無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的珍惜國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了，世上只有媽媽好，沒媽的孩子像跟草相信每個人應該都很熟悉這首歌，每個人應該都能唱出這首歌，這首歌唱出了孤獨孩子的心聲，他們多麼希望有媽媽，所以我們要珍惜現在所擁有的幸福！
在語文書中，我們學習了《阿長與〈山海經〉》這一課，裡面的阿長雖然大大咧咧，不拘小節，粗俗，沒文化，但心地善良，對幸福生活充滿了嚮往，使我很佩服她！魯迅一開始討厭她，瞧不起她，後來很佩服她，因為阿長做到了別人做不到的事，替魯迅買到了她所認為的《三哼經》，《山海經》很難找，路很遠，阿長又不識字，竟然買到了，說明阿長這個人很講信用，善良！她的這種品質值得我們學習！
在生活中，有值得我們佩服的人，當然也有不值得我學習的人！有些東西在你擁有它的時候，不珍惜它，等失去了，才知道它的價值，想要找回，可那時已晚，再後悔也沒有用了！有一個男生，他家裡很富裕，他也很幸福，他的媽媽和爸爸在一所大公司裡工作，奶奶和爺爺都是領導，一家人過得和和美美的，幸福極了！可是自從他交了一些不入道的小混混之後，每天都幹一些殺人放火的事！有一次他在做案的途中，被警察逮捕，要槍斃，他的媽媽知道這件事後，精神失常，跳樓自殺了；他的爸爸撞車而死；他的奶奶因腦溢血而死，他的爺爺說：這麼美滿的一個幸福大家庭竟被他給破壞了！
我們要珍惜現在所擁有的幸福，不要把它丟失，一但失去就找不回來了，到時候後悔也沒用了，讓我們從現在開始一起珍惜幸福吧！
珍惜國小作文2相信大家看了我的題目都很糾結吧，歡樂和難過明明就是一對反義詞怎麼能放在一起用呢？
沒錯，往年開學的時候大家都是高高興興的來迎接開學的第一天，但是對於我們六年級的同學來說，這就進入了和大家分別的倒計時！
開學的第一天，又見到了許久沒見的同學，明明都是應該高興地說笑來著，可不知道為什麼氣氛總是沉悶悶的，偶爾傳來幾句談論聲！這不，時間過得真快，又到了星期六了，可星期二來學那天好像就是昨天發生的。平常在學校上課，總有幾個人算著還有多長時間下課、還有多長時間下學，可現在呢？大家都巴不得享受那種“度日如年”的感覺！是的，誰能受得了和在一起六年的同學分離呢？誰能忘得了和同學們在一起發生的點點滴滴呢？誰能忘得了和同學一起參加的各種活動、給同學過生日。這些記憶恐怕已經深深地烙在了自己的腦裡了吧！
記得在升二年級的時候和剛剛相處一年的同學分離，那時候的分離就已經十分難過，不知和相處六年的同學分離，那又會是怎樣的痛心疾首啊！分班之後，還是會有幾個同班的同學一起被分來，來到一個新班集體後，就只跟自己認識的人說話可漸漸的，又讓我認識了新的好朋友，這時我才發現自己的朋友太少了有開始認識更多朋友，在班裡交朋友還挺有意思的我叫xxx，班裡面竟還有一個叫xxx的人，到現在還有人把我叫做xxx！
xxx班，珍惜時間吧，不要在那樣浪費時間了，我們在一起的日子已經還剩多少了！簡直屈指可數！珍惜吧，和好朋友在一起的日子一開始倒計時了滴答~~~滴答……
珍惜國小作文3每個人都只有一次生命權，爸爸媽媽把我們生出來，把我們養大，是多麼不容易啊！而且還有疼愛我們的爺爺奶奶，外公外婆。若我們發生意外，他們豈不心碎？所以，我們要珍惜生命，提高安全意識，使我們及我的家人幸福快樂。現在，我給大家講講吧
