在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我想作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春風吹起，暖意帶給大地萬物，我卻沒有感到溫暖，是因為姥爺去了另一個世界。
平時，我們去姥爺家的次數很少，在我小的時候，因為爸爸媽媽要上班，所以，我是姥爺，姥姥帶大的。
在我的記憶裡，姥姥是十分溫柔的，姥爺卻是個嚴格的人，姥姥一做的不好，就會被姥爺責怪，姥姥也只能默認了，他對所有的人，事都十分嚴格，姥爺是一個優秀的修車師傅，對車如痴如醉，可以為了車不吃不喝，姥爺把他的一身奉獻給了車。
正是這樣沒日沒夜的幹活，姥爺病了，出氣緊促，害得了間接性肺炎，腎也不太好，心臟也有點毛病，哎，姥爺這一生為人處世老實正氣，是個憨厚的人，不懂得和兒女進城享清福，卻在村裡苦熬了一輩子。
就這樣，姥爺住進了醫院，媽媽隔三差五的去看姥爺，姥爺的病一日比一日重，再不回頭，家裡人急的團團轉，北京也去過了，回來也不見有什麼效果，姥爺有是個倔強的人，知道去北京花了不少錢，死活不住院了。
沒辦法，我們只好把姥爺接回村，回村不到一個星期，姥爺就走了，在這之前，我還天真的認為姥爺會好，可是，姥爺連呼吸都十分困難了，每當媽媽打來電話，我都心驚肉跳，生怕知道姥爺的一點不測，當姥爺走的那一刻，我的心好痛啊。
現在，姥爺已經走了兩個多月了，我又想起了姥爺，姥爺的臉浮現在我的心頭，歲月留在姥爺的臉上，那兩道深深地皺紋像西北的溝不容易被打敗。
姥爺，上帝無情的帶走了您，姥爺，我想您了。
我想作文500字 篇2有人說，你自命清高，愛耍小性子，不如寶釵寬容，識大體，亦不似湘雲活得那般率真討喜。 可我覺不然，封建社會，好不易。沒有親人的依靠，賈母待你雖好，可你仍是難免會生出寄人籬下之感。你渴望親人的關心，他人發自內心的尊重。 偌大的院子里人，多也。但你的內心卻十分孤寂，他人對你的不解、誤會都化作你的點點粉淚。一襲素衣執鋤葬花，花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐的淺吟，觸動了寶玉的心，也牽動了我的心。
然而，我更想拭去你的淚水，輕撫你的傷痛，漫天花中，你只看到那落花零落成泥碾作塵的悲哀，卻忽視了那花兒飄落之美。花開固然，但花的凋零卻更有意義。零落之悲正是為了孕育那飽滿的果實，成泥之哀正是為了滋養那蒼老的花。 如你，雖處汙濁之世。嘗寄人籬下之苦，亦無悲哀的理由。生活讓你飽嘗艱辛，亦讓你染上如蘭般清純氣質，讓人愛憐。所以，黛玉，請拭去你的淚水，看看那些小心呵護你，倍加你的人。他們愛你，憐你，真心待你。你可曾想到，看到你那委屈的淚水，你那愈發嚴重的咳嗽聲，他們心裡是多麼痛，一味沉浸於自己的之中，不僅讓自己愈加心寒，也讓他人為你心疼。 生活中的事物那麼多。燕兒的呢喃，蝶兒的舞蹈，和煦的春光都能使人愉悅。甚至那草隙間初綻放的一抹綠，都能令人驚喜和，何苦沉浸痛楚，忽視生活中的美呢？ 黛玉，我多期望能穿越時空，去撫平你的傷痛，但我更你能做自己，向下生根，向上生花！
我想作文500字 篇3唉！討厭！該死的勞動節又來了！不知大姨又要給我安排什麼勞動任務。瞧！說曹操曹操就到。呀，不是吧！大姨只讓我在家裡大掃除，我沒聽錯吧！
唉！原來這事兒也不如想象的那麼簡單。我拿著“可愛”的掃帚輕快地左揮揮，右掃掃，以為就此ＯＫ，可這挑剔派的大姨不滿意。我真想痛哭一場，這不是折磨人嗎？沒辦法，誰叫中國有個勞動節呢？現在，好希望我手裡的這把掃帚是一把會飛的掃帚，我騎著掃帚飛出去，等勞動節過了再回來，那才好哩！唉！我在亂想什麼呢？還是認真的掃吧！掃完了可就解放了，我下定決心好好掃了。
“哎呀！累死我了。”我大叫。
二分鐘過了：我氣得暴跳如雷，大叫：“好煩呀！”
三分鐘過了：我看上去不生氣了，也沒大叫，我乾脆丟掉了掃帚。唉！誰叫我是三分鐘的熱度呢！怎麼才能把勞苦消滅呢！我突然想起了西拉斯的名言：“唯有忘記勞苦，才能消滅勞苦。”對，我要忘記勞苦，我撿起掃帚，開始掃起來。勞苦，我要消滅你。哈哈！經過一陣清掃，眼前這小屋多幹淨呀！這下那挑剔派的大姨也該無言了吧，看起來這大掃除也是心靈的清掃。心情真舒暢！
