無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關於悔的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廣東省湛江市遂溪縣遂城鎮第二國小五(7)班 鍾楊薇
我雖然是個轉學生，但我和新同學相處得很好，特別是我的同桌。
他的名字叫黃劍峰。他很喜歡趁我不注意時，拿走我的東西，象跟我開玩笑似的。每次發現是他拿了時，我總是裝作生氣的樣子狠狠地訓他一頓，然後一笑而過。
可那一次，我後悔極了。那是一節語文課，周老師讓我們做作業。我認真地做著，突然，我寫錯了一個字，正想拿膠布來改正，開啟文具盒，沒有。抽屜裡？沒有。書包裡？沒有。我這下火了，大聲地責問黃劍峰：“給我老實招來!我的膠布呢？”黃劍峰一臉無辜地說：“我沒拿你的啊!”“別想裝無辜!我知道你拿了，你可是有‘犯罪前科’的！哼哼……快點交出來！本小姐我急用！”我氣沖沖地說。“我什麼時候拿你的了？真的沒有拿！相信我！”他眼中流露著哀求的神色。這時，我已經忍無可忍了，想罵他，但現在做作業要緊，我便命令他：“馬上幫我借一下其他同學的膠布！Hurry up!他便問旁邊的白妍妍借來了膠布……
晚上放學回到家，放好書包，映入我眼簾的是在書桌上的那一塊熟悉的膠布，這時，我明白了一切，我的眼眶溼潤了……
第二天，我來到學校，卻不敢向他道歉，他看見我，衝著我只是笑一笑，沒說什麼，就走開了。
我心裡想，對不起，我的好同桌，我誤會了你，沒有勇氣向你道歉，我真後悔……
點評：
主題鮮明，描述生動。小作者通過描寫自己誤解了同學的故事，表達了自己後悔的心理。作文的開頭，小作者說明了自己在班上人緣很好，這就為下文寫對同學的誤解起到了對比的作用。
正文部分，小作者對事情發生的前因後果展開了詳細地描述。故事的情節發展很合理，而且也很有條理性，每一個情節的出現都有前面的“因”。比如“我”認為膠布不見了認定是同學拿的，因為“他有前科”；“我”不分青紅皁白朝同學發火，是因為“他裝無辜”；“我”沒有向同學道歉，是因為“我沒有勇氣”；“我”後悔是因為“我誤解了他並且沒有道歉”。看得出小作者的思路很清晰，情節環環相扣，非常生動。
關於悔的作文2嗨!早知如此，何必當初呀!
考試卷發下來了，我趕緊用書本把它蓋上去，慢慢地慢慢地移動書本，漸漸地露出來一個8，我不會是考了98分吧?不可能那麼高吧!接著又露出一個1，什麼?81分!我驚得張大了觜巴。
我看著分數失望極了，我感覺整個人掉進了冰窟窿，渾身冰涼冰涼的，移開整個書本，整張卷子暴露在我眼前，眼前的卷子像一張醜陋的臉，一個個大叉小叉就好像臉上的一道道大小不一的傷疤，這張臉正在嘴歪眼斜生氣地看著我，看得我心煩意亂，我下意識地趕緊又用書本兒又把它蓋了回去，這可怎麼辦呢?我考這麼差，回家咋和媽媽說呢?考試前對媽媽說至少考90分的，“唉……”我長長地嘆了口氣!
我揹著書包像只蝸牛慢吞吞地走在跑上，此時的書包，就像一塊大石頭，這大石頭壓得我喘不過氣來，路邊的垂柳無精打采，沒有一絲生機，就像一位生病的老人，樹上有兩隻小鳥叫喳喳的，叫得我心煩，似乎在嘲笑我說：瞧瞧你，瞧瞧你，平時媽媽讓你踏實點兒，好好學習，你不聽話，這回美了吧!此時我狠狠地撿起一塊兒小石子，朝它們使勁扔去，“我讓你們叫，連你們也來欺負”。
很快就到家了，以前覺得這條路那麼長，今天怎麼一下子那麼快就走到家了。我站在門口，足足站了兩分鐘，心想：我該怎麼告訴媽媽呢?我以前回到家都是用腳大聲“哐哐哐”地踹門，並且大喊“媽媽我回來了”!整棟樓都能聽見我放學了，可今天我卻像個病貓，沒勁拉撒的，我輕輕地把門撓了一下，再撓一下，幸虧媽媽離門近，要不然才聽不到我在敲門呢。
看著媽媽為我做的豐盛飯菜，心裡有一種酸酸的感覺，感覺對不起媽媽，媽媽為了我，她放棄了所有的興趣愛好，一心陪我讀書，而我卻百般不配合，總是不屑一顧的說：我這也會，我那也會。每天總是應付作業，哪管它對於錯，應付完就跑得無影無蹤，這可倒好，這次語文考試，我就像豬八戒一下被打回了原形。想想一道讓找錯別字的題，我竟找不出錯字，想到這兒，我心裡這個悔呀!