首先，我希望大家遵守交通規則，居調查每年死於車禍的兒童平均有18萬以上，這是多麼龐大的數字啊！這些祖國的花朵還沒對社會做出貢獻，就死於非命，他們的家人該多麼痛苦啊！但我們只要遵守交通規則，大部分就可以避免了，而有些同學圖快，就翻護欄，結果被飛速行駛的汽車撞死了。所以，我們要過馬路應該走斑馬線，還有，不能乘坐超載車輛。我記得有一次一輛超載車，在馬路上因為剎車失靈，衝入河中，車內的人無一倖免。不騎自行車上學，，不在馬路上嬉戲打鬧，筆者就有過被車撞過，幸好我只是腳被壓過去，不過，還是十分痛苦。所以希望大家別像筆者我一樣或更糟。還有，要提醒爸爸媽媽在騎車或開車時不要超速。我希望大家多一點快樂和健康，少一點痛苦和悲傷。
還有就是較小的同學會玩一些有危險性的遊戲，如：跑跑抓。特別在家裡、馬路上玩是萬萬不可的。上次，筆者我的弟弟在和他同學玩時，不小心摔了一下，結果，把手給摔骨折了，我們全家人天都沒了笑容。我嬸嬸花了500多元，把我弟弟醫治好了，可這多不值得：費錢又費心，更重要的是，使筆者我叔叔、嬸嬸擔心與傷心了。筆者我的同學上個星期體育課因為沒做準備活動，把腳踝弄傷了，兩天沒去上課。我要說的就是：“希望大家運動前要做準備活動，準備好專門的運動鞋，避免受傷。”
珍惜國小作文4“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力國小生作文，老大徒傷悲。”相信很多人都知道這句詩的意義，也有很多人都知道珍惜時間的道理，但是在現實生活中真正做到的又有幾個呢？
珍惜時間，就是要珍惜每一天。我國國畫大師齊白石，堅持每天作畫。在85歲的時候，一天他連續做了五六幅畫，還沒有停止的用意，有人問他為什麼時，他卻笑著說，我再不畫昨天的“功課”呢。事實確實這樣，一個85高齡的老人，他不曾放過每一天，即使是因身體不適也會把昨天的畫補起來。
珍惜時間同時也等於延長自己的生命。“發明天王”愛迪生每天堅持工作18個小時以上，在他79歲生日時，他對客人說：“我已有135歲了。”這並不奇怪，愛迪生每天比別人多工作6個小時，久而久之也就延長了自己的生命。他在發明電燈時，為了找到最好的纖維絲，他曾經是實驗了6000多次，也失敗了6000多次，但最終還是找到了做燈絲的材料。
珍惜時間也要靠一種堅持不懈的毅力。學會珍惜時間，利用時間，就會拿帶令人滿意的成績。正如學習中，我們珍惜時間，努力學習，超越優等生那不是夢想，在工作中，我們珍惜時間，努力鑽研，得到重視和提拔也不是夢想。“時間就如一直往西流的水，什麼時候還會回來呢？珍惜時間，珍惜青春，在有限的時間裡做出無限的輝煌吧！
珍惜國小作文5我的生日是3月28日，若不是何老師“學會感恩，與愛同行”報告會，可能又是一次生日的錯過，這不是誰的過錯，想想九天前的生日，使我對生命有了更深的體悟。
把所有對朋友的邀請都辭退，只與父母過生日。蛋糕買好，房間也佈置好，照常進行著一系列的生日過程。今天夜晚吹滅13根蠟燭，吃了幾塊蛋糕。然後，這場生日會便結束了。這是個平淡的夜，父母一直注視著我的所有動作，他們也沒有過問，朋友沒到現場的原因。這夜，這個只屬於我的夜，父母也沒有說“生日快樂”之類的祝福語，他們對我的愛，深藏在了我心底。說來慚愧了些，我的這場生日沒什麼特別意義，可我明明感受得到，這是有生命的日子。或許，每一天都是有生命的日子。容我簡稱他為“生命”，對你朋友，說一些心中的話語。
有關生命的價值，我不願多說什麼。權利、愛恨、名譽···包括生命都會隨謎一樣的時光變老而消失。那些“越活越年輕”的讚美是華麗的文字。生命是殘酷無情的，詩人用“美好的旅程”這個詞語讚美生命。想想是對的，生命中的經歷有幸福也有劫難，而那無數件撕心裂肺的事，都在生命中完全包括。
生命的慾望啊!生命的企求啊!生命的命運啊!這一切可讓我們逃避、徘徊、領悟一生。自甘墮落的活著，無可奈何的活著，英姿颯爽的活著。都會是每一個選擇、每一份堅強、每一次承擔。我們無法抉擇、打破、嘗試上帝對我們的安排。或許只是你的生命由你掌握著，輝煌的未來也只有你說了算。
“朋友!朋友!願好好珍惜這生命，屬於你的生命!”以我生日的名義，勸告你朋友，!