同學們，你們遇到困難要多想想名言喲！相信你們也會戰勝困難的，加油！想想名言，你就能在人生的道路上勇往直前！
我想作文500字 篇4舉手在普通人眼裡是那樣的稀舒平常，簡單的不得了，但是它在我心中是那樣的“ 艱難 ”，始終給我一種恐懼感。
那次，已是下課時候，同學們都在做著自己喜愛的遊戲。而我卻在教室裡坐著，“ 下節課，我一定要舉手發言！老師只是問幾個小問題，沒什麼可怕的。”我心裡暗暗地安慰自己。
“ 叮零零，上課了。”老師邁著輕快的步子跨進了教室，我的心不禁一沉，幾分鐘後，老師問道：“ 誰能用這個詞語來造一個句子？”
這時，教室裡十分安靜，我偷偷地向四周看了看，有的同學在抄題，有的'同學在埋頭思考，有的同學在擺動手中的筆……我真希望這時候有人能舉起一隻手，哪怕只有一隻手，那麼我也馬上會舉起手來。可是，依然沒有一個人舉手！我想起了自己上課前所下的決心，下意識地抬了抬胳膊，準備舉手，可是心“ 砰砰 ”地跳，剛才的那股勇氣似乎也消失了。
“ 舉手有什麼可怕的，只是回答老師的幾個問題。”我默默為自己打氣，慢慢地把胳膊往上舉，好像在舉千斤重物一樣吃力，好不容易舉了一半，老師那期待的目光轉移過來，我好像被電擊了一下，手迅速地放了下來，頭也低了下來，生怕被老師看見。
這麼不爭氣的手，為什麼舉不起來了呢？，勇氣，為什麼那麼容易失去呢？
我想作文500字 篇5走遍天下書為伴。——題記
我想去醉讀，去讀那一本本的書，我相信每一本書都有它自己的靈魂，去讀一本本書，就是與書的作者交流，同書的靈魂對話，去傾聽它們對你的訴說。
我在很多時候都有讀書，卻很少能做到“醉讀”。因為醉讀不僅僅需要沉下心去讀，還要將你自己融入到書當中，不受周圍環境的影響，將書中的主人公換成自己，去思考著下一步要幹什麼。
我在坐飛機時，我會拿著一本書，雖然我在物質上無法坐入頭等艙，但我可以在讀書的過程中，不斷的昇華我的靈魂。
在醉讀的過程中，我時常會忘卻了時間，忘記了空間，只記得我就是那書中的主人公，我要去幹該乾的事。
有一次，我坐在深圳書城書吧的一個角落中，隨手從書架上拿下一本書，是《擁抱謊言擁抱你》，左手旁是一杯熱可可，耳邊是優美緩慢的輕音樂，周圍是那麼的安靜，每一個人都沉浸在書中的世界，那場面顯得是多麼地和諧，多麼地唯美。
我翻開了書，開始細細品嚐這本書的內容，一邊驚歎於作者的文筆之好，構思之新奇，一邊為主人公的故事而感到可惜，在那個下午，我與這本書進行了交流，就好像作者就坐在我的對面，喝著一杯熱可可，與我講述著書中的故事。我為這個故事，哭過，笑過，嘆息過，慶幸過，在那一瞬間，我儼然已經成了書中的主人公。
我想去醉讀，去品嚐那不一樣的故事。
我想作文500字 篇6我家樓下有六隻可愛的小，它們經常在一片綠油油的草地上晒。
一天，我看著看著，突然有了抱一隻回家的衝動。我花了不少想出了A、B、C三大計劃。我開始施行——“捉貓”。我選中一隻小黃貓猛撲過去，它一閃跑了，我緊追不捨。突然，小貓往樹叢中一鑽，沒了影。我趕緊俯下身，扒開樹枝尋找著，一雙眼睛正緊張的盯著我，我剛想去抓，它“嗖”的一溜煙跑掉了。我又去追趕，可我追追就不追了，因為我實在太累了。我休息了一會兒，B計劃開始。終於等到小貓睡覺了，我正準備以不及掩耳之勢從後面偷抱，可電光火石間，我想到了：我這樣做，小貓會不會把我當作壞人呢？如果這樣，就慘了！所以我開始實行萬無一失的C計劃——“魚引貓”。我從家帶來一盤魚，一路高歌，樂滋滋得以為小貓一定會被我收服。我到了那兒，把香噴噴的魚放在地上。我坐在一旁，3分鐘、4分鐘、5分鐘······小貓沒來，倒是來了不少！唉，萬無一失變成了“一無萬失”了！啊，等一下，小貓來了！大概我在這兒，它不敢過來吃，我只好躲到遠處。一會兒，小貓過去吃了，吃得津津有味。我開始慢慢靠近，5米、3米、1米······越來越近了，可這時小貓似乎察覺到了，又一溜煙跑了。
“唉，想要一隻貓怎麼這麼難呢”我心裡直範嘀咕。
回家後，我把經過說給聽，媽媽哈哈大笑，說：“不難，不難！你只要寫篇《我想有隻貓》並發表，媽媽買只獎勵你”。哇，我倒！不過為了有隻貓，我還是寫了。這不，大家現在就看到了這樣一篇作文《我想有隻貓》嗎？大家一定要像我一樣，為了自己的夢想而努力噢。
