在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍惜資源的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
“爸～又停水了～！” 這熟悉的一句在鄉下是家常便飯；但在都市卻像是一場災難。一公升的水，想必大家都知道他外在的價值（嗯～沒錯 就是這麼一塊錢），但人們是否真的將這一塊錢的`水 一點一滴地省下來呢？
就我們生日常生活為例，體育課一結束，各個同學揮汗如雨呀～ ，每位同學第一件事不是衝回教室吹涼涼的冷氣，就是往有水龍頭的地方衝＂豪邁地＂讓水滴嘩啦啦地奔出，真的太奢侈了。
就我看到的生活圈另一端-非洲 剛來到這片土地，目的不是來這觀光旅遊；而是幫助貧困的人們，那一幕幕場景印入眼簾。在那塊土地，在他們（非洲人民）眼中最珍貴的不是石油，而是＂水＂滴滴珍貴似鑽石 沒有多餘的水源能讓人們洗澡，有親身經歷，才能真正瞭解“天下知其福，孰大於是？”
世界上的幸福，有什麼比生活在富足水源還來得大呢？
珍惜資源的作文300字 篇2下課時，小明在操場上不小心摔了一跤，手弄髒了，於是他跑到洗手間去洗手。小明洗完手後，頭也不回就走去繼續和小朋友玩了。
“砰”的一聲，小芳進了洗手間，見水龍頭沒有關，水正嘩嘩地流著，地面上都快流成一條小河了。她連忙關上水龍頭，想起剛才從這出去的小明，於是她跑到操場上去問小明。“你洗手了為什麼不關水龍頭呀?”小明說：“中國那麼多水，我浪費一點又怎樣?”“就這樣，真不節約水!”小芳急忙說。小明說：“你不要把你的知識在我面前炫耀。”小芳說：“有一句常言道：有山無水不算景。每一滴水都是鑲嵌在大地上的一顆明珠，如果明珠沒有了，大地豈不黯然失色。”
小明說：“我可管不了那麼多!”小芳說：“全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬兒童因乾渴飢餓而死。”小明說：“真的嗎?”“當然!”小芳說。小明說：“我去關就是了。”小芳說：“還關什麼呀，我早就關了!以後記住就行了!”說得小明不好意思地低下了頭。
上課鈴響了，他們高興地走進了教室。
我們以後要向小芳學習，節約用水，從我做起!
珍惜資源的作文300字 篇3下午的太陽炙熱地烤著大地，樹上的禪兒不不斷地鳴叫著，空氣無比悶熱。
我們在操場上體育課，烈日當空。
沒多久，喉嚨就像冒煙一樣，都非常渴，老師叫解散時，大家一窩蜂地跑向教室，但飲水機已空空如也，水也不見一滴，我們的臉上都爬滿失望。
只能紛紛掏荷包，去小賣部買水喝。
那一瓶很快就喝完了，仍然解不了渴。
在上自修時，送水工送了3桶水來，我們的眼睛都盯著那3桶水，但是老師都不讓我們去等水，要到下課才行。
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我還沒反應過來，班上90%的同學都湧到飲水機，你擠我，我擠你。
飲水機在不停地運動著，講臺早已亂成一團。
這也不能怪同學們，他們幾乎一個下午都沒有喝水了，更何況還上了一節體育課。
我們現在才感覺到，水是多麼重要。
珍惜資源的作文300字 篇4水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間裡房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否見到過類似的事呢？
我是一名國小生，每天在學校都要喝水，可是我每次去飲水機前打水，可卻連一滴水都沒有，抬頭望了望瓶子，瓶子裡更是空空如也，每一次都是失望而歸，我奇怪極了，偷偷地觀察了一段時間，結果然我大吃一驚，原來水是這樣沒有的：男同學玩水槍，會浪費大量水資源，不僅僅浪費水，還搞的教室水天水地，環境可想而知，除了玩水槍還開水龍頭不關，“嘩啦啦啦”水龍頭裡流出來的水像下大雨一樣，水就這樣悄無聲息地走了，一直到了某個時候，也沒有人來關水龍頭
還有更是讓人可惡的是：有的同學把彩筆塗在出水口上，故意搞惡作劇，讓同學們不能喝水，這真是讓人氣憤，但這些同學卻根本不管浪費水，只顧自己開心，也不為其他同學想想。他們沒有想到，自己的所作所為，已經傷害到水資源了。
所以，珍惜水資源，不要讓眼淚成為最後一滴水！