那東昇西落的太陽，這起起落落的星辰，都在生命的過程中消失。朋友!我們要做的唯有好好的珍惜那每一分、每一秒!
珍惜國小作文6一年只有一個春天，我們要珍惜它。不可以辜負它。
今年的春天一到，我就跟著爸爸去水濂湖欣賞春光了。湖水清澈，湖面泛著微波，在陽光的照耀下顯得波光粼粼。湖邊的柳枝隨風舞動，桂花飄著幽香，很多不知名的花兒都爭豔開放！小鳥來了，銜著樹枝做巢；蜜蜂飛來了，找來花兒採蜜，真勤快！爸爸說：“在北方，春天與冬天差距很大，那裡最能體現出春天是一個萬物復甦的季節，小溪解凍了，冬眠的動物們都甦醒了，一片生機勃勃的景象。”爸爸給我講春天，我津津有味地聽著。
確實，南方的春天沒有北方這麼明顯，但是這裡的春天也很美。路邊的小草在冬天裡枯萎了，春天一到，它們就堅強地從土裡鑽出來，為春天添上一筆綠色；很多樹木也換上了翠綠的新衣裳。我們一直欣賞著這美景，心想：我要好好珍惜春光，不浪費它。爸爸彷彿知道我在想什麼，對我說：“是的，我們確實要珍惜春光。春光就像時間一樣，它會在你不在意的時候悄悄丟走。所以，我們要珍惜春光。就比如說種田，農民伯伯如果不抓緊春天下地播種，還種得出糧食嗎？當然不能。所以我們必須做到合理安排時間、利用時間才能做到不辜負時間，才能努力地去學習並快樂地去生活。”
一年之計在於春，一生之計在於勤。這句話將會使我收益終生。
珍惜國小作文7友誼，每個人童年不可缺少的東西，它使我們學會了寬容，理解，讓我們不再孤獨。
三年級的時候，我們班新轉來一位女同學，名叫陳卜翠，她長得十分可愛：水靈靈的大眼睛，紅紅的臉蛋，一張能說會道的小嘴裡藏著兩排整齊潔白的牙齒。
幾個星期後，我和她成為了形影不離的好朋友。
可是，幾天之後我們吵架了。那天，我和她在教室裡一起玩，一不小心，她把我心愛的鋼筆打爛了，我很是氣憤，說：“你是怎麼弄的啊！這可是我最喜歡的鋼筆呀！”
“對不起啊，我不是故意的。”陳卜翠不好意思的說。
我根本聽不進去，把她一把推開，她被我惹怒了，大叫：“人家好心給你道歉，你卻不領情！你真壞!”
“你現在和我絕交啊！”我一生氣，便從嘴裡噴出這樣一句話來。
她跺了跺腳，說：“哼！絕交就絕交！”
“哼”我也不服氣的叫道。
放學後，媽媽來接我，看見我沒有和陳卜翠走在一起，便問我：“陳卜翠呢？”
“我和她絕交了。”“哦，為什麼？”“她把我心愛的鋼筆打壞了！”“不就是打壞支筆嘛，何必傷了和氣呢？”媽媽嚴肅起來。
“可是……”我支支吾吾的說。
“可是什麼？下午去給她道歉！”老媽給我下了“聖旨”，我不敢“違命”，只得乖乖的點了點頭。
下午上學時，我遇到了陳卜翠，我連忙跑上去給她道歉：“對不起，我不該那麼小氣，你願意和我和好嗎？我……”
我的話還沒有說完，陳卜翠卟哧一聲笑了，說：“好了，我原諒你了！”
“耶!”我高興的跳了起來。
通過這件事，我懂得了珍惜友誼。友誼是什麼也換不來的，什麼也阻擋不了的。友誼是一朵永開不敗的鮮花！
珍惜國小作文8人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。
生活中，人們往往會忽略那些不能再平凡的平凡的事情。但是，人一旦失去了所有這些平凡的東西，就會真正感受到自己對自己的價值。人要學會珍惜，不管是平凡還是特殊，忙還是閒，好還是壞，人都要用心去珍惜。
珍惜每一次失敗的.經歷，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機會，讓甜酒滋潤你的心；珍惜每一次跌倒爬起來的勇氣，讓自己更強大。