在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的美好的生活作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
【模擬金題】
自退休後，六十九歲的單文濤重拾年輕時撿石頭的愛好。“中國除了西藏、東北、貴州其他地方差不多都去過了，出門旅遊不光看風景還撿石頭。”在朋友眼中，單文濤寧肯用幾千元買塊石頭，也不捨得花錢給自己買件衣服。因為奇石，單文濤的晚年生活充滿了樂趣……
題目：____，生活因你更美好
要求：請將題目補充完整，然後寫一篇不少於600字的作文。內容要具體，感情要真摯，除詩歌外文體不限。
【思路導引】
寫好此題目必須著重把握三點：
鑲金嵌玉，尋找情感觸發點。這是一道前補型的半命題作文，題的後半部分“生活因你更美好”有助於我們去找尋情感的觸發點。讓生活無限美好的可以是某人某物，如，同學、李白、行道樹等，可以是抽象概念，如愛、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句，鑲嵌在文題中，讓文題不落俗套。
浪裡淘沙，精心雕琢動情點。能體現使生活更美好的素材很多，要緊扣主題尋找典型素材，挖掘材料中那些動情的細節，狀寫幸福感受，儘可能凸現個性，寫出波瀾。寫人時，抓住人物的語言、動作、神態等；記事時，抓住最具有特徵的環境來進行烘托。
獨闢蹊徑，演繹新奇精彩點。這道作文題沒有限制文體，我們應選擇自己擅長的文體，可以是記敘文，通過一件事、一個人，把帶給自己的感悟敘寫清楚；可以是議論文，根據補全的題目，選擇合理的論據；也可以將寫作的觸角伸向童話、寓言、小說……用生動的故事來折射深刻的主題，以創新出奇來取勝，呈現給讀者別樣的精彩。
【佳作示例一】
張爺爺，生活因你更美好
花園中的花真多啊！
一走進去，一股濃郁的花香便迎面撲來，滿眼是五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、美人蕉，爭奇鬥豔，競相開放。
“真美啊！”我不禁連聲稱讚，繼而又想：“是誰把花照料得這麼好看呢？”“是張大爺，他是自願來為這個花園種花的，從退休後就來了，已經有十來年了。”我身旁的武警戰士接過話茬，然後又用手指著花叢說，“你看，他就在那兒。”
順著手指的方向望去，只見在一株月季花旁邊，蹲著一位頭髮花白的老人，正在用顫抖的雙手修剪花枝，精神是那麼的專注。從那之後，我便經常對這位老大爺多瞧上幾眼，似乎他是一幅富含哲理的畫。
一天放了學，我又去花園中玩，正看見張爺爺給花剪枝，他身上套著一件帶補丁的大褂子，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣，然後拿起剪刀，小心翼翼地把多餘的花枝剪下，放到一邊。可一不小心，一株花莖上的刺扎破了張爺爺的手。他用嘴吮了幾下傷口，便接著剪枝，還樂滋滋地哼起了“江南小調”。原來他是把這些花當作孩子一樣地侍弄著。
轉眼間秋天到了，楊樹的葉子落了，花兒謝了，落葉凋花到處都是，張爺爺依舊套著那件帶補丁的大褂子，腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。
這天，我又像往常一樣來看張爺爺收拾花園。只見他走到一片花前，撿起一片落葉，喃喃地自語道：“老啦！老啦！不行啦！”說完，拿起大掃帚，把落葉掃到一起，然後把它們埋在樹根旁邊，接著又自言自語道：“既然老了，就再多做點貢獻，給花當肥料吧！”看著張爺爺那傷心的樣子，我真有點不解。
冬天到了，天冷得刺骨，颳著凜冽的寒風，雪花隨風飄下來。張爺爺兩鬢又添了許多白髮，他的臉色很不好，蠟黃蠟黃的，經常不住地咳嗽，有時咳得喘不過氣來。然而，他還是不閒著，一鏟一鏟地把積雪鏟到樹坑裡，為小樹保暖，添水。
時間如流水，春姑娘微笑著到來了。張爺爺又來了精神，不顧自己體弱多病，又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣，吃力地彎下腰，播下又一批花的種子。
新的生命誕生了。種子發芽了，漸漸地鑽出了地面，小苗隨風搖擺著，享受著無限的春光。也就在這時，張爺爺離開了我們，離開了他侍弄多年的花園，再也不回來了。望著這些小苗，我淚眼恍惚間，似乎看到花兒悄悄地開了，再抬眼望去，到處是一片春光……
【佳作示例二】
書法，生活因你更美好
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔淨的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的作品，就像是一次成長的蛻變，一次情感的宣洩，一次生命的狂歡……
