在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我國小作文 篇1
纈上一縷陽光上路，生機勃勃、意氣風發的陽光譜寫著蒸蒸日上的朋友的心境。而我躲在暗日無天的角落裡聲淚俱下。
會考失敗了。我看著世界只剩下淒涼、悲催。我努力了，給自己定的目標卻始終沒有達到。與高中的大門失之交臂，每當看到我的同學進入高中大門，我痛心切骨。默默的流下淚，併發誓不管以後去到哪所學校我都要考年級第一。
可是這都是夢想，虛擬的。來到新學校我沒有努力學習，更多的是玩。老師叫揹我沒有去背，我還在虛度光陰 上課了還經常走神。每次背書沒有技巧都是死記硬背，這樣的方法我又能記住什麼，到最後什麼都沒有記住。
距離考試還有十多天，老師說這些是重點你們快點背，說的一個好字最後我還是沒有做到。在教室裡我虛情假意的讀著揹著，同學看見了說，你真努力同學你一定會考一個好分數的，你一定會過關的。可你卻不知道我的內心在苦笑。回到宿舍我只想玩手機，其他的什麼都不想做更別說是讓我去看書 。那本資料天天放書包裡背來背去都已經特別舊了。可我依舊揹著。
就這樣，直到考試那一天我還揹著它。可是進入考場，老師發下試卷的那一刻。我才想起了它，才想真正去看它。可是晚了，當你想起去看的時候已經來不及了。這一刻我想起了會考的時候，如果我多看一題那我得考多少分。或許我不會和高中大門失之交臂了。絕望的我感覺自己心力交瘁只想清水煮歲月，不悲不喜，做個遠離塵世，安安靜靜的女子。
我幻想著自己走在鄉村的道路上，一陣清香撲面而來，滲透到我的心田一串串白色的槐花在夕陽餘暉的照耀下，被秋風吹落下滿地的花瓣，猶如仙女散花一般仙境。我渴望著世外桃源，或許遠離塵世能讓我心平氣和的想一想自己該怎麼做。
頹廢的我在慘無天日的環境下，渴望著生機勃勃、意氣風發的陽光。
我國小作文 篇2
最近，我們班掀起了一陣“撕名牌”遊戲熱潮。對此，老師特意在昨天最後一節課發起了一場“撕名牌大戰”，在教室裡，老師宣佈了遊戲規則，再按組分好隊，隨著老師的一聲令下，遊戲開始啦！
我一手捂住背，弓著腰，機警的向四周望去。沒有發現“敵情”，我鬆了一口氣。忽然，我背後發涼，猛然一回頭，哈，果不其然，福二彬正躲在我背後，正打算來一個餓虎撲食呢！我見他被我突然發現，瞬間大腦短路——愣在原地。這可是千年難得一遇的好時機啊！我心中竊喜，撒腿就跑。等福二彬反應過來，我早已絕塵而去。他氣得嗷嗷大叫，對著我窮追不捨。見我們倆的中間間隔慢慢縮短，我急得滿頭大汗。這時，我急中生智，一彎腰閃進了羽毛球比賽的隊伍中。透過人群的縫隙，我向外望去，哦哈哈哈哈，福二彬沒抓到我，正在被另一個同學追趕著呢！我仰天大笑。
不想，從我背後又神不知鬼不覺冒出另一個獵手來——柏金！我已經跑得上氣不接下氣。我用盡吃奶的氣力狂奔出人群，卻發現自己又進入了吳隊的包圍！我一手死死捂住名牌，驚恐的看著一隻只“魔爪”向我伸來……“媽呀！“隨著我一聲慘叫，我的名牌光榮“殉職”了。吳隊手裡拿著自己的“戰利品”，得意洋洋的鳴金收兵。我氣沖沖的回到自己隊的“根據地”，換上一張新的名牌，休養了一陣子，我又“滿血復活”啦！我又重新回到了“戰場”上，一抬頭，便發現吳隊的龔雲珊正坐在地上休息，想必是剛剛結束了一場狩獵。復仇的好機會啦！我把所有的力量都化為一擊，一秒後，龔玉珊的名牌就躺在了我的手上。“哦耶，復仇成功!“我迎著龔玉珊驚訝的目光比出一個“耶“的手勢，哈哈大笑。
多麼有趣的遊戲啊!如果有機會，我還會再參加的!
