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童年的成長作文15篇

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在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的童年的成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年的成長作文15篇

童年的成長作文1

童年每個人都會有,無論這個童年是幸福的還是殘缺的都有其特殊的意義。例如高爾基筆下的阿廖沙他的童年是殘缺的。但他卻因為這個殘缺的童年變得美好,這難倒不是告訴我們我們要在童年中堅強的面對嗎?

童年對別人來說是美好的。但是對於我來說確實是悲慘的。現在回憶起來都有些憤怒!兒時,我還什麼一切都不懂。只是和某同學在英語課罵了起來。誰知道他下課竟然叫同學一起欺負我他還拿著棍子往我身上掄。當時的我就被打哭了可他們孩子繼續我終於忍無可忍了拿起我那小手就扯了一個同學。我儘管被他們打但那是我的身體已經沒有什麼疼痛。我拼了命的打。不知道多會老師過來了。老師問我誰打的?我由於害怕竟然幫他們做了掩護,我害怕他們繼續想那樣的對我。誰知道,這件事過了之後,我的童年留下了陰影。他們還在欺負我。每天到學校的時候幫他們打水買東西。就這樣我一直到畢業,我才被解放了。雖然期間我還反抗過,但換來的確實他們的拳腳相加,同學們也都置之不理。於是,他便不在反抗了因為沒人幫。童年給他留下的陰影直到現在還讓他憤怒。

現在,他還是個國中生。不過,他看開了。他說盡管自己在童年期間受到的侮辱還留有陰影。但他會忘卻。甚至會感謝他們。要不是他們自己也不會把這當作自己的恥辱。每天激勵這自己好好的學習。

由此看來,童年無論是殘缺還是幸福都有其特殊的意義。也許,童年幸福的人無法體驗那種悲傷的。恥辱的。童年。但是我們體驗過那些悲傷恥辱的童年人來說童年的意義有太多的美好與珍惜。

我的童年大概就是這樣。但卻讓我明白了很多道理。童年的美好是我們每個人想要的但現實卻不能給我們這些,這便要求我們在所有的童年中去改變。珍惜。沒有什麼比在童年中快了的生活重要的。童年的意義在於……

我的童年不美好但我卻改變了我的童年,不是嗎?

童年的成長作文2

如果人的一生是一張畫卷,童年將是其中最絢麗的一角:如果人的一生是一部樂曲,童年將是其中最輕快的前奏:如果人的一生是一簇鮮花,童年將是其中綻放得最鮮豔的一朵。在童年的記憶中,往往充滿了快樂的色彩。因為那時的我沒有任何壓力,每天總是與夥伴們玩著那現在想來十分幼稚的遊戲。但也就是這些如此簡單的遊戲才體現了當時那純純的快樂。

其實現在細細回憶,卻也別有一番滋味。

一些畫面緩緩浮現眼前,小時在兒童群中流行著一種遊戲,那便是收集卡片。當時的我可以說已經到了"走火入魔"的境界,每天除了吃飯。睡覺,其他的時間便全身心的投入我的卡片事業。倘若你想找到我,只要到有卡片的地方,因為有卡片的地方就有我。當然,所有零用錢也孤注一擲砸向卡片。但畢竟"資金"有限,所以便出現各式各樣的"決鬥",大家的目的都只有一個——贏得別人手上的卡片。

一次,可能是運氣吧,在幾小時的努力奮鬥中,竟將A所有的卡片收入囊中。那快樂勁,就連現在想起也會開心的笑,畢竟還是第一次一次性得到那麼多的卡片,就像中了獎似的,身體飄飄然,嘴巴笑得都咧耳根子去了。

可一轉頭,心卻不經一沉,看著A正拖著沉重的腳步往回走,頭低得都快到地了,兩隻手也無力的掛在兩旁,好像變成了一個步履蹣跚的老人。見他如此,快樂也煙消雲散,甚至出現了幾塊石塊,沉重的壓在心上。卡片也喪失了光彩,甚至變成一個個魔鬼。

