在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的享受快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的時針倒轉——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事，因為快樂為生活帶來激情和希望。
星期天早晨，我預習功課，爸爸在沙發上看報，媽媽在廚房準備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一隻碗。媽媽正對著碎瓷片在嘆息：“唉，才買的細瓷碗呢！真可惜。”我注意到媽媽的手在流血，忙拉過媽媽的手，放在嘴邊，說：“吹一吹，不痛了。”爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。
又一個星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車人不多。我找了一個靠門的位置坐下了。過了一個站後，BUS就擠滿了人，又一個人上車了。呀，她是個孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，並對她微笑（微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個好寶寶）。
她也微笑表示感謝，我就說：“你懷了幾個月了？下次要小心點了，在公共汽車上很危險的。”她點點頭說：“下次會注意的了，”我感到好快樂——這是在社會中的快樂。
“好緊張啊。”“不知這次我有沒有份呢？”“…………”同學們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。“老師來啦！”同學們都急迫的等著老師公佈得獎名單。老師興高采烈地說：“別急，這次全鎮作文比賽我們班有5位同學得獎了。”“譁，我會不會得獎呢，我那文章是很認真寫的呢。”“……”同學們又交頭接耳了。“好了，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是xx。恭喜！”“YEAH，我得了第一名哦，真沒想到，真好啊，真好啊！”同學們都向我投來羨慕的眼光，頓時覺得好自豪啊。老師繼續發言：“這次作文比賽特別值得一提的是第一名的xx同學，平時對作文一竅不通的xx同學，經過了幾個星期的努力，竟拿到了第一名，精神實在可佳，大家要向她學習！”全班同學熱烈地鼓起掌——這是在學校中的快樂。
成長總是讓人百味交集，但這些成長的快樂永遠值得我回味。
享受快樂作文2唐詩、宋詞、元曲都是我們中華民族的文化瑰寶，綻放出中國文化沁人的馨香。我對宋詞更是情有獨鍾。
對宋詞的喜愛，源於三年級時的一次“偶然”。那天，我無意間翻開媽媽床頭的一本《宋詞三百首》，立刻，那淡淡的油墨清香撲鼻而來；詞人們或奔騰豪放，或柔和婉約的長長短短的句子，彷彿是一幅充滿詩情畫意的畫卷，更是像磁鐵一樣深深地吸引了我。從此，辛棄疾、蘇軾、李清照、秦觀、陸游、范成大……一位位宋詞大家走進了我的生活；“但願人長久，千里共嬋娟。”“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”……一句句千古名句，銘刻我的心間，令我陶醉，使我快樂。
徜徉宋詞，我欣賞了祖國的大好河山。“三秋桂子，十里荷花”歌詠了杭州城的湖光山色；“天共水，水遠與天連”寫出了水天一色的江南美景。
徜徉宋詞，我領略到一年四季的別樣風光。“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”為我們展現了一派意趣盎然、勃勃生機的春日景象；“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”把我們帶進一個清香流溢、色彩繽紛的夏日天地；“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”描繪了秋天的壯麗景色；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”則描寫了冬天的蕭瑟淒涼。
徜徉宋詞，我與詞人同喜同憂。“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”寫盡人間離愁別恨。“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，清瘦憔悴、愁容滿面的一代才女李清照活脫脫地浮現在我的眼前，我為詞人的坎坷命運心酸落淚。“仰天長嘯，壯懷激烈。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，怒髮衝冠、精忠報國的愛國英雄岳飛的形象躍然紙上。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”我讀懂了蘇軾的巨集偉抱負和豪邁的英雄氣概。“零落成泥碾作塵，只有香如故”，讓我體會到了陸游為了理想與惡勢力抗爭的高風亮節。一句“可憐白髮生”，我讀懂了愛國詞人辛棄疾壯志未酬而年齡垂暮的無奈。
宋詞意境綿長，讀來令人遐想無限。徜徉宋詞，我猶如走進歷史的長河，聆聽歷史的心跳，感悟歷史的甘苦。置身宋詞，我和詞人一起享受生活的詩情畫意，感悟人間的悲歡離合。沉浸於宋詞，與宋詞為友，我心曠神怡，這其中奧妙，怎一個“樂”字了得！
享受快樂作文3一個朋友是做醫療器械的個體老闆,幾年前迷上了京胡,還正兒巴經地拜師學過一陣子.於是從不會到會，從熟悉到流利,她的京胡拉奏水平很是不一般.夏天傍晚的廣場上,嗚嗚咽咽的京胡聲吸引了不少飯後散步的市民駐足觀看，竟成了小城一道亮麗的風景.
