在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的游泳國小作文，希望能夠幫助到大家。
暑假到了，媽媽為我報了游泳鞏固提高班，圓了我的游泳之夢，讓我高興得一蹦三尺高！
我盼望已久的那一天終於來了。我來到游泳池旁，看見那一泓清澈的水，陽光跳躍在水面上，心裡別提多高興！只聽“撲通”一聲，我就跳進了水裡。我看見許多小泡泡正努力地衝出“大海”，如同氣球在藍天白雲間穿梭。我在水中站了起來，只見水面上碧波粼粼，好象是我把這副美麗的畫卷弄皺了。
上課了，老師開始鞏固提高我們的蛙泳技術。你知道嗎？蛙泳的動作和青蛙差不了多少。老師叫住一個同學，做了幾下示範：收、翻、蹬、夾。後來，老師叫我們自己練習，我們趁機打起了2對2的水仗。
首先我用“大海嘯”給“敵人”一個下馬威，“敵人”被激怒了，他們使用“萬‘水’齊發”向我攻擊。
可是我一潛水，他們就拿我沒辦法。而我的“戰友”從後方出其不意地攻擊他們。“敵人”一回頭我就用一招“飛龍在天”，再一招“猛虎下山”打了他們一個措手不及。於是，“敵人”決定以1對1的方式向我們發起進攻。我立馬準備應戰，“敵人”在水中對我進行攻擊。我馬上“海豚入水”——三十六計走為上。
不一會兒，我就使用“旋風腿”。“敵人”站起來退了幾步，我也站起來用“大海嘯”攻擊他。他立刻用手擋住臉，大喊：“我服輸，我服輸！”呵呵，我旗開得勝，再看看“戰友”，他也勝了。我真是心花怒放。
“還不趕快練！”老師一吼，我們就像見了貓的老鼠，不知所措。我們立馬認認真真的練習。
下課了，老師叫我們起水。我回頭一望，水面上泛起層層漣漪，好象在說：下次記得來喔！
游泳國小作文2我喜歡打球，運動，跑步……但我最感興趣的還是游泳。還是得從暑假說起。
這個暑假十分炎熱我點對爸爸說：“我想去游泳。”爸爸便爽快的答應了。第一天剛進入游泳池非常緊張，動都不敢動《⊙o⊙》，在老師的鼓勵下，邁出了成功的第一步。看見一陣波浪從背後打過來，浸溼了我的頭髮，我回頭一看，一位比我大一點兒的姐姐遊了過來，她戴著天藍色的游泳鏡，穿著橙黃色的游泳衣，在水裡自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閒隨意。]地學習蛙泳。我下定決心遊泳。學習水涼涼的挺舒服的，老師決定先讓我換氣，由於太緊張連喝了幾口水，老師告訴我訣竅讓我別緊張，頭起來的時候要稍稍偏一點頭水就可以流下來，就不會“喝水”了我大吃一驚我就是這樣喝到水的，真不愧是老師呀！後來我又學了蛙泳腿，結果不是那麼好學的，還要壓腿，我有實根本堅持不了，但我鼓勵自己一定要堅持，堅持就是勝利。
後面訓練漂和訓練動作。我感覺漂和魚浮起來的原理是一樣的魚是因為肚子裡的氣泡吸氣得越多就浮的高，人也許也差不多要吸氣才能浮的高，於是我這麼想我就這麼做了，結果證明我是正確的。所以我們快就成功了，我欣喜萬分。
經過幾個星期的了努力，我終於成功了。我會游泳了！我終於會游泳了！游泳帶給我的啟示是勝不驕，敗不餒。每件事都有它的坎坷，只要堅持，半途不廢，就能吃到世界上最甜的甜蜜了！