第一次與你相見是在我六歲時，我驚訝於世界上竟然有這樣一門藝術，線條藉助於文字的體勢自由地舞蹈，在簡單的黑與白、曲與直中衍生出萬千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著，從此我步入了書法殿堂的大門。
不久，我便有些氣餒了。剛入門學習“點”的寫法，老師說“千點入門，萬點成家”。看著老師寫出一個個圓潤有力、生機勃勃的“小刺蝟”，而我寫出的“點”卻是軟塌無力、毫無生氣的“大墨豬”，一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭，我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀，在課間休息時手把手地教我練習，語重心長地告訴我：“古代的大書法家有兩類，一類是天資聰穎、善學能悟，在學書之路上往住能一觸即通、舉一反三；另一類雖無太大的天分，但能勤學苦練，抱著‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的信念，焚膏繼晷，終於笨鳥先飛。”
從此，頓悟的我只要一有時間，就練習“點”的寫法，累得手腕疼，吃飯時手中筷子都夾不住食物，晚上睡覺時做夢都是在練字中度過的。那個假期裡最愜意的就是在一天的練習後，坐在陽臺上，任夕陽的餘暉灑在我和宣紙上，將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終於，我成為全班唯一入圍濟寧市書法決賽的選手。比賽那天，我緊張得微微發顫，手中的毛筆卻一如既往地寧靜，墨黑如深夜，紙白如皎月。我定下心神書寫屬於我的樂章，流暢而純淨。終於，我贏得了第一個獎盃。
在以後的日子裡，我又參加了很多比賽。在這些歷練中，書法帶給我的不僅僅是榮譽、喜悅，還有專注、欣賞，欣賞篆書的古樸厚重，隸書的雄健沉穩，楷書的端莊典雅，草書的超脫狂放，行書的圓通流動……在這片精神文化的淨土中，我的心靈也得以淨化，遠離了現實煩躁，盡享一份安逸，收穫了無盡的寶藏。
我的人生因書法而豐盈，我的生活因書法而美好。
美好的生活作文 篇2國中生活是美好的，就看我們是否會享受國中生活，而學會享受生活會使我們的生活更加充實、輕鬆和愉快。
今天早上，剛一上早讀，學校便下起了大雪，我的心思有點跟著雪花飛了起來。不過我還是盡力剋制住自己認真地上著早讀。早讀一下，我便無法控制自己的心情，衝向了樓下。雖然天氣很冷，但是我此時卻一點都感覺不到天氣的寒冷，我已經完全被這美景吸引了。我站在操場上，天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手，看著一片片雪花在我的手上融化成水。此時，看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚揚地撒落著，真的能感受到它們在淨化著我們的天空，使大自然的空氣變得更加清新。此時此景，我也不知道是心理作用還是怎麼回事？我突然覺得我周圍的空氣似乎清新了許多，不由自主地做著深呼吸，這時我感到渾身上下都十分得舒服，身上好像也充滿了無窮的力量，準備好了要迎接新的挑戰。就在我回教室的時候，剛走出操場，又突然發現似乎周圍有什麼新的變化，我便環視四周，看到樹上有一層薄薄的雪。樹梢上是綠白相間的，十分美麗！在這時旁邊的同學碰了一下我的手，他說：“你的手好冰呀！”雖然他說我的`手冰，可我怎麼也感覺不到冷，反而感到熱血沸騰。上課預備鈴響了！這時我似乎才清醒過來，往樓上跑去。今天早上的這一場雪是20xx年-20xx年入冬以來的第一場雪，也是我上國中後的第一場雪！今天的早晨是個與眾不同的早晨！也是我不會忘記的一個早晨，它使我對未來的中學生活和學習信心百倍！
我會在國中的三年裡，不斷超越自己，克服一切困難，充分享受國中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在國中的生活中會學得更好，懂得更多，生活得更加充實和愉快！！！
美好的生活作文 篇3種子嚮往光明天空,豆芽嚮往綠色海洋,花苗嚮往芬芳世界,而我向往美好生活……