有人建議她報名參加某個電視臺演奏賽,獲得個名次什麼的,說不準會名利雙收。不料她衝那人擺擺手：“我閒來無事拉胡，不為名不為利，只為心中的那份喜歡。我之所以拉胡，只是因為我喜歡那種迂迴飄蕩、柔腸百轉、悠揚空靈的感覺。如果讓我去參加比賽，心中必然會多了一份功名的壓力，煩惱自然接踵而至，也違背了我拉胡的初衷”。
自己閒暇時刻喜歡讀幾本閒書，寫幾篇閒文。在一個個陽光敲開窗戶的時刻，泡一杯清茶，翻開一本文集，任思緒隨著文字跳躍，竟心也明朗，氣也順暢；或在一個個靜謐的夜晚，把塵世間的一切煩惱統統拋於身後，伴著柔和的燈光，擁書而坐或臥而讀，悠然自得。讀過一些書，心中總會有一些感悟，便隨手錄下，稍作整理後投於報刊雜誌，久而久之，竟也有不少文字變成鉛字。因為讀書寫作只是我的業餘愛好，有感而發，沒有壓力，沒有負擔。因為喜歡，所以堅持。我充分享受業餘閱讀寫作帶來的快樂。
如今社會處處充滿了挑戰和壓力，想要保持一份淡泊的心境實屬不易，無形之中，人們做任何事情都或多或少地帶上了一份功利色彩，已經很少有人為了某種樂趣而去做某件事情。我和朋友不為名所累，只是
堅持了心中的那份喜歡，同時也享受到了業餘帶給我們的快樂。從這個意義上說，懂得享受業餘，才會真正懂得享受生活。
享受快樂作文4微風輕輕拂過綠葉，拭去昨夜無意停留在葉片的雨露，一聲鳥鳴不小心劃破了凌晨的黑夜，迎來了晨曦。柔和的陽光，透過玻璃灑在我的臉上，輕輕的，喚醒了沉睡的我。
眯著惺忪的睡眼，懶懶地挪動身軀，“還不快點，快七點了！”媽媽在床邊督促道。“哦！”我朦朦朧朧地應了一句。“七點？”腦袋裡浮著這一句，“七點！不會吧！”終於，我哀嚎著離開舒服的床，一陣子的手忙腳亂之後，便挎上書包，隨手抓一個饅頭，飛奔學校。
“小A呀！來坐上來，姐姐載你去，你怎麼這麼晚啊！”循聲望去，哦！原來是學校文印室的文員姐姐啊！我二話不說，一溜煙的.功夫，爬上了她的摩托車，心裡不斷叨唸著“活菩薩，活菩薩。”不想，原要遲到的我遇上了幸運女神。心裡愣是個樂得慌，是啥樂，我也說不清楚。
“上課時間快到了，請同學們做好準備。”隨著人式活鈴聲再度響起。三節課過去了，接下來的一節課，是數學課。數學課！平時，我最害怕的了，數學老師總是在人家沒底的時候提問，要是信心滿懷，他掃都不掃你一眼。要是回答錯了，那誓理性的句子，在他口中滔滔不絕。
今天，老規矩，他在黑板上出了一道有一定難度的數學題。十分鐘過去了，教室鴉雀無聲，顯然，暫時無人破題。“小A，你來試一試。”“不會吧！”我心裡暗叫不妙。說時遲那是快，在我站起之際，解題思路頓浮眼前，順藤摸瓜，我一一說出自己的想法，不想，老師誇口贊好。這還是聽到他的第一次表揚，為了形象，我不能喜形於色，表面故作平淡，心裡卻是暗暗竊喜。
清風夾雜著泥土的氣息，拂動著我的劉海，我揹著書包，獨自走在回家的路上。夕陽的餘輝把我包圍著，讓我盡情地沐浴在陽光之下。手是暖的，身體是暖的，心也是暖的，世界的一切都是溫暖的。
夜深了，伴隨著快樂的心情，我甜甜地進入了夢鄉。夢著今天幸福的一切，我沉浸在快樂之中。
享受快樂作文5你讀過名著嗎？你喜歡讀名著嗎？從小到大，許多中外名著給我帶來了無窮的樂趣。