我忙一步並兩步衝向A,將卡片全數奉還,他笑了,是如此燦爛,甜蜜。那是我見過最甜的微笑,畫面在兩個小男孩小手牽小手的背影中慢慢消失。

正是這件童年趣事,讓我真正懂得了"投我以木瓜,報之以瓊琚。

匪報也,永以為好也!"的道理。

童年的生活的路上,充滿著歡樂與成長,那時的我們總能彼此敞開心扉分享快樂。那一個個掛著天真。爛漫。童貞的笑容便是童年最真實的寫照,也是這些伴隨著我共同成長。

童年的成長作文3

小草,漸漸綠了;樹,漸漸茁壯了;鳥兒,漸漸會飛了;人,漸漸長大了;它,亦漸漸老了;童年,漸漸遠去了。

綠茵茵的草地,記述了我與它的故事;破舊的鞦韆,寄寓了我與它的情懷;早已穿洞的澡盆,留下了我與它的點滴。如今,撫摸著這些事物,昔日的情景湧進腦裡。

“多莉,多莉,快來呀,快來追我呀!”我叫著。多莉是我童年時最好的玩伴,我與它共同奔跑,共同玩耍。我們以前時常在草地上奔跑,累了,跑不動了,就躺在草地上晒太陽。有一次,我摔倒了,它跑了過來,聞了聞,舔舔我的臉,有“嗚嗚”地哼著。我突然坐起來,嚇了他一跳,退後了幾步,見我沒事又“汪汪”地吠著,好像在責怪我嚇了他一樣。

那時,公園新添了一架鞦韆,我坐上去,自己玩耍著,它卻只能在旁邊羨慕地看著。我停下來後,它便站了起來,搖頭擺尾地向我走來,在我的腳邊蹭兩蹭,又抬頭叫一叫“主人主人,我也想玩,給我玩一下嘛!”看著它這可愛的樣子,我不由自主地給它“讓座”。它趕忙跳上去,但是一跳到板上,搖來晃去,重心不穩,整個身體往前傾,便落了下來。它又不肯放棄,一次又一次地跳,卻一次次失敗。看著它那著急的樣子,連我都替它著急了。我連忙把它抱上去,輕輕地搖著鞦韆,它便很愜意地享受著。但我一用力,它便會“滑”下來,然後對我“汪汪”大叫。我想讓鞦韆晃高些,但又怕它滑下來,便抱著它,扶著鐵鏈,讓奶奶幫我們搖鞦韆。每一次,它都在我懷裡瑟瑟發抖,害怕極了,我便抱緊了它,對於多莉來說,這樣的高度就像是要衝上雲霄!

“每次都玩得一身髒!”一進門就被媽媽說了,讓我們倆洗完澡才吃飯。我把它放在已經調好的溫水裡,它掙扎著,水花四濺,我便把它從澡盆裡救出來。可是它好不習慣,不停地甩動身子,弄得我渾身都溼透了。我幫它抹上香皂,幫它搓洗著身子,耳朵、小爪子內的縫隙也要洗乾淨。可它就是不聽話,跑來跑去,幸好衛生間不大,它跑到哪兒我都能捉住。

經過一番艱苦奮鬥,我終於幫它洗完澡,吃上了飯。辛苦的一天卻是無比的開心!

但如今,撫摸著這些事物想起那些年間的事,看著多莉逐漸老去,不能再陪我玩耍了。我知道,人,漸漸長大了;童年,亦漸漸遠去了……

童年的成長作文4

一個小小的抽屜,被一把快生鏽的小鎖鎖著,已記不清裡面裝些什麼了。很想開啟看個究竟。但是鑰匙已經不知去向。致使小抽屜在我的眼裡變得神聖起來。

週末打掃衛生,在床下翻到一個小木箱,裡面有幾隻小時候穿的鞋子。剛想把他倒掉,“咣鐺”,是金屬片的聲音,我撥開鞋子一看,是鑰匙,是開啟小抽屜的鑰匙。激動、興奮、緊張一擁而上。我拿起這枚小小的鑰匙,打開了久違的抽屜。幾顆“夜明珠”,一個小鈴鐺,一疊彩色的糖果紙,幾張剪紙,還有幾顆小石子。我彷彿又回到了童年,一個純真、活潑、淘氣、頑皮的小女孩又慢慢地浮現在我腦海裡,有一種說不出的熟悉與喜悅。

那個放學後只會等著父母來做飯的女孩,

那個一大堆髒衣服只等著父母來洗的女孩,

那個吃了飯撒腿就跑的女孩……

看著這些塵封的童年,在我忍俊不禁之時,猛然意識到自己已長大。童年是讓人留戀的`。但我更喜愛今天,喜愛一個長大的我,成熟的我。每天,我們都在緊張的學習之中度過,屬於我們的時間很少,可我們把它排得滿滿的。我們聊天,從美國攻打伊拉克聊到多味棒棒糖。從電影明星聊到剛買的鞋子,些都是老師和家長聽不到的,這是屬於我們的祕密。我們唱歌,唱自己喜歡的歌,不要笑我們五音不全,不要笑我們全無音樂天賦,因為我們正充滿成長的狂喜,因為我們的青春正無處宣洩。

