲作文了，不要讓老師失望。好嗎？”我點點頭。
回家後，我重新寫了一篇作文交給老師，老師說我寫得很好。
我覺得老師說得很有道理，直到六年級，我還深深記著老師的話，再也沒抄襲作文了。
國小寫事作文400字 篇7在我的生活中，發生過許多事情，無論是否快樂，都像一個個五彩繽紛的'泡泡，在我心中那片草原飛舞。現在，我挑最鮮豔、最亮麗的一顆，也是讓我感到最快樂的一顆，與你分享。
那是週六的下午，那時，我正在上音標課，老師突然說：“現在開始PK拼讀單詞的音標，全班分成四組，每組輪流抽人蔘加PK，人人必須參加！”請注意，不是單個地拼讀48個音標，而是音標組合，最長的有11個音標組成，最短的也有8個音標組成，而且要音準、音調、節奏一次性讀準確才算過關。天哪，音準，我沒問題，什麼爆破音、摩擦音、舌側音、破擦音……都胸有成竹，但是，眾多音標的組合，音調、節奏一次性讀準，我可沒有十足的把握。想到這裡，我開始緊張、惶恐起來，懷裡像揣著一隻小兔，怦怦地跳個不停，手心裡握出了冷汗。
終於，輪到我了。我忐忑不安地走上講臺，老師要我拼讀是由12個音標的組合，我使勁地控制緊張，不慌不忙地按照規定的步驟：找母音，分音節，默讀音節，整體拼出……，可就是最後整體拼讀的時候怎麼也拼不出來，一時慌了，呆呆地站在那裡！剎那間，猛地鎮定自己，腦子快速運轉，彷彿靈光一閃，茅塞頓開，大聲讀了出來。“Very,good”老師說我讀得很準！同學們也鼓起了讚歎的掌聲！
快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光，隨處嫵媚地飛舞著。在回家的路上，我把成功的喜悅捎給了爸爸，他也露出了驕傲的笑容，似乎也有一絲快樂！是啊，成長的路上，每個腳印都有深有淺，關鍵是要認真地“踩”、勇敢地“踩”！……這一切，才讓我成長！
國小寫事作文400字 篇8寒假裡，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個嚮往以久的心願：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行。我一進車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也拗不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
國小寫事作文400字 篇9盼呀！盼呀！六一兒童節終於到了，今天我們班同學要在學校裡為我們自己的節日聯歡啦！為了這次聯歡，同學們可是精心準備了許多節目，都想在這次聯歡會上露一手呢。瞧！同學們有的表演生動有趣的小品，有的背韻味十足的古詩，有的彈悠揚動聽的電子琴曲……真是豐富多彩呀!有一位同學的節目吸引了我。
她首先用打火機把蠟燭點著，剎那間，那微黃色的小火苗在白白的蠟燭上跳起了快樂的舞蹈。接著她又拿出一張看似普通的白紙讓前幾排同學檢查，“檢察官們”都說這是一張什麼也沒有寫的白紙。
最後她小心翼翼地把這張白紙平放到那跳動的火苗上烤，這時奇蹟發生了，原本沒有字的白紙上慢慢地浮現出幾個淡褐色的字，上面寫著“祝同學們好好學習，天天向上”。我們情不自禁地鼓起掌來，這個魔術真是讓同學們大開眼界。我們急不可待地她問這是怎樣變出來的？她自豪地告訴大家：“我先用蠟燭在紙上寫幾個字，蠟燭的顏色跟紙的差不多就看不出來，一有火烤它就能顯示出來”。
同學們恍然大悟，原來這個魔術這麼簡單呀！大家紛紛表示回家也要去做做這個有趣的小魔術。這就是發生在我身邊的六一趣事，怎麼樣？是不是很好很有趣？
