在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的優秀的同學作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀的同學作文 篇1
微黑的尖下巴，水汪汪的大眼睛，臘腸似的嘴脣，頭髮像停機平臺一樣向前伸出。就是這些元素，組成了我的朋友，一個搞笑的友人——“跨欄”的外貌。
“跨欄”大名王明，小名“翻滾”，為毛會有這麼奇葩的外號呢?原因是一次體育課，他以王明(奧運會冠軍)的名義在操場撒丫子奔跑，沒留神摔了一跤，連續幾個360度大翻滾，結果——51個人的大牙當場笑掉，56只鴿子摔向地面，所以這外號便油然而生了，連三體文明都知道此事。他這個新名“翻滾”，也進化為“滾哥”，真是名符其實呀。他有點輕微的強迫症，如果地上有一張紙片，他一定會把它撿起來，然後親手扔進垃圾桶。
他還是一個“飛毛腿”，但他跑步是三天打魚，兩天晒網，故而造成了時速忽快忽慢的狀況。那一次50米測試，他跑了7.5秒，但第二天就變成了9.5秒。這是什麼鬼?第一次動若脫兔，第二次慢如蝸牛，這……面對此情此景，我只能無言以對。
課堂上，他可是萬變不離其宗——搞笑本色。“老牛”(班主任，也是英語老師，被“雅”稱為“老牛”，其原名為劉揚)讓我們讀英語短文，王明被分到了一個女性角色，老師要求同學們要注重“語音語調”，同學們便讓他讀得帶點娘味，結果“變聲器”控制失靈，他讀得像妖精一樣。最後“老牛”讓全班齊讀的時候，哎喲，我的媽!男生的聲音全變成女妖精了，以至於“跨欄”寫的一句“名言”迅速走紅：“我們班一共有25個女生”。由此可見，他的搞笑本領可謂是日新月異，變化多端……
王明也是一個言語犀利之人。他姐姐結婚，他去禮品店買禮物，看到了一個情侶八音盒，問了問價格，他當場“暈”了，120元。這是打劫嗎?怎麼要這麼貴!!!於是，他的嘴皮子開始耍起來：“老闆，這120元，太貴了，不如給我便宜點唄?”他扮出一副可憐兮兮的模樣。老闆言道：“好吧，給你110元。”一看只少了10元錢，此人甚不開心，又道：“這可是結婚禮物，110是報警電話，太不吉利了，要不77元?”老闆連忙擺手：“不行，進價都70，呸!”“嘿嘿，說漏嘴了吧，就77元唄，你也賺了7元了，大不了我把你這比較偏僻的店介紹給我同學，讓他們也來購物。”老闆終於肯77元賣給他。一來二去花了10分鐘，真可謂脣槍舌戰啊!
這就是王明，一個伶牙俐齒、兩腳生風的人，和他在一起學習，別提多有趣啦。
優秀的同學作文 篇2
走進新的校園，一棟高大而又嶄新的教學樓出現在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時節茁壯成長……
隨著年齡的增長，我已經成為了一名中學生，在七年級(1)班裡，我結識了許多新的同學，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。
開學已經快有一個月了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳xx。她的個子並不算高，身材很瘦。因為她的頭髮很短，所以顯得她的頭很小。她常用一隻漂亮髮夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經常愛與我開玩笑，討論問題。
從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習冊。我上晚自習時翻開了練習冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會介意的。到了星期一，陳xx喊交練習冊。這時我急了，支支吾吾地對陳xx說：“我——我忘帶了!”在以前，沒寫作業的人都說沒帶，這一招已經是老掉牙的“計謀”了。陳xx忙了一會兒，對我說：“沒關係，明天再帶來不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪傑”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不願揭發我的“醜相”罷了。但我心裡還是特別內疚，因為我欺騙了自己的朋友。
第二天，我把練習冊交給了陳xx。她沒對我說什麼，也沒向老師告什麼“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學期，新氣氛，新同學帶給我無窮的歡樂和幫助。
優秀的`同學作文 篇3
她，專注認真，她，自信開朗；她，成績優異；她，樂於助人。這個優秀的“她”就是我的新同學“老姚”。
老姚有著一雙炯炯有神的“玻璃眼”，總是閃爍著智慧的光芒。平時笑起來，眼中充滿溫情，兩條眉毛瞬間成了一對小月牙兒，纖細的身材，整潔的衣著，無不留下了“優秀”的印跡。