老師說,我們比他們當學生時要複雜得多。我們不喜歡講課無味的老師,不喜歡家長把我們當作無見解的小孩。我們喜歡到大自然中去,喜歡艱辛跋涉後的歡樂,喜歡一生都有新夢想……

我15歲了,應該在15歲的世界裡去追求,去探索,我要拼搏,我要奮鬥,我要為它劃下深深的印記,一個嶄新的我!將“童年”整理到一角,接著我要裝進美麗的“少年”。

童年的成長作文5

有人說童年充滿了無限的樂趣。但我認為,我們的童年應該是一個成長的過程。在座的各位同學,甚至是一部分老師都是農村人。在大家的童年裡,沒有城裡女孩的洋娃娃,城裡男孩的機器人。而女孩們則過家家,男孩們則掏鳥窩,抓螃蟹吧。我的童年像一個盒子,裡面裝滿了歡樂,天真,幼稚。童年捏泥人是我的專利。當太陽緩緩升起時,睡在我身旁的父母早已不見了蹤影,我們在院子裡左翻右找,尋得一個破碗,即使院裡亂七八糟,對我來說,也無傷大雅。瘋了似的衝進屋裡,乾淨,整潔的門簾上多了幾個腳印,不知從哪裡搬來了一個板凳,麻利地踩上板凳,揭開水蓋,拿出水瓢,狠狠地舀一下。以火石電光之速衝到院子裡,盡情地加水,一看“天哪!加多了!”又拿起鏟子,隨便找一處地方加土,加了進去。將手毫不猶豫地放進去,左手抓一把,右手揉一揉,捏成了熊貓,王子,公主,小心翼翼地放在窗臺上。剩下的泥,我們用來打雪仗,身上,牆上,地上到處都是泥,到處都洋溢著歡樂。

之後,滿頭大汗的父母回來了,躺在炕上喘幾口氣,休息幾分鐘,接著又去拿掃帚,默默地收拾著一切。在以前,甚至是去年,我認為這一切都是理所當然,可到今年,我明白了,那是愛,是對一切肆無忌憚的包容!我見見長大了,明白,發現了一切。夏天時,父親依舊在工地上幹活,背上晒得脫皮;冬天手指凍得紅腫;秋天,母親早出晚歸。前些天,我勸母親早些休息,母親笑著說“你終於會體諒我了!”歲月如梭,你可曾發現父母早已不再年輕,臉上佈滿了皺紋,銀絲爬上了頭,手已不再柔軟。

最後,我想對大家說:“如果還在童年的同學,從現在開始,體諒你的父母吧,讓歲月和農活減少對他們的傷害;如果和我一樣,就幫幫父母,阻止歲月長河的流逝!”

童年的成長作文6

親愛的同學們,當你們看到災區的小朋友們能夠上學,你們怎樣想?當然要替他們感到開心了。他們能通過上學、通過交朋友,來滿足自己的童年,找到屬於自己的成長道路。其實我們每個人都是這樣的。

當你在學習新的知識時,你會在無意中發現自己長大了,懂得道理了;當你在操場上玩耍時,你會在瞬間覺得自己的童年很美好,和同伴們嬉戲追逐是一件多麼快樂的事情啊!

我的世界是一杯苦澀的咖啡。味道很奇怪,因為苦味中還帶著一點說不出來的滋味——大概是甜味吧!為什麼這樣說呢?

想起以前的童年,有哭有笑、有打有鬧。每當玩遊戲我輸了時,我就情不自禁地大哭起來。就像大姐姐彈的鋼琴一樣,敲著琴鍵,最後鋼琴聲變成了悲傷的哭聲。但是有時遊戲我贏了時,一絲僥倖的心理會一閃而過,於是笑容就象一朵花一樣在我臉上綻放!

想起我的成長過程中,有苦有甜、有煩有樂。每次考試考不好時,我都很後悔。但是——這世界上哪有賣後悔藥的呀?乾脆一點,準備回家讓家長罵吧!可是,每一次考一百分時,驕傲又戰勝了謙虛,令我常常忍不住要向別人炫耀。

好了,同學們,你們的童年是怎樣的?是一顆甜甜的糖果,還是一壺很苦的中藥?