在我剛剛懂事的時候，媽媽就給我講《安徒生童話》、《格林童話》等名著，其中《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《灰姑娘》……一個個美麗的童話故事，讓我至今記憶猶新。我陪她們一起流淚，一起歡笑。我喜歡善良多情的美人魚，美麗可愛的白雪公主；痛恨無情的老巫婆，嫉妒心強又惡毒的後母。我同情賣火柴的小女孩，也為自己有今天衣食無憂的幸福生活感到高興。明白了“善有善報，惡有惡報”的道理，懂得了誠實守信的重要性。
上學後我認字了，我會自己看書讀名著了，我讀的第一本書就是《木偶奇遇記》，使的懂得了好孩子要誠實，不能說謊。隨著年齡的增長，我又對我國四大名著產生的更濃厚的興趣。在《西遊記》裡，我認識了聰明機靈、勇鬥妖魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，心地善良卻善惡不分的唐憎，知道了西天取經的不易，九九八十一難的艱險，懂得了容易是幹不成大業績的。在《水滸傳》裡，我認識了粗魯剛勇、專打報不平的花和尚魯智深，武藝高強、剛直不阿的豹子頭林沖，聰明機智的智多星吳用，性格豪爽講義氣的李逵，以及打虎英雄武松。讀完《水滸傳》，一個性格鮮明的人物，就會栩栩如生地站在我的面前，我為這些起義的英雄們拍手叫好，也為他們的失敗而痛心。
我喜愛看書，更喜愛讀名著，他們增長了我的知識，開闊了我的眼界，給我的童年生活帶來了許多樂趣。如果你還沒有讀名著的話，那就趕快行動吧，走進名著，你會和我一樣享受到無窮的樂趣。
享受快樂作文6聽，風兒在自由地歌唱。時輕時重，時緩時急，傾訴著它的情感。
看，滿林的嫩竹，都換上了一件件新衣，正打算迎風起舞呢！
聞，一陣陣馨香爭先恐後的衝進鼻息，釋放著它們自己的獨特香氣。
摸，用指尖觸控大樹龐大身軀上的紋理，感受它的粗糙，它的光滑，它的內心。
小草在土地中睡醒了，冒出頭來仔細地打量著四周。遠遠望去，一大片一大片滿是的，如一張碧綠的毛毯平鋪在大地上。三五成群的聚在一起，相互傾訴著睡著時做的美夢呢，說得高興時，便搖搖身子，輕輕點頭。
閉上雙眼，用心去聽風兒的故事。風兒的指尖輕撫你的肌膚，一陣清爽便在你的四周悄然而生。如《愛麗絲》的琴聲，輕柔而又浪漫，輕輕敲擊著你的心靈。剎那間，風兒大了，不再輕柔，取而代之的是磅礴的氣勢，它說著震耳的驚雷，把你帶到另一個世界。在風兒的陪伴下進入另一片美景。
五顏六色的鮮花爭奇鬥豔，都盡情展示著自己的風姿。在風兒的催促下，一陣陣花香蹦跳而出，左看看，右瞧瞧，所到之處無一不充斥著好聞的花香。香奈兒的香味，都不及這自然界的花香。香使人沉醉，使人快樂，在花香中睡去，未嘗不是一件美事呢？但我不能睡，風兒還在提醒我去往下一個地點呢！
竹林間，一棵大樹矗立著，樹的頂端望不見，夠不著，不知有多高呢！與滿園的竹林相比，真有點鶴立雞群的感覺。指尖輕觸樹皮，粗糙，並不那麼光滑，或許這些不平整的紋理都是它在成長過程中留下的。竹子雖說都著綠色的衣裳，但仔細瞧，就會發現並不一樣。有的是碧綠，有的是嫩綠，有的是深綠……不一樣的綠，流進你的視野。如一幅潑墨畫——美。竹子的身軀與大樹截然不同，一胖一瘦，一粗糙一光滑，一高大威武一嬌弱纖細，但都有著自己的獨特美。