本來想著媽媽知道了一定會大罵我一通，這種情況卻沒有出現，媽媽卻是和聲細語地說：“兒子下次再戰，勝敗乃兵家常事，趕緊吃飯吧”!此時我的眼淚奪眶而出，拌著米飯吃進了肚子裡，我被媽媽的宮心計徹底征服了，心裡暗暗告訴自己：孫紹傑要加油啊!
關於悔的作文3我是一個非常高傲的女孩，從來就不懂得後悔更不懂得道歉，直至有一天。
還記得那天早上：我上學來不及了，正拿起書包往外跑時，生病的爺爺關心的問我早飯吃沒，而我，卻嫌爺爺煩，還對爺爺大吼大叫的，接著便往外衝。爺爺突然一直咳嗽不停，我也沒想什麼，還是不停的跑向學校。
中午，我高高興興的回到家，因為學習好被老師表揚了，懷著高興的心情，我推開了門：爺爺躺在床上，而媽媽在床邊哭哭啼啼的，我的心突然由天上落到了地上，被摔的粉身碎骨。我撲到爺爺懷裡，大哭道：“不可能的，不可能的，爺爺他會活到100歲的，不會這麼早就死的，早上的時候，爺爺還好好的，怎麼可能，才過了一個上午，爺爺，爺爺，你醒一醒啊！”早上的事件突然浮出腦面，我頓時後悔了，要是當時，當時我不那麼對爺爺的話，爺爺他，他就不會像現在這樣了，都是我，都是我害的，爺爺，對不起，你聽見了嗎，你聽見的話你應我一聲啊！嗚嗚…
第二天，我的眼睛已經腫的很厲害了，爺爺也正在準備喪事。過了一會兒，喪事開始了，然後，爺爺將被送去火化。一路上，我什麼也沒說，只是一直哭著，哭著…
到了火化地，爺爺被推入了等待室，我和媽媽爸爸也跟了進去，他們往爺爺的身上澆油，我緊緊的抓著爺爺的手，嘴裡一直說著對不起。爸爸媽媽用手拉著我，爺爺就被推了進去，我大哭：“放開我，爺爺，爺爺…”
之後的事我就不知道了。醒來以後，只看見爸爸抱著一個罈子，我拉著爸爸：“爺爺在哪，爺爺在哪啊？”爸爸只是看了看罈子，我的心一下都涼了。爸爸遮著一把傘，旁邊的人往傘上倒水。而我，只是跟在後面，慢慢的走著。
我們來到了一個墓地，土事先被挖好了，爸爸把爺爺的骨灰放在裡面的棺材裡，然後蓋上棺蓋，接著抱著爺爺的遺像，準備回去。我看著爺爺的遺像，心裡有千句話，萬句話，突然，什麼也說不出來的難受，只說了一句話：對不起。
當你做了一件對不起一個人的事時，一定記住，記得和他道歉，等到來不及了，你一定會後悔終生的。還有，不管什麼時候，一定要尊老敬幼，這是我們中華民族的美德，每個人都必須做到。
關於悔的作文4偶爾經過母校後的那條路，無意中瞥見了一朵朵木棉花開得如火般美。碩大的花瓣點綴在灰黑的樹枝上，很飽滿，很豐碩。只有幾個不顯眼的花蕾隱藏在那麼一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣，很驕傲地屹立在樹上。有很多木棉花已經凋謝了，墜落在平坦的地面上，形成一條紅色的地毯，但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭。我看到這情景，嘴角向上揚起，用手推了推滑落到鼻樑的眼鏡，踏著木棉花瓣，繼續朝著路的盡頭走去。
其實前幾年的木棉花也很漂亮。只是那時的.木棉花似乎沒有現在的那麼成熟，只要有風，木棉花就會隨著風飛揚。可以看到的一幅很壯觀的情景就是——木棉花漫天飛。我往往會追著木棉花一起跑，感覺就像是和木棉花一起飛，很飄逸，很神話的感覺。時而也會站在木棉樹下，看木棉花被風吹下，落在頭上，肩上，手掌中，然後輕輕地用手去觸控木棉花瓣，能夠感受到一種柔柔的感覺，舒服的感覺。最後就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手裡，珍寶似的捧著回家。那時你能看見我一個專門為木棉花而設的盒子裝滿了木棉花瓣。
但是，為什麼要有這但是呢——20xx年9月1日，我把所有木棉花毫不留情地扔進了垃圾桶，不留一絲痕跡。很絕情的一種做法。看著那些曾經開得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶裡，心痛的感覺很放肆地氾濫，從心底湧上心頭。但是，我沒有回頭。