同學們,你們的成長又是怎樣的?是一大杯苦澀的咖啡,又或是一小杯甜牛奶?還是一杯沒有任何滋味的白開水呢?

你們覺得自己現在的童年過得快樂嗎?你覺得“那條屬於自己的成長道路”你走了多遠?是一米?還是二十米?又或是永遠走不完?是的,成長的道路永遠沒有盡頭,你要一直走下去,對嗎?等你長大成人以後,你會忘記童年時的點點滴滴嗎?不,你無法抹去小時候珍貴的回憶,心靈裡的這些回憶會陪伴著你、跟隨著你,是嗎?

其實,童年和成長的過程很重要。不如我們每個人把童年和成長的過程記在心裡,刻在骨裡,直到老了,想到童年和成長的過程,露出明媚的微笑,多麼美好啊!對嗎?

童年的成長作文7

如果有一個人總是在你的左面,那麼請你好好愛惜,由於那是在乎你的人,故事裡說一個人會永久記住左面的人,愛著右邊的人。

——題記

“美好常常是不經意間就降臨了”,你總是這樣對我說,“當我具有你的時分,就理解我一定會永久維護你。”

你愛懷舊,愛提起我幼年的事兒,你會咧著嘴笑著,然後用鬍子扎扎我,親親我,讓我踩著你的腰帶在你的懷有裡絡繹,那感覺是我長大後最溫馨的回想。記住小時分,每逢我有了新鞋時,你就喜愛帶著我慢慢地走在馬路上,不時與他人打招呼,滿意蹦蹦跳跳的我誇耀新鞋的時機。虛榮的我茫然不知風險地點,使勁地跑來跑去。我記住很清楚——你總是站在我的左面,笑盈盈的臉上一片慈祥。

後來我上了國小,知道了左右的差異。有一天教師叫我用“左面”造句,我大聲地說:“爸爸在我的左面”。弄得教師不可思議。

後來我知道了你總讓我走在右邊的原因。那是在我上了國中,報名參加了好幾個補習班,學習完畢後父親總是來接我,我常常不耐煩地的對他說:“和你說了不必來接我,我自己會坐公交車回去的。”但父親總是說:“姑娘長大了,爸爸不放心你晚上一個人走夜路!”為了不讓我等,每次來接我時,父親總是提早很多時刻就到門口等了,一旦那天教師一拖堂,父親等得時刻就更長了。常常等我出來時總能看到一地的菸頭,拖著厭倦的步履作無數次徜徉的身影。

那天下著濛濛細雨,地十分滑。父親像平常相同揹著我的書包走在我的左面,我倆邊走邊聊。遽然,一輛小車急拐彎時駛向人行道邊的咱們,說遲那快,你一把將我往裡一推,小車從你身旁“嗖”擦過,呆呆的我坐在地上半響沒反應過來。,電光火石間我忽然理解,為什麼一向以來我都是走在父親的右邊了。左面靠馬路,是風險,是左面的你為我擋住了生長道路上的風雨擋住了風險,盈盈的淚光中我才發現你用這份無悔的愛,從我孩提起一向看護到現在……

父親啊,現在我已生長,我要讓你走在我的右邊!讓愛一向在左右,幼年有愛是高興的,長大後懂得去愛是美好的!

童年的成長作文8

童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念……風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它深深的儲存在記憶裡。

小時候的一年夏天,我和爸爸第一次一起來到了游泳池。

那裡的水是那麼清澈,底下的一切都展現在我眼前。我小心翼翼的跳下水去,“嘶”一股透心的涼爽傳遍全身,暑氣一下子消失的無影無蹤。從此,我愛上了游泳。

後來,我的游泳技術變得嫻熟了,常常和同學一起去游泳。

我可以在水裡隨心所欲的遨遊,欣賞太陽光穿過水麵來到水底那一瞬間的溫暖,享受清水透過身體的涼爽。那一刻,我彷彿是一隻輕快的小鳥翱翔在空中,又像是一隻麋鹿奔跑的草原上,更像是一隻悠閒的小魚漫步在水中。