漫步者，賞一路美景。帶給你的不僅是視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的體驗，更是心靈的衝擊，
沐浴你的心靈，讓我們一同享受漫步的快樂吧！
享受快樂作文7大年七年級的清晨甚是靜謐，連雲朵都不忍拂動了，陽光斑駁灑下，一片祥和。
可是這寧靜中，突然躍入一個不和諧的音符。
“快點、快點！”我催促著父母，笑嘻嘻地抱著大堆鞭炮向汽車奔去，全然不顧老媽鐵青的臉色。
--------春節不就是為了鞭炮而存在的嗎？！我可要趁機好好瘋一番了。
終於，汽車飛馳在馬路上，窗外掠過一片又一片景色，堪稱美不勝收，可我無暇顧及，心早已循著年的氣息，飛到奶奶家去了，此時，我腦海中滿是各種鞭炮的影子，“那種噼裡啪啦的響聲，簡直太美妙了，還有各式的光影，鞭炮真是人類最偉大的發明！”我向媽灌輸著鞭炮的可愛之處，很沒形象地手舞足蹈。
“可你還說，電腦是人類最偉大的發明！”
“……”我立刻噤若寒蟬-------可惡的老爸！
到達奶奶家時，金烏已經行至正空，清晨的靜謐一掃而光。
“啪！”一個鞭炮在我腳邊炸開，我被嚇得後退數步。抬頭，是堂妹那張不懷好意的笑臉。
“老姐，你要是在晚些來，恐怕只能用掃帚收拾殘局了。”
然後？然後我當然拎出那一大包鞭炮，加入戰局。
“鑽天鼠”嗖地射入如洗碧空，“魚雷”掀起片片小花，那條泥濘小路泛出陣陣波瀾。
也許太陽被聲聲巨響嚇到了，它不情願地爬下天空去了。而我們也是滿頭大汗。
“來來，挑掛鞭了！”叔叔執著竹竿，竹竿上繫著火龍般的“一串紅”。
火焰吞噬了引線，“長龍”發出了巨吼，我們立在院子中，捂住耳朵卻仍逞強般叫好。
“真過癮，再來一次吧！”“長龍”消失後，原本發抖的弟弟重振笑臉。
是夜，各色煙火綻於夜空，各色花朵繽紛盛開。夜空映如白晝，廣寒也羞於煙火的明亮躲入星空。
“我以後也要飛入這麼高的天空！”剛入學的弟弟奶聲奶氣地說。
全家人被逗得哈哈大笑，更是為夜空添一份久久不散的溫暖。
那美如流星的煙火，璀璨依然！
享受快樂作文8隨著日子一天天的過去，年齡一天天的增長，對生命的一天天的感悟，我忽然發現：活著，真好，真的很好。
從出生到現在，每一天都是不同的驚喜在等著我。每一天對於我來說，都是生命中值得紀念的美好回憶。與其事後自怨自艾，不如現在以樂觀的心態面對每一天，你會陡然發現世界彷彿就這麼輕而易舉地被顛覆了，就這麼鮮活起來，變得讓你驚喜連連。
每一天的早晨對於我都是一天中最期待的一刻。因為我迫不及待地想要知道，媽媽又為我準備了什麼特別的早餐，一碗小米粥喝著喝著突然吃到了桂圓；荷包蛋裡面居然還有一層小肉末；有時候，我還會吃驚地看到一個個中式的三明治，裡面的配料也只有媽媽才敢這麼搭。啊，那麼驚喜的感覺讓我一整天都心情燦爛，我知道，那花樣百出的早餐中飽含了媽媽對我濃濃的愛意。
來到學校裡，我也會覺得歡喜，因為這裡有敬愛的老師，親愛的同學，看著他們，你也會有不小的驚喜。比如×老師今天的髮型變了，更漂亮了。×老師今天上課的時候又在不停地說他的口頭禪了；×同學今天下課的時候給我們講了一個搞笑的故事；二樓食堂又推出新菜了，細細看來你會發現，原來枯燥乏味的校園生活，就這麼七彩斑斕起來。對於我來說，這一切都是一個個小小的驚喜，都值得我放入記憶之匣。