我向往的美好生活,有桃花源的恬靜.當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時,沒有對面樓房像納粹戰爭中炮火連天的轟隆建築聲.當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時,沒有黑暗中的挑燈夜戰.多一份恬靜,多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的簡單.朋友的情誼,很純,很真,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼.老師的愛,不需要太偉大,因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起,只要平凡就好.父母的愛,不需要太無私,因為那千軍萬馬之勢我們承受不起,只要簡單就好.多一份簡單,多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的樸實.朋友之間寥寥數語,便能夠傳遞快樂,而不是刺耳的埋怨.師生之間一個微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局.親人之間一聲問好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的冷對.多一份樸實,多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的充實.白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩……雖然一天七節課下來很累,心上卻很充實,而不是麻木地上著課.傍晚,電話中有與好友的談笑風生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無奈地寫作業.夜晚,客廳裡一家人聚在一起,即便一點兒話也沒有說,心裡卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚大肉,毫無意義的賭博與電腦遊戲陪伴.時有濃濃書香瀰漫,甚是充實.多一份充實,多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的和諧.校園裡學生積極地與老師共同探究學習問題,即使意見不同,也不會吵得面赤耳紅,而會理智細心地對待.課餘時與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒有爭吵,沒有對峙,在合作中競爭,在競爭中合作,共同努力,共同進步,共同分享,共同分擔.家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統思想灌入我們大腦中,不會自認為自己是教育的權威,做什麼都是對的,更不會欺騙孩子還反咬一口.多一份和諧,多一份美好.
一份恬靜,一份簡單,一份樸實,一份充實,一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活.
種子嚮往的光明天空終有一天會實現,豆芽嚮往的綠色海洋終有一天會實現,花苗嚮往的芬芳世界終有一天會實現,而我向往美好生活終有一天會實現……
美好的生活作文 篇4愛，是最美的音符，譜寫出華麗的樂章；愛，是冬日的暖陽，溫暖人間的每一方。仰望星空，星星因為有月亮的相伴，而發出璀璨的光芒；遠眺大地，花兒因為有太陽愛的照耀而抬起美麗的臉龐……
我們像匹馬而終日不知疲倦的奔跑著，一路過很多風景，有時也會迷茫，踢下來調整自己失落的心，這是可曾注意過，有一種愛正在溫柔地撫摸著傷口，給我們繼續奔跑的力量？
幾天前，我在網上看到一道這樣的測試題，她是一個美麗的女子，但卻因為一次車禍導致毀容，他還會愛她嗎？他是一位富有的商人，但卻因為一次疏忽只是他身無分文，她還會愛他嗎？
一位是美麗的女子，一位是富有的商人，然而因為一外，他們都失去了自己的驕傲，還有什麼理由能讓他繼續愛著醜陋的她，能讓她繼續愛著貧困的他？我還不猶豫地選擇了"不會"。我繼續看著下面的內容，然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關係呢？
——一定會！
我立刻將原有的答案改掉。是的，即使你被全世界拋棄，也會有一些人默默地站在你的身後拋棄整個世界，他們，就是親人，他們就是世界上最無私的愛的化身，倘若你的世界被黑暗籠罩，他們也一定會捧著炙熱的愛的光芒，將你的生命照亮！
這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛。然而細細品味生活，我們有理由相信，這是上還有一種愛，在不知不覺中親吻著我們，呵護著我們，走在人來人往的大街，你是否看見過一位小朋友彎下腰，輕輕地放入一枚硬幣在殘疾的乞討者身旁？你是否看見過，在擁擠的車廂裡，一位年輕的小夥子離開座位，攙著一位老人輕輕坐下？你是否……？這些看似平凡的舉動，卻時刻溫暖著每一個人，不為得到什麼，只默默地獻出自己的力量……
愛，是永恆的話題，無論時光如何流轉，愛都以它獨特的方式陪伴著我們，讓我們的生活更加美好……