現在,我不僅僅讓我一個人擁有游泳時的快樂,也會把它與別人一起分享。

那天,在游泳池中,我看到這麼個女孩。她很努力的練習,但是,她的教練總是嘲笑說她遊蛙泳像蝶泳。我從她那倔強的淚水中看出了她的委屈,但她沒有放棄,用堅強的手抹去了淚水。我不禁疑惑了,為什麼她就是練不好呢?為什麼她就得被人嘲笑?思考了一會兒,實在忍不住,便走上前去,趴在她身邊的欄杆上,看著她練了起來。她練了一會兒,好像發現了我,就抬起頭看我。我微笑著,一股腦鑽進了水裡,練起了蛙泳的基本動作,她就懵懵懂懂的看著我練,自己也跟著學。不一會兒,我們就成了好朋友。

後來的日子,我常常和她在水裡嬉戲,雖然不知道對方的名字,但也樂不思蜀。幾天下來,我們玩的特別開心,但最讓我高興的是,教練說她的技巧也有了明顯的進步,我真替她開心……

我的童年慢慢的成長,從綠油油的毛毛蟲,變到破繭而出的蝴蝶;從獨自起舞的蝴蝶,變到為採取花蜜,為花兒服務的蝴蝶……我的童年一直在成長。

童年的成長作文9

童年是夢中的真,真中的夢。

—冰心

“耳朵裡塞著小喇叭,躲在被窩裡看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多麼想一夜長大……”

媽媽說,我該長大了。是啊,是該長大了。

拿著畫筆的小小的我對著畫紙發呆。老師說,天是藍的,樹是綠的,花是紅的。為什麼呢?媽媽說這是事實。可是你看,下雨前天不是灰濛濛的嗎?樹也有黃色的時候,花盆裡不是還有白色的花嗎?可是老師不贊同。就是按他說的畫,否則就是不及格。大人們的思想真奇怪。

漸漸長大的我卻害怕長大。聽人說,大人們的世界很殘酷,現實的社會,明爭暗鬥,爾虞我詐,脣槍舌戰……政治上的汙吏,經濟上的欺騙往來,還有……媽媽說,並沒有你想得那麼恐怖,那都是電視上演出來的罷了。真的是這樣嗎?

那些似乎已經長大的人告訴我:長大後和童年是不一樣的。他們會漸漸放棄童年裡的追求、渴望,會因為各種因素而漸漸變得虛偽、墮落……

我不相信。因為我也在長大。

我也知道了很多成人世界裡的優秀人物。那個叫文花枝的女孩,在事故發生後為什麼能依然微笑地面對一切?那個叫王順友的郵遞員為什麼能堅持,日復一日的在山區為家家戶戶送信?哪個叫邰麗華的精靈一般的女子,又靠什麼來舞動出那美麗的奇蹟?

因為他們對社會有責任感,有夢想,有愛。也許他們也遇到過困難、迷惑,但心中堅定的信念讓他們執著地堅持夢想。因為有他們這樣的人,社會才變得美好;也更因為社會的美好,才有更多這樣優秀的人。

媽媽說,我也有了責任感。

看到不公平的事我還會斥責,看到虛偽的事物我還會鄙棄,看到利慾薰心的人我只恨沒有能力讓他悔改。

我不會再像小時侯一樣幹了錯事推卸責任,不會再像小時侯一樣無法無天,更不會像小時侯一樣處處依賴別人。

但是,我還有我童年的夢,童年的追求,童年的執著。我還是那個相信童話,對明天充滿希望的女孩。

我從未放棄童年,因為我帶著童年去成長。

童年的成長作文10

每當我看到雞蛋,就會想起童年生活中的一件傻事。

那是五年前的一天,我和媽媽一起去鄉下的奶奶家。一進奶奶家的小院,我就看見一隻母雞趴在雞窩裡不動彈。奶奶告訴我,那是雞在孵蛋。於是我藏在一旁仔細地觀察起來。過了一會兒,老母雞站了起來,“咯咯咯……”出來找食了。突然,我發現一隻雞蛋微微地在動。一會兒,蛋殼上出現了一個小洞。小洞在慢慢地擴大,幾分鐘時間就露出一個小尖嘴。“小雞要出來了!”我大聲地喊起來。大約半個小時,小雞才離開蛋殼。

看到小雞這麼難才破殼而出,我突然想了一個“好”主意:我要為小雞“接生”。說於就幹,我拿起一隻有縫隙的熱乎乎的雞蛋,小心翼翼地一點一點地把蛋殼剝開。於是,一隻全身溼漉漉的、眼也不睜的小雞出世了。小雞微弱地叫著,好像在感謝我似的,我心裡美滋滋的。於是,我更加大膽地幹起來,不一會兒,一隻只羽毛未乾的小雞便被我“接生”到這個世界上。