如今，再次見到木棉花，心裡有一種不言而喻的快樂感覺。幾年前的一幕幕順次在眼前展開，我很慶幸當初自己沒有回頭，慶幸當初自己的狠心。既然決定了飛翔，就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是，這種快樂不再踏實，而是很空虛，彷彿隨時都會被人搶走。
我放下手中的書，一步一步地向木棉花瓣走去，彎下身，撿起一朵依然驕傲的木棉花，用新的眼光去看待它，用新的感覺去觸控它，用修長的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長青春”，然後像當年一樣，小心翼翼地握在手中，感受那份踏實與真實。
木棉花開，記錄成長曆程，拓下青春印記。
關於悔的作文5在國小的五年學習生活中，老師經常在我們的耳邊叮嚀：“一定要考上淮中或者清中。考不上那就只能上附中了！”所有的同學和家長都以考上淮中、清中為光榮，而我這個五年級就提前畢業的學生，卻偏偏選擇了附中。這不僅因為我的父親在附中教書，還因為我耳聞目睹的附中的確也是一所好學校。
開學第一天，我悄悄地走到教室門口，怯生生的。教室裡坐滿了同學，都比我大一些，大多數是淮清中挑剩下的，真想回到國小同學的身邊去讀六年級。與他們在一起學習，我真有些不甘心，但仔細一想，既來之，則安之，還是靜下心來試試吧！
開學上課了，我總是跟不上大傢伙的隊伍，在學習上有許多不懂的問題，因為年紀幼小，沒有朋友，也不想交朋友，所以非常孤單，性情也因此變得浮躁起來。第一次的小測試很快就來臨了，正像我預料的那樣，以失敗而告終。那段時間，我心裡充滿了失落感，好像掉進了冰窖一樣，從頭頂涼到了腳跟。
那時，我總是愛反問自己：“我來到附中是不是錯了？”
老師同學們好像看穿了我的心思，對我特別的關心。尤其是班主任李老師經常找我談話，幫我解決思想問題，有次談了很長時間，其中的一句話在我的大腦裡盤旋，永久不能忘懷：“生存不要看腳下的土地是否貧瘠，是金子在哪裡都會發光。”在老師的關懷下，在同學們的幫助下，我鼓起了勇氣，樹立了信心，取得了明顯的進步。在七年級上學期的期會考試中，我就取得了班級第二、年級第七的好成績，喜悅在我的心裡激起了一層歡騰的浪花。這些功勞都應該歸功於老師和同學們，歸功於良好的校園氛圍。
我來到附中沒有錯，這裡濃濃的學習氣氛吸引著我，積極向上的風氣感染著我。我們的班級是那樣的優秀，老師和同學緊緊團結在一起，向著一個目標邁進。在我的眼裡，我們的年級，我們的學校都是那樣的出色。在這樣的集體中，我一定能夠健康地成長。
我現在已深深的愛上了附中，愛上附中這片多情的土地。這裡的一草一木，這裡的亭臺迴廊，這裡辛勤耕耘的師長，都讓我們這些莘莘學子銘記在心。( 銅陵獅達防火門 - 獅達文學 )
來到附中，沒有錯；來到附中，是我無悔的選擇。附中，給了我一片展翅翱翔的天空！
關於悔的作文6多少淚水也洗不清的悔，多少怨恨也抹不掉的悔。至今，那件使我痛恨一輩子的錯事，常常從我痛苦的心扉中飛出。
“丁零零——”上自習了，同學們都走進教室。我——一個班長，昂首挺胸地走到講臺前面，清了清嗓子，說道：“同學們，今天早自習，大家把預習的課文瀏覽一遍，不許說話。否則就讓話。否則就讓他到前面站著。”說罷，我用嚴厲的目光掃了一下每位同學。同學們也用害怕的目光瞅了瞅我。隨後，拿起語文書喃喃地讀起來。
“不要出聲，不要出聲，像一窩蒼蠅似的。”我不耐煩地說。霎時，教室裡安靜下來。我學著老師的樣兒，揹著手，邁著八字步，在地上來回度步。這時我的心裡別提多舒暢了。哈哈，我多像一個老師。
