在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的美麗的春天五年級作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的氣息悄悄在每一個角落融化。化作一縷跟煦的春風，化作一輪耀眼的太陽，化作一抹清新的綠。哦，溫暖的春天，在冬天背後醞釀了很久後以嶄新的美麗面貌重新出現。
走在春風裡，望著靜而悠遠的天空柔雲，彷彿自己是置身與雲海的精靈，所有春天的圖畫，都是藍天的映襯。
放眼望去，這一大片綠油油的叢林顯得格外奪目挺拔的樹枝，向四周深處鐵的臂膀，這麼的健壯，這麼粗壯。茂密的樹葉，對著春娃娃的嬉戲而搖曳，這麼的可愛撩人！這一切都是春天的魔法，趕走了冬的氣息，有裝點上了春的色彩，
不久，遠遠的，傳來一陣陣滔滔流水聲，清脆又悅耳，順聽而又明亮，不覺使人心生愉悅，浮蕩悠然。最討人歡心的就要數這貪婪的享受春日陽光的幽花幽草，每一次都眷顧著一絲光陰，不容錯過，迎接著春日的陽光，又是春天的標誌，顯眼逼人。走近看看，柔柔的草地上錦簇著花朵，遠遠地看，就像在綠毯上繡上紅花，漂亮極了。偶爾有這麼幾絲微風吹拂，撥動著草脈，輕輕的搖著搖著……
走在春天的小路上，又看到了新的希望，又聞到了生命的氣息，春天的輪迴，都在代表著生命滔滔不息的源泉，擺動著重新開始的招牌，繁衍著生命。
熬過寒冬，我們看到了春天。美麗的春天，以這溫暖、美好的形象展現在我們眼前。這最自然的，最美麗的春天，將永遠留在我們心間，給予我們溫暖跟美好的回憶。
美麗的春天五年級作文400字 篇2美麗的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間。那一片生機勃勃的景象便隨之來到了四面八方。整個世界像孩子一樣剛從一個漫長的睡夢中甦醒。
小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了，萬物復甦，回家鄉了。真暖和呀！”
遠處的高山連綿起伏，變得蒼綠了，近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生、綠油油，可愛極了。
瞧，春姑娘來了。大家可得好好打扮一番啦！柳樹姐姐長出了一頭引人入目的綠髮“櫻桃花姐姐也不甘落後穿上了一件漂亮的白衣裳，最美麗動人的，那可還要數優雅的玉蘭姐姐了。
玉蘭樹上結出了一個個可愛的小花蕾，近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹上的花蕾漸漸長大，玉蘭花花朵半開著，嬌嬌嫩嫩，猶如象牙白玉，香氣文靜。一週過去了，花蕾慢慢綻放，花瓣有的像勺子，有的像小船，還有的好像一個個威武的士兵，簇擁著花蕊。不久過後，花蕾變成了一朵朵、一片片的玉蘭花，成為迎接春姑娘的花果樹木之中最耀眼的那個焦點。
春姑娘悄悄地來到人間，讓大地呈現出一片生機勃勃的景象。我愛這生機勃勃的春天，我願這美麗的春天永遠陪伴在我們的生活中。
美麗的春天五年級作文400字 篇3美麗的春天來了，萬物甦醒了，大地媽媽換上了一件新衣裳，南飛的大雁又回來了，世界又充滿了勃勃生機。
春天來了，郊原上，小草偷偷地鑽出地面，慢慢抬起它們的頭，伸了伸懶腰，打了打呵欠，吮吸著大地媽媽的乳汁，一天天長大。
田野裡，一朵朵美麗的花兒張開了笑臉，像是在參加選美比賽似的!你不讓我，我不讓你，都像趕集似的集攏來，花瓣上嵌著幾顆晶瑩的露珠，有的還含苞未吐，有的還在“梳妝打扮”，還有的已經展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花兒的陪襯下翩翩起舞，勤勞的蜜蜂也開始忙碌起來，蜻蜓姐姐也飛過來湊湊熱鬧呢!你看，那金黃色的油菜花，一方方，一塊塊，似海洋裡湧出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要陶醉了!