游泳國小作文3啊！今天的天氣好熱啊！我快被夏天的太陽烤成肉泥啦！我在家裡一個勁的叫：“熱熱真的好熱呀！”哪兒涼快呀，我受不了啦！爸爸說：“我的兒子，你問我，我問誰呀？”我慢吞吞地說：我們去游泳館，那裡又涼快又可以鍛鍊身體。老爸興奮地說：“好呀，太好了，真是一個不錯的主意。”我們說著說著就準備行動了。
我在家穿好泳褲，帶好泳帽和泳鏡，直奔精英游泳館。撲通一聲跳入泳池，啊！好涼快啊，真是舒服極了。在泳池裡開始練習教練教過的憋氣技巧，因為在水裡是不能呼吸的，否則就會嗆水，而且會有生命危險的，所以練好憋氣對初學游泳很重要。對每個學游泳的人都應該要學會憋氣這門基礎功，經過一個暑假的游泳練習，我的憋氣已經很不錯了，一口氣能有遊十幾米呢！
憋氣學好後，我開始練習漂浮，它的要求是雙手雙腳要伸直放鬆。一開始我自認為已經放鬆了，可怎麼也浮不起來。其實還是沒有放鬆的緣故，慢慢地我改正這個缺點，我的漂浮成功了。我在練習漂浮的時候發現很多人從我的身邊游過去，於是我想：“我是來游泳的。”我雙手併攏然後重疊，就開始遊了，我雙手往後不停地打水然後轉肩過去，同時雙腳也打出了小水花，我的身體慢慢在水中前進了，遊得不亦樂乎。
游泳回來我感覺十分的舒服。游泳不僅讓我感受到在裡的清涼，還讓我的胃口大開，游泳是夏日裡一項不錯的體育運動。
游泳國小作文4我很喜歡游泳。平時只要游泳館開門，天氣不是很冷，我就會去游上幾小時。每當我進游泳館，我就會想起當時學游泳的情景。那是去年暑假裡的一天，媽媽決定讓我學游泳。我打死也不同意，媽媽是“你必須學”。這場談判持續了好多天。我只得向媽媽舉起了白旗。第二天 媽媽幫我報了名。我來到了游泳館。游泳池裡的水清澈一眼見底。教我們的教練是一個很和藹可親的女教練。老師採用的不是強迫型，而是循序漸進型的方法。第一課，教練讓我們練習悶氣。這個我可拿手，因為以前自己偷偷練習了好久，所以很輕鬆。其他小夥伴也一樣。第二節課 ，是學蛙泳的腳法和手法。手法只要“伸直——翻掌——划水”，腳呢要“伸直——勾腳瞪水”，單獨做起來都挺容易，可是要手腳並用，很協調地做好，還真不是一件容易的事。看大家都笑話百出的，顧了手就顧不上腳了，要不手腳做了一樣的動作了。我呀，差不多快喝飽了，才游出了技巧。第三節課是最後一堂有內容的課，學遊真正的蛙泳。教練給我們示範了兩次確保每個人都看清了後說：“現在大家去練習，練會了到我這兒檢查，然後自由活動！”我遊啊遊啊遊，遊了10個來回，通過不斷地練習，之後去給教練檢查。教練說：“你遊得不錯。剩下的幾堂課要好好練習哦！”“知道咯！”我便說邊往岸邊遊。後來的幾節課，我越練越熟。和老爸在太陽宮比賽的，連老爸還會輸給我呢！這次學游泳讓我體會到了成就感！不需要多少祕訣，堅持不懈地練習就能達到目的了。
游泳國小作文5聽說，小區的游泳池開放了。我聽了特別興奮，連忙穿上泳衣，就往游泳池跑。
