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感受音樂之美作文

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感受音樂之美作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感受音樂之美作文

感受音樂之美作文1

坐在課室裡,眺望遠處的景色,幻想著晚上洋洋灑灑、浩浩蕩蕩的場面。天——空——忽然失去了光澤,霎時間,藍天白雲煙消雲散,取而代之的是烏雲籠罩,陰雨綿綿。狂風大作,發出“沙沙……”的聲音,大雨如排山倒海般地接踵而來。全部人的心都提到了嗓子眼,都為晚上能否如期舉行器樂節及英語節的晚會而擔心。

正在這時,老天擦乾了眼淚。大夥兒虛驚一場,都露出了燦爛的笑容。晚會倒計時正在接近歸零。道具燈光準備好了,同學們準備好了,嘉賓各就各位。現在萬事俱備,只欠東風。大夥兒難免有些緊張,不過我們養精蓄銳,蓄勢待發。

忽然,燈光暗了下來,全場一片漆黑,變得鴉雀無聲。不久,聚光燈打開了,三位生機蓬勃,充滿青春活力的主持人出現在觀眾面前,晚會拉開了帷幕。

主持人報幕,第一個節目是《天空之城》,指揮曹老師微笑著走向指揮台。火一樣蓬勃的頭髮,穿著黑色的制服,好專業的樣子。一曲終了,全場立刻報以掌聲。

緊接著,十餘個精彩的表演使觀眾們完全被音樂所深深感染。音樂碰撞出的火花,青春帶來的活力。最後一個節目《龍的傳人》把氣氛推向最高潮。

全場屏息凝神,曹老師舉起了雙手,“嗖”的一聲,只見初二級的同學站了起來,七年級級的同學都拿起了樂器。壯觀的場面一觸即發——八百人的中西樂器合奏,八百人的合唱。

曹老師用手比劃了一下,霎時間,各種樂器發出的聲音,合唱的聲音交匯在一起,形成了音樂的海洋,原本平靜的海面變得波濤洶湧,掀起巨浪。優美的聲音一直縈繞在每個人的耳畔,在場沒有一個不被這動人的音樂吸引,紛紛投入了音樂的懷抱中。忽然,各種樂器接連發出同樣的一個音調,交匯在一起。此時,音樂變得錯綜複雜,,不由得感到一陣刺耳。只見指揮舉起手,把拳頭一手,聲音戛然而止。全場立即掌聲雷動,聲音經久不息。曹老師鞠躬示意,全場報以最熱烈的掌聲。

表演結束,觀眾們依然久久不願離去。因為我們演繹了音樂之美,他們感受到了青春的活力!

感受音樂之美作文2

輕輕戴上耳機,按下按鈕,隔絕這世間的嘈雜,感受這無以用語言來形容的美——音樂。

那美妙的感覺,註定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山,聽碧水,聽奇幻,聽仙境,聽輪月,聽古色古香,聽美輪美奐,聽餘音繞樑。

聽,一段悠揚的木吉他聲響起。它訴說著天空上的一座城,野花芬芳,百果飄香,鳥兒們自由飛翔。它的`曲調,是如此淒涼、悲傷,卻隱隱有一絲絲追求夢想的意願。它就是《天空之城》。

聽,一段中國風的古典古箏曲響起。它的彈奏彷彿帶我來到了春天的夜晚裡。一輪孤月高懸空中,月下有江流,有芳花。有竹林,它們相相呼映,那麼唯美。過了一陣子,春江的潮水湧起,氣勢磅礴,那輪孤月與江潮互相輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月朗照之中。江水彎彎曲曲,繞過花草遍地的春之原野,花林閃著銀光,江畔白沙與月光融為一體,白茫茫一片。這是皓月當空光照江天一派空明的幽美景色,這樣的良辰美感景,除了《春江花月夜》能演繹,還能有誰呢?