我國小作文 篇3
站在鏡子前，鏡子裡出現了一個陽光的大男孩——這就是我，一個活潑可愛的男孩子，在勝利河口第二國小讀三年級。
我有一雙水靈靈的大眼睛，像兩粒黑葡萄，我的眉毛彎彎的，像月牙，胖胖的臉蛋紅紅的，像個小蘋果，嘴巴還能言善辯。我胖胖的，可是老師說我不胖而像個女孩，這一點我並不贊同，直到媽媽告訴我，我的睫毛很長、所以有點像個女孩。
我的優點真是比漢字還多，就拿出我最好的一條來講講：我的學習特別優秀，成績基本上都在95分以上，甚至在學生手冊上老師都說：“親愛的李廣昊同學，你是老師心中最亮的一顆星……”而且我還讀給了奶奶聽，奶奶豎起了大拇指表揚我，讓我繼續加油呢！
我也和其他小男孩一樣有不少的缺點，主要是分心和粗心。先說一說我為什麼分心吧！我這個人總是愛玩，愛看電視，寫東西的時候總是翻翻這，翻翻那。就拿一次寫日記來說吧，爸爸和奶奶在廚房殺雞，給我做好吃的紅燒雞。客廳裡開著電視，我坐在沙發上寫日記，電視上的節目吸引了我的，我就忘記了寫日記，這是爸爸的腳步聲從廚房傳出來，我這才慌忙開啟日記，開始寫起來，爸爸看看了我寫的日記看我就寫一個開頭，接著就把我呵斥了一頓。再說我粗心的事，在一次英語考試中，我因為粗心把“in”寫成了“ON”，老師給扣了一分，得了99分。其實我是知道怎麼寫的，我真是他粗心了。
我與其他的同學特別的地方就是“愛出題”“愛做小老師”。我的理想就是要當一個老師，所以我愛出題，愛做課件。
這就是我一個有優點，有缺點的大男孩，如果我把這些缺點和毛病改掉你們願意和我做朋友嗎？
我國小作文 篇4
我遺傳我媽媽，有像變臉一樣的心情。長大了的我，卻是一隻長滿了刺得刺蝟，讓人不敢接近。
我在家裡是最小的一個，得常常忍耐，可我偏偏忍不住。我經常被姐姐欺負，她又是辱罵我，又是挑我最弱的地方說，那些話像刀子一樣刺痛了我的心，偏偏我的性子比較烈，自尊心極強，半點兒由不得別人罵我。打又打不過她，這時我便跑進房間，大哭一場，把心裡的委屈都哭出來，有時奶奶來了，便勸我幾句：“不要哭了，對身子不好，奶奶知道你委屈。”我就把房門開啟，讓奶奶進來，奶奶樓主我，不停地安慰我。我是不能和爸爸媽媽說姐姐欺負我，他們偏愛姐姐，我說了，他們只會狠狠地教訓我，長年累月，我對他們已經失去了信心，再也不像以前那樣，把什麼心事一個一個都將給他們聽。我甚至有些開始迴避爸爸媽媽了。
在學校裡，我總是保持他們不來惹我，我不惹他們，他們先來惹我，我就以其人之道還治其人之身，可那些討厭的男生總是愛搗蛋，我沒辦法，只得去滅滅他們的威風。其實，我並不想這樣。從此，許多男生一見到我，就撒腿就跑，我心裡暗暗自嘲：“唐楚楚，這就是你想要的結果嗎？”所以，我在班上並沒有什麼真心知己，甚至沒有什麼可以談吐的物件，下課，我只能在座位上，遠遠看著他們他們嬉笑的身影。我的體育細胞很差，連跳長繩也不會。因為我在家裡不是把自己關在房間裡，就是呆呆地沐浴在陽光下，什麼事業不做。週末，我從不出家門口半步。想起以前，我經常讓爸爸帶我出去玩，安昌古鎮~，大禹陵，魯迅故居里，魯迅外婆家，大香林，柯巖風景區……那都是過去。而現在……只有冷清，孤獨陪伴我。