游泳池裡的人真多啊！黑壓壓的一大片。深水區的都是大人，有的在向前遊動，有的還不會游泳，套著游泳圈呢，還有的坐在池邊休息。淺水區的都是孩子，有的正在學游泳，還有的在打水丈。忽然，一個熟悉的背影從我面前閃過，而且還飛快的拍了我一下。我仔細一看，原來是我的好朋友———————陽陽。
我們倆開始在水中嬉戲了起來。我們先比賽誰遊的最遠最快。我的話剛說完，陽陽就一下子扎入水中，飛快向前游去。我也不甘示弱，立即跳入水中，向他追去。雖然陽陽比我先下水，可是比賽的結果還是我獲得了勝利。接下來我們倆玩水中捉迷藏。我轉身從一數到十，回過頭來一看，咦，陽陽呢？我找遍了淺水區的角角落落，可都沒找到他。我只好大喊：“陽陽，你出來吧，我認輸。”這時，陽陽從深水區探出了腦袋，還不停地衝著我做鬼臉。我大喊：“你輸了，你不講比賽規則，說好在淺水區躲的，你怎麼跑深水區啦？”陽陽不服輸，大喊：“接著比，我倆比憋氣。”我聽了興奮極了，陽陽還不知道憋氣是我的強項。可想而知比賽的結果肯定是我贏。這次，陽陽輸的心服口服。正當我們玩的起勁，陽陽媽媽來叫陽陽回家吃晚飯。陽陽依依不捨的回家了，沒了夥伴我的興趣頓失，我遊了一小會兒也回去了。
游泳真有趣，我下次還要去游泳。
游泳國小作文6暑假的一天，我和爸爸媽媽到大冶陽光沙灘去游泳，我可高興了，因為陽光沙灘是我一直夢寐以求的事情，我們乘著港巴從黃石出發，經過一個多小時，便來到陽光沙灘，啊！陽光沙灘真是無邊無際，在陽光的照耀下，藍藍的海面像一快閃光的大藍綢緞。我歡叫的跳下車，奔向沙灘，沙灘上的沙子細細的，軟軟的，踩上去舒服及了，我迫不及待的對媽媽說“媽媽，我要去游泳。自己租了一個救身圈，讓我換上游泳衣，要爸爸陪著我到水裡去，我們下水之前，水好像經睡著了。 水平靜的像一面鏡子，可是當我和爸爸下水後，水卻像一個調皮的娃娃，翻了一個身，一 個白的浪朝我打來，我被嗆了一大口水，啊，水又苦又澀，我正不停的吐水，這時的水娃娃似更調皮了，他不斷的翻身，水浪一次一次猛，譁，一浪打來，我的頭髮都溼了，我使頸把腿伸直，想站穩了去找爸爸，可水太深夠不著地，我緊緊的抱著救身圈，急的`大哭起來，這時一隻大手抓住了我，我抬頭一看，啊是爸爸，我對爸爸說”爸爸我不遊了，我怕。爸爸鼓勵我說，不要怕有爸爸保護你，。最後我鼓起了勇氣，並相信堅持到底就是勝利，我在爸爸的指導下，不停的劃手，使頸蹬腿，終於能自由自在的浮在水面上了，我開始使勁的排打著水花，和水娃娃高興的做起了遊戲，我們一直到天黑才回去，媽媽帶我到下陸去吃酸菜魚。
今天真是太高興了。
游泳國小作文7星期六，我正想和爸爸去游泳館練習。一想到原來游泳時一段段有趣的笑話，我總是會情不自禁的哈哈大笑。
那時，是一個酷熱的暑假，最怕游泳的我一聽到爸爸說：“明天去學游泳。”當時的我，心裡總覺得有千萬只螞蟻在爬，心驚肉跳的，十分害怕。到了第二天，我忐忑不安的跟隨著爸爸來到了游泳館裡，“呀”這水真深，一眼望不到底，我到底下不下去呢？不下去，又覺得心裡癢癢，下去，又怕被水淹死，“哎”我急得團團轉，直撓頭，一旁的爸爸彷彿看透了我的心思，微笑著對我說：“不敢下水嗎？”