語文課上，老姚同學總是用炯炯有神的眼睛，注視著席老師，緊追老師的上課節奏，生怕漏掉任何一個知識點，也害怕錯過任何一個提升自己能力的機會。所以，席老師提出的每一個問題，她總能第一個舉手回答，且總是表達流暢，貼近要害，層次鮮明。數學課上，每次遇到難題，大家都還沒思路的時候，她也總是高高的舉起她那驕傲自信的手，踴躍、準確作答，並能條理清晰地解析給我們聽。英語課上，她總能用標準流利的口語與老師交流。對話結束後，老師總是豎起大拇指誇讚她。政、史、地、生學科的背誦任務，也總能早早過關。你看，她是不是我們班上最優秀的同學呢？
課間，我們都在嬉戲玩耍時，老姚總是靜坐在位置上。或看書，或做我們沒有做過的練習題，或溫習我們課上剛剛學習的內容，或預習下節課老師要講的新章節……有時打斷她的學習，去向她請教疑難問題，她也不生氣，總是耐心的一遍又一遍地講解著，知道請教的同學聽懂、弄會為止。有一次，我有一道題不懂，課間主動向老姚請教。她當時正在背記生物知識要點，為下節課上生物課做準備老姚。她看見我，便停下背記內容，主動拿過我的書，邊讀題邊幫我審題，審完題後，一步一步幫我分析題意，列出做題思路，直到我說：“噢！，我懂了。”老姚才停下來，並提醒我規範的做題格式。可這，也並不影響她在接下來的生物課上，通關創完老師設定的課前檢測題。這無敵的老姚，常常讓我佩服、驚歎不已啊！
上星期六下午，做完假期作業，我和老姚約好要去圖書館看書。雨，任然淅淅瀝瀝的下個不停，雨滴滴落在樹葉上，發出沙沙聲，好聽極了。路邊的小草，經過秋雨的浸潤更蒼翠了，一切都那麼愜意、美好！突然，老姚撇下我向馬路中間跑去。隨著她的身影，我抬眼望去，只見路中央有一位頭髮花白的老奶奶，站在車流中慌亂無措。原來，老奶奶見車輛過多，不知怎樣穿過川流不息的馬路了？只見，老姚一把收起雨傘，指揮過往車輛讓行。我也趕忙追到路中央去，一人指揮車輛，一人摻扶老奶奶，在我們的幫助下，老奶奶順利的過了馬路。送別老奶奶後，我不禁對她又多了幾分敬意……
出類拔萃，樂於助人，德才兼備，集這麼多優秀的品質於一身的老姚同學，你怎能說她不優秀呢？
優秀的同學作文 篇4
說起小瀋陽，那可無人不知，無人不曉，但說起我們班的一個“小瀋陽”，你知道嗎？他長著梯形的頭，兩隻大眼睛炯炯有神，他的牙齒特別幸福，天天都會晒太陽，他就是林江楓。外貌描寫很好，能運用修辭，比較生動。
他特別幽默，不管在課堂還是下課，他都會讓我們的牙齒晒一晒太陽。一次到學校，看見他正在唾沫四濺地“演講”：“眼睛一閉，一睜，又開始上課了……”還沒講完，教室裡發出一陣大笑，窗外的樹葉也搖頭晃腦地，彷彿也在笑。
還有一次，他下課時念起了他的新作：“李白剛學會開車，就會闖紅燈，警察叫他去法院，他去醫院，醫生叫他去診所他去廁所，他去廁所沒開燈，他就咚隆一聲掉進茅坑，廁所為了迎接他就天天開燈。”話音未落，同學們笑得直不起腰，有的直敲桌子，有的捂著肚子，有的笑得眼睛都看不見了，更誇張的還是老師，竟然直接把水噴了一地！
他還很喜歡唱歌，一天，他深吸一口氣，我們很納悶，他要做什麼呢？突然他張開嘴：“綸巾羽扇談笑間…。。”哦！他在唱《三國殺》，一曲結束，老師愣了一下， “好！”說老師就鼓起掌來，大家也陸續地鼓掌，他便生氣地說：“再熱烈點！”這便沒人鼓掌了，他便：“你們…。”然後老師一敲他腦袋：“上課！”他就衷叫一聲，許多人都撲哧一聲笑了出來。
他還是一個“飛毛腿”。他跑地非常快，老師經常叫他搬椅子，一般一分鐘就上來了，一次他才幾秒鐘就搬上來一把，老師很驚訝，大家更驚奇，他撓撓頭：“我把椅子放在外面。”“切”大家很是掃興。
你覺得他像小瀋陽嗎？他可是我們班裡的開心果。
優秀的同學作文 篇5
親愛的鄭倩：你好！ 自從我們上了國小後就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班裡的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”裡，我學會了許多關於格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。
上了這節課，我最大的收穫就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學校有詩社嗎？ 最近，我不僅在學習上有許多收穫，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個風景優美的好地方。
在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學會了幹許多家務，比如煮飯、炒菜等。 鄭倩，希望我們以後能在一起學習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。 祝：學習進步！
