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【熱門】五年級優秀作文彙總9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的五年級優秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級優秀作文彙總9篇

五年級優秀作文 篇1

我有一個美好的心願,是我讓變得充滿魔力。

當我這個願望實現以後。首先,我會發射一道光柱,讓它射向堵塞的馬路。馬路上頓時會變一路暢通,汽車司機不會不厭其煩的按喇叭,車裡的人們也不會嘰嘰喳喳的不停埋怨……

然後,我會揮一揮衣袖,發射另一道光柱,將它發射到寒冷的冬天,那裡的人們不用蜷縮在陰冷的家中瑟瑟發抖,她們走出門來,歡呼雀躍,載歌載舞;那裡的植物開始發芽,新的生命氣息開滿大地。

接著,我會用手指輕輕搖動,發射出一道光柱,把它們送給貧困山區。頓時,山區裡充滿溫暖。你瞧,那裡撥地而起了一所規模巨集大的希望國小;山區裡那泥濘的小路瞬間變成了一條平坦的大路;孩子們背上的書包也煥然一新;他們用的課本也變成了有趣的書籍……

最後,我會揮動手掌,發射出最後一道光柱。我要把這道充滿光芒、智慧、愛心快樂的光柱送給每一位人,並深深的烙在他們的心中,讓每一個人都樂觀向上,每一個人心中都充滿陽光、充滿感恩與奉獻。

我的心願是讓我變得充滿魔力,我要用我這個魔力幫助更多需要幫助的人!

五年級優秀作文 篇2

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”在我看來,這話說得一點都沒錯。書也是人們的好朋友,我與書,還有一些故事呢!

在我的家中,你一走進房間便能看到一些書,在書櫃中被放得滿滿的,且被分過類,這也許在別人眼中平凡不已,可是,這其中也有一些關於我和書的小花絮哦!

花絮一:你一看到書,便會看見一面貼過膠布櫃子中的玻璃窗,可能大家都認為這因為我貪玩而造成的,如果你是這個猜測那我就告訴你:NONONO,你完全是大錯特錯了!還是告訴你吧:

那是一個早晨,我只有五歲,為了整理書籍,我便爬到床上,扶著那面玻璃,剛整理到一半,因為太用力了,所以那面玻璃“呯”的一聲,碎了,只留下上半部分。媽媽聞聲而來,問我什麼事兒了,我說不知道,我一直把右手藏在身後,因為手腕的地方被碎玻璃劃了一下,鮮血直流。眼尖的媽媽還是發現了,心痛地拿起我的手急忙用創口貼止血,那些書也被媽媽整理起來了,從此,這個疤一直留在我的右手,到現在也還是能夠看得見!

花絮二:有一次,我做好了作業,便趁著媽媽在廚房燒飯,我便拿了一本《小紅帽》到廁所裡邊上廁所邊看。當看到:小紅帽要被大灰狼吃的時候,我便急得說:“大灰狼,你可千萬不要吃小紅帽啊!小紅帽可善良了呢!你不能吃她!”媽媽聽見我自言自語,便走過來,說:“什麼誰吃誰啊!”她一看到我還是在那專心致志看書時,竟在一旁傻笑了,我聽了也跟著笑了起來。

這就是我與書的故事與小花絮,怎麼樣?你的呢?快來分享一下吧!

五年級優秀作文 篇3

我們家的貓啊,唉呀,可真是美的不行——雪白的毛髮;一雙黑白分佈均勻的水汪汪大眼睛;修長的四肢;還有那柔軟的、細長的尾巴。絕對屬於那種“人見人愛、花見花開、車見車爆胎”型別。如果有“吉尼斯最美貓咪獎”的話,我家的貓百分百名列第一。也正因為這隻貓,我的鄰居家小孩、朋友輪番登門來找我玩。說是找我玩,到還不如說是來“看望”我家的貓的呢。哎呀,幸好我的朋友並不多,不然的話,就是再給我一棟屋子,也裝不下這麼多人呀!

要是在以前,我可是一直以我的貓為榮的。可是現在,我漸漸不喜歡那隻貓了,甚至還生出一絲絲討厭來。最讓我可氣的,就是下面的這件事!

我家的貓啊,要說外貌,那肯定是無“貓”能比。但要說捉鼠能力的話,那應該是貓咪界的“奇葩”了。唉,請往下看。

就在昨天,我家第一次出現了老鼠“光明正大”在廚房活動情況。怎麼辦啊,總不能眼睜睜看著老鼠“興風作浪”啊。我著急地想著,難道要我去捉?我可沒那膽子。怎麼辦啊,對啦,還有一隻貓呢!我用希望的目光尋找著它。可誰知,它居然在桌子下瑟瑟發抖。“哎呀,你還是隻貓嗎?”我生氣了,直接抓起它往老鼠那扔去。後面的鏡頭可真讓人不忍直視,那隻貓一碰到老鼠,就好像老鼠見了貓一樣,驚叫了一聲,馬上跑回了桌子下,重新瑟瑟發抖起來,我“嚇”得目瞪口呆。

在這世界上,從來都是貓捉老鼠的,可我家的貓不僅不捉老鼠,而且還怕老鼠。唉 ,可真讓人來氣!果然是“貓不可貌相”!