珍惜每一個學習的機會，你可以欣賞前人的遠見卓識，你可以欣賞大自然的無限美好，你也可以從偉人的故事中看到希望，獲得自己不斷進步的動力；珍惜每一個挑戰的機會，挑戰極限，挑戰生活，讓自己的生活豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動，擁抱心愛的人，讓真摯的話語和幸福的淚水在你我心中流淌；珍惜生命中的每一分鐘，在心中全力以赴去夢想，沒有誰能不經風雨就隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導，讓老師的教導成為你智慧的鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助成為你成功的基石；珍惜孩子的創造性思維，讓更多的孩子成為“愛迪生”；珍惜每一個人才，讓每一個人才積極建設富強的國家……人生有太多值得珍惜的東西。
如果你懂得珍惜，你將擁有一個知識、紀律、智慧、愛、情感和友誼的聚寶盆。有了這個寶藏，你可以穿越世界。
學會珍惜！看你有什麼，不要看你沒有什麼。珍惜你所擁有的，不要夢想你所沒有的。
珍惜國小作文9時間，請你慢一點跑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是如此的珍貴，一不小心時間就溜走了，昨天我真真切切的體會到一分鐘的寶貴。
上午我正在睡夢中，突如其來的鬧鐘把我從美夢中拽了出來，伸手拿過鬧鐘，瞄一眼，時針數字指在7和8之間，哎呀！才七點半，還早呢！我把鬧鐘一關，縮排被窩裡繼續我的美夢。於是，我才剛剛躺下，躺下還不到一分鐘，我又被媽媽拉了起來，“你知不知道一分鐘有多寶貴？等下要上課，真是一秒鐘都不能錯過的呀。”“媽媽，一分鐘而已，有什麼大不了。”我小聲嘀咕著。但還是極不情願地起床，穿衣，慢悠悠地扎頭髮，洗臉，刷牙……等我出門時，低頭一看錶已經08：15了。這讓我緊張起來，我竟不知有多少個一分鐘與我擦肩而過。
快步走到了公交車站，還好還好，我要乘坐的公交車停在那裡，天助我也，不會遲到了，我太幸運了。可是還差兩步遠，那輛車就開走了。我再怎麼追，都追不上了。“這一分鐘怎麼就錯過一輛車呢？”我又氣又急。
因為這一分鐘沒等到車，我又只好再等下一班車了。左等不來，又等不來，讓我足足等了20分鐘，這20分鐘我彷彿入了油鍋裡炸一樣。那個煎熬呀！可我只能是熱鍋上的螞蟻——急得團團。我到了輔導班時，已經遲到了30分鐘。這30分鐘我白白浪費了，而這段時間我錯過了的知識，可不又得花費30分鐘補回來嗎？但是知識可以補回來，可被我耽誤的那30分鐘再也不不過來了。
我可算是真真體會到作家高爾基說的那句話了：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。以後我得抓緊身邊的每一分鐘。
珍惜國小作文10生命只有一次，但如果我們能正確的運用它，珍惜它，一次足矣。
“我要扼住命運的咽喉，絕不向它屈服”。一個三十多歲才華洋溢的音樂家，在他作曲生涯最巔峰的時候逐漸喪失了聽覺，誰能想象他有多麼痛苦，誰能想象他如何獨自面對慢慢被奪走的聲音，但他卻說出了這樣的話，因為他知道，今天就是生命，是唯一他能確知的生命，貝多芬偉大的靈魂強化了思想和生命，他尊重自己、珍惜生命，用行動反抗命運，在失去聽覺後仍然寫出許多不朽的作品，他以深刻的內容充實每個瞬間，無限的延長了自己生命的價值。
“我一定要活下去”、“無法對最後一點機會放手，更無法放棄生命”，一句句珍惜生命的話語，感動了整個世界，也讓時間停在他們堅定的語氣中，我想，再也沒有哪一種時刻，比直接的表達對於生命堅持，更能讓我們如此貼近心靈的距離，以如此震撼的方式面對生命最頑強、最高大的一面。結束自己的生命並不是一時的勇氣，而是一時失去了面對的勇氣，人生是一連串的課程，必須活過才能明白，不要在還沒明白的時候就選擇結束。關於“活著”這件事，我們總有自己的哲學，但當一些人已經可以預期自己生命的結束，由他們口中所說出珍惜生命的話，才是真正值得重視的課題。
不需要傷痕累累才能悟出“活著”的道理，有些人的生命如同蚌承受著沙粒的折磨，只有能承受這些痛苦的人，才能漸漸把痛苦培養成一顆珍珠。