忽然，我眼簾裡閃出一個討厭的學生——宋濤。只見他低著頭，手在書桌上不知忙些什麼。哼！這傢伙上課就愛搞小動作，還跟老師頂嘴，現在不知道有搞什麼花樣兒。我懷著好奇心走了過去。誰知，他竟然覺察到了，慌亂地把手中的東西塞進了書包。我厲聲地問道：“宋濤，幹什麼呢？”他站了起來，支支吾吾地說：“我……我查字典呢。”“哼，查字典還鬼鬼祟祟幹什麼？上面站著去！”“不，不去！本來人家就查字典嘛。”瞧他那樣，臉仰著，眼睛瞅著天花板，一隻腳踮在地上，腿來回晃著。我氣極了，大聲喝道：“你出去不出去？”“就是不出去。你不就是班長嗎？有什麼了不起的！他這樣的差等生是沒有資格指責我的。我氣極敗壞地抬起手，想重重地給他一個耳光。可剛把手舉到半空，只見同學們睜大眼睛，張大嘴巴，正驚訝地瞧著我。哼！不管怎樣，誰讓他說我來著。想罷，停在半空中的手繼續落下。”“啪”的一聲脆響，同學們幾乎同時說了一聲：“真厲害呀！”而我在讚歎聲中再看宋濤，他愣住了，他沒有反抗，一邊臉紅紅的。
不知怎的，我心中很不是滋味，似乎覺得我這個“小頭”不應該隨便打人。後來，聽宋濤的同桌講，宋濤的確是在查字典。他見我走來，便慌忙把字典收拾起來，是因為怕我起疑心批評他。我聽了宋濤同桌的話後，心裡像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹，什麼味道都有了。我為了擺架子，為了顯威風，輕易地傷害了一個同學的自尊心。不說宋濤怎樣傷心，怎樣恨我，單說我的工作方法和態度也不對呀，我悔呀，悔恨自己傷害了同學。
雖然這件事過去幾年了，但我永遠也忘不了。今天，我不僅要告訴自己，也要告訴同學們：千萬不要擺架子，不要傷害別人的自尊心。那樣不但傷害自己，也傷害了別人！
關於悔的作文7在夕陽的餘暉下，風吹，葉落，花飄零。葉與花隨風旋轉舞動，然後默然相依，寂靜沉浮，落下了它們青春年少的帷幕。當初，它們是那樣的絢爛多彩，那樣的明豔動人，那樣的盡態極妍，在謝幕之後依舊化作春泥更護花。
作為一個正處於青春年少之人，我，更應該展示我的風彩，開創我的未來，實現我的夢想。
繫上熱情的紐帶，飛揚我的青春。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字。”震撼著我的心靈，激起我心中的漣漪，讓我對未來充滿憧憬。我要繫上激情的紐帶，用激情去追趕著太陽，去演繹我的青春。
在這繁華的世界，我們的激情總容易被殆盡，總容易得過且過，但我要用激情為我的青春增添色彩，飛揚我的青春。
帶上拼搏的幹勁，展現我的青春。
拼搏是一種幹勁，總能引領著我們前往我們的目的地，總能引領著我們站上山峰，眺望遠處美麗的風景。就像馬雲，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收穫了美麗的風景。而我，作為一名即將大學聯考的學生，在這場沒有硝煙的戰場，我要帶上我拼搏的幹勁，站上我人生的一個山峰，展現我青春年少的風采。
對於一個人而言，如果失去了拼搏的精神，那麼他的人生將會黯淡無光，所以，我要用拼搏的幹勁點亮我的青春，展現我的青春。
維持淡定的狀態，安定我的青春。
不以物喜，不以已悲，淡定地看花開花落，潮起潮落，不被形役，只為心靈的追尋。在我們青春年少之時，我們的心總是沉浮不定，總容易被世俗牽絆，被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態，淡定地笑看江湖的變化萬千，保持著自己的初衷，堅守本真。
在這個衝動的年紀，我要維持一顆淡定的心，用能力揮舞著我的青春。維持淡定的狀態，安定我的青春，讓我的青春絕代風華。
青春是我們一生中的浪漫美時光。花謝花開，楓葉飄零，也會再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流，一去不復返。所以我要用激情去創造，用拼搏去展現，用淡定去對待，飛揚我的青春，開創我的未來，放飛我的夢想。這樣，當我驀然回首我走過的青春年少，它是那樣的精彩，那樣的刻骨銘心。
關於悔的作文8有那麼一條路，起點是帶有些許衝動的過去，終點在遙遠而近在咫尺的未來。這條路，叫逐夢之路。——題記
公安局組織了“警娃夏令營”，在為期半天的活動中，會去消防大隊、特警大隊和看守所參觀，我也報名參加了。戴上印有“警娃夏令營”字樣的紅色鴨舌帽，乘坐公安局大巴，出發!