那不再膽怯的小麥苗，慢慢地抬起它們的頭。遠遠望去，像一塊綠色的地毯，一方方，一塊塊，整齊地分佈在田野裡。
池塘裡，清澈見底的水面上漂浮著幾片殘留的荷葉，冬眠的青蛙甦醒了，它伸伸懶腰，喝了幾口水，帶著它的小寶貝——蝌蚪們跳起了水中舞蹈，池塘裡不時傳來“呱呱呱”的叫聲，原來是青蛙媽媽帶著它的小寶貝一邊跳舞，一邊歌唱呢!它們玩累了，就躺在荷葉上一邊休息，一邊晒太陽，盡情地享受著春的溫暖。
果園裡，羞紅了臉的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘爭妍鬥豔，噴芳吐香，開得滿園子紅紅綠綠、花團錦簇的。望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感覺到了桃的香、杏的酸、梨的甜，不由得直咽口水。
“一年之計在於春，一天之計在於晨”，春天到了，新的一年開始了，我們要在學習上努力!春天帶給我自信，帶給我勇氣，帶給我無窮的歡樂!美麗的春天，我愛你!
美麗的春天五年級作文400字 篇4“轟”的一聲，一道銀白色的閃電從天空中劃過，聲音震的山鳴谷應，把還在沉睡著的動物全都驚醒了。沒錯，這就是驚蟄，這一聲雷告訴我們，春天來了。
春天，不像夏天那麼炎熱，不像秋天那麼淒涼，不像冬天那麼寒冷，春天是溫柔的、體貼的。
春天到了，萬物復甦，小花和小草從土地裡探出了嫩嫩的小腦袋，站在那迎接著春姑娘的到來；金黃的迎春花露出了它那燦爛的笑臉；而河裡的冰卻沒有了影子。小魚在河裡比賽吹泡泡；柳樹姑娘在河邊面對著流水正梳著嫩綠的枝芽。在粉紅的桃花裡，有許多小蜜蜂和小蝴蝶在跳著歡快的舞步。再看看小竹林，那裡面有許多的春筍，小河裡，鴨子在水裡游泳，這令我想到蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”田野裡面，去年厚厚的瑞雪早已變為露珠，哺育著麥田。燕子又從遙遠的南方飛回來了，並且開始做溫暖的窩了。
藍藍的天上，逐漸地出現了許多與小鳥戲耍的風箏，風箏五顏六色，讓人感到目不暇接。有些孩子在草地裡快樂的奔跑，樹林里老人在下棋、聊天、喝茶。小鳥則在樹上唱著美妙的歌……
“一年之計在於春”，新的一年，新的開始，在這春意盎然的美好時光中人我們踏上新的征程吧！
美麗的春天五年級作文400字 篇5有的人喜歡百花盛開的夏天；有的人喜歡果實累累的秋天；有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天；而我最喜歡充滿希望的春天。（排比）
聽！春姑娘“呼呼—”的吹過，為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了，伸展開嫩綠的紙條，像少女的秀髮在隨風飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著，好像在告訴我們“春天來了！春天來了！”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。（全段運用了擬人，非常好）
忽然，只聽見“唰—”的一聲，閃電劃過天際，雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響，雨點“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上，不一會兒，大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來，好像是在彈奏一曲春天的交響曲。（擬人）
草地上的花開了，有紅色的，黃色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來採蜜，蝴蝶也拍打著翅膀飛過來，它們好像在圍著花兒跳舞。（擬人）一群鴨子“嘎嘎—”的叫著，一轉眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個澡。（擬人）
在這樣好的天氣裡，小朋友們也閒不住了，他們來到了操場上，有的在放風箏，有的在滑旱冰；還有的在玩木頭人的遊戲。“哈哈—哈哈—”廣場上遍佈了歡聲校語。
春天給我們帶來了溫暖和希望，我愛這美麗的春天。
教師評語：本文短小精悍，開篇運用排比句，引人入勝。中間部分不僅運用了大量的擬人句，而且還恰如其分的運用了象聲詞，讓我們眼前出現了一幅帶有聲音的美麗春之圖。
寫景作文應按照一定的順序進行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油！你會做得更好！
美麗的春天五年級作文400字 篇6春天向我走來了，來為我唱冬季的輓歌，唱醒了熟睡的曠野。我在尋找著雲居山澗翠綠的詩篇，傾聽了桃花小溪淙淙的歌謠，拾撿起修江河流漩渦的散文，描繪出柘林湖畔秀美的畫卷。
溼溼的，我挽一網濛濛的喜雨編織春天的.夢想;柔柔的，我攜一縷綿綿的春風吹醒封凍的田野;切切的，我用一首悠揚的歌謠抒發沉睡的激情。後來呀，用記憶的詩篇，喚回多情的心靈;用深深的眷戀，嚮往遙遠的回憶;用歲月的犁耙，翻耕板結的泥土。春風翻開了這個季節的日記!河岸一片片的柳葉掀開了春天的序幕，山中一朵朵的桃花點綴著燦爛的故事，湖洲一叢叢的嫩草裝扮成碧綠的色彩，田間一聲聲的短笛拉開了嘹亮的序幕。這是一個多情的季節!那鄱陽湖畔迷朦的煙雨，溼潤了輕鬆盪漾的小木劃;那雲居山上煦暖的和風，加深了潔白記憶中的綠意;那修河圩堤湛藍的天空上，飄蕩著兒時打轉的風箏，也穿梭來往散步的行人。
陽光像似害羞的少女，不輕易暴露她的笑顏，一旦出現，就充滿火辣辣的味道，把塵封幾個季節的氣息，蒸發在空氣裡醞釀，染綠了這個季節的希望。鳥兒扇動臃腫的翅膀，鳴唱起季節留下的歌謠，與牧童短笛應和著。就是夜間，青蛙們在池塘邊，開起了屬於它們的演唱會，隨著春風，傳向遙遠的天邊。
雨，這個季節的常客，也膽小如鼠地敲打著鄙人的窗戶，是要驚動我的靈感，還就是那樣地溫柔的性情?
