當前位置:才華齋>範例>作文>

少年心事作文彙總7篇

作文 閱讀(9.09K)

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的少年心事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

少年心事作文彙總7篇

少年心事作文 篇1

長亭外、古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

棠倩她們手挽著手,目光隨著那遠去的船,一點一點把它咬沒了。只有聲聲船笛鑽入雲霞裡,天邊是一輪濃重的團黃。她們都沉默著,揣著各自的心事。 “又送走一批了。”賽梨仍舊痴痴地凝視著海平線上黛色的山巒,眼中忽又閃過一絲光亮,“不過我已催促父親好些次,也在張羅著船票,終究得有二等艙的,雖說是逃難到香港去的,也不能太失了身份。”她束著最時新的金色塑髮帶,裹一件粉色旗袍,上面印著天藍綢傘與洋狗。話音未了,早有幾個女孩子粘上去打探訊息。

一九三七年,每個少年的心事似乎都是為了一件事——國家。有三五結伴的男兒,誓與國家共存亡的;亦有像賽梨這般,欲匆匆逃離這四起的硝煙的。而棠倩,她的心事更重些,兩者都不是,她感到無所措手足。

是去是留?何去何從?一個人若離了國,便是撥根而起從此四海漂泊無枝可依;而一個國若失了少年,便是失去了日出之陽,不會有新的清晨不再有希望。少年棠倩,自然比誰都懂得。

然而,然而終究是少年,為何要我去承受那道道傷痕,為何我不可擁有閒話桑麻的寧適,為何此生,無法波瀾不驚?不甘,不甘……

“少年心事當拏雲,誰念幽寒坐嗚呃。”她渾渾噩噩地度著那些日子,依稀記得在光影裡,有賽梨皺縮得像小老太婆的臉,用滾金手帕緊捂鼻子踏進末等間的潦倒背影;有個個男子漢們披上戎裝,揮手作別時臉上堅毅又未脫稚氣的笑容。似乎也有她自己,倉皇地和家人徙到鄉下。

此刻,靜擁夕陽,但一束光,一絲暖都蔓延不到她的心頭,那兒滿滿磊著她愛恨糾結的心事,枯寒似一望無垠的荒野。誰來指引我,分岔路口,何為前路?

陰天太久,終要開晴。

在鄉下的房舍邊,挨著一戶小小人家,門庭衰落,只餘了一個女孩,名喚楚娣。少年的脾性總是相投的,漸漸兩人便熟絡了,漸漸似扭股糖般分不開了。楚娣莫名消失了兩天,又突然地出現了,她的臉上蒙了一層風塵,眼神總定格在遠方。“無盡的遠方,無數的人們都與我有關……”楚娣拉著棠倩向外跑,也不容

她分辨。“怎麼了,急匆匆的?”

棠倩又一次站在山頭,送著遠去的船,只是這次,是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚濁酒盡餘歡,今宵別夢寒……

時光總是溜得太快,容不得你緬懷,彷彿楚娣與她講她參加了共產黨,重走父母倒下的那條血路還是昨天。“幫我護好我母親的腳印。”這是楚娣走前隔河飄來的最後一句話。

那是小楚娣在父母走前的雨夜裡,悄悄用那樹枝與鍋蓋遮起的母親的腳印,鐫在泥土地上,夾雜著青草的氣息,似一朵塵埃中開出的花朵。

這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代,然而終究,這是我們的時代,屬於我們,少年。

少年棠倩的心事彷彿在那一瞬間彌散。她要留!但另一件心事又悄然滋生——我該如何護你周全,我的,國!

少年啊!帶著你那愛恨交纏的心事,勇敢一點,再勇敢一點,向前。

(指導老師:王永浩)

首先從命題的角度說,這個比賽是個傳統比賽,一直名為“中學生與社會”,所以命題必然要引導學生關注社會、關注文化、關注家國、關注民族、關注歷史與現實,不宜過分糾結於個人的小圈子。基於這樣的認識,我想到了李賀《致酒行》中的兩句詩“少年心事當拏雲,誰念幽寒坐嗚呃。”。

一般理解為,少年該壯志凌雲,怎能一蹶不振!老是唉聲嘆氣,那是誰也不會來憐惜你的。擷取“少年心事”四字作為題目,其用意有三:一是企圖體現這項賽事的傳統追求;二是想引導學生以積極態度看待社會、人生;三是企圖在體裁方面誘導學生寫好敘事性文章。

少年心事作文 篇2

“我能做成任何一件我想做的事,永遠的!”

一切都源於那本放在書架上的那本扎克伯格的傳記。在第一次翻到它的時候,我就被深深吸引住了。儘管當時我自認為已然在電腦上有所成就,但Facebook傳奇一般的發展史還是深深震撼了我。

“這太酷了!”我幾乎都要跳起來了,“這正是我想做的。做一個非常酷的網站,再讓全世界的人們都加入其中!”

短短几秒鐘內,我就有了第一個人生目標的雛形——只做一個像Facebook一樣酷的網站!我鐵定心思,非要完成這個目標不可!

在那之後的幾天裡,我被這個瘋狂的想法弄得發瘋一般興奮。一時間,我恨不得一下子集所有程式設計師的智慧於一身。瘋狂了一陣子後,我學著那些設計師,鄭重其事地在桌子上鋪開一張白紙,慢慢地繪製著我理想中的第一個網站。

我興沖沖地拿著這“偉大”的設計去向母親顯擺,心裡憧憬著幾乎不可實現的美好未來。不料,當場就被潑了一盆冷水。

“這什麼呀!亂七八糟的!”