當我正幹得起勁的時候,老母雞尋食回來了,她見我正在“傷害”她的孩子,便豎起了羽毛,連撲帶蹦地衝向我,把我追得滿院跑,嚇得我躲進屋裡。

媽媽見我狼狽的樣子,急忙問我怎麼回事。我氣喘吁吁地講了我為小雞“接生”的事。我總以為媽媽會誇獎我,誰知媽媽卻笑彎了腰,好半天才說:“傻蛋,雞蛋裡的小雞要到一定的時候才能出殼的,你怎麼能為他們剝殼‘接生’呢?小傻瓜,你這樣做小雞會死的!”我似懂非懂地點了點頭。

為了證明媽媽說的話,我急忙跑到院裡一看,一下子呆住了:不是我接生的小雞,一隻只快快活活,活蹦歡跳,好不自在;而我接生的呢?一隻只趴在窩邊不大動,頭也垂著,過了一會兒,它們果然死了。我後悔極了,哭了好久好久……

自那以後,每當我看到雞蛋的時候,我都會想起我為小雞“接生”的傻事。

童年的成長作文11

不知那種單純已在多久前離我遠去,幻化成一幅幅圖片靜靜地展覽在腦海的深處。我的童年已是一張泛黃的舊照片,如今,成長伴我左右。

玻璃上的霧氣,將窗外的的風景模糊,用手指輕輕地在上面寫下心願,可不久後,霧氣卻連帶著夢想逃開了去,都化做烏有。夢想,這麼縹緲,如此遙不可及。

窗外微雨清風,我靜靜地翻開安妮寶貝的《彼岸花》,書香宛然有了一點薰衣草的味道,讓人寧靜,感覺到一種帶著憂傷的靜謐。安妮寶貝盡情地在《彼岸花》裡宣洩著細水流長的憂慮;即便是在夢裡,也依舊充滿對生活的希望。但為什麼一旦睜開眼,我卻馬上被現實扯住了,不能動彈,馬上在墮落的漩渦裡沉淪……

輕輕地合上《彼岸花》,那封面帶著帆布的質感,平整卻不細膩,一種沙礫的感覺從指尖傳遞到了心間:如果這就是成長,又何必長大?幸福、理想卻像彼岸的花朵——可望而不可及。

童年,早已被我封鎖進記憶的某處。它似乎離我很近,可早已在指縫間消失,為什麼那若有似無的回想總是有意無意地撥動了我心底深埋的那根弦?那種揪心的感覺向灼眼的夏陽洞穿了盲童的眼睛。那一張張早已泛黃的彩色照片,那一點點關於童年的記憶碎片。那微笑,那淚水,慢慢幻化成兩個字——知足。

成長,像是浸著青草汁的汗水,這種滋味既美好又苦澀。過往在時間的骨縫裡穿透,而我的成長卻在無盡的迷茫與無知中度過。當考試來臨,喊著好忙好累。心思卻隨風飄落、零亂。考試過後,卻又追悔莫及。難道這就是成長的苦難?那微皺的眉宇間分明寫著——無知。

童年早已在時間的歷史長河中消逝,剩下的是近乎空白的記憶,而成長,是現在,揹負著未來。卻被我在無知中一點點地遺棄,模糊了她最真的面目。

終於,這無知的夢被打破。原來,成長是一汪清泉,它正朝著大海奮勇前進。將自己從無知的漩渦裡拔起,從無知的桎梏裡掙脫,原來——夢想,觸手可及,如夢驚醒的我,對未來應抱有更多更多的希望!

在成長的道路上前行時,偶爾回首童年,時刻提醒自己:莫等閒,白了少年頭,空悲切!這才是成長的真諦,我的幸福絕不是彼岸花。

童年的成長作文12

在我童年的記憶裡,或許並不豐富多彩,卻也不缺乏令人快樂的色彩,畢竟每個人的童年都有其與眾不同的歡笑聲,每個人對於童年的記憶也是或多或少,若隱若現。

倘若要我回想我的童年,大概我也記不起什麼。因為童年的我,總一心盼望著長大。那時候我的眼裡,成年人的世界裡沒有漫無目的的玩樂,沒有無暇顧及的限制;多了些理智,多了份自我抉擇的能力,多了點自己的空間。一切的一切,我那時是多麼的嚮往!

