無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的課餘作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
我的課餘生活是豐富多彩的。它們如翩翩起舞的蝴蝶；如成群結隊的蜜蜂；如奼紫嫣紅的花朵……但是，我的課餘生活最大的樂趣是讀書。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我喜歡全神貫注地讀書，也喜歡買書。只要經過書店，我總是會纏著爸爸媽媽給我買一本新書。我的書可多了。書架上，床頭上，書桌上，都堆滿了書。我從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良與邪惡……
有一回，我正津津有味地看著《了不起的狐狸爸爸》，書裡面精彩的內容又把我吸引住了，直到肚子餓得直打鼓，才想到還沒有吃晚飯。
書，是成功的大門；是希望的彼岸；是知識的大船。看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信；看書，讓我學會了堅強。看書成了我的一種生活習慣，看書讓我的生活充滿了陽光。
課餘作文300字 篇2我的課餘生活十分廣泛，踢毽子、跳繩、看課外書等都是我的最愛。其中，我喜歡的還是看課外書，因為看課外書可以豐富我的語言積累，提高我的寫作水平。看課外書我常常會走火入魔，不信你看——-
一天，媽媽說要帶我去奶奶家看弟弟，我爽快的答應了。媽媽讓我去給小弟弟買點零食，我箭一般的向商店跑去。半路上經過一家書店，門前的牌子上赫然的寫著新到圖書的名字，《格林童話》，這不是我很久就一直想看的書嗎？於是，我三步並作兩步走進了書店，搬來小凳子津津有味的讀了起來。哇，這其中的故事太迷人了。我一頁一頁的讀著……忽然，我感覺誰用手拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來是媽媽。我疑惑的問：“媽媽，你怎麼來了，你也要看課外書嗎？”媽媽看了看我，說：“你不是要去奶奶家嗎？給弟弟買的東西呢？”哦，我才想起了要去奶奶家的事。看看時間，已經接近午飯時間了，哎，只好下午再去了。
看書，常常讓我痴迷；看書，常常讓我誤事。但我從書中學到了很多，我依然很欣慰。書是我的最愛；書是我的朋友。
我愛讀書，因為書中自有黃金屋。
課餘作文300字 篇3我的課餘生活豐富多彩。
我喜歡看書。寫字。打羽毛球。打籃球。跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始，
我不會滑，媽媽就扶著我滑了幾天，就自己練，我左腳先上，右腳再上，第一次
右腳沒站穩，摔了一跤，好疼！我心裡想：“不學了，不學了！”可我看著我那滑
板好像在對我說：“小主人，要好好練哦！”我心裡又想：“學東西怎麼能半途而
廢呢？那樣的話，還能學好什麼呢？”我又站起來，一次又一次的練，一次又一
次的摔跤，最後，我終於學會了滑滑板。
這就是我的課餘生活。
點評：這篇文章，主要記述了作者的課餘生活。但是，文章並沒有抓住重點來寫，沒有點明文章的中心，不知道作者所要表達的中心思想是什麼。文章語言簡樸，沒有華麗的辭藻，不能夠吸引讀者的注意，還需作者改進。
課餘作文300字 篇4我的課餘生活是豐富多彩的，像一座美麗的彩虹橋，橋上有跳繩、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一隻快樂的.蝴蝶，在橋上飛來飛去。知道我喜歡在哪裡停留嗎？對了，就是“打羽毛球”。
平時，只要有時間，我就和爸爸打幾局。羽毛球像一隻調皮的小鳥。剛開始的時候，它總是不聽我指揮：想讓它飛得遠一些，它偏偏在近處落下了；想讓它飛得高一些，它卻擦著地面飛出去了。看著我想打“退堂鼓”，爸爸就經常鼓勵我，讓我樹立了信心。功夫不負有心人，經過反覆練習，我的球技增長了很多，調皮的“小鳥”漸漸成了我形影不離的好朋友，它給我帶來了歡樂，讓我有一個健康的身體，也讓我懂得了堅持就能成功的道理。
現在，打羽毛球成了我課餘生活中必不可少的一個專案。同學們，如果你有時間，就來和我一起打羽毛球吧，我隨時等待著你哦！
課餘作文300字 篇5我的課餘生活豐富多彩！比如：“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠等等。其中最吸引我的是打羽毛球，我看到別人把羽毛球打得飛來飛去好羨慕啊！
於是，每到星期天我和媽媽一起去廣場練習打羽毛球，首先媽媽教我怎樣發球，怎樣接球，可是沒想到，事情並不像我想象的那樣簡單。這個羽毛球到我這裡，就不知道怎麼一回事，變得調皮起來了，它一會兒落在我前面，一會兒落在我身後，就是不肯乖乖落在我的球拍上，我非常生氣的說：“不打了，不打了”。於是媽媽就說：“萬事開頭難，學什麼開始都會有個過程。”聽了媽媽的話，我又繼續打羽毛球了， 終於接住了一個球，我非常開心。媽媽也開心的說：“看，成功了吧！只要多練習，你就能接到更多的球。”果然，我又接了好幾個球，好開心啊！