我國小作文 篇5
我叫戴靜茹，今年十歲了，我是一個活潑開朗的小女孩，我喜歡聽音樂和繪畫，你別看我年紀輕輕，我可是個小歌迷呢！聽歌能夠讓人心情舒暢，畫畫可以畫出現實生活中沒有的、不可能的東西，能夠充分發揮自己的想象力。當然，人不可能是完美無缺的，我有優點，自然也有缺點。而我最大的缺點就是粗心還有膽小。
說到粗心，可真是讓我後悔啊！記得有一次語文考試我考了93分，就是因為我太粗心了，第二題的選擇正確的讀音是6分的，但是我卻因為沒有看見那一題而白白的浪費了6分，還有一點，就是我的速度太慢了以至於我根本沒有時間檢查，不然我應該可以檢查到的。當我把試卷交給老師的時候，老師笑著對我說：“戴靜茹啊，你怎麼把這道題給漏了呢？”我低著頭，半天不吭聲，眼淚在眼眶裡打轉，有些人還在下面偷笑，我不好意思的回到了座位上，回到家還被媽媽“誇獎”了一番。
說到膽小吧，我的腦海了又浮現了另一個故事。那是在星期五的下午，語文老師叫我們背書，背不出來的話就不準回家去，其實我早就會背了，只是一直不敢上去背，大家都陸陸續續地上去背了，只有我一直都不敢上去，當教室裡已經沒有幾個人的時候，語文老師說：“戴靜茹啊，還不會背啊？”我趕忙說：“不是的。”只見老師拿過我的書說：“那背啊。”我說“我不敢。”語文老師不緊不慢地說：“你就那麼怕老師啊，放心，老師教不了你們多久了。”我渾身上下都在發抖，慢慢的把那篇課文背出來了，直到老師說我可以回家了，我的心才漸漸地平靜下來。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。
我國小作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
我做過許多對不起您的事，其中一件一直銘記在我的記憶深處。
在一個寒冷的夜晚，我觸怒了您。那是因為我想換件新衣服，您說：“今年衣服不是買了很多麻！等過幾個月再去買新的把。”我卻說：“那些破衣服，誰稀罕啊！”您氣急了，抬手打了我兩巴掌。您從來捨不得打我，這時，我感到十分委屈，便耍起了脾氣。奪門而出，接著後面便是您那親切的喊聲：“回來啊！”
我並沒有回去，一直跑到村裡的老人亭，我坐在石凳上。天吶！我這才發現四周黑洞洞的，凜冽的寒風呼呼地吹者，我連打了好幾個安站，抬起頭，黑夜像張牙舞爪的魔鬼，我害怕極了，不敢看原處，用手緊緊地抱住頭。我想回家可不敢，不是因為我怕您打我，而是因為看到您那憂愁、渾濁、飽經風霜的眼睛。我一直這樣坐著。風打在我身上，好冷！我恨自己為什麼不理解您的心。這時，黑暗中傳來了您喊我的聲音，那聲音由遠而近，帶著幾婁哭聲，我似乎看到您那憂慮、焦急的眼睛裡衝滿了淚水。我沒有應一聲，直到那聲音消失了，我才有些後悔，不一會兒那焦急而近似哭聲的呼喚又重新迴盪在我耳邊。這時，我實在忍不住了，鼓起勇氣朝家走去。沒走多遠，我突然發現路口站著一個矮小的身影，是您——母親，您站在凜冽的寒風中，在等待我歸來。“媽——”我忍不住喊出聲來，您忙轉過身子，擁抱著我，說：“媽，不該打你。”我抬起頭，眼睛正好撞上了您那淚盈盈的目光……