每當放假的時候，我都要去外婆家小住一兩天，一是去看望一下外婆，二來重溫一下美好的童年生活。每一次去，外婆都會給我做很多好吃的，變著花樣讓我吃得開心。然而每一次去，我也會有不小的驚喜，外婆的頭髮染黑了，人顯得更年輕了，菜園裡不知什麼時候冒出了很多喇叭花的幼苗；老山羊的鬍子不知給哪個調皮鬼剪掉了一撮，看上去好奇怪啊！那一個個溫馨的畫面真的讓我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的東西。
每個人的生命之河長短不一，濺起的浪花也有大有小。不要總是皺著眉頭想著那些不開心的事，讓自己變得樂觀一點，把雙眼睜開，把心胸開啟，你會發現生命中可以稱之為驚喜的東西原來這麼多，生命也可以如此精彩，盡情享受生命中那些小小的驚喜吧！
享受快樂作文9信任真有那麼大的魔力，能讓人感到快樂嗎？彆著急，你看了下面這件事，就會知道答案了。
“信任背摔”這個遊戲大家可能聽說過，也玩過。其實它的規則十分簡單：一組兩個人，一人在前一人在後，在前面的人可以信任後面的人，向後躺倒；也可以選擇不向後倒，也就是退出遊戲。今天體育課上，我們就玩了這個遊戲。
第一組同學玩時，在前面的人遲遲不肯向後倒。不知是因為害怕，還是因為不敢信任後方的同學，他一直像個木頭人一樣站在那兒，始終不往後躺，最後，他終於受不了了，退出了遊戲。第二組同學倒十分乾脆，前方的人一下子就向後躺下了，但可能後面的人沒注意，前方的人沒被接住，“咚”一聲，她重重地摔在草地上，眼眶頓時紅了。她站起來，揉了揉頭，憤憤地看了後方的人一眼，然後頭也不回地走了。有了這一組的經驗，後面的人都不敢玩了，一個個退出了遊戲。輪到我和胡夢妍同學這一組了。我們倆互相對視了一眼，走到了遊戲場地，胡夢妍在前，我在後。她停頓了幾秒鐘，我以為她也不信任我，正準備退出遊戲呢，她一下子直挺挺地倒了下來，我趕快用手扶住她的後背，扶住她不讓她倒下，我們這一組遊戲成功了。
事後，我問胡夢妍，你為什麼敢倒下，她的回答讓我十分感動：“因為我相信你，你一定不會讓我摔倒的。”那一刻，我的心像吃了蜜一樣甜，我終於體會到被人信任的感覺，那是一種無法用言語表達的快樂。
哦，信任，多麼溫暖的一個詞，讓我們信任別人，共同在信任中享受快樂吧！
享受快樂作文10一天，我和我的小夥伴約定到我家來玩兒，小夥伴們也都趕上約定的時間來了。可是出現一個問題，那就是我們玩什麼呢？玩電腦吧，那我們的視力怎能保護得好？看電視吧，我們每家都有電視，倒不如自個兒呆在家裡看。一起湊合著吃零食吧，我們兜裡又無半分錢。怎麼辦？
這時，有一個人靈機一動，說：“俺倒有一個辦法……”沒等他的話說完，我們都齊刷刷地朝他望去，等待著好主意的出現，他說：“要不，我們玩過家家吧。”話一說出口，引來小夥伴們的一頓嘲笑，說什麼還過家家，我們都快要讀國中了，還玩這樣的小玩意兒，太讓人笑話了；還有的人說得更嚴重了，難道要我們回到小朋友時代，太幼稚了吧！但是，我們中有一個人說了一句話，“過家家也算是重溫我們的童年，要不，我們來試試”，讓我們改變了看法。
說幹就幹，我們分配好角色，我當老闆娘，李雙當廚師，曾月是採購員（其實就是扯點草，拿些生吃的蔬菜什麼的），熊芳蓉當客人。