珍惜國小作文11當你要在一定時間內完成一個任務而所剩時間不多時，你才懂得應去珍惜時間；在每次停了水之後，我感到了水的珍貴，才懂得去珍惜。大概人就是這樣只有失去了才會懂得珍惜！
20xx年的一個傍晚，我嚐到了有史以來最狠的一次心！那天晚上我的心很痛很痛！
我有一隻可愛的小狗，叫逗逗，它是爸爸在街上撿的。逗逗是一隻由黃到白的小板凳狗，十分可愛。長著一雙大大的眼睛，有三分米那麼長。它很聰明，你給它一個眼神它就知道要幹什麼！犯了錯看見我們衝向“案發現場“又連忙躲進沙發底下。
記得又一次哥哥的一張成績報告單被媽媽放在床上，等我們去出辦事時逗逗偷偷跑到臥室爬到床上躺在那了。當它看見哥哥的報告單時覺得很好奇，就扒過勞來玩。玩著玩著就咬了起來。等我們回來時哥哥的報告單已經被咬的粉碎了。媽媽看見了之後衝過來要打逗逗，可逗逗早已問到了一股火藥味急忙跑到沙發底下了。任憑媽媽如何喊它就是不出來！
幾個月過去了，逗逗已經六個月大了。但我再也見不到它了，因為媽媽在一次帶它出去玩時將它弄丟了。半年過去了，逗逗再也沒有出現在我的生活之中，我常常幻想著逗逗回來了。在夢境中我夢到了與逗逗在一起玩耍的情景，可當鈴聲將我喚醒時，我又要面對現實了。
每一天我都回想上帝祈禱讓我摸摸逗逗，哪怕是一下我也會滿足的！
人生是多姿多彩的，然而也像一張白紙，我們要珍惜每一道色彩，不能讓它輕易流逝；要記住每一道色彩，讓它保留在你的腦海中，永遠不被抹去！
珍惜國小作文1217年，經歷了17年的風風雨雨，我們怎麼會不長大，我們怎麼能不長大。若還是那個整天只知道撒嬌的小孩，我們怎麼對得起父母這麼多年養育所花的費用。
我以為我還小，對著天空傻笑，旁邊過路的人大喊瘋子：我以為我還小，跑到果林摘幾個果兒，守林人拿著棍棒來攆。我才恍然，原來我都已經17了。這十幾年我是不是虛度了，怎麼還是什麼都沒有學到，就連自己已經長大都不知道，我不想長大，長大後就要面對太多的煩惱，我是個不想負太多責任的人，我沒有一點的責任感。現在是高2，也還才高2，壓力沒有高3那麼地沉重，但為什麼我還是感覺像是喘不過氣來。
那天跑到站在自家陽臺遠眺時，才發現菊花已經開了，似乎秋天來了哎，秋天是什麼時候到的呢，我怎麼就沒有一點的感覺啊。還記得去年的這個時候，我還到外婆家去，那裡有很高很高的山，還有很多很多的野菊花，開滿了漫山遍野，金黃金黃的，小朵小朵的，剎是可愛，陽光下，放著光，刺疼了我的眼。現在，我只有看到家裡那多多飽滿的家菊才想起遠來已經是秋天了。現在還想到野外去賞菊，才知道菊花已經謝了，徒留一點點枯黃的爛肉，點綴在枝頭的綠葉上。
時間是什麼時候離開的呢，怎麼都沒有人知會我一下呢，讓我也有個準備的心理啊。等到時間已經流失後再來感嘆是不是很差勁呢，沒錯，我就是一個這樣差勁的人，只有等到失去才知道回首珍惜，這似乎是人的本性。
珍惜國小作文13“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎麼一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時我感到時間在悄無聲息地流逝。
中國古時候有許多關於時間的事，像“頭懸樑，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時間發奮苦讀書的典範。我們今天坐在明亮寬敞的教室裡，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？
記得有一次，我在一本書上看過這樣的一句話：“歷史上凡是有成就的人無不珍惜時間，勤奮學習，工作.”我在舅舅家玩的時候，看見一本關於很多科學的書。我看到了一則是關於偉大科學家愛因斯坦的；“有一次，他與一個朋友約會，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫著，雨淋溼了他的衣服也毫不察覺。朋友終於來了，歉疚地說：“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”他卻興奮地說：“我非常有意義地度過了這段時間，因為我又得到了一個出色的想法。”