我輕輕地點了點頭，“膽小鬼”爸爸接著說道，我羞得滿臉通紅，恨不得自己是一條鯉魚，可以自由自在的在水裡快樂的游來游去，那該多好呀！想到這，我自言自語道：“我一定要學會游泳！加油！加油！”於是我小心翼翼的把兩隻腳慢慢地放入水中，漸漸地，漸漸地，池水沒到了我的肩膀，那時我害怕的不得了，嘴邊嘀咕著：“爸爸快來幫忙，”這句話正巧被爸爸聽到了，我本以為爸爸會來幫助我，可他卻不理我，一個“X"的手勢擺在我的面前，我心裡喃喃自語道：“你竟然不幫我，氣死我了，我自己試，誰怕誰啊！”於是我閉著眼，兩腳使勁的蹬著，遊呀遊，遊呀遊，到了三十秒時，我終於忍不住了，閃電般的速度爬上了岸，比了一下剛才遊的路線，“哇”竟然遊了一百米，我一蹦三尺高，高興得不得了，一旁的爸爸看得目瞪口呆，嘴巴都快成一個“O”型了，他大聲的誇獎我說：“你真厲害，你是我的目標”，我聽了心裡美滋滋的。
哈哈，我終於學會游泳嘍！站在游泳池裡，我也是一條漂亮的美人魚啦！
游泳國小作文8運動能讓人放鬆心情、紓解壓力，也能充分滿足我們所需要的運動量。在琳琅滿目的運動中，你最喜歡哪一種呢？你是否也好奇我最喜歡的運動是什麼呢？現在就聽我娓娓道來吧！
我最喜歡的運動是──游泳。游泳可以分為多種型別，大致上，我們一般人在游泳池中都是以自由式、蛙式為主，但”游泳健將”就能以精彩且費力的”蝶式”姿勢 游完全程。”蝶式”看似簡單，其實自己遊蝶式時，可是難上加難呢！在升上五年級的那一個暑假中，我去學習游泳的技巧，在學習中偶爾會碰到困難，令人沮喪， 不過只要克服了困難，那種成就感是無法用筆墨來形容，要自己去體會才能瞭解。
我會喜歡游泳的起源是──爸爸。爸爸從以前就喜愛游泳，只要 一有時間，爸爸就會帶著全家去游泳，我也被爸爸這般熱情帶動起來。有一天，我心血來潮想去游泳，往爸爸房間的方向賓士而去，看到無精打采的臉，疲憊不 已的身軀，躺在床上動也不動，頓時看到這幕的我，知道爸爸為了家裡打拼工作，於是我放棄要求爸爸帶我去游泳池，自己發明了”假游泳”，就是躺在床上，想象 在游泳池中自由自在、無憂無慮的游泳，這樣就不會吵到正在休息的爸爸，也能滿足我的慾望。
游泳可以增加體力、強健體魄，也可以增加肺活量，是不是一舉兩得呢？不論你喜歡籃球、溜冰或是其他運動，”要活就要動”就讓我們一起來運動吧！
游泳國小作文9在炎熱的夏天，游泳是一項最舒服的運動，聽著知了的樂曲，享受著風兒給你帶來的一絲絲清涼，真愜意！
可是游泳也不是那麼好學的哦，我還依稀記得第一次跟姐姐學游泳的情景。姐姐帶我到了河邊，我小聲問：“這河裡有多深呀？”“一米六。”姐姐答道。聽了這番話，我心裡害
怕極了，因為我的身高才一米四啊！我的心跳不禁加快起來。
這時，姐姐“撲通”一聲跳下了河，活像一條小金魚似的游到對岸，又自在地遊了回來。她說：“我先教你腳的動作。”看著面帶微笑的姐姐，我還是硬著頭皮下了水。在她的指導下瘋狂地練習著。嗨，我還真有天賦，練著練著，竟然會遊一段了！我開心極了！