我們有說有笑的，李雙還時常用她那不標準的普通話說話，我們聽了後都捧腹大笑，我這時便故意扯著嗓子喊道：“小二，你快點啊，客人都等不及了，真是買個菜慢就算了，怎麼上個菜都這麼慢呀。餓著了我們，扣你工資。”曾月聽後，不由得說了一句：“真是個黑心的老闆娘。”
見客人這麼一說，我馬上換了一副臉色，和顏悅色地說：“客人都這麼說了，沒關係的，我不急，只是讓客人久等了。”
因為我們玩得忘乎所以，沉浸在過家家的情景中，把家裡弄得一團糟。如果老媽回家看到這番景象後，肯定會吼我的。於是，我又邀我的小夥伴們打掃衛生，收拾乾淨，雖然我們累得是滿頭大汗，但我們還是樂呵呵的，因為我們又一次享受到了樂趣，而且我們還重溫了一下童年的感覺，多美啊！
享受快樂作文11“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我的“黃金屋”和“顏如玉”是——快樂。
品讀《賣火柴的小女孩》，眼前浮現出這樣的畫面：北風呼嘯、雪花漫天卷地的大年夜，一個衣衫襤褸的和我幾乎同歲的小女孩瑟瑟發抖的在大街上賣火柴，她那凍得通紅的小臉蛋和小手像冰塊一樣冰涼。然而屋裡的人卻棉衣素裹的一邊烤火，一邊享用著美味佳餚。小女孩終於沒能度過她人生的最後一個大年夜而孤獨地離開了這個世界。和小女孩相比，我們今天的生活多麼溫暖，多麼幸福。
告別了賣火柴的小女孩，我又進入了《超級市長》這個故事中，我認識了馬小跳。大家為了讓馬小跳當選超級市長，組建了一支“跳跳糖”隊伍，還編了一段舞蹈來給馬小跳加油助威。但以丁文濤為首的一隊人馬卻處處和馬小跳做對，馬小跳努力做事，他團結夥伴、助人為樂、解囊獻計。看了馬小跳的表現，評委們認為馬小跳是一個有創造力的孩子。最終，馬小跳成功當選超級市長。馬小跳告訴我：人要有挑戰精神，只要認真努力，什麼事情都能做好。
帶著馬小跳的精神我又《走進太陽系》，和小布丁踏上了去宇宙的路途。宇宙真大，無邊無際，我看到了七大行星；在宇宙中我聽不到任何響聲，小布丁告訴我：因為宇宙中沒有空氣，聲音不能傳播，所以聽不到響聲。我還看到了許多太空垃圾非常快的在飛，小布丁說：“這都是人類丟棄在太空中的廢物，現在大約有3000噸太空垃圾在繞地球飛奔。”聽了小布丁的話，我心情沉重的回到了地球。帶著夥伴們宣傳環保知識，讓愛護環境成為每一個世界公民的素養。
我喜歡在無窮無盡的書海里遨遊，因為它帶給我高瞻遠矚的思想，因為它帶給我通透清澈的心靈，因為它帶給我純真曼妙的快樂。
享受快樂作文12今天的操場與往日不同，熱鬧、激烈包圍了整個操場。這裡有此起彼伏的吶喊，這裡有享受激烈競爭帶來快樂的我們。
“加油！加油！”一踏上操場一聲聲整齊有力的吶喊便匯成了一道道堅強號子，從比賽場地傳向操場的四面八方。持球跑，春播秋收，每個專案正熱熱鬧鬧的進行中。操場上人山人海，有的私下交流“戰術”，有的把賽場圍得水洩不通，有的互相鼓勁加油，同學們臉上洋溢著燦爛的笑容，連周圍的空氣也熱翻了。
最令人期待的拔河比賽終於開始了。首先是四班對抗三班。你看，一個個身強體壯似牛一般的勇士出場了，再看看對面的三班一個個骨瘦如柴，身材矮小，相比之下，你一定就知道誰是今天的贏家了吧。比賽開始了，四班的勇士們一個個腳頂著腳，手靠著手，一剎那間，三班就全體倒塌，現場一副狼狽樣。緊接著是我們班與四班的精彩時刻。