但媽媽總跟我說,長大會失去幸福!可向往長大的我從來不信。

如今,隨著年齡的增長,媽媽的話被證實了。我童年時代所向往的,似乎變得若有若無,比起童年,成長少了份天真,少了份單純,少了份稚氣。童年就在嚮往中走失了……長大了,再也不能無故耍小脾氣,不能時不時躲到父母的懷抱裡偷懶,不能由著自己的性子做自己想做的事;長大了,就要付出,對學習的付出,對朋友的付出,對親情的付出;長大了,要自己學會承擔自己承擔的責任,承擔好與壞的後果,有時也要逼自己做自己不願做的事。然而就在這個時候,長大在我的一念之間變得暗淡無光。有一種無助與彷徨在等待著我,逼著我選擇、面對……

或許,我應該這樣看,長大了,身邊多了更多老師與朋友的支援與鼓勵,獨行的道路上有這道“美好風景”,再長的路都能走到盡頭,我始終相信,風雨過後的天空是最美麗的!

回憶美好的過去,總會感覺一陣輕鬆的氣息圍繞在身邊。我更應該把握現在,珍惜時光。畢竟,時光不能倒退,歲月不能輪迴。我們都應該像汪國真的詩裡寫的:“不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少,而是我們還不懂如何生活。憂愁時,就寫一首詩。快樂時,就唱一支歌。無論天上掉下來的是什麼,生命總是美麗的。”

童年的成長作文13

肩,擺得痠疼;臂,擺得痠疼;腰,挺得痠疼;膝,曲得痠疼;腿,跑得痠疼;腳,蹬得痠疼 汗,順著鬢角淌下來,後背也透出了汗,汗水浸溼了衣衫,我全然不覺,耳邊呼呼生風,只見終點朝著我不斷地移動,終於,我跨過了終點,回頭看時,卻見他才氣喘吁吁的盤、奔了過來。那一刻,我長大了。

那天體育課上,他誇口說比我跑得快,我卻不服,要和他比比速度。一下課,我便要和他比五十米短跑,哪知他爆發力極強,我只將雙腳不住向後發力,卻追他不上,眨眼之間,他已到了終點,卻比我快著幾秒。僅僅幾秒,我想,這算不了什麼

這算不了什麼,你如果經受不了失敗的痛苦,便不會成功!我心中想起這樣一個聲音。

午休時,我又約了他來比,這次是長跑,長跑須以耐力取勝,一聽到跑這個字,我便發了瘋似的往前疾衝,想佔據有利位置,哪知他也是這般心思,竟比我先佔據了有利位置!我緊邁雙腿,趁直道超了過去,卻只覺雙腿痠軟無力。又跑了一會,只覺口乾舌燥,口中發涼,至一會功夫,終點近在眼前。我加緊腳步,又輸了,我想起了那來自我心底的聲音:這算不了什麼,你如果經受不了失敗的痛苦,便不會成功;失敗並不見得是壞事

第二天,我又約了他來比,結果如是;第三天;第四天

失敗的痛苦縈繞著我,苦苦糾纏,苦苦

這天,我們又在比賽了,這次是四百米,又是教練那一聲熟悉的跑。

一開始,我便咬緊牙關,發足狂奔,只覺腳下生風,如騰雲駕霧一般,兩旁的景物不住倒退,兩耳旁呼呼作響,兩條腿跑的痠疼,雙腳又腫又脹,兩隻胳膊擺得幾乎抬不起來,如此跑了一陣,見他沒追上來,略一寬心,勁便鬆了。那之便這一瞬間,但覺眼角一花,他竟超了前去!

我心裡便只有一個念頭:超越他!

超越他!

肩,擺得痠疼;臂,擺得痠疼;腰,挺得痠疼;膝,曲得痠疼;腿,跑得痠疼;腳,蹬得痠疼 汗,順著鬢角淌下來,後背也透出了汗,汗水浸溼了衣衫,可我全然不覺,只看著終點正在向我移動著,移動著,卻不知何時我已超越了他。我勝利了!我不由得眼前一亮,那是一片燦爛的輝煌。

那一刻,我長大了;也就是那一刻,我不僅會承受失敗的痛苦,還會將它變為一片燦爛的輝煌!