我沒有更加華麗的詞彙來形容春季的感受，寫下了以上文字，無非是讓美麗的季節更加美麗，讓燦爛的季節更加燦爛，讓充滿希望的季節更有希望!
美麗的春天五年級作文400字 篇7春天，生機勃勃；夏天，赤日炎炎；秋天，果實累累；冬天，冰天雪地。我最愛春天的生機盎然。
歲月流逝，冬去春來。春姑娘已經邁著輕盈的步子來到美麗的人間。
燕子伴著和煦的春風飛來了，唱著動聽的歌，好像在呼朋喚友，快快來到這美麗、溫暖、富有生機的海濱城市。燕子們盡情地在空中翱翔，在陽光的照射下，變得五彩繽紛，彷彿是天上一道美麗的彩霞。她們飛累了，便停電線上，在“五線譜上”譜寫出了一曲曲正待演奏的讚歌！
春天的第一場雨終於來臨了，斜風細雨從天而降，乾涸已久的麥穗們貪婪地吮吸著大自然的甘露。慢慢地，雨露在這座城市裡散開，一條條道路亮得像銀河從天而降，又像瀑布直流而下。仙女紗衣般的雨霧使這痤美麗的海濱城市變得奇特、神祕起來。
雨過天晴，溫暖的陽光普照大地，花草樹木經過春雨的洗禮，更加充滿了生機與活力。在觀海長廊裡，每一個人都在微笑，盡情地享受著春的樂，老人們在練習太極拳，大人在遊玩談心，小孩子們在追逐嬉戲，笑聲充滿了整個長廊。
我站在長長的金沙灣海邊，眺望著雄偉的海灣大橋，凝視著靜靜地海平面。細細的海風不停地吹著，化作一股清風，載著我的情和意，給“5·12”地震災區同胞們送去我的祝福與溫暖。
我回頭一望，一痤新建的教學樓裡，不時傳出朗朗的讀書聲，一直傳到遠方……。
啊！美麗的春天，她充滿著生機，飽含著溫暖，孕育著希望！
美麗的春天五年級作文400字 篇8夏天炎熱如火，秋天瓜果飄香，冬天寒風刺骨,每個季節都有它的特色和魅力。但我最喜歡的是美麗又生機勃勃的春天！
在春的世界裡，看啦！綠油油的小草像多姿多彩的藍色小月牙，春風輕輕地吹過來，小草搖搖晃晃的，好像在舞蹈。不時發出“沙，沙，沙”輕柔的聲音，好像在慶祝春天的到來哩！四處飄散，清新的青草味兒令人神清氣爽，心曠神怡！春雨姑娘為了讓小草長的又壯又綠，她把寶貴的露珠送給了小草，小水珠滴到小草身上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，把小草裝扮的漂漂亮亮的。可才一會它就不見了，好像在跟小草玩捉迷藏遊戲。螞蟻在小草身上爬上爬下，在跟小草玩的不亦樂乎！玩累了，也沒關係，它只要舒舒服服的躺在草葉上就可以休息了——免費又純天然的吊床，那是大自然送給小螞蟻最好的禮物！
竹林裡，野花遍地、香氣芬芳。在太陽的沐浴下，筍芽兒用它那尖尖的小腦袋鑽出地面，衝出黑暗，初見光明的它高興地說：“我終於長出來了。”在春雨姑娘的滋潤下它歡快地脫開了棕色的外衣，露出了嫩綠的肌膚。它太高興了，風吹過竹林，聽！那“沙沙”做響的是它為春天吟唱的讚歌呢！
小溪清澈見底，溪水“丁丁，鼕鼕”，好像在演奏一曲交響曲。孩子們也閒不住了，紛紛跑到小溪玩，有的撩起褲腳捉小魚，有的拎著一個花花綠綠的小水桶，在挖螃蟹，有的乾脆脫掉衣服“撲通”一聲，跳進水裡游泳。溪裡面的小動物也沒閒著。小魚還在水裡捉迷藏；青蛙媽媽在水裡忙著抓害蟲；小蝌蚪也在游來游去找青蛙媽媽。小溪可真熱鬧啊！