開始了，我們互相鼓勵，李桃梅像一個指揮官一樣指揮著大家。一會兒要我們抓緊繩子，一會兒又讓壓下身體，還叮囑拉拉隊員一起喊“一、二、三”，給自己和隊員加油，鼓勁。哨聲響起來了，“加油！一二三！加油！一二三！！”加油聲也緊隨其後，毫不示弱，頗有節奏的響徹了起來，那聲音浸透了了我們全身的每一個細胞，我們個個渾身是勁。“譁”地一聲，意外發生了，我班同學一個個人仰馬翻。再低頭看看紅腫的雙手，自己不禁豁然：四班真所謂是王中之王，我們和他們比，輸的光榮。
我們還沒喘上一口氣，和2班的比賽又開始了。不能輸給2班，我們默唸著。大家一鼓作氣，幾秒鐘，我們就贏了2班第一局。二班太弱了，我們不禁暗暗自喜。換場地，第二輪開始了，不知為什麼任憑我們大家使再大的力氣，就是心有餘而力不足，僵持了一分鐘，我們只好束手就擒。再換場地，第三輪，對於早已精疲力竭的我們，一個個像蔫了的小草，毫無懸念，又輸了。
耳邊吶喊聲依舊，身旁熱鬧、激烈持續，而我卻怎麼也高興不起來，只覺得眼前昏暗了，雙腿軟麻了，氣也喘不過來了。大哥徐龍拍拍垂頭喪氣的我，說：“沒事！咱能與兩個強手對陣，輸的是力量，贏的是膽氣！”說完，我倆樂呵呵地勾肩搭背地走向其它賽場……快樂依舊！
享受快樂作文13課外閱讀，是一種“潤物細無聲”的學習過程。在這樣一個過程中，快樂就像隨處而灑的珍珠，最終串起了我晶瑩而多彩的人生。——題記
相信愛讀書的人，大抵都敵不過這樣的意境——安靜的夜晚，窗外秋風蕭瑟，屋內溫暖如春。暈黃的燈光下，愛閱讀的我正沉浸於書香之中。如果這時再下點兒雨，那就更妙了！滴滴答答的雨聲，與那或悠遠或睿智的文字纏繞在一起，我從閱讀中如飢似渴地汲取養分，也收穫了內心滿滿的快樂。
課外閱讀，從我小時候起，就變成了一項我每天必做的事情。積沙必能成塔，水滴也能石穿。堅持課外閱讀，讓我享受到學習的快樂。陶醉於書香中，我體會到喬峰為天下人而死的悲壯；學到了魯濱遜隻身孤島勇於探索的機敏；拜讀了泰戈爾的字字珠璣以及對世事的警醒……課外閱讀，它像一盞明燈，敞亮地指明瞭我前進的方向；它像一彎明月，柔柔地滋潤了我的心靈；它像一朵鮮花，嬌媚地芬芳了我成長的旅程；它像一把火炬，熱情地燃燒了我探索的渴望。
我感受李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情，我讚歎蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁；我向往陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的自在……金庸的武俠小說，可以讓我習得很多做人的道理；世界名著，可以讓我領悟大師峰迴路轉的寫作手法；名家散文，可以讓我體會到心靈雞湯的精妙；哲理書籍，可以洗滌我們單薄的靈魂；探險文章，則可以培養我們的探索創新精神……
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。課外閱讀，讓我充分享受到了學習的快樂。這是一種“潤物細無聲”的學習過程。在這樣一個過程中，快樂就像隨處而灑的珍珠，最終串起了我晶瑩而多彩的人生。
享受快樂作文14塵世喧囂熱鬧，精彩紛呈，我卻只喜歡沉浸在書的世界裡，獨享讀書的樂趣，一直流連忘返......
