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或幸福,或不幸作文

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的或幸福,或不幸作文,歡迎閱讀與收藏。

或幸福,或不幸作文

或幸福,或不幸作文1

不幸福的小孩,一定要進來哦……我並不幸福,媽媽卻不知道,她總是說,我們現在的小孩吃得好穿的好,哪來的幸福不幸福?可她根本不知道我內心真實的感受……記得有一次,我的考試考的不好,而且試卷很難,可是她拿起來一看分數就罵就打了我一頓,我強行忍住淚水,不讓它留下來,可是,它還是不爭氣的留下來了,不論我如何傷心,它都不知道,我好孤獨,好難過,當我看到人家那燦爛的微笑,我都想找個地洞鑽下去,媽媽,我知道,你打我罵我都是為了我好,可是,我真的想找一個人傾訴我的苦,那不就是你嗎,可是……你從來就沒有理解過我,可是我卻每次都不恨你,為什麼,因為我愛你,你呢?

一件事做的不好,你打罵我,考試考得不好,你又打我,我知道你也不想打我,可是我真的一下子無法接受……媽媽也就算了,連我的老師也這樣。

我在班裡是老師眼裡的好學生,但是由於一次期會考試我考的不好,你就不再關心我,我一下子從好學生變到了中等生,有是你還那我和差生相提並論,我真的好傷心好傷心。每次當我難過時,只有找我的好朋友傾訴,有時我也想離家出走,可是我沒勇氣……媽媽老師,你們多理解我一下,好嗎?我的心裡是愛你們的,希望你們也能……我要幸福!我要幸福!

或幸福,或不幸作文2

每個人無時無刻地乞求上天給予平安,給予幸福,給予財富,給予美貌,給予一旦上天“違背了誓言”,便會遭到可怕的諷刺。

貧與富,看法在於財產?美與醜,看法在於外貌?或許錯了,所有的差別,本質在於心。一顆純真的心,永遠是富裕的;一顆善良的心,永遠是美麗的;一顆知足的心,永遠是幸福的。

世上沒有絕對,只有相對。如果一個人永遠活在差別中,也許就一輩子遇不到幸福,遇不到生命本有的企盼與追求。

世事與命運,緣分與人生,永遠見不到“完美”,那隻不過是創世者編造出來的,迷惑世人的詞語。追求完美,忽略了人生最美麗的“風景”,與生命中的緣分檫肩而過,何等不值。

是心不允許自信,或是命途造成自卑。似乎生命中充滿不幸。失去親人?丟失友誼?鄙視醜陋?生活在憂鬱中,認為這是一輩子的崎嶇。體驗過接近死亡的感受,領會過死亡的語言,才懂得了珍惜。其實生命中,生與死沒有距離,不幸只是假象。

深同感受,不幸是幸福的使者,幸福賦予他人生的真諦,將幸福帶來世人的身邊。死之後的重生,是如此的感激。幸與不幸,是每個人必經的生命階段。不幸,將恐懼的人們欺騙,才讓人們會更加珍惜遲來的幸福。

若真有差別,人們的所有企盼與追求也不過是雲霄。風一吹,散了這種不真實的假象比不幸中的苦難更可怕。

每個人生命中都有一種屬於自己的幸福,真實不虛偽。用心聆聽真正的生命,所有艱苦不再是不幸,世上沒有差別,也沒有絕對完美,其實幸福就在身邊等待,等待。

命運一半在我們手中,一半在上帝那裡,得到的,失去的。不要記悔,會遇到幸福的使者。

或幸福,或不幸作文3

如果我們不幸福,伴著我們出生的或許會是悲傷的眼淚,或許會是不完整的家庭,甚至還會有被遺棄街頭的命運。而事實呢?我們的出生伴隨著親人欣喜激動的淚花,伴隨著父母溫和的笑容,還有一個溫暖的可以遮風避雨的家。所以,我們幸福。

如果我們不幸福,我們或許無法見到太陽的明亮,或許無法聽到嚶嚶的鳥鳴,或許無法自由自在地與家人在公園攜手散步。但,我們可以,我們可以見到色彩斑斕的世界,聽到最美妙的天籟之音,我們也可以健步如飛,盡情享受奔跑的樂趣。所以,我們是幸福的。

如果我們不幸福,我們或許會孤獨抑鬱,或許會在受傷時躲在寂寞的角落,獨自一人,讓時間撫平心靈的傷口,可是現在的我們擁有朋友,因為有朋友,我們不再寂寥,因為有朋友,我們笑口常開。朋友是生命旅程中一朵朵盛開的鮮花,因為他們,我們幸福。

如果我們不幸福,我們或許無法坐在明亮的教室裡讀書,或許電視上那些求知的眼睛中就會有我們的`一雙,或許會因為沒有知識而終生碌碌無為,而現在,我們捧著那些精緻的課本,讀著一行行奇妙的文字,做著一道道困難的練習題,這又何嘗不是一種幸福?我們因可以學習,可以受到良好的教育而感到幸福。

如果我們不幸福,我們或許會出生在第三世界,食不裹腹,我們或許會出生在一些發達卻又不和平的國家,然而我們卻生在了中國,正在飛速發展而且文化底蘊深厚而又愛護和平的中國。所以,我們幸福。

如果我們不幸福,我們擁有的一切又怎會存在?其實,我們是幸福的。幸福和愛是一樣的,無法看見,卻能體會了解,讓心去觸碰幸福,用行動來珍惜幸福,幸福就會在我們身旁佈滿。

也許昨天的你沒有珍惜幸福,那麼,體驗珍惜幸福,請從現在開始。

或幸福,或不幸作文4

有一個小女孩,她很幸福,又不幸。

她每天早上來到校門口,和同學坐在小吃店的桌子上,邊吃邊談論一些事情:“我們家樓上死了人,租給一對老年人,老年人看電視時看到有個人!她老伴也看到了,再看時就沒了。”或班上的一些八卦。

在數學課上發現前面人帶糖了,偷偷摸摸要了幾根,當零食吃,同桌帶了一袋黃金豆,抓了一把,放進抽屜,趁老師不注意塞進嘴裡幾顆。

下課時和同學打打鬧鬧,玩成一團。上課時,傳傳紙條,,看看漫畫書,搶後面人的文具盒,看著後面人直叫“大姐。”一臉討好的樣子,然後指使他把同桌的書包弄到地上,再提醒同桌後面人再弄他書包。看他們兩個吵得水火不容總會撲哧一聲笑出來。

星期五、星期六晚上躺在沙發上,裹上被子,把零食、水果、飲料放在茶几上,邊看邊吃。看到暴笑處總會流下“哈喇子”,精彩處則從沙發上跌下來,在地板上翻滾,起來時看見有幾滴口水掉在地板上。

她是很幸福吧。

在8歲失去父親,在那麼小的年齡就要承受失去的痛苦。五年級有一篇文章叫《禮物》,老師叫在題目旁邊寫上:父愛無邊,父愛重如山時,淚水溼潤了她的眼眶,心,突然覺得好痛,好痛。

她怕在漆黑的夜晚,獨自一人躺在冰冷的床上,仰望夜空,淚水打溼她的臉。她怕獨自一人處在屋子裡,內心覺得空洞寂寞。她怕一覺醒來,媽媽還沒回來。她怕再失去,再嘗失去的痛苦。她怕她怕!她有好多怕,怕自己成為沒人要的小孩,怕受了委屈沒有人傾訴,只能藏在心裡最深處。

她到底是幸福,還是不幸?