往事在我心底猶如潮水起起落落，便得遙遠而模糊了，可是沒當我看到您的眼睛就會想起那個難忘的夜晚，因為在那個夜晚我知道了您對我的愛是心頭永無不退卻的潮水！
祝您
身體健康，萬事如意！
xx年9月21號
您的孩子xxx
我國小作文 篇7
在生活中，是否有人曾經誤解、冤枉、委屈……了你？這個心結也許到現在還未解開呢。或者有人曾經開導、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學習生活中得到了很大的啟發和收穫。在生活中，媽媽曾有一件事冤枉了我。
那一次，表弟來我家，媽媽卻有事出去了，只有我和表弟在家。我們在一起玩了一會，弟弟就吵著要和可樂，正好家裡面沒有，我怎麼哄他就是不聽。我看弟弟又要使出他法寶，坐在地上哇哇大哭起來。我只好叫他，坐在沙發上看電視。我便像劉翔般的速度跑到樓下，買了瓶可樂，又劉翔般的速度跑上來。
當我氣喘吁吁跑回家時，只見表弟的手裡不知從哪裡拿來了一隻筆，把客廳那雪白的牆畫的五顏六色。見到我，還炫耀著：“姐姐，怎麼樣？然後一溜煙，搶走了我手中的飲料。我望著牆壁哭笑不得，心想：媽媽要是回來了，看見這一幕怎麼辦？誰知我剛撿起拿紙筆，真是說曹操，曹操到啊。媽媽開啟門，看到牆上那一幕“精彩”的傑作，有轉眼看了看了我及手中的筆。當我剛要開口解釋時，媽媽就不分青紅皁白的罵了我：“都這麼大了，還在牆上亂塗亂畫，你怎麼這麼不懂事啊？”我委屈的哭了。
正好這一切，被弟弟看見了。他悄悄地跑到媽媽面前，低下頭，羞愧的說：“姑媽，對不起，牆上的畫是我畫的，不關姐姐的事，我以後在也不敢了，您原諒我吧。”有走到我面前，對我說：“姐姐，對不起。是我不好，請原諒我﹗”媽媽聽後，連忙向我道歉，並對錶弟說：“知錯就改，就是個好孩子。”
我也破涕而笑。
我國小作文 篇8
這就是我，一個與眾不同、獨一無二的我。
8歲，天真好奇
"快。"我小心翼翼地捧著蠶寶寶。興致勃勃地衝進家門，找到盒子，將它們一一放在裡面，合上蓋子，拿出鉛筆，在上面戳了零零碎碎的好幾個洞。跑到外面，從桑樹上摘下幾片桑葉，蹲下來，別緻地擺在一起。"快……"我像兔子一樣奔到陽臺，打量一番，它們都變成蛹了，全身銀裝素裹，像水晶一樣潔白無瑕、天衣無縫。我抓耳撓腮，捧著盒子，來到臥室，問爸爸："它們怎麼會這樣？""它們按時間會從蠶→蛹→蝶，所以，大自然是有定律的。"爸爸回答道。我摸了摸後腦，百思不得其解。
9歲，膽怯or勇氣？
"不，不行。"我的心像熱鍋上的螞蟻一樣，被一陣陣壓迫感給控制。我糾結萬分，心中不斷抗議："不行，萬一上面有魔鬼怎麼辦？漆黑的"天堂"可是它們的天下呀……，不，一定可以，要勇敢面對。"我一步步走前去，心中"撲通撲通"地跳著。握緊雙手，抱著掃把。"吱吱"樓上發出奇怪的.聲音，我像被逼上絕路的鹿一樣害怕。貼著牆，慢慢走上去，開啟電燈，小心翼翼地踮腳抬腿。二十分鐘過去了，我忐忑不安的內心簡直提到了嗓子眼。走上最後一級臺階，開啟開關，眼疾手快，跑到了房間，鎖上門。