第一站，消防大隊。穿消防服，坐消防車，並體驗滅火。參觀了消防員的寢室和食堂後，消防員表演的爬牆、翻窗、沿水管下滑等本領，讓我們驚訝不已。
第二站，特警大隊。一入特警隊的大門，便是身穿黑色特警服的叔叔。赤手空拳的叔叔為我們展示了“擒拿術”，手拿盾牌和鐵棍的叔叔表演了“抓捕術”，整齊劃一的動作，惹得我們不住叫好。還有叔叔穿上了執勤時要穿的鎧甲，和我們合了影。
第三站，也就是我最期待，感觸也最深的看守所。遠遠的，便看見了看守所的圍牆，圍牆上繞著一圈圈電網。看守所的大門只有警車能進。在大人們的帶領下，我們放輕腳步，進入了一道小門——門邊有一名警察站崗，他身上的槍中有子彈。不知過了多少道密碼門，終於看見了一名犯人，年紀不大，手戴手銬，赤著腳，被帶去提審。他看見我們，嘴脣微動：“別學我……”雖然很輕，但我聽見了。
前方又是一扇門，這個門既要輸密碼又要刷卡。門後是一條走廊，左右各有一排小門，門裡就是一個個房間。上樓，是監控室，螢幕上的畫面都很相像：小小的房間裡，高於地面約50釐米的那塊是床，床沿上坐著一排穿著藍衣的人，一個房間約有十三個犯人，平時他們就睡通鋪，冬天有被子，夏天就沒有了。房間裡什麼也沒有，沒有電風扇與空調，也沒有電視與電腦。他們早上六點半起床，晚上九點半睡覺。一天兩次放風，三次反省。這就是在看守所的生活了。
走出看守所，再次望向牆上的圈圈電網，它們與先前不一樣了，它們圈住了失足者的歲月，甚至，一生。
一失足成千古恨，他們為了自己的夢想，做了不該做的錯事，使用了道理所不允許的手段。逐夢不錯，但方法錯了。其他人可以學得技藝報效國家，他們，卻只能在看守所過索然無味的生活，但他們誰也怨不得，這是他們自己選擇的路，在他們做那些錯事時，就不應有僥倖心理。
逐夢路上，有喜悅，也憂傷;有捷徑，也誘惑;有付出，也收穫。走在逐夢路上，無怨，亦無悔。
關於悔的作文9落紅散的遍地都是，枯萎了的枝杆在悽楚的秋風中左右搖擺著。秋天，本是富有勃勃生機的，富有歡聲笑語的。如夢似的醒來，秋天，原來是這般的淒涼。
白駒過隙，短暫的國小縱然而逝。昔日的校園裡失去了色彩，失去了笑聲。而那曾經
的人，也散盡了。
國小，一個多有詩意的詞，它記載了淚水，記載了歡樂，記載了我們懵懂的童年，記載了我們共同的回憶。嫣然回首國小走過的路，充滿了坎坷，也體現了我成長的足跡。歲月讓我回憶起多姿多彩的國小時光，我最對不起的，就是我的班主任。
我的國小班主任是一個脾氣溫和的人，她對我的淳淳教導，我難以忘懷。
四年級，教了我們三年的班主任突然換走了，隨之迎來的是新的班主任，也是我人生中的轉折點。
換了一個老師，對我來說很不適應，所以，慢慢的對老師有了看法。記得有一次，班主任在課堂批評了我，這剛好點燃了我心中的那根引火線。我氣鼓鼓地回到家裡，母親立刻問我這麼快，我沒有和母親講老師和我在課堂的事情我只是跟母親講我要換班，如果換不了班我下學期就會老家去讀書。
母親立刻打電話給老師詢問事情的來龍去脈。弄清楚之後來問我，我只說了我十分討厭這個老師。第二天，老師找了我談話，不管心裡有多不服氣，但嘴上還是滿口答應，要改正。
六年級又有一次發生這樣的問題，我那老師的意見還沒有完全平息下來。那一次是老師讓我回答問題，剛好那個問題我不太明白，沒回答上來，老師便要我求全班站起來，直到我回答正確了才能坐下，現在我明白老師當時的做法是恨鐵不成鋼，而當時卻沒有明白，就這樣和老師賭氣，不去寫作業也不考試，當時剛好是小升中，但老師還是教導我，沒有放棄我，最後拉了我一把，讓我期末考了一個好成績。但我呢，一直沒有跟老師說一句發自內心深處的“對不起”讓我一直十分懊悔。
當到了國中，我一定要努力學習，不讓班主任對我失望。然而是讓她以我為榮。
秋風，原來並不是無情而又寒冷的，原來，它也有十分柔情的一面，等帶著我們一起去發現。
關於悔的作文10儘管，我們還會相見。儘管，還可以通電話。儘管，還有你的照片。可為什麼我就沒能再看你一眼。
——題記
暑假的到來，象徵著我可以見到我的媽媽，可以去繁華的上海，享受城市的不一樣的樂趣，但那只是一個美好的開頭，所有的故事總要有一個結局，而這個結局便是一個無言的結局。