姐姐笑盈盈地說：“你往遠處試一試。”我傻了，說：“什麼？可……可是……。”我的話還沒說完，姐姐就板著臉說：“男子漢，大丈夫，能膽小嗎？”我有些猶豫。“放心，我會等著你！”聽了姐姐的話，我壯了壯膽子準備嘗試一下。結果我成功了，就在我興奮地準備起來慶祝時，姐姐故意往後退了一段，我頓時慌了，完全忘了自己的動作，我一下悶到水裡，嗆了好幾口水！姐姐一把拉住我。我嚇得哭著喊著：“壞姐姐，壞姐姐！”河岸裡，傳來姐姐的笑聲和我的哭聲。
當然，以後的幾天，我還是禁不住誘惑，繼續學游泳。現在的我終於和姐姐一樣了，聽著知了的樂曲，感受著水中帶來的一絲絲清涼，真是舒服！
學游泳，真有趣——既掌握了本領，又鍛鍊了膽量！
游泳國小作文10聽老媽說，七月一日我們的游泳班就要開學了！我興高采烈地在地板上滾過來滾過去。晚上睡覺時，我還在做夢，夢見游泳，當時，我在說夢話：“嘻嘻……水、水、我要游泳……”可想而知，我當時一定歡天喜地，哈喇子都流出來了，不然，我起來的時候，枕頭怎麼會溼了一片呢？
終於，該去游泳了，我欣喜若狂，一想到能泡在那冰冰涼涼的水裡，我便忍不住打了一個快活的冷戰。
到了游泳館，我便迫不及待地衝進游泳館，本以為一去那兒就可以下水，沒想到還得做熱身運動，我只好勉強跟著做動作：收、翻、蹬、夾。
我們練了好一會兒，教練說：“下水吧。”“耶！”大家爭先恐後，一個一個像小鴨子一樣跳到了水裡。
可是，游泳並沒有我想的那麼簡單。我剛下水就起了一身雞皮疙瘩，而且直往下沉，大家都在水裡亂撲騰。教練讓我們抓緊方向盤，在水裡做收、翻、蹬、夾。接著，讓我們憋氣，因為我把頭埋到水裡，所以什麼也看不見，為了不沉下去，我就使勁蹬。啊，蹬到了什麼東西，抬頭一看，只見張程抱著腿嗷嗷直叫，他以為我是故意的，便大叫：“哦、哦……教練……”我哈哈大笑，邊笑邊說：“張程，我不是故意的，還叫，你不想活了……”
可是，到了第六天，教練說，不能拿方向板了，大家都很害怕，但我迎難而上，努力學習，過了15天，我終於可以像小青蛙一樣在水裡有來有去了。
游泳國小作文11在暑假裡，媽媽帶我去八中游泳館學游泳，這是我第一次學游泳，我的心裡非常興奮！
到了八中游泳館，我見到了田教練，我第一次看到田教練就感覺他很帥，有著強健的體魄。開始，教練先讓我在岸邊上練習蛙泳的基本動作，他讓我學憋氣，他說：要讓氣到肺裡，我用他教的方法試了一下真的憋了很長時間。教練讓我學蛙遊，我先學著他的樣子練了一會基本動作，教練給我綁了三個棉板，就下了水。剛遊了一會，我就往岸邊遊，教練鼓勵我說：“不要怕，要勇敢”。聽了教練的話，我有了勇氣，回憶了一下教練教我的動作，就遊了起來，當我要沉下去的時候田教練就伸來一根杆，我緊緊抓住教練伸來的杆上了岸邊。我在岸邊看見一位同學從岸上撲通跳下去，像魚一樣在水裡游來游去，在他身後擴散出一圈圈發亮的水紋。我用羨慕的口氣對教練說：“他遊的真好”，教練說：“只要你認真、勇敢有一天也一定能像他一樣遊的那麼好”。聽了教練的話，我身受感悟，於是我又跳入池中，在清涼蔚藍的水中，身子輕了許多。教練讓我趴在水中游，我不敢，教練讓我抓住一根杆，啊！我浮上了水面。教練先教我用腳划水，又教我蹬腿，我遊得可歡了。
