無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關於分享的作文，希望對大家有所幫助。
鷹和狐狸為鄰居，鷹住在樹上，狐狸住在樹下。
白天，鷹出去外面尋找食物，狐狸就爬上樹把鷹的一個孩子吃了。鷹回來後，發現少了一個孩子，非常傷心，他知道是狐狸乾的，也不去找狐狸評理，晚上，當狐狸熟睡時，鷹立刻把狐狸的所有孩子都吃了。
第二天，當狐狸醒來時，發現一個孩子也不見了，知道是鷹乾的，想找贏去瓶裡，可鷹帶著孩子早已不見了，只剩下一個空窩。鷹和狐狸就是互相坑害對方，最後是自己都失去了心愛的孩子。
這個故事是我小侄子講個我聽的，特覺得好玩，但我感覺裡面的意思就是讓我們在生活中不要傷害被人，你傷害了她，不知什麼時間他就還你一下，到時兩廂局敗。所以我們在平時就要學會和睦相處，建立一個美好的大家庭。在公司我們和睦相處就會有一個很好的工作環境，就能齊心協力不工作做好。創作一個很好的業績。
關於分享的作文2今天，因為我數學作業本及時訂正，沃老師獎勵了我一顆怡口蓮糖。我拿回家跟媽媽說的時候，被弟弟看見了，弟弟吵著要吃，我就把怡口蓮糖給弟弟吃了，弟弟拿到了就活蹦亂跳。於是，我想我以後要更加努力，多得些怡口蓮糖給弟弟分享，弟弟會更加高興！
晚上，智格社群在智格美食城門口搭建了一個大大的舞臺，舉行了一個小型的文藝晚會。雖然天空不作美，下起了小雨，但是觀眾還是很多，大家有的坐著，有的站著，認真地觀看。節目的內容也很豐富，有舞蹈、大合唱、越劇等等。其中，我覺得最搞笑的是孫悟空說：“豬八戒在高老莊生兒子。”下沙一小的小朋友更厲害，她們用古箏表演了《喜洋洋與灰太狼》。
這次的文藝晚會，真是太豐富，太精彩了。這些節目的表演人員用自己的努力帶給了我們很多歡樂，也讓我們分享了他們的幸福與快樂。
關於分享的作文3世間上又萬萬千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識的人的陪伴，總會在享受的過程中增添一絲快樂，點綴一份溫馨。
在我的某一個生日上，媽媽為我買了一個大蛋糕，於是，我們請了許多親戚和同學一起參加。在吃蛋糕的過程中，我們有說有笑，吃喝玩樂，那樣歡暢，那樣痛快！飛躍的舞姿，是為我的生日獻上祝福而舞動;響亮的歌聲，是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲，是為我的生日喝彩而鼓動!整間屋子洋溢著歡笑，洋溢著活力，洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。於是，蛋糕也特別好吃，好吃得難以形容，就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……
關於分享的作文4今天的天氣真的很不錯，我們約好了要去摘草莓，大家都很興奮。所以，早早地，大家就出發了。
一路上我們歡歌笑語，每個人都懷著興奮的心情想快快到達目的地，感受採摘的樂趣。終於汽車停在了草莓園，我們像一隻只小鳥飛出了大汽車，迫不及待地奔向了種植大棚。
一股股濃郁的草莓香氣撲鼻而來，一株株低矮的綠色植物望不到盡頭。草莓在哪裡?我輕輕地撥開碧綠的葉子驚喜地發現葉子下面藏著一顆顆嬌滴滴的小草莓，只見她們頭戴綠色的小草帽，身穿紅色的連衣裙，裙子上面還灑滿了褐色的小珍珠，用手輕輕一摸扎扎的，我小心翼翼地摘著每一顆紅彤彤的.草莓，把她們放進我的果籃裡。有的同學乾脆大口大口地吃了起來。
我也摘了不少，回來的時候，我拿著自己的勞動果實，心裡可開心了。我要把這些勞動成果帶回家，讓爸爸媽媽也嘗一嘗，讓她們也分享我的喜悅。
關於分享的作文5以前過元宵佳節，都是在家裡和家人團團圓圓地吃飯。可是今年不一樣，我們在學校過了一個快樂的元宵佳節。
元宵佳節前一天，學校給我們組織了包湯圓的活動。走進食堂，只見外婆先從鍋裡拿出一團已經和好的麵糰，抓在手裡捏幾下，把它捏得軟一些。接著用雙手把麵糰搓成長條，掰成大小均勻的圓球，放在襯著紗布的盤子上。然後，外婆拿出了豬油餡。一切準備就緒，外婆拿起一個小麵糰，給我們做起了示範。她先用右手大拇指在中間按一個小洞，一邊轉動一邊把周圍的麵皮捏薄。接下來，外婆拿起一顆豬油餡，放進“小洞”裡，又把封口捏緊，最後在手心裡搓團。這樣，一個精緻的湯圓就做成了。
我學著外婆的樣子，也來包湯圓，可是我的“小洞”沒捏好麵糰都散開來了。我不灰心，再拿起一個。這次我認認真真地包，終於成功了。這是我第一次包好湯圓。
湯圓煮好了，我津津有味吃著自己包的湯圓，可真是與眾不同啊！這真是一個難忘的元宵佳節！
關於分享的作文6涓涓細流，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機勃勃。
巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏鬆共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。
分享，往往能帶來意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發現的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心裡。愛因斯坦也因此發自肺腑地咋讚歎道：“在一切可以讚美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠不毀滅的。”可見，分享之後，是人類的一大進步，也是精神的昇華，人格的發揚。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶湧波濤；
陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發展，生意盎然；
春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；
大地，與莊稼分享它的肥沃與營養，莊稼因此抽苗吐穗。
分享，讓我們共同成長，共同進步！
關於分享的作文7一天，小兔子拿著她最喜歡的洋娃娃去小猴家玩。
小兔到了小猴家，敲敲門問“在嗎”。小後立刻開門了，小猴請她到他的玩具屋，“好多的玩具呀"!小猴說“這些玩具是我的現在借你玩”。小猴說“我們玩吧”！小兔說“好”!