一個是短暫的美夢，一個是殘酷的現實。有相見必定會有分離，每一次來到上海，令我欣喜高興的是火車站，令我悲傷難過的也是火車站。來到上海面對著熟悉的火車站，在茫茫人群中搜尋著媽媽的身影，相見的那一刻是那麼的甜，熟悉的面顏是那麼的美麗，迎接的笑容是那麼的有愛。而時間卻匆匆溜走，繁華美麗而又幸福的夢很快已做完，離別的時刻就要到來，為什麼從前的我沒學會哭泣，現在的我時常淚流滿面？因為我沒能在微微轉頭看你一眼
記不清從上海回來的那天是幾月？幾號？只記得11點半的火車，很早就起床的，看著媽媽細心的為我裝好一袋袋零食，爸爸則在一旁急忙催促，傻呼呼的我時刻提醒自己不要忘了拿東西，可最終還是把我心愛的貝殼忘了。9點多鐘媽媽則送我和爸爸一起上了輕軌去火車站，媽媽和爸爸拎了好幾個大袋子，卻只給我留了2個小小的袋子，到了火車站，我和爸爸上了車，在涼爽的空調底下，而媽媽則站在炎熱的窗外流的汗水等待著離別的到來。
我的眼淚最終還是如期的歸來，為什麼每一次的這一刻它就會流下，我哭得滿臉淚痕，不敢再看媽媽，不想讓她看見我流淚，我把頭轉向另一側，我想他應該也還想再多看看我幾眼吧！媽媽始終在等待著我回頭，始終在等待著我說再見，始終在等待著我在車門上送她一個離別的擁抱，可我呢？我卻沒能在微微轉頭看她一眼。混合著人們嘈雜的聲音，我無聲的哭泣，軌道像兩條不平行的線，相交於一點又越走越遠，淚還在流，他還在哪兒，她等待的回頭卻仍然不見，只有火車離開軌道發出的炙熱的風。
那一句再見遲遲不見，哪一個回頭仍然沒有，那一個擁抱仍在等待，再回首，只是離她越來越遠的盡頭，這就是我的悔，痛徹心的悔，一回，媽媽，我要給你我最溫暖的擁抱！
關於悔的作文11天空下著暴雨，一滴滴雨珠從我的頭頂滑至臉頰，又顫顫巍巍地滑到下巴，落在地上，如一顆晶瑩剔透的寶石破碎。殘存的水珠躺在地上，任由路人隨意踩踏。此時此刻也正如我的心……
一個人漫步在這大雨之中，沒有了那個每天在我耳邊嘰嘰喳喳的煩人精靈，沒有了那個下雨天與我頂著書包往家跑的小可愛，沒有了那個餵我糖吃的迷人的小妖精，現在我與我最好的朋友在十句話之間，成為了敵人。
回到家，我已渾身溼透，媽媽對我說：“又和你那好朋友到哪去了?”“別提她!”我用不容置疑的語氣反駁媽媽。“喲!這又怎麼了?玩了幾年，這還是頭一回!”我沉默不語，而是衝去浴室，開啟噴頭，水滴再一次滑到肩頭，似乎暗示著什麼。我朝一旁看去，看到了那把小白兔梳子，剛想伸手去拿，不料媽媽一聲怒吼：“你快點兒洗!不寫作業了?”我心想：“你又在幹什麼?不是已經分開了，又不是就他一個朋友，再交嘛。”
洗完澡，關上房門，來到書桌前，面對那書桌上一張張照片，我再次動搖了，多美好的回憶啊，就在此刻灰飛煙滅嗎?我看向了窗外，見經常在視窗合唱的一對鳥兒，也在爭吵。剎那間各奔東西，不歡而散。我腦海中又浮現了我與她爭吵的畫面。我拿出一本又一本書擋住了桌面，提筆開始做起了語文練習冊。當我看到這道題時：“每個人都有一個好朋友，相信你一定也有，請把你們的美好時刻記錄下來吧!”讀到這裡我冷笑了一聲說：“連你也笑話我!”心中無比憤怒，直接上床睡覺了。
第二天一早，我按往常的時間出發了。果不其然，我們又在公園路口相遇了。不過，我們之間如同隔了一道萬丈深淵，似乎難以跨越。我不曾一次轉頭看她，心中似有一隻怪獸不讓我轉頭，控制著我。突然，一輛疾速而來的自行車向我衝來，我毫無反應。只是肩上閃過一種熟悉的感覺，我回頭一看，是她拉了我一把!我心中的魔鬼瞬間消失，馬上鞠躬道歉。剛彎下腰，我的頭就受到重重的敲擊，我們異口同聲：“哎呦!”這兩個字不知是我們多少年的口頭禪了。隨之，我倆都捂著頭，笑了起來。
豔陽灑落在我們肩上，她又開始了絮絮叨叨，同樣塞給我一塊糖。我們合夥買了一把小熊梳子。我不再有厭倦之色，而是珍惜享受這難能可貴的瞬間。
關於悔的作文12人：為什麼我要在煉獄裡受苦？
上帝：你錯了，不是受苦，是懺悔。
――題記
很久以來，我都在思索死去的人究竟是登上天堂，還是墜入地獄。然而，我得到的答案卻統一性地成為：地獄。這多少讓我想起了一水相鄰的日本人，以及他們懺悔的故事。