書的世界裡沒有欺騙，它是我們人類幸福的來源地，許多的幸福都是從書中走出。 閱讀史書，我享受到了和歷史人物親密接觸的樂趣。
曹操一直以來都是一個飽受爭議的人物，可是在史書中我看到了他的禮賢下士，他的聰明睿智，以及他“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，他甚至還有點幽默風趣。一次在與敵人的交戰中，敵方的將士們一直不屑的說：“曹操到底是什麼人，我倒是要瞧瞧！”曹操聽後非但沒有生氣，反而笑道：“曹操和你們一樣，連只耳朵一張嘴，還有一雙眼！”這句話恰好反映出了曹操的風趣，我讀到這個故事，不禁感到有趣。
閱讀小說，我享受到了和故事主人公同悲同喜的樂趣。
曹雪芹筆下的香菱命運多舛，但她卻意志堅強。她跟隨黛玉學詩時，連探春說的一句普通的話，她都下意識地指出說：“錯了韻了。”足見她是多麼的愛學、苦學。在她終於作了一手好詩時，連我也禁不住為她感到欣喜。但是在她被夏金桂這折磨時，我也不禁為她感到悲哀，甚至恨不得自己可以走進小說，將夏金桂教訓一頓，好給香菱出口惡氣。在我讀這本書時，我彷彿成了小說情節的見證者，與人物們一同悲喜樂趣無限。
閱讀古詩，我享受到了田園詩的恬淡樂趣。
陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”，孟浩然的“開軒面場圃，把酒話桑麻”，還有周敦頤的“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無不讓我感受到淡然處世的樂趣，似乎只有這樣的人生才是最高境界，所謂的功名財富在百年之後也不過是人世間的一抔黃土，隨風吹散而了無蹤跡。讀了這些詩，我彷彿也成了一位飄逸的隱士，獨守塵世中安靜的一隅。恬淡而充滿樂趣。
享受讀書的樂趣，我變得博識、感性。沉浸在書的世界中，我願一直流連於此。
享受快樂作文15暑假，作為一名幸運的德州晚報小報童，我跟隨晚報小記者去了蓬萊。經過了七個多小時的長途奔波，我們終於來到了夢寐以求的人間仙境--蓬萊。
用完午餐，稍作休息，便動身來到了蓬萊著名的極地海洋世界。我們參觀了各種各樣的海洋生物，有電壓極高的電鰻、令人望而卻步的食人魚、憨態可掬的北極熊，活潑可愛的企鵝、水中之王鯊魚、花腔女中音白鯨……可令我大吃一驚的、印象最深的還要屬海豚。它們由訓導員馴養，也說得上是至親至愛，當主持人問海豚先生“您喜不喜歡您面前的訓導員？”那海豚馬上堅定地搖頭，看來它極不捧訓導員的場，訓導員表情很尷尬，我們卻被它逗得哈哈大笑；主持人又問另一隻海豚：“海豚女士，您覺著您面前的訓導員帥嗎？”海豚馬上點頭，好像不點頭訓導員就會立刻變醜似的。在我們的目光還沒來得及轉移時，海豚頂球就開始了，看起來胖胖笨笨的海豚，鼓足勁奮力一躍，其精彩的表現奪人眼球，太精彩了！
第二天，我們又去參觀了“八仙過海”景區，觀瞻八仙塑像，呂洞賓、張國老、鐵柺李、漢鍾離、藍采和、何仙姑、韓湘子、曹國舅，他們個個神采奕奕、活靈活現十分惹人喜歡。
我和另外四名小記者還有幸登上快艇，去飽覽大海的風采。坐在快艇上，我把手伸向海面，大海歡笑著、浪花打著卷兒拍著我的手，手心癢癢的，很舒服！海風輕輕地吹著我的頭髮，悠哉悠哉，真爽啊！
同樣讓我流連忘返，還有海灘，從大海中回來，我迫不及待地蹦到沙灘上，海水衝到沙灘上，撫摸著我的小腳丫，海浪嘻嘻哈哈地推送著我的雙腳，一步步地向海裡走，一波又一波。鹹鹹的海風，把大海的祝福帶給我們，又把我們純真的笑聲帶向大海，我們彼此溝通，不亦樂乎！
時間在不知不覺中流逝，我們很快到了集合返回的時間。我戀戀不捨地告別了大海。坐上車，雖然很累，但是我感到非常舒服，這是因為快樂。快樂，是一種享受。