我沒有料到,一下子又氣又急,狡辯著喊道:“呃……這很好的呀!你看這兒,多漂亮的設計啊!”

“拉倒了吧!”母親顯然不買我的賬,“趕緊先來吃飯,下午還要上課呢!”

我幼小的計劃剛一誕生就遭受了如此猛烈的打擊,心裡也涼了半截,連眼前的飯菜彷彿也隨同我的心變成了一團死灰。連續幾天我都悶悶的,心裡總是感到一陣傷心。

不過,信念總是像大山一樣牢固的。一天,一個想法突然閃過我的腦海:我其實對這方面一竅不通。

“我不是沒有天賦,而是沒學過這方面的技能。”找到一個寬恕自己的理由,我越說越高興,心裡又恢復了上帝一般的自信,“馬克原來不也什麼都不會,後來自學成才了呢?”

心頭念頭一轉,我認為我也應該“自學成才”。我想來想去,最後決定去買些“專業教材”回來讀一讀。

在我強烈的信念之下,書很快就到手了。然後,沒看幾頁,我的臉色立刻就發白了。

“什麼東西呀!什麼switch語句?!看也看不懂!”

我糾結了一陣子,最後決定繼續讓那偉大的理想為我開路,開始“勤奮苦讀”的生涯。就這樣,竟也看懂不少。我興奮莫名,為了顯擺自己“高超”的程式設計水平,連忙寫了一個小程式。我現在還記得,那是一個購物車。

那是我第一個“勞動結晶”,自然被我分外地重視。在看到網頁成功執行的那一剎那,我突然感覺,曾經遙不可及的扎克伯格,彷彿突然與我的距離拉近不少。那Facebook的理想,彷彿又浮現在我眼前。

這下,我信心大增,更加努力地發奮“讀書”。至於後來的事,就又是另一個故事了……

少年心事作文 篇3

我的心裡有很多很多的謎團;燒紅薯為什麼皮黑肉不黑,科幻劇是咋拍的?······我恨我媽媽,恨她不給我買書。我特愛看書,一看起書來,幾乎能把什麼事都忘了。比如一次,我看書看到十二點精神還是很好,而且忘了睡覺。我媽買來的盡是些故事書,我特想看《十萬個為什麼》。

我的期末考試成績好的話,媽媽說給我買肯德基和遙控飛機。我的心裡暗暗下決心,一定要考好。我每天背英語單詞呢!還知道我的英語考的咋樣。也許,有付出 就會有收穫吧!我想,英語可能會考好。數學不用說,肯定好。語文······砰······砰······砰我可拿不準。

我目前最最最最最害怕的是就我期末考試考的超級爛。

少年心事作文 篇4

在國小六年的生活中,我從一個懵懂的孩子變成了一個翩翩少年。在六年裡,那次我無比後悔...... 在四年級暑假時,老師要求每天一篇日記我有事不寫,但媽媽總讓我補上。

今天......晚上,爸爸帶我去公園玩,回來時媽媽問我寫沒寫日記。我說:“我寫到一張廢紙上了,扔了。”媽媽說:“去,去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒寫,只好假裝一副尋找的樣子。“可能倒到樓下垃圾箱了。”媽媽生氣的說:“胡說,垃圾桶已經兩天沒倒了,你到的寫沒寫?!”我低著頭說:“沒...沒寫。”媽媽火冒三丈,一下子把我拽到床上,用奶奶做衣服的木尺打我,我哇哇大哭,說:“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了。”媽媽打過我後問我:“疼嗎?”我含著淚點點頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠實無價。

在國小生活裡,我們如果有煩惱,就對朋友說出來,共同解決。如果有快樂,也說出來一起分享快樂!在多夢的少年生活裡,我們期待著,盼望著,夢想著......

少年心事作文 篇5

步入七年級,生活開始了快節奏,煩惱與快樂由花季灑向了我!長大了,也許吧!看這周圍同學門漸漸脫落稚氣的.臉,我才發現,花季已經走入了我!

煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭!學習的忙碌,作業的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了!家長那迫不及待望子成龍的心理,給了我們無盡的壓力,因此我們不在快樂!

在學校裡,面對學習上的競爭對我來說是種壓力!好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一髮時迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著!好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的太陽;好想眺望為我架起的彩虹!但是,我只能憑空想象著它們的美好!學習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,他越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍!

少年心事作文 篇6

步入七年級,生活開始了快節奏,煩惱與快樂由花季灑向了我!長大了,也許吧!看這周圍同學門漸漸脫落稚氣的臉,我才發現,花季已經走入了我!煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭!學習的忙碌,作業的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了!家長那迫不及待望子成龍的心理,給了我們無盡的壓力,因此我們不在快樂!

在學校裡,面對學習上的競爭對我來說是種壓力!好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一髮時迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著!好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的太陽;好想眺望為我架起的彩虹!但是,我只能憑空想象著它們的美好!學習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,他越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍!

少年心事作文 篇7

今天下午最後一節課改成了數學課,用來講卷子,髮捲子前同學們都很激動,他們都想著自己考得多還是少,只見老師說最高分是99分,同學們異口同聲的說李晟,因為,全班就他的成績最好,但是讓人意想不到的是最高分居然是方欣怡大家都目瞪口呆的看著她。

當老師卷子講完了的時候,我發現自己錯了好幾題,卷子發下來只有88分,當時我的心情就像今天的天氣一樣,很低落。回到家以後我一句話也不說,媽媽看出了我的心事,說,考得不好啊,我點點頭,媽媽的表情很失望,因為我之前對她說,這次的題目很簡單,我一定能考90多分,結果……

對我來說,今天真是難過的一天。