“叮零零……”電鈴響了，該下課了，我遊得正歡，真不想出來，看見小夥伴們紛紛離池，我才戀戀不捨地離開那蔚藍色的水池。
通過學游泳，我明白了一個道理，一件事情只要你努力去做就一定能成功。從中我也體會到了學游泳的樂趣！
游泳國小作文12大家會游泳嗎？如果不會我有一點小小的經驗，大家可以借鑑一下哦！
姥爺從我四歲開始就教我游泳，當時姥爺先教我憋氣，後來跟姐姐一起學會了在水中漂、抓著牆學換氣，去年開始學習游泳姿勢，今年我已經能在深水區南北遊一趟了。大家如果想學游泳，一定要先從小池子學會這幾個要點，第一學會在水中憋氣，第二學會在水中漂浮，第三漂浮過程中練習腿部動作、手部動作，第四壓水換氣。如果你把以上的要點都掌握了，你就可以去大游泳池練習了。
回憶我的游泳過程，一下水可能每個人都會有以下狀況：耳朵濛濛的、鼻子會嗆水、不敢睜眼、身體會不由自主地亂歪……耳朵和鼻子異常的原因是因為下水前沒深吸一口氣，水壓大將水壓近耳朵、鼻子。不敢睜眼是因為不熟悉水性，如果戴上泳鏡下水便可以睜開眼睛，你能看見水下清澈見底。身體亂飄是因為水有浮力、身體沒有繃直。這些現象純屬正常，過一段時間後你熟悉了水性就不會出現這幾種狀況了。
到深水區還有幾個注意事項：第一要有人陪護、不要緊張，第二動作要標準、避免嗆水，第三一定要有毅力，堅持練習。
游泳時不要害怕喝水，游泳喝水很正常哦！游泳是夏天很好的一個娛樂專案，今年我還發明瞭”深水炸彈“、”雙子脫離“……希望你們早點學會游泳和我一起玩呀！
游泳國小作文13今天，天氣依舊非常悶熱。
上午，我在家裡寫作業：下午，我在課外班學英語。直到晚上，我才興奮了起來，因為我和爸爸媽媽要去游泳了。在炎熱的夏天裡，游泳是一件多麼享受的事情啊！
吃過晚飯，我們就向游泳館游泳館出發了。一想到那冰涼的池水，興奮的感覺就止不住溢上心頭。
來到游泳館，我與媽媽換好泳衣，就急不可耐的來到了游泳池邊。我試探著把腳伸進水裡——“哎呀！真涼！”冰涼的池水讓我感覺像針刺了一下腳趾，所以我的第一反應就是急忙把腿抬了上來。我心想，緩一會再下水吧！可一聽見媽媽的召喚，我又改變了主意。我忍著池水的冰涼游到了池子中心，別說，剛剛針刺的感覺逐漸消失，慢慢變成柔和的撫摸。
我早以適應了今天池子的水溫，便在淺水區遊了幾圈。可我逐漸覺得無聊，便想“冒險”一次。
“媽媽，我想去深水區！”我對媽媽說。
“不行。”媽媽有些猶豫，但還是拒絕了我。
“沒事的，我帶著浮漂。”
“那好吧，”她有些無奈，“讓你爸帶你去。”
“嗯。”我滿心歡喜地答應了。
爸爸過來後，我就向深水區游去了。隨著深度的增加，水的顏色也愈來愈深。再加上我的腳觸不到底，這令人有種在大海里游泳的感覺。
藍綢子般的水在我指縫中穿過，我閉上眼睛，享受舒適的美好。
“小心！”爸爸在我身後喊。
我連忙睜開眼，應該說是幸好睜開了眼，因為我面前就是池子的岸。要不是爸爸及時叫住我，我就撞到牆上去了。上了岸，媽媽問我在深水區的感覺怎樣。我回答的是：非常舒服。
回家的路上，我還是止不住的高興——因為我從“淺水灘”遊向“大海”了
