在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的春天的植物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然是美麗的，富有勃勃生機，尤其是綠的山，綠的樹，綠的草。
走進山林，踏著軟軟的草地，撫摩著一棵棵挺拔的大樹，吮吸著新鮮的空氣，陶醉在山水綠樹間。低頭看看那弱小的草，已所剩無幾，卻依然挺立於土地上。抬頭看看那挺拔的大樹，雖非美麗，卻也楚楚動人。
在春意濃濃的3月，當你走進綠蔭蔭的草地時，可曾為這一片片綠油油的草地而讚歎？還是為旁邊妖豔的花兒鼓舞？其實，草是花的好友，花若是沒有小草的陪襯，就算花再美麗也會顯得孤單，沒有生氣。當人們在樹下乘涼時，都只會讚美大樹，有誰會注意到小草所做出的貢獻呢？只有春姑娘與綠相助，為小草披上新衣，裝扮小草，裝扮地球。
在春雨綿綿的季節，春雨灑遍大地，鮮花盛開，桃李爭芳。在這時，你是選擇讚美那妖豔的花兒呢！還是讚美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。
小草。雖不起眼，但大自然裡沒有它，便會黯然失色。它雖然微小，但是，它那堅強的'性格，蓬勃向上的精神卻是相當驚人的。“野火燒燒不盡，春風吹又生，”這是、正是小草精神是寫照。
小草美化了環境，卻從不要求人們對它的讚美，就像每天在街上忙碌的清潔工，默默無聞的走遍大街小巷，負擔著清潔工工作，但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒有知識的職業來稱呼清潔工。可他們仍默默地工作著，這難道不是小草所具有的品格嗎？
春天的植物作文 篇2小草好奇地從地裡探出小腦袋，四處處張望這個五彩繽紛的世界；泉水解凍了，歡樂地流動著。風箏在藍天自由地飛翔，這是春天的信使。告訴我們春天來了。
小區裡的櫻花開了，散發著迷人的香氣。那麼多櫻花簇擁在一起，好像有許多小孩子在一起快樂地玩耍，又像剛下過雪一樣，給樹幹、樹枝添上了豐富的色彩。一陣風吹來，樹上的櫻花瓣隨風飄落，像片片美麗的蝴蝶，使人嚮往那種純潔的世界。
藍天像一個魔術師，給我們帶來精彩的節目，瞧！天上的白雲一會變成了一隻凶猛的老虎，正狠狠地盯著他的獵物。一會兒變成了一個孩子，正專心致志地用沙子堆著一個城堡。
河流像一塊碧玉，顯得那麼引人注目。人們脫下厚厚的棉大衣，換上了五顏六色的花衣服。河流像一處童話世界顯得那麼和諧寧靜。河流像一條長長的，迂迴的，美麗的一條花彩帶。
花園裡的花兒充滿生機，給人春的氣息。瞧！花朵上留著一隻蜜蜂發出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說：“我是一隻勤勞的小蜜蜂，我最喜歡採蜜……”蝴蝶在花朵跳舞，那麼優美的舞姿使人陶醉。聞一聞花香，使你久久不能自拔。
我愛你—五彩繽紛的春天。
春天的植物作文 篇3春天到了，萬物復甦，我想讓家裡也增添一些生機。
我們一家來到花鳥市場，挑選了一些花草，買回家擺放在院子裡，春天好像住進了我家。
買回來的風信子種在一個小小花盆裡，我想它一定不太舒服，給它換個大花盆吧。正好有一個空花盆，花盆裡還留著泥土。我用鏟子鬆鬆土，挖了一個圓圓的小坑，然後把小盆子裡的風信子慢慢拎起來，小心翼翼地放進挖好的坑裡，坑不夠大，我又挖了幾下，這下正好放進去。最後蓋上土，按一按，澆上水，風信子就種好了。
我買的是粉紅色的，希望風信子快快綻放！
春天的植物作文 篇4星期三，學校組織我們去植物園，我早早地來到學校，真想快點去植物園感受春天的氣息和享受那裡的美景。
我抑制住心中的興奮，非常快速地上了車。校車慢慢開著，一路上，同學們像開心的小白兔有說有笑。又過了一會兒，我們到達了目的地——植物園。
一進植物園，笑迎我的是白玉蘭樹。聽媽媽說白玉蘭樹是先開花後長葉的。現在正是它花開的時候，我真是三生有幸，今天能一睹白玉蘭的風采。它們的花是白色的，怒放著，好象在比賽看誰更美麗。白玉蘭一身白，真像潔白無暇的美玉。它輕輕地告訴人們春天來了。
隨著那淅淅瀝瀝的春雨的降臨，植物園裡的小草偷偷地鑽出了地面，樹的葉芽探出了頭，花朵含羞地托出了小花苞，真是招人喜愛啊!我聽到了布穀鳥的陣陣啼鳴，畫眉鳥的動聽暢想曲。花兒和草兒的清香，真令人心曠神怡啊!
在陽光燦爛的春天，到處都是一片欣欣向榮、生機勃勃的景色，植物園裡也毫不遜色，好一派桃紅柳綠、萬紫千紅的景象啊!
我望著這令人陶醉的植物園，我遲遲不想離開它……
