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實用的寫人寫事作文集合五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的寫人寫事作文5篇,歡迎大家分享。

實用的寫人寫事作文集合五篇

寫人寫事作文 篇1

縱觀近年省內外會考作文題,不難發現半命題作文在各省市會考題中出現的頻率越來越高。可見,作為一種傳統的命題形式,在話題作文、選題作文備受推崇的今天,半命題作文不但沒有被人們冷落,反而呈上升趨勢,越來越受到人們的青睞。因此,在四種常見的作文型別中,半命題作文是最不容忽視的一種題型,也應是我們備考練習的重點內容。

一、題型特點

半命題作文就是命題人限定題目一部分的內容,學生根據要求將題目補充完整,然後再進行寫作的作文命題形式。半命題作文的靈活度介於話題作文與全命題作文之間,對學生來說既有所限制又不失開放性,在立意、選材、構思等方面給考生適當的選擇餘地。半命題形式既有利於考生個性的張揚,又能較好地避免宿構和猜題押題,能較為真實地反映學生的寫作水平。

二、結構形式

1.命前半題:如《____是一把雙刃劍》(20xx年江蘇省徐州市會考作文題),《____也美麗》(20xx年浙江省嘉興市會考作文題)。 命後半題:如《走近____》(20xx年湖北省黃岡會考作文題),《藏在心中的____》(20xx年山東省濟南市會考作文題)。 命中間部分:如《給____的一封信》(20xx年湖北省荊州市會考作文題),《生活因____而精彩》(20xx年浙江省金華市會考作文題)。 命首尾部分:如《____,別再讓我》,《____閱讀____》。

三、易錯點再現

1、擬題俗套,重複雷同。這種現象在半命題作文中十分突出,寫出的作文“撞車機率”也相當高。比如,《當我面對的時候》這一半命題作文,大多數同學的題目擬為《當我面對挫折的時候》、《當我面對成功的時候》等,好像大家要“面對”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上____多》為題寫作時,大家擬的題目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。不難看出,由於思維閉塞、缺乏創新,學生都是按照同樣的思路去命題,這豈能不出現“千人一面”、千“空”一“詞”的雷同題目現象!

2、擬題過大,難以下筆。以《感悟____》這一半命題作文來說,《感悟大自然》、《感悟人生》這類範圍過大的擬題比比皆是。顯然,擬出這樣的題目,寫起來不易把握,只能泛泛而談,要寫深寫透很難,更不易寫出自己的真情實感。

3、脫離文題,我行我素。半命題作文在將題目補充完整後,就相當於一篇命題作文了,因此文章的內容就應圍繞題目來表現,但有些同學卻拋開題目,任意為文。如半命題作文《我____,因為我____》,有位同學擬題為《我美麗,因為我獨特》,這是一個很有新意的.文題,但這位同學在文章裡卻大談一些名人的獨特,顯然與文題相距甚遠,造成失分。

四、寫法指導

1、仔細審題,辨清題意。有不少同學寫作文時為了搶時間,趕速度,對題目提示語句匆匆一瞥,粗略一想,就馬上下筆,結果往往出錯。其實,只要我們對題目認真進行審度,理解每個詞語或句子的意思,想一想,用什麼詞語表達最貼近自己的生活,就能準確地將題目補充完整。例如,《我迷上了____》這個題目,從句子成分來分析,明顯地缺了賓語。補上賓語就行了嗎?不行。還要抓住至關重要的關鍵詞。題目中的關鍵詞語,有的明顯,有的隱蔽,有的甚至是命題者故意設定的迷惑、干擾因素。對這些關鍵詞語,同學們一定要仔細琢磨、反覆推敲、準確理解。把握住關鍵詞語,也就掌握了正確理解題意的鑰匙。以上例題中“迷”就是關鍵詞語,重點扣住“迷”的程度或過程,把最能反映特殊愛好而自己又沉醉其中的那個事物名稱填上就行了。如《我迷上了語文》、《我迷上了打籃球》等。

2、從自我生活實際出發,根據自我的興趣愛好來擬題。比如《走近劉翔》、《走近大觀園》、《走近杜甫》等等,這些題目就很具體,就能用自我的生活真實細節來寫活偉人、名著、科學等對自己的深刻影響,並可能採用多種表達方式生動形象地展現自己的體驗與觀感。

3、關注細節,以小見大。要想使文章有深刻的立意,最好採用以小見大的手法來寫,這樣才能使文章內容充實,主題深刻。如以《擁抱____》為題,不少考生貪大求全,用散文的筆法,寫自我擁抱陽光、擁抱夢想、擁抱春天……只要是文題所提示的,全都“擁抱”了,可是文章沒寫一件具體生動的事,使得文章空洞無物。其實,作文之時,可選取生活中你最為心動的一個場景、印象最深的一件事、最受感動的一個細節,以此來寫活擁抱它的心理感受,用自我獨特的情感體驗,去表現最動人的情感,這樣的文章更容易得高分。