我為愛因斯坦爭分奪秒善於思考，善於觀察的精神深深的感動。可是，我更加懂得珍惜時間。時間是寶貴的，又是無情的。總是悄無聲息地從我們身邊流逝。能抓住時間刻苦學習的人，將來就能成為有用的人，而不能抓住時間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬事成蹉跎”呀！閒白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時間。
珍惜國小作文14好久沒有開啟大腦了，是腦細胞凍死了嗎？有人說寫一些詩詞的人往往是腦細胞發生畸變了，我看後也認真想過這個問題，最後我推翻了他的說法，我想那是一個人思想的傾瀉。 好久沒寫東西了，是腦細胞死亡了？還是過得太幸福把一些因素遺忘了？
一直喜歡熱鬧，害怕孤獨，總想找個什麼東西來填補這個空缺，只有那樣才認為自己的生活是充實的，現在才知道那是自欺欺人。工作的聘應才知道我的存在關係到好多人。好累啊，那是精神的累。三年就這樣快結束了，似乎唯一的收穫只是在屬於自己的時間裡關掉手機開啟孤獨，享受屬於自己的那份寂寞和美麗。猛然覺得自己不再是女孩，而是女人。這是三年的成功。失敗是：將整個青春浪費在青春上！！！
我認為最美妙的事就是真誠的去愛與被愛。我一直認為愛情的威力可使山崩地裂，海枯石爛，是使整個世界變成甚至是整個宇宙化為百合的美麗，但是同時也可以造就和毀滅一個人。
人生苦短，相愛難得，當你愛一個人就不要猶豫，讓他或她知道。即使你有了心愛的伴侶也不要吝嗇對她（他）的好，沒有人預知你們的緣分有多少，天曉得下一秒會發生什麼事，就算明天太陽黑子爆炸，全宇宙消失，只要你可以說，我真心的去愛過，也確切深刻的被愛過，那即是一瞬間，也是永恆。
我們的生活無非就是愛與孤獨來裝飾的，只是它們的比例不一就會出現無窮種的生活。懂得愛的人會更加珍惜這份愛。所以說不要害怕孤獨，有孤獨說明你心中有愛。孤獨源於愛，無愛的人不會孤獨。
珍惜你身邊的愛，也不能忽視你的孤獨。
珍惜國小作文15我在上國小一年級時，不懂得珍惜時間，時間就在貪玩中過去了。父母也不少因為這個而教訓我。可由於年齡很小，不懂事，以至於我屢教不改。
我的一年級就這麼荒廢了。到了期末考試時，我看到了一大片我不會做的題。我意識到自己太貪玩了。可我也沒太在意。一年級嘛！
等到三年級，我們學了論語。老師一句一句的教給我們。並且也把大意教給我們。我終於懂了了：逝者如斯夫，不捨晝夜。讓我學會了珍惜時間。不再貪玩，學習也漸漸上去了。
這就是論語的作用。使我明白了，時間是寶貴的，自己應學會珍惜時間。
是啊！時間就像水流，不會停止，一分一秒的過去了。只有我們去珍惜時間，時間是不會來找我們的。
從那以後接觸的論語多了起來，道理也懂得多了起來。
學會了怎樣學習，要常常的反省自己，向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因為它是我養成了好習慣。是他使我懂得了珍惜時間，使我的成績提高了。
雖然是短短九個字——逝者如斯夫國小生作文，不捨晝夜。卻能讓我做出極大的改變，這全是論語的功勞啊！
這是一句多麼有哲理的話呀！雖然僅僅九個字，可蘊涵的哲理這裡有一大片呀！
論語教會了我珍惜時間，把我從差生的邊緣拉了回來，是我養成了一生的好習慣——珍惜時間。
這對自己學習進步有很大的的好處。
這一句話使我明白了一個很大的道理，做出了一個改變一生的行動——珍惜時間。
自從學了論語。上三年級的我回家的第一件事不是玩，而是寫作業。
大家都來讀論語吧！也許已句短短的話就可以改變自己吧！