童年的成長作文14

“從前有座山,山頂有座廟……”我堅信大夥兒針對這個故事一定也不生疏。這是一個眾所周知的短故事,在我兒時聽見的第一個短故事便是這個故事。因此,這個故事在我的印像中出現異常的深入。

在我的兒時中,書就是我所最珍貴的物品。書帶來我無盡快樂,書將我送到了一個從未見過的全球裡,在書的全球裡,我能撇開一切苦惱,心無雜念地展翅翱翔在書的深海里。

我的童年生活,便是在圖書店深海里渡過的。在我還不容易識字讀書的情況下,媽媽便會說故事幫我聽。此後,我也逐漸喜愛上聽別人故事,對書也有一種尤其的情切感。我期待有一天自身也可以識字讀書,能夠自身還可以去看書說故事。

這一天下午,我看書看得正痴迷,只聽到媽媽叫了我一聲。我應道:“我看書呢,怎麼啦嗎?”原先媽媽是要我幫她去買一包鹽,家中的鹽也快用完後。因此我攜帶錢外出了。可是把我小故事的劇情吸引住了,不捨得學會放下書,便邊走邊看。

忽然,我和一個路人相碰了,我趕忙說:“抱歉,抱歉。”“沒事兒,但還記得下一次行走不必去看書了。”哪行

人說。這時候。我發覺店鋪都早已踏過頭了,我只能返回去店鋪。到店鋪。我想起來,我想買什麼來著,糖、鹽、酒,或是油呢?我居然忘記了。最終我終於下決心了,或是買糖吧!想著我也付了錢,擺脫了店鋪。

由於來的情況下我撞到人,因此回來那時候我也害怕邊走馬路邊去看書了。腦中卻想著媽媽究竟要我用什麼,萬一買了不對該怎麼辦……想著想著便到家。一進門處便聽見媽媽說:”小富家子弟,把鹽買回去了沒有?“哪些!鹽!來看我是確實買不對。我的心裡驚了一下,但嘴邊或是說:”嗯,我將鹽買回去了。“我便把鹽拿給了媽媽。媽媽接到一看,發覺是一包白糖,無可奈何地說:“唉,這個小富家子弟,叫你買包東臺會買了糖!真拿你沒法。”

書,隨著著我渡過了我的童年生活,謝謝書帶來了我無盡快樂!

童年的成長作文15

童年是孤單的冒險。一點兒也不假。小時候的我們,熱愛著奔跑希冀著飛翔的喜悅,而父母卻擔心害怕我們會因為要飛得太高而摔斷了翅膀,總是用線扯著我們,就是這樣童年也是美好而遺憾的。

我出生在平凡樸素的一家。父母希望我擁有好的技藝:圍棋,書畫。而我卻總是半途而廢,其實也不是因為什麼學不下去也就是因為我不喜歡。可就是這個我不喜歡,卻與父母擁有了許多爭端。

“你說你這孩子,什麼就是不讓我們省心呢?”“我就是不像學了。”我固執地回答道。“那付了的錢呢,你學了一半有什麼用呢?”我默不作聲,心裡想:其實你擔心的只是錢吧,而不是我的半途而廢吧,是因為你們在我身上花了錢而不值的愧悔吧。我總是那麼偏執,童年的銳利的角,總是會刺痛父母愛你的心,可是當我們笑的時候怎麼會知道呢,只當作是一場冒險,傷了他們的心,希望他們不在管我,不在強加於我什麼東西。這場冒險註定是失敗的,畢竟當你成長後,你的稜角圓滑,在身邊的人乖巧打轉地同時才發現,父母的愛,你根本受不起。

“我要這個。”“那個我也要。”父母總是會輕易地滿足我們,可是在當時那刻的我們會覺得他們總是那麼吝嗇,連為他們的孩子買東西也會那麼猶豫。至此想來真是一種愧疚了。我們因為得到父母的滿足而快樂高興,在夥伴們面前炫耀自己的東西,那時候讓別人羨慕是一種很光榮的事情了吧,變著法的讓家人為我買我想要的東西,是否童年的快樂就這麼的不單純呢,回想著從前,覺得那麼短的時間也就只可以幹這些事情了。

太多的遺憾充斥著我,讓我想吞沒時間,把從前的事情吐出來,把現在全部吃掉。我總是沉默寡言,在家人面前從不主動說話,只是一味地完成事情,為了你們而補習,為了你們而學習,為了你們而學習我不喜歡的東西。我從來不訴說我的不開心,因為我怕你們不開心。一個小孩子,因為這些事情而變得沉默變得有壓力,所以我會不斷地互相折磨,有的時候很多事都很想說,可是看見你們不開心的嘴臉,看見你們為了錢而愁眉苦臉我就不願意說,這真叫我遺憾,我想如果我什麼都說,應該比現在活得更開心更幸福了點吧。