在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的那一刻我長大了優秀作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
你勝利過嗎？我勝利過，一個月前的經歷，也許是我生命中至今為止最靚麗的一道風景線。
20xx年1月21日，北京。“現在頒獎大會正式開始！”我的心跳開始加速，因為這一時刻，今年的奧數世少賽全國總決賽頒獎典禮終於開始了！臺上各位數學家開始發表熱情洋溢講話，而我，卻低下了頭，回憶起了幾天前的經歷——
“兒子，你一隻手打著石膏有傷不方便，而且已拿全省二等獎了，就別去總決賽了。各省二等獎以上才能去，都是高手。你現在的`狀態，極有可能當炮灰，這次就算了，明年再來……“”夠了！“我像法官那樣一拍”驚堂木“，打斷了老爸喋喋不休，”我左手傷，右手沒傷，腦子又沒壞，照樣可以寫字做題，要因為這總決賽不敢去，得了省二等獎又有何意義？就算當炮灰，也要衝在最前頭，我要見識下各地的高手們都是馬王爺長几隻眼的？“”好，那你做好空手而回的準備，距決賽只有一週，還不馬上覆習？“老爸的話讓我明白，逞一時血氣之勇沒用，要說到做到，於是馬上回書桌前複習起來。
”現在頒發銅獎……“主持人的話把我從回憶中拉了回來。這時，我有點冒冷汗，”今年參加世少賽全國學生有五十萬，來決賽都是各地高手，能拿金銀銅牌更是少數，如果我什麼獎都沒得？唉……“我心裡忐忑不安，不再去想那該死的”如果“。
過會兒，一位老師天使般的聲音出現在我耳中：“這一列的同學跟我來，你們獲得了銀獎……”啊，真的？不會是做夢吧，我用力捏了一下自己的臉，痛的幾乎要跳起來。旁邊的同學都歡呼雀躍起來。我微一遲疑，跟著這一列同學走上了頒獎臺。
當頒獎老師將剛剛出爐印著我名字的證書交到我手中，把那沉甸甸的銀牌掛在我脖子上時，我感到一陣飄飄然，“三，二，一，咔嚓！”當照相機對準我們一列人按下快門時，這一刻，我想起平時無數個日夜的刻苦訓練，甚至在赴京的火車上都還在埋頭看題的努力，都得到了回報。這一刻，我可以漠視所有一切的學習困難，不論刀山火海，我都敢闖！這將成為我學習的一大動力，這不是終點，這只是個起點！“明年的金牌，等著我吧！”我暗暗下定決心，這一刻，我感到自己真正長大了。
此刻的我，堅信經過刻苦的努力我在學習上必定會最終成功。就像中國詩詞大會經常引用的蒲松齡對聯描述的那樣：
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