每每提及日本人，除了茶道、武士道、柔道，唯一勾起人回憶的莫過於那場侵華戰爭。在眾口一詞的右翼分子中，也不乏能言善辯、巧言令色的人。但，恰恰在二戰這一敏感話題上，右翼團體顯得無比“糊塗”：一場“援華抗俄”戰爭、解放中國人民、正義和人道……種種濫腔濫調如洶湧的汙水四處橫流，汙水中“巋然不動”而且面目猙獰的陰謀家，完全沒有察覺自己的五臟六腑已成了黑色，只有那顆汙濁不堪的心靈還在徒然顫動。
為了反省罪過，懷有卑劣企圖的頑固分子早有懺悔的必要了。在陽光明媚的一九三一年，一群充滿慾望的陰謀者，打著人道和正義的旗子，犯下了一宗宗罄竹難書的滔天之罪。而今，不是懺悔，不是尋找一度丟失的人性，更不是痛改前非，一批劊子手就那樣堂而皇之地進了神社，成了“標榜”帝國主義和人道主義的榮耀。正如周老先生所講：我已經出離憤怒了！沒有任何一種行為足以招致世界人民的怨憤，除了日本右翼政客的不思懺悔。當懺悔已脫離了人性，人性也脫離了人時，如同折帆的航船，人就只能覆滅。
我已經不再奢望安倍或者福田到南京，在南京紀念館靜坐默哀了。這好像比讓右翼分子緘口默言、面壁懺悔更難。想一想那被刺刀穿腹而過的幼嬰，那焚燒殆盡的房屋，那令人揪心的慘叫，那漫無邊際的硝煙，有多少次，在多少個夜晚驚醒了多少人？！夢魘像影子，只要誰身上發出邪惡之光，它就會形影不離地跟隨誰的左右，讓誰都無法為自己所造的罪孽編造虛偽的謊言，虛飾人性的醜陋。令人欣慰的是，20xx年5月8日，日本僧人巖田來到中國的遼源煤礦為當年死難的三百多礦工跪拜懺悔。。。
在這一衣帶水的距離間，懺悔是足以相互感應的，人性也會顯出真實的面目。沒有一切可以替代懺悔，上帝說，為你犯下的錯，為你造下的孽。
讓懺悔洗滌心靈的汙跡，撫平人性的傷痕，為造出一個天堂，一箇中、日人民共處的幸福天堂。
關於悔的作文13你們每個人都哭過不少吧，但是我這次哭不一樣，不是像小的時候，你哭了給你一塊糖你就不哭了，而我這次哭是這麼讓我難過、傷心、悲痛。
今天我早早的起床吃完了早餐，媽媽跟我說：”你祖母生病了，咱們回去看一下她，隨後我們上了車去回去的路上。路上我們看到了一家水果店，便停下車去買一些水果，買的水果裡面居然有我最喜歡吃的芒果，我太開心了，因為我以為媽媽要給我吃。
路上，我吵著媽媽說：“媽媽，我想吃芒果，你就給我吃一個嗎？”媽媽嚴肅的對我說：“不行，不行。這些水果是給你祖母吃的，你要是想吃咱們有的是時間，再給你買也不遲，好不好？”我只好乖乖的坐在座位上。
到了祖母家，媽媽叫我拿幾個芒果切一下再拿過來。於是我就拿了幾個芒果去切，首先我先把芒果皮去掉，再給他一塊接一塊的切好，切好了。我看著這黃色的芒果，一看口水都快流下來了，手不由自主地拿了一個較大的拿起來吃，剛要吃，我突然想：如果偷偷吃的話，被媽媽發現，肯定要吃竹筍炒肉絲。算了，於是我左看看右看看四處張望，確定媽媽沒有過來？我再把那塊芒果拿起來吃。
吃得高興的時候，媽媽突然喊到：“好了嗎？端個水果這麼慢。”我嘴裡邊吃著芒果，邊說道：“快好了，快好了，馬上就來。”於是，我狼吞虎嚥的把剩下一小半的芒果吃完，連忙端了過去。我把水果端到祖母面前，叫祖母慢一點吃，沒人跟你搶。祖母一聽高興得不得了，於是祖母拿了一塊，我本以為她要吃，可是她沒吃，祖母把最大的那塊拿給了我吃，我剛張口，只見媽媽瞪我一眼，我連忙把嘴閉上，說："不，不，我不喜歡吃。”可是祖母笑著問道：“你不是最喜歡吃芒果的嗎？今天……”祖母非要我吃，我只好吃了。
過了幾天，醫生說祖母的病情嚴重了。於是我放學就急忙跑回了家，媽媽傷心地走過來對我說："你祖母因病情更加嚴重了而去世。”我呆住了，腦中一片空白，眼前一片黑暗，感覺天彷彿塌下來，壓在我身上，讓我喘不過氣來，大喊：“祖母，您別走，我還有好多話沒跟你說呢？還有我偷吃你的芒果，我還沒向您道歉呢！祖母……”
我望著祖母沒吃完的水果，淚水眼眶而出。
關於悔的作文14自盤古開天闢地，萬物初生，情理便誕生於天地之間。在隨後的人類進化史上，又有炎黃帝立法度，老子、孔子傳教化，情理漸漸為世人所明。我念及此，不由得暢敘情理之我見，回憶古今之人事，只為心中無悔。
情，心動之外即為情;理，眾人所奉便為理。二者相因相生，或取或舍，全憑本心，權衡之間，只有守住內心的那份堅持，方顯做人之智慧，方能無愧於心。
回憶古今，英雄聖賢無數，他們如何權衡情理這一杆秤?