寫人寫事作文 篇2

雨,就好像是蒙娜莉莎的微笑,美麗裡帶著一絲神祕。

春天的雨,好似一位細心溫柔的母親,靜靜地,輕輕地把雨絲灑在萬物身上,千萬條銀絲,盪漾在半空中,瀰漫的輕紗,披在五光十色的花壇上,雨落進水裡,像滴進晶瑩的玉盤,濺起顆顆珍珠,雨落在樹梢上,像是給樹梢梳理柔軟的長髮,雨落在大地上,捲起有陣陣的青煙,土地像是綻開了一個甜美的酒窩。

夏天的雨,像是一個性情暴躁的男子,“轟隆隆”一個個長長的悶雷從天而降,十幾條“銀蛇”在天邊亂舞,彷彿在爭搶食物。

秋天的雨就像一個頑童,蹦著跳著呼喊著來到這個世界,一條條雨絲,一滴滴雨點,晶瑩玲瓏,落在小池裡,把無聲的小池變成了一位溫柔美麗的少女。

冬天的雨不像春天那樣溫柔,沒有夏天那樣狂暴,也不如秋天那樣纏綿,但它擁有刺骨的冷,不大不小的雨絲,夾雜這刺骨的寒風,給得意的冬天增添了幾分銳氣。

這就是四季的雨。

寫人寫事作文 篇3

媽媽是大樹,我們是小草,媽媽為我們遮風擋雨;媽媽是藍天,我們是小鳥,媽媽讓我們自由又逍遙;媽媽是文具盒,我們是鉛筆,媽媽為我們造了一個溫馨小窩。

媽媽愛我,我也愛媽媽。我和媽媽很合得來,通常我的一句話一個字都能讓媽媽大笑不止。

有一次,媽媽帶我去吃刀削麵,一會兒,兩碗麵就煮好了,我在碗裡放了一些牛肉,吃著吃著,我越吃越“多”,最後,媽媽說“你吃得下嗎?吃不下就給我一點。”“好。”我答應下來。於是媽媽挑去了一點,其中一些牛肉也被挑去了,我心疼極了,可萬萬沒料到,過了一會兒,媽媽把肉又挑回來給了我。啊!媽媽可真偉大。

還有一次,在我兩三歲時,爸爸出差,媽媽和我在家。一天晚上,我肚子疼,媽媽忙讓我玩積木,說也許可以減輕疼痛,於是,我玩了起來,可還是疼,媽媽忙穿上鞋,披上衣,背起我跑向醫院,雖然我家在博愛醫院附近,可媽媽一路上揹著我,還是汗流滿面,我哭了,趴在媽媽背上哭了。

媽媽,您是我的指明燈,您是我的嚮導,您是我的驕傲,無論在以前、現在、還是將來,您永遠讓我自豪。

寫人寫事作文 篇4

今天我要寫的是朋友,不過今天我要選一位我的朋友來寫,你們一定很想知道她是誰吧!那就是小紅真名其實叫紅紅。

她是一個長得非常可愛的小女孩,現在就讓我來介紹一下她吧!

她的眼睛小小的而且還水汪汪的,她的頭髮也很長,不胖不瘦,說話聲音很溫柔、可愛,鼻子也很小,腿短,小手胖乎乎的,伸出來還會出現幾個小坑,那幾個小坑非常可愛,很多人都喜歡那種小坑,只不過瘦的人就不會出現那種小坑,所以我非常喜歡那種小坑。

這就是她的長相,還有聲音,現在已經為你們介紹完她了,你們也覺得她很可愛吧!

現在,我就為你們說一下我為什麼要在這篇裡可愛的小紅紅了。那是因為她特別的愛幫助人還有特別善良。

有一天我有一道題不會,所以我去問紅紅,紅紅告訴了那道題應該怎麼做,然後又告訴我以後再出現這種題從紙上畫一下,畫出來以後在數一數,你就知道那道題的答案了,然後丁芯又告訴我了關於這種題的幾條公式,紅紅說:“如果你會運用這幾條公式,那就更好了,因為你會運用了這幾條公式,你就不用再從紙上畫,所以你在考試的時候就可以節約很多時間,就可以多檢查一會了”。我說:“謝謝你啊,紅紅!”紅紅笑著說:“不用謝,幫助同學是我應該做的事”。

紅紅不僅是一個樂於助人、善良的同學還是一個開心果,為什麼說她是開心果呢?現在就讓我來告訴你們答案。

有一次她考試沒考好,我考試也沒有考好,放學後我很傷心,紅紅卻很開心,我問丁芯:“紅紅你不難過嗎?”紅紅說:“難過也沒有用呀,你光難過不努力有什麼用?只要回家好好複習,考試的時候多檢查幾遍,就一定會有進步”。我說:“也是”。之後我們就開開心心得一起手拉手回家了。

我說的沒錯吧!紅紅是一個開心果吧!

這就是我寫的可愛的小紅紅,你們現在一定知道我為什麼不寫我別的朋友,偏偏寫紅紅了吧。

寫人寫事作文 篇5

在人生崎嶇的道路上,多少無私的關愛,點亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠處。

感恩節的來源

“誰言寸草心,報得三春暉”,父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護裡蘊含著無限的關愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家,是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛啊!

讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動,但也不志在母親節送一個束康乃馨,在父親節掛上一個電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

無論是從感恩節的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是困苦,還是磨難,你將獲得完美的人生!