五年級優秀作文 篇4

在我上幼兒園的時候就會唱一首歌,我對它無比熟悉——《世上只有媽媽好》,那時我幼稚的心靈根本不懂什麼是媽媽的愛,認為是我的媽媽的愛。

長大了,我開始懂得了這首歌的意思,的確,沒有媽媽是那麼可憐,就像沒人照顧的小草,沒有感受過母愛,跟沒有感受過投入母親懷抱的那種溫暖的感覺,此時,我覺得很幸福,因為我有媽媽。

可是,在生活中,我的媽媽和別人的媽媽卻不一樣,當我不小心摔倒時,總是要自己爬起來,從來得不到媽媽的幫助,我多麼渴望在我摔倒是有一雙溫暖的手把我扶起來,有一雙柔軟的手幫我擦去淚水,有一雙乾淨的手把我拍去身上的塵土……沒有,從來都沒有,難道媽媽不愛我了嗎?我覺得自己變成了一顆孤零零的小草,沒有媽媽的愛真的好可憐。

又一次,我吃早餐的時候,一不小心把豆漿倒在了手上,熱騰騰的豆漿燙得我大哭起來,媽媽看了卻若無其事地說:“用水沖沖,在擦點藥就行了。”別人的.媽媽見了自己孩子燙傷後都會像熱鍋上的螞蟻,只有媽媽不以為然,我心想。

後來,我把這事告訴了爸爸,爸爸裝成很嚴肅的樣子朝著媽媽,對媽媽說:“你犯了三個錯誤。一﹑你不應該看見孩子燙傷卻不管。二、你不應該對孩子太嚴格。三、你不應該太愛孩子,以免孩子誤會你。”

爸爸的話剛講完,我就知道錯了。原來媽媽不是不愛我,而是愛的方式與別人不同,我真是太不懂事了,媽媽真麼能不愛自己的孩子呢?媽媽的這種特殊愛比任何愛都偉大,因為媽媽的愛我學會了獨立。

五年級優秀作文 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

巴金先生曾說過我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作的名言;民族英雄文天祥也留下了人生自古誰無死,留取丹心照汗青的千古名句。這些詩作、名言都在教育我們要深深地愛自己的祖國。

就拿七次上書、決心保家衛國的康有為來說吧,在中法戰爭爆發以後,中國不敗而敗。康有為懷著一顆保家衛國的心,在1888年至1898年十年間先後七次上書,向滿清皇室提出了變成法,通下情,慎左右的建議,希望清政府實行改革,並堅決反對與西方列強簽訂喪權辱國的《馬關條約》,這便是著名的公車上書。1898年6月11日,他奉光緒帝的旨意發起了百日維新的變法運動,但最終以失敗告終。後人為了紀念他,寫了一本《公車上書記》,書中寫的,就是他七次上書的故事。

當代又有雜交水稻之父袁隆平,那是從一次饑荒開始,人們因承受不住飢寒,一個個痛苦地死去了,袁隆平看在眼裡,急在心上,從此,他走遍祖國大江南北,尋找良種水稻,並進行人工培育,經過不懈努力,一種高產量、抗病蟲害強的新品種雜交水稻橫空出世了!這是中國水稻史上一次質的飛躍!......

中國一個擁有五千年文化底蘊的古國,一個偉大的國家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼:中國,我愛您!

謝謝大家!

五年級優秀作文 篇6

筆是我們寫字的一種重要工具。筆有很多種型別,下面我們來看看中性筆的自述吧。

嗨,大家好,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎。你們知道我是誰嗎?對啦,我就是0.5mm的黑色中性筆哦,還請大家日後多多關照。

我的長相普通,但卻很實用。我,身披紅白大衣,內搭黑色衛衣,身上還寫著“少女別哭”的四個字,頭戴小紅帽,腳穿藍鞋子,非常簡約。

叮!從主人開啟筆盒的那一刻起,我就知道又要開始一場苦戰了,哧哧!萬箭齊發,我站在高處,指揮著文字大軍們奮勇殺敵,那姿態,簡直酷翻了!“啊!”主人一聲慘叫,原來是她不小心寫了個錯別字,抹殺掉了我軍一連,不用擔心,看我的“小李飛刀”,我翻了一個跟頭,用我的藍鞋子踩了幾腳,嘿嘿!挽救成功,我厲害吧?

所有的事物都擁有兩面性,當然了我也不例外!我們的五臟六腑是由多種化學物品組合而成,一旦使用錯誤,我就會流出好多血,真是氣死我了!