轉眼到了下午，他看見她手裡的洋娃娃，穿著一身潔白的衣裳顯得十分迷人。他說“能不能借我玩那個”？小兔說“不行”!說完，她就走了。把事告訴母親，母親說“你要學會分享”小兔說“什麼是分享”？母親說“分享是共同享受。分享是一種態度，一份快樂，兩個人分享，就變成了兩份快樂，一份痛苦，兩個人分擔，則變成了一半痛苦”她立即去找小猴，她對小猴說“對不起我們做好朋友吧”小猴說“好”後來它們成為了好朋友。
小兔知道了分享是什麼。你呢？
關於分享的作文8今天我懂得了讓別人快樂就是自己最大的快樂！
我在無限的遐想之中懂得了這個道理，不要在乎自己的一切，要儘自己最大的努力使別人快樂。比如說，有零食的時候，如果你自己吃，只能享受到其中的美味，如果和其他人分享，不僅能嚐到美味，又可以享受到快樂的滋味，這不是兩全其美嘛！
其實當你猶豫在是否要和別人分享一件東西的時候，我可以教給你一個最簡單的方法：那就是換位思考，如果你得到別人的邀請，要一起分享美味的時候，你是不是非常的快樂？不用說，心裡一定比吃了蜜還要甜。所以，當你邀請別人的時候，別人也會有這樣的想法，別人一定很快樂！你自己也會覺得幫了別人很開心，對吧！
從現在開始，讓我們大家學會這一點吧！這樣世界將變成一個和諧的大家庭！
關於分享的作文9一年一度的“3-8”婦女節即將來臨。在三月八日這天，我們應該為媽媽、奶奶她們做些什麼呢？我為她們做了很多事，就讓我來告訴你們吧：
我送給了奶奶一條圍巾。這條圍巾可不是一般的圍巾，這可是我織了一下午才織出來的。雖然這條圍巾不像商店裡買來的那麼漂亮，但奶奶喜歡得不得了。
我給媽媽做了一碗蛋操飯，我先把冷飯炒了一會兒，再放進一個蛋，再炒一會兒，最後，放入鹽和味精，一碗香噴噴的蛋炒飯就做好了。媽媽吃得可歡了。
“3-8”婦女節有很多事情可以為媽媽奶奶做，同學們，快快行動起來吧！
關於分享的作文10羅丹說得好：“分享的快樂才是真正的快樂。”那分享是什麼呢？我問爸爸，媽媽。他們告訴我：“到生活中去找找。”於是，我來到了學校。
姨，平時我們班可是被稱為“大胃王”呀！今天怎麼吃這麼少，我硬著頭皮向同學問了問，才知道今天是我們班小許的生日。
吃完飯，教室立刻被歡快的氣息籠罩起來，老師請我們的壽星發表生日感言，只見小許似一尊雕像立在講臺上，一言不發，撤著衣角，從牙縫裡擠出兩個字：“分享。”我愣了一下，這不就是我苦苦尋找的分享嗎？
那天，我回到家，告訴媽媽爸爸我找到的什麼是分享，他們開心的笑了。
關於分享的作文11今天是元旦，天氣格外晴朗。早上，爸爸買來一袋葡萄，又大又紫，好似一顆顆閃亮的紫水晶。
我看到那些“紫水晶”，好像它們是我久違了的好朋友，正向我打招呼呢!我被惹得口水直流，實在抵擋不住誘惑了。於是，我就一顆顆不停地往嘴裡塞，只一會兒的工夫，一大袋葡萄就被我消滅了大半，所剩無幾了。唉，肚子實在撐不下了，還是先剩下一點吧。我這樣想著，就暫時把餘下的葡萄放在桌子上，進了自己的房間。
可不知怎麼的，只要還有葡萄在，我就是靜不下心來做點事，一心只想著吃，真可謂“肚飽嘴不飽”啊!於是，我乾脆來個一不做二不休，來到廚房把葡萄消滅個精光。
不多久，爸爸來到我身邊，問我：“女兒，你看見我買的一袋子葡萄了嗎?”“我……我……”我支吾了半天，終於說出了實情。爸爸的表情一下子變嚴肅了：“你怎麼能這樣，好吃的東西就應該大家一塊兒分享。你想呀，如果我們有什麼好東西買回來只顧自己吃，一點兒也不給你，你又是什麼感受?”聽了爸爸的一番話，我深有感觸，羞愧地流下了眼淚。
這次過元旦，我竟無意間收到了一件雖無形但無比珍貴的禮物。
關於分享的作文12分享，是什麼？讓別人快樂，讓別人減少憂傷···分享，就是幫別人解決問題，讓別人有一種從來都沒有的快樂！
我喜歡把我的快樂分享給別人，讓別人把憂傷分享給我。
也許，我····
————題記
如果可以的話，我會把我的自由送給那些“可憐”的人，讓那些人，嚐到自由的滋味。