聽,一段輕快活潑的交響樂響起。我彷彿又置身於一片湖畔中,在我眼前,有四隻小天鵝正在戲水打鬧,十分可愛。曲調乾淨利落,質樸動人的旋律還富有田園般的詩意。它就是著名芭蕾舞樂曲《四小天鵝》。

音樂像黑夜裡的燭光,像冬日裡的溫暖,像風雨中的一把傘……音樂的魅力使我無法擺脫,讓我深深沉醉其中。

耳機裡的音樂換了一首又一首,但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈,澄清你的靈魂,啟迪我們的人生!

感受音樂之美作文3

音樂之美,在於點於線之間。

沒有四四方方的小格子,不會有誰去限制你的思想,在線上點幾個小逗點,便流出了條獨特的河流,叫旋律。相似的點放在不同的線上,可以產生不同的音響:踩在相同線上的點以不同的形式羅列在一起,又有不同的內涵。可以想大海一樣波濤澎湃,震撼人的心靈;可以像涓涓細流一般滋潤乾渴的心田。

音樂之美,在於形象的符號。

想感受低音的深沉,你可以去找他-一個駝著背的老人,他可以告訴你他身後的故事,想聆聽高音的清脆,你也可以去找她-一個正跳著芭蕾舞的姑娘,他會為你轉出最美的弧線。短小的波浪是想說它在顫抖;柔長的連線正興致勃勃地模仿著你的呼吸。設想一下,如果你的腳下踩到了一個釘子,你首先會做什麼動作?對,就是“跳”-音符下點一個點兒。每一個表情記號,都可以看作是一個繪聲繪色的嚮導,領著你在音符見徜徉。

音樂之美,在於不同的表現形式。

相同的思想用不同的樂器表現出來,也將是不一樣的感受,交響樂的雄壯,鋼琴的堅毅,提琴的旋律,木笛的悠揚,都或多或少地影響著音樂的表達,正因為如此,音樂大師用不同的表達效果將自己的思想表現地淋漓盡致使每一件藝術創作都成為一件絕無僅有的藝術品。

帶著朝聖者的心情去體會音樂之美吧,從現在開始……

感受音樂之美作文4

當古人懂得將物體發出的聲音編織成有序的篇章時,音樂也就產生了。從曾經單一的擬聲到如今紛繁的樂曲,音樂無時無刻不散發著其獨有的韻味與美麗,令人們如痴如醉。

音樂是美的,是人們傳達思想的一種方式,也是人們表達心境的一種途徑。不同的人演奏出的音樂之美是不同的。開朗者奏樂有其輕快活潑之美;豁達者奏樂有其深遠清爽之美;悲傷者奏樂有其陰鬱低沉之美;憂鬱者奏樂有其深沉緩慢之美。正是因為音樂可以傳達人們的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何嘗不是為了知音者而鼓琴,才演繹出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音樂之美,但我願意做一位能欣賞音樂之美的聽眾,不以那粗俗的眼光去踐踏聖潔的樂章。我喜歡聽音樂,因為每當你靜心去傾聽每一首音樂時便會有不同的感覺油然而生,使你彷彿進入了音符舞動的世界,樂音環繞,遠離了世俗的喧囂,遠離了社會上的明爭暗鬥,遠離了你所揹負的一切沉重的責任的包袱。因此,有的音樂似水,品之無味卻有良多益處;有的音樂似咖啡,味苦卻聞香,盡顯瀟灑與隨意;有的音樂似酒,愈陳愈烈,狂放而落寞;有的音樂似茶,有清香卻也寧靜。

音樂美,可以給人帶來許多好處。我喜歡聽優雅的鋼琴曲,也喜歡聽班得瑞輕柔的旋律。每當輕柔的曲子響起,音樂便舒緩著人們急躁的心靈,好的音樂是人們心靈的洗滌劑,可以盪滌掉內心的醜惡,只留下真、善、美。若說音樂是無用的,孔子又怎會一心向往禮樂之邦,而今又怎會出現“樂以教和”這一說法呢?

音樂之美,美在其飽含真切的思想,飽含著最原始的自然情感,承載著人們心靈純潔的一面,也承載著生命平淡的一面。