打羽毛球使我明白了一個道理，就是，打羽毛球不但鍛鍊了我的身體，還讓我懂得了不管做什麼事情只要努力、堅持，就沒有做不到的事。
課餘作文300字 篇6打羽毛球，打乒乓球，打籃球……都是我的愛好，但是我最喜歡的還是在綠茵場上風馳電掣的跑者踢足球。
下課鈴一響，我就第一個拿起足球往操場跑，我們班的男同學也一窩蜂似的尾隨在後。踢足球須分兩隊，他們大多數都要和我一邊。我個小，體質好跑起來快極了。我在郭聿哲那邊。球還沒落地，我就一馬當先，對準球就是一腳，球一落地，對方隊員就一擁而上。對方得到球，我方就立即追了上去。可是，對方的那個隊員又巧妙的將球傳給了在我方球門附近的一個隊員，這個隊員向我方球門發起了猛攻，一個斜射，球像箭一樣衝向我方球門。想救，已經來不及了，我的心好像提到了嗓子眼。一瞬間，球以到了球門口了，我方守門員很沉著，他看準球來得方向，一個“餓虎撲羊”把球抱住了。我長長地舒了一口氣，心上懸著的石頭總算落地了。
這時我方發球。我發了一個大腳，球直衝而上，又“咚”地落了下來。我方隊員看準機會，上前接住了球。對方的一個隊員要追上了，我那方的隊員立即把球傳給了我，球還沒落地，我一個凌空飛射，球帶著風聲像一道閃電直射對方的大門，守門員還沒看清楚，球以應聲落網。我們的隊員一片歡呼。隨後，我們又勢如破竹的進了兩個球，以三比零大獲全勝！
課餘作文300字 篇7我的課餘生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外讀物……
其中我最喜歡的就是看課外讀物了，在那裡我可以學到很多課本上學不到的知識。
多讀一些課外書就可以多學一些知識，比如‘父與子’這本書，雖然是漫畫書，但是我從這本書裡體會到了人與人之間的不可分割的親情與幽默。‘爺爺一定有辦法’這本書讓我知道一塊布可以做許多東西，小時候可以做被子，長大了可以做衣服，外衣小了可以改成背心，背心小了可以做成領帶，領帶小了可以改成手帕，手帕小了可以改成一顆鈕釦。
這本書教會我很多東西都可以反覆利用。
我在‘地震求生記’這本書上知道了發生地震時首先要保護頭部，頭部是人體最重要的東西。假如在家裡發生地震時，要找空曠的地方，找個九十度的牆角，身體緊貼著牆壁，面向牆壁，蹲在地上，雙手護住頭部。有人問為什麼要找一個九十度的牆角呢？因為九十度的地方在倒塌時會形成一個三角形的空間，這樣呼吸就不會困難，也方便求援人員發現我們。
看書的好處可不止這些呢？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。養成看書的好習慣會讓我們受益匪淺。
課餘作文300字 篇8每當我做完作業，有空餘的時間，我就開始鍛鍊身體了。家裡的運動器材還真不少，有跳繩、啞鈴、沙袋……
先說籃球架吧，自從它來到我們家就再也沒休息過，天天跟我玩耍。起初我總是投不進球，漸漸地，我得出要想進球就得學會思考和控制力度的經驗。後來我每次投籃之前都會想一想，不緊張，不急躁。果然，進球率大大提高了。
有一天，我和爸爸去公園裡玩。我發現好幾個小朋友在騎雙輪自行車。於是，對爸爸說：“我也想騎雙輪的。”回到家，爸爸拿出扳手和螺絲刀，不一會自行車的兩個安全輪被卸了下來。我迫不及待地上了這輛改裝版自行車，可是沒騎幾分鐘，我就摔了下來，我不想學了。但是，爸爸告訴我：“失敗乃成功之母，堅持就會勝利。”在爸爸的鼓勵下，我很快學會了騎車。現在，我的小自行車升級成了大自行車。只要有空，我都會到公園裡去“飛舞”。
課餘作文300字 篇9我的課餘日子和我們不太相同，我不喜愛像另外小孩子那樣出去玩遊戲，我對比喜愛一個人在家裡聽音樂，我喜愛各式各樣的音樂，格外喜愛聽潮流歌曲。一個人在家的時分把音樂音腔調大一些也沒人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂，我歌唱並不好聽，可是我卻格外喜愛聽歌。
這即是我大多數的課餘日子了，都說音樂能夠淨化魂靈，我深認為然，每次聽音樂的時分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來。聽沉重的音樂時我會變得嚴厲，聽愉快的音樂時我會變得開心，聽憂傷的音樂時我會變得悲傷，聽慷慨激昂的音樂時我也會變得有衝勁，我喜愛聽音樂，音樂簡直佔有我了悉數的課餘日子。
音樂是我生命的重要部分，我常常一個人躲在家裡，學我喜愛的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開班會或許其他節目的時分我能夠為同學和教師獻上一曲，儘管並沒有多好聽，可是我們都很喜愛也很鼓舞我，讓我把這個喜好繼續下去。我愛音樂，音樂佔有了我悉數的課餘日子，當然我也情願一向這麼下去。