如果可以的話，我想把我的智力送給那些“倒黴”的人，讓那些人，嚐到有好成績的驕傲。
如果可以的話，我會把我的容貌，送給那些“沒有自尊”的人，讓那些人，嚐到不會悲傷的自尊。
如果可以的話，我會把我的朋友，送給那些“自閉”的人，讓那些人，嚐到快樂的每天。
分享，每人都能做到，讓別人快樂，自己會更快樂。
關於分享的作文13“當、當、當……”上課鈴響了，周老師走進教室，笑眯眯地對我們說：“中秋節剛過，今天我要和大家一起吃月餅，好不好？”“好！”同學們不約而同地歡呼起來。
周老師從精美的包裝盒裡取出一些月餅，親自拿起小刀來切月餅。我和趙睿連忙到講臺上幫著擺放月餅，其餘同學端端正正地坐在座位上，等待著香甜可口的月餅。月餅切好了，我們排著隊伍上前去領月餅，每個同學都領到了一塊，領到月餅的同學都高興地歡蹦亂跳。
開始吃月餅了，個個同學都像小饞貓，抓起月餅放進口裡，吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃，細細地品嚐餅中的美味。王小佳同學一口就把月餅吞進口裡，連聲說：“好吃！好吃！”楊潔同學慢慢地舔著月餅，每舔一口，就眯著眼睛回味無窮。周老師看著同學們陶醉的樣子，開心地笑了。
快樂是屬於大家的，只有大家一起分享才是最快樂的。
關於分享的作文14培根曾經說過這麼一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在生活中，你如果真的這樣做了，你就會領悟到這是多麼神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我帶來了一些稀罕的小玩意兒，有木偶。空竹等。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒過多久就不想玩了，也不知道怎麼回事，總覺得沒有什麼意思。我趴在桌子上，思索著自己為什麼會有這種感覺。突然，我腦子一轉，想出了一個絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會不會有同樣的感受……
也是這個偶然的機會，我真正地領悟到了那有多麼神奇。
當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我：“你不會是騙我的吧？你真的有“傳說”中的空竹？”我自豪地點了點頭，微笑著從身後抽出空竹，說：“怎麼樣，不錯吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛不釋手。此時，我看著他那興奮。激動的樣子，自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點也沒有無聊的意思……
到那個時候，我才真正地體會到，與朋友。夥伴分享自己的快樂時，自己又會是多麼快樂！
關於分享的作文15學會和別人分享喜與憂，那麼喜則更喜，憂則減半。
我就曾經有過這麼一次經歷，那次經歷讓我收穫到了更多的開心和快樂。
記得那一次，學校開展“三筆一畫”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會得二等獎，但出乎意料，我每樣都得了一等獎，並取得了下一次的比賽權。我一聽，高興極了，把這個好訊息告訴了我的同桌，我的同桌聽了這個訊息也為我高興。聽姑姑說，第二輪的作品要展出。於是，我把字、畫認認真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家的好評。我又一次的把喜訊告訴同桌時，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真的會得到兩份快樂呀!”
不僅僅快樂要分享，憂愁也可以分享，學會和別人分享你的喜與憂，讓你的快樂加倍，讓你的憂愁減半吧!
