在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的美麗的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的手像絲綢一樣柔滑，像玉石一樣白皙，甚至像嫩綠的細竹葉一樣修長卻鏗鏘有力。可當我每次看到一雙粗糙、黝黑的手時，我覺得，那雙手，真的美麗。
幼時的我每到冬天都會準時地生一次凍瘡，那樣的日子真是痛苦不堪。冰冷的空氣像是剛從北極趕集回來，爭先恐後地撲向我。紫紅的手凍得生疼，如一根根無形的針刺入面板。爺爺怎麼還不回來？我都快凍死了。我哈著熱氣，不耐煩地朝門口望著。
吱呀隨著木門的開啟，一雙長滿老繭，黝黑面板上被歲月刀片刮滿傷口的手出現在我的視線。爺爺！怎麼這麼晚？迎接那雙手的是我的不滿。爺爺笑呵呵：去釣魚了，晚上給你熬魚湯喝！我任性地回了句：不喝。又急躁地補上一句直接去菜場買不就好了嗎？哎呀，菜場裡的魚能比得上嘛！我瞟了爺爺一眼，對於這個倔強的老頭無可奈何。鮮魚熬的湯還不是一樣！一點兒都不好喝。我撇下一句話，隨後不再理會爺爺。爺爺伸出手，不聲不響地颳起了魚鱗。
廚房裡沙沙的聲音不間斷地響著，爺爺刮魚鱗的活還沒有幹完，我無聊地在房間裡走來走去，好冷啊！我不斷地對著凍壞了的手哈熱氣，希望這樣能驅散開空氣的寒冷。啪嗒一聲清脆的落地聲伴著金屬物的迴音在我耳邊盪漾開來。我跑進廚房，刀落地，只見爺爺痛苦不堪地捂著手。怎麼？不當心切到手了？讓你別做魚湯，你非做！我連忙去看爺爺的手。天啊！那是怎樣的一雙手啊！歲月的留痕無情地印刻在那雙手上，冷空氣吹鼓得那雙原本黝黑的手變得通紅，而此時，刀片扯開了粗糙的面板，殷紅的血源源流淌在皺紋中觸目驚心。我的心突然咣噹一下落下，捧著爺爺的手，語無倫次。內心的慚愧化作眼眶中一陣熱騰騰的迷霧，原始的任性頓時化作煙霧，被內心翻江倒海的心情驅散開來。爺爺不經意地收回了手：沒事，貼個創口貼就沒事了。我眼中的迷霧凝結成水滴，落下。
魚湯仍舊出現在餐桌上。我的面前仍有一碗純白的魚湯。我看著若無其事輕鬆吃飯的爺爺，輕輕喝了一口其實，魚湯很好喝，因為它的溫暖直沁我的心。
爺爺的那雙手時常浮現在我的腦海中，外表雖然粗糙，但那手的內在卻是細膩的，它充滿著溫暖與關愛。
爺爺的手，美麗的手。
美麗的手作文2是的，這只是一雙普通的，甚至並不算美觀的手。但是，我要告訴你，它們，屬於一個偉大的戰士。
我未曾見過這篇文章的.主人公，當然，也未曾見過他的手，但這並不妨礙我對其加以想象。
這雙手，一定是寬大的。不然，他如何拂去千千萬萬中國人心上的塵埃呢？當他握緊雙拳，我們可以感受到它們的力量——那種只屬於文人的力量。
作為一位常年握筆的文人，他的手上，必定長著厚厚的老繭。不然，他如何用這雙手，寫出從靈魂深處爆發的、充滿力量的文字，去震撼中國人麻木的心靈呢？這雙手上，一定沾滿了油墨的痕跡，那是他們辛勤筆耕的證明。不錯的，筆墨是屬於他那文人靈魂的血液。
或許這雙手是平凡的，但是我們可以看到其中不平凡的所在——這是一雙何其美麗的手！
他，原本是一個學醫的人。
小時候，他的父親因為庸醫——那些所謂的“神醫”，耽誤了治病的最佳時期，去世了。他從那時起，便發奮讀書，立志做一名醫生，用他的手去拯救病人。
他如願以償地到日本留學，學醫。如果不是那件事的發生，他的手，或許會一生拿著藥品和手術刀。
那天，老師教授完課程，放錄影給學生們看。他震驚了。在那大螢幕上，幾名中國人正要被處死——他們是為中國而死。周圍擁擠著許多中國人，但他們卻在大笑，在喝彩！那些日本學生，也在大螢幕下鬨笑著。
他憤怒了。他突然大徹大悟了：應該被拯救的，不是中國人的身體，而是中國人的靈魂！
就在那時，一個文學巨人誕生了！在那之後，他棄醫從文——他深信只有文字才能喚醒人們的靈魂。他用他那強有力的雙手，寫出強有力的文字，把那一個個深陷泥潭的靈魂拉起，讓中國人的靈魂站起來！人們都歌頌救人民於槍炮下的戰士，殊不知，那拯救靈魂的戰士——他，更是值得人尊敬的！他用他那美麗的雙手，拯救了無數陷於水深火熱的靈魂，拯救了中國之魂！
他的手，是靈魂之手——何其美麗的一雙手！
他的名字，叫周樹人，筆名魯迅。