我們之所以背上“凶器”這個冤罪名,都是因為學生們用我那修長的雙腿來攻擊同學,玩彈筆,在桌子哥哥、已知妹妹的臉上亂塗亂畫,惹的我們家族一身“臭”。

其實我們的生命價並不高。二、三元就能買到一支,可是,外貌美麗,顏值高的中性筆勝過了實用的我,我因為過了時,再無法綻放以前的光彩了,於是,我們被放在了文具店中最不起眼的廚窗櫃裡……

我希望可以有個孩子來陪陪我們,讓我們重新“盛開”。

五年級優秀作文 篇7

父愛的味道是什麼?是酸?是辣?還是苦和甜?這些都不是,父愛的味道是一種讓人說不出來的味道。

那是一個風和日麗的上午,我騎自行車和同學們一起去公園玩,我們興致勃勃地騎到半路,突然我被前面一個非常不起眼的小石子給絆倒了,更不幸的是我的頭摔倒了對面的另一個小石子上。頓時,我感覺一股冰涼的水一樣的東西流了下來,血!我的頭磕破了!小朋友們嚇壞了,趕緊打電話給我爸爸。只見爸爸瞬間就來到了我的身邊,簡直是神速啊!看到我流血的腦袋,一邊心疼地埋怨著我,一邊將我扶上計程車送我到了醫院,細細包紮後,就帶著我回家了。到了家,我又被爸爸訓斥了一頓,訓斥到氣憤處,他還順手給了我一巴掌!

第二天,我以為爸爸不會領我去換藥了,可沒想到他主動找上我,不但幫我換了藥,還給我買了一些我愛吃的食物……雖說我的心靈裡還殘留了爸爸那嚴厲的一巴掌所帶來的疼痛,但從那一刻起,我品嚐到了父愛的滋味是一種讓人說不出的愛的味道——嚴厲之中卻那樣的溫暖!

教師評語:小作者的一次經歷中父親對自己的嚴厲之中的關愛,讓他體會到了父愛的那種特別的滋味。文中通過對人物的細節刻畫之間體現出父與子之間的那種脈脈真情,叫人讀後也不免會喚起對父愛滋味的一種品讀,每一種愛都是有特別滋味的愛!

五年級優秀作文 篇8

昨天,風把小樹吹彎了,風把我們的頭髮吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎著春風放風箏,我想:“春天到了,放風箏是我國的優良傳統;因為古代就有風箏了,不過這時候只有老鷹跟燕子的風箏,沒有其他樣式的;昨天,應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧!”而且,我往天上一看,啊!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。

於是,我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場,就像老爺爺這樣;首先,把風箏舉過頭頂再放線;可是,線得繫到風箏上,我不會系啊!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進風箏最上面的一個眼裡,然後系四至六個死扣就行了;如果沒有繫緊線,很大的風會把風箏吹得無影無蹤,線就會從蔚藍的天空落下來的。”我按照爸爸的說法,很快地吧線跟風箏系在一塊了;我又把風箏舉過頭頂試放,可是,風箏就像跟我做對似的,就是怎麼也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風箏要迎著風放,不要順著風放,因為這樣風不管多大,也會放不起來的。”

說完,我又重新放了起來,風箏飛得特別高;我想:“放風箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,啊!我的風箏飛得太高了。

我又試著放了好幾遍,我首先把風箏舉過頭頂,然後往天上一扔,再放很長很長的線,我的風箏在天空已經很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放著、放著,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

我在爸爸的幫助下,我終於學會了放風箏;放風箏有很多我要注意的。比如,放風箏要迎著風放,不要順著風放……

五年級優秀作文 篇9

我一直以來都夢想著要投稿。今天,我實在忍不住了,我要投稿!

我說幹就幹,開啟電腦,進入百度,我打了“ 我想在網上投稿 ”這幾個字,然後點了搜尋。在這裡我找到了答案,原來只要進入作文網就能投稿了。但是新的難題又出現了,作文網要在哪找呢?我絞盡腦汁的思考著,咦!原來在網上看作文是不是有個叫“小荷”的作文網嗎?!嗯!試試看。進入了。不看不知道,一看嚇一跳,真是作文的天地(⊙o⊙)哇!什麼記敘文、什麼說明文應有盡有。我進入精品區,隨便點了一篇作文:優美詞句佈滿了整篇作文,字數也是上千,像這樣都能上書了。這時我不由得為自己捏一把汗,原來這裡高手這麼多啊,真是人外有人!欣賞完了作文,我進入投稿區點了投稿,可又要註冊,於是我給自己取了個筆名叫小草,註冊完畢,我拿來我寫的作文o(∩_∩)o《我要投稿》,就打了起來。

我足足打了好幾分鐘,終於完成了。我投稿後,進入稿區看見了我的作文心裡別提有多高興了。