游泳國小作文14今天早上，拉開窗簾，一束溫暖的陽光投射了進來，照得我暖洋洋的。
今天天氣不錯，說不定可以去游泳呢！我一個“鯉魚打滾”爬了起來，三下兩下穿好衣服，跑到小床上，使勁搖著爸爸。後來，經過我不屈不撓、苦口婆心的勸說，老爸終於投降了。趁他穿衣服的時候，我找來了一個袋子，拿出幾塊麵包和一瓶水，一骨腦兒放了進去。爸爸邊嘟嚷邊找好泳具放進一個袋子裡。好不容易熬到了中午，太陽已經升到了半空，耀眼的陽光照得我睜不開眼。
我和爸爸騎上摩托車，向游泳池開去。到了游泳池，哇！人真多呀！買完票，我迫不及待的換上泳衣，跑到池前。我輕輕地用腳尖沾了沾水，哇！涼涼的，好舒服啊！“好！”我叫了一聲，然後心裡默數“1、2、3”！“撲通”一聲，一陣水花過後，我的下半身早已泡在了冰涼了水裡，我帶上泳鏡，試著撲騰了幾下。嗯，感覺還不錯。我輕輕地用腳一蹬，用新學的“蛙泳”優雅地遊了起來。旁邊有幾位叔叔看見了我，用讚賞的目光看了看我，我不禁有些飄飄然。就在這一瞬間，“嘭”的一聲，我撞上了牆，緊接著“咕嘟”一聲，我嗆了幾口水。頓時覺得鼻子又酸又麻，我立即游上了岸。這時我爸爸遊了過來……哎呀！光顧著玩了，我差一點忘了爸爸在這兒。我休息了一會兒。爸爸見我沒事，就去游泳去了，我又開始遊了起來。痛苦畢竟是短暫的，最多的還是快樂。
不信，你瞧！我在水裡一會兒打滾，一會兒潛水，一會兒學海豚，可高興啦！漸漸地，太陽慢慢西沉，我該回家了。唉，儘管很不情願，可還是換了衣服，上了摩托車。走在路上，習習的涼風拂過我的胸膛。我暗間想，下次有時間，我會再來的。
游泳國小作文15游泳是一個有益的運動。它可以強身健體、增強體質，夏天游泳還可以解暑降溫，是個不錯的專案。
去年暑假我也學過游泳，在這之前我從來沒有享受過游泳的樂趣，最多也只是在水裡打大水仗。有時，我看見比我小的朋友在水裡活動自如，心裡別提多羨慕了。可惜我那時只會狗爬式，不僅姿勢不優美，而且活動不自如，遊得又慢，滿足不了我的慾望。就讓媽媽給我在第三水廠辦的游泳興趣班報了名。我們學的是自由式游泳，從打水、划水、手腳並用到換氣。其中，最難的要數換氣了。換氣時，頭不能太高或太低，掌握不好就會嗆水。遊了一個月，我覺得自己遊得還馬馬虎虎。就是換氣不行，總是嗆水。不過，沒有教訓怎麼會進步，失敗是成功之母嘛。
今年，我和爸爸在石化游泳館辦了張月卡。因為一年沒有遊過泳了，有點生疏了。在淺水池裡與水接觸了幾天，有些無聊。看爸爸在水裡遊著蛙泳，便“觸聞生情”，向爸爸求教，怎樣遊蛙泳。
經過我三番五次的請求，爸爸答應教我學蛙泳。他說，游泳是一項放鬆的運動，一緊張就會沒勁。我在爸爸的指導下，學會了蛙泳，提高了自由泳，摸索會了仰泳――因為在淺水池不夠深，滿足不了需求，爸爸帶我在２米深的深水池遊。為了安全起見，我在前面遊，爸爸緊隨其後，不光要保證我的安全，還要注視我的一舉一動，給我糾正錯誤，可憐天下父母心啊！
在游泳時經常會嗆水、疲倦，有時還會遇到很多意想不到的困難。不過，我克服了困難，得到的收穫是快樂。