美麗的春天，果然是充滿生機的，還等什麼趕緊踏春去吧！
美麗的春天五年級作文400字 篇9我曾經看見過一幅描繪春天的風景畫。畫布上，那是一塊岩石，沉重的鐵灰色，上邊斑斑點點地生著暗綠色的苔蘚，冷峻的色調和那次展覽的主題——春，很不協調。在巨石下邊是一棵纖弱的小草，那小草細細的略帶彎曲的草莖似乎經過了極其頑強的抗爭，才從岩石地下鑽出來。衝破了生命的艱難之後，這小草用兩片小刁、的嫩葉貪婪地尋找著陽光……岩石的粗重和小草的柔弱形成了強烈的反差。
我被它震撼了。春天，是萌發生命的季節。大自然中，哪怕是一個最微不足道的生靈，都擁有著自己一個美好的夢。它們並不在乎命運的嚴酷，它們要用自己的堅韌表現春天賦予它們的生命。而這幅畫就體現了春天這最深刻的內涵，也就是春天的魅力。
什麼是美，這是被爭論了上千年的話題。如今更有許多人刻意地把自己變得另類，以為這就是美。或許是時代的緣故，人們已經忘了美的基礎——自然、純真。就像這棵柔弱的小草，遠沒有玫瑰的豔麗，它單純得只有兩片綠葉，可在畫上它卻顯得那麼美!美就美在它用杭爭，維護著一個渺小生命的尊嚴。在我們的生活中，這種美是無處不在的，但這種美需要我們用心靈去感受。
扔掉那些醜陋的東西。讓我們用心去看、去聽，去感受這個世界的美麗。
美麗的春天五年級作文400字 篇10春天來了，春天來了，春姑娘的腳步近了！大地復甦，一切有了新的生命。
小樹、小草發芽了，花兒紅了，鳥兒在枝頭上歌唱，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，大地披上了嫩綠的新裝。岸邊的柳樹長出了細細的柳枝。春風吹起，柳條跳起舞來。路邊的楊樹，枝頭吐出密密麻麻的芽苞，在微風中輕輕的擺動著。松樹也是挺著胸膛，精神抖擻，默默無聞的小草，也悄悄的露出芽芽隨風起舞，大家好像是在比試誰是真正的“舞中之王”。在一片綠色中夾雜著一些不知名的小野花，有粉色的，有紅色的，還有黃色的······漂亮極了！圓形的花瓣湊在一起好像小朋友一張張笑臉，晶瑩的露珠在花瓣上滾來滾去好像淘氣的孩子在做著遊戲。
小小的牽牛花也慢慢的爬上了籬笆，紫色的、粉色的，好看極了，好像一個個鼓號手在吹響快樂的春天進行曲。封凍的太子河也悄悄的開始融化，奔騰的河水好像是要快點把春的資訊告訴大家，從遠處哼著歌向前奔去。在河邊可以看到小魚歡快的游來游去，說著悄悄話告訴朋友們，春天來了，春天來了！小鳥飛到河邊，聽到了小魚們的悄悄話，知道春天來了，一會飛到樹上，一會飛回岸邊，歡樂的唱著春天來了。
小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了輕便漂亮的春裝。小朋友來到田野見到的是綠油油的田地，來到小河邊見到的是清澈見底的河水，心情格外好了。花兒更紅了，草兒更綠了，太陽也更加溫暖了。小朋友相約去放風箏，看見風箏在藍藍的天空中自由地飛翔著，多想像風箏一樣可以張上一對翅膀驕傲地飛翔。我愛春天，春天給了我希望，春姑娘手裡拿著彩色的魔棒，讓我們的世界，變了摸樣！