且看那面朝大海而沉思的亞里士多德，面對自己敬愛的老師，以及自己崇尚的真理，內心滾動著熱血澎湃地發出了“吾愛吾師，吾更愛真理”的鏗鏘之語。他選擇了自己的心，因而走出了自己的路;且看那身騎的盧以劍指天的劉備，當兄弟陣亡的噩耗傳來，興復漢室的大業決然拋下，一統天下的雄心也已忘卻，縱使負天下人之期望，也不負桃園結義之情，一聲怒吼動山河，滿身殺氣奔東吳，一代天驕自此隕落，可桃園結義之情亙古長存。
負情不負理，負理不負情，不論對錯，我只知他們心中無悔。
何須為情所困，何必為理所難，若心有明燈，便只需固守本心。情為虛妄，亦可舍之;理為束縛，亦可拋之。心有明燈，便不再迷惘，勇敢去追求，只求無悔於心。
難忘那又聾又啞的卡西莫多，惡魔一般醜陋的外表無法遮掩那一顆天使般美麗的心。當世人都被教會的迂腐教條束縛，為國王的殘暴法令所壓迫，被外表的美醜迷惑，他卻能堅守內心的善良，大膽地追求自由，追求愛情。終於，他能在死前與心愛之人相聚，死後又共化作一抔黃土永不分離。拋卻世俗常理，捍衛心中真情，他，是當之無愧的“敲鐘人”。
然而，若是心無明燈，只是遂情由性而任意為之，抑或固守死理而不知變通，縱然不必為情理糾結，可當他日回首之時，還能坦蕩無悔嗎?
且看那紛紛落馬的貪官汙吏，學術造假的專家學者，當他們身敗名裂時方才悔恨當初，可若不是他們不能固守本心，反倒縱情於金錢名利，忘卻了法理，又怎會有如今之悔?且看那些遺憾頗多的前輩先人，或許只因他們一生都遵循世俗的法理，為此才有人失去了朋友，有人淡漠了家庭，回首過往，只留下數不清的遺憾。
情與理的權衡，各人自有各的秤。我不隨意點評他人是非，也不妄加評判他人功過，但我在此默唸：不為情理所絆，只求心中無悔。
關於悔的作文15生活總是充滿了酸甜苦辣。那些快樂的往事一如天邊的流星，雖然美麗卻稍縱即逝;而那些令人後悔的遺憾，卻時刻警醒我記憶猶新……
豆大的雨點打在窗上，我坐在教室裡嘆息。因為早上沒帶傘，現在只好獨坐窗前看著同學們漸行漸遠……
我的心中充滿悔意，但也無可奈何。深吸一口氣，我跑入雨中，向著回家的方向一路狂奔。終於到了家門口，我如釋重負，可門卻鎖著，我愣在門口，任憑雨水肆虐。沒有地方避雨，我便望向遠方，希望發現媽媽的身影。
過一會兒，媽媽在雨中出現了。我急忙跑過去，不顧一切地吼起來：“你幹什麼去了，害得我在家門口淋雨!”媽媽微微皺皺眉，迅速地打開了門，讓我走進屋。
“沒凍到吧?”媽媽關切的問我。我卻生氣的故意不作聲，冷冷的目光遠遠地投向窗外。媽媽很尷尬的拿來早已備好的午餐。一箇中午，就這樣無言的過去了。我連一眼都沒有看媽媽。
下午，我早早的就去上學了。雨已停，可我的心情並沒有好轉，依舊很怨怒。路上，遇到了我的好朋友，他關心的問我“你中午放學去哪啦?你媽媽在學校大門口等得你好苦!衣服都溼透了。”
“什麼!”我愣在了原地，心中恍然大悟家裡鎖門的原因了。原來是媽媽去接我了，可我卻那麼無情地跟她冷戰……早知如此我一定不會跟媽媽生氣，早知如此我就慢些跑了，早知如此我一定會好好聽媽媽說話了。可事已至此，怎麼辦啊?
我的心中充滿了悔恨和自責。媽媽頂著大雨接我，而我卻還埋怨她。我不該這樣做啊!
我不知道怎麼走進教室的，也不知道是怎麼捱到放學的。一下午的時間，我的腦海裡不斷浮現出對媽媽的愧疚與後悔。回到家裡，依舊無言。我不知道該向媽媽說些什麼，也沒有勇氣面對媽媽的目光。我自責自己在中午真是不應該!
媽媽的身影忙忙碌碌，她多麼辛苦啊!我不知哪來的一股勇氣，走到媽媽面前，低著頭說：“媽，對不起，中午我讓您失望了!”媽媽卻笑了，輕聲說：“我不怪你，真的。”不約而同地，我們母子倆都大笑了來。
每每想起那天中午，我都很後悔。但我更慶幸自己沒有讓後悔成為永遠的遺憾。