10歲，夢幻進行曲
"這是哪裡？"我慢慢走向前去。"汪"我頓時心驚膽顫。突然，前方跑來了一條狗，正張牙舞爪地奔來，我急忙轉身就跑。轉眼間，我被咬了一口。"啊，原來是個夢。"我翻了個身，又睡著了。
這就是我，一個多姿多彩，生動自然的我。
我國小作文 篇9
我身材高大，強壯，長得還算比較魁梧。可就是這樣一個的我卻如三歲幼童一般幼稚。
“鈴鈴鈴……”放學了，我跳起來，大聲呼喊：“耶！解放了，回家嘍！”我話音未落馬上被衛生委員叫住了，原來今天我值日。
我失落極了，到了衛生角要拿掃把了，只見掃把顏色各不相同，各有各的特色。我十分煩惱：“選這一根吧！不不不，還是這根吧！不，還是那根好一點……”我選了半天，沒有結果。我靈光一閃，“有了，點點豆豆選一個。”話音剛落，周圍的人鬨堂大笑起來，有人對我說：“該說你幼稚呢？還是傻呢？”
我小孩子脾氣犯了，大聲呵斥：“你才幼稚，你才傻呢！哼！不理你們。”我嘟著嘴轉回去，繼續選掃把。嘴裡碎碎念著：“點點豆豆……”落到了紅掃把，我擺起了思想者的架勢，十分認真地想：“對了，這不準，有規律的，看來必須要用我的殺手鐗了——投硬幣。”最終，我選了一把白掃把……
掃完了，大家看著我說：“你這麼快掃完了，你先寫下作業吧！”我撇著嘴說：“不要，就是不要，寫作業太無聊了。”話音未落，我拿出了兩個帥氣的“手辦”，左手一個，右手一個，激烈地打起來。左手那個一個勾拳，右手那個機智一躲。我在旁邊配音：“砰！啪……場面十分激烈，到底是左手邊的贏呢？還是右手邊的贏呢？左邊的又是一個勾手……”正打得激烈時，周圍的人突然問我：“你這麼大了，還玩‘手辦’，是不是有很多，幾個呢？”我自然地把手指頭放在嘴脣下，昂起頭想，接著我伸出兩拳頭，一本正經地掰著手指念：“一個，兩個，三個……有八個，不多。”說完我繼續了我的打鬥。
哈哈，我就是如此的幼稚。幼稚是一種童真，小孩就應該有顆幼稚的心，少年時不童真，一會兒長大後就沒機會了。
我國小作文 篇10
今天看書時，書上一句話讓我慚愧不已。“人窮志不窮”，這讓我想起以前的一件事。
記得二年級時，我剛轉來現在這個學校。同學們都待我很友好，甚至還有的還送給我禮物、零食。我每次放學時都會看到學校附近小賣部那裡穿梭著很多學生，擁擠不堪。許多同學一放學就蜂擁而至，拿著不同面值的“大鈔”買玩具、零食。買學習用品的寥寥無幾。
媽媽很少讓我買零食，因為我不能亂花錢，尤其是那些三無食品，有害身體，而且是劣質的材料製作的。有的零食和玩具混為一談，造成汙染，媽媽不讓我養成吃零食的壞習慣。所以我次次都只能淪為旁觀者。很少有吃零食的機會，只是偶爾爸爸給買早餐錢，剩一點嚐嚐鮮罷了。
有次偶然機會讓我成了“小偷”。那次是週末，剛寫完作業，手腳自然閒不住，於是我就到處亂扒拉著，找好玩的東西。“等等，這是什麼東西？”天吶，這竟然是一張“五元大鈔！”我心想這可以買多少包零食啊，還可以在同學面前炫耀一番。但我又轉念一想，如果媽媽知道我拿她的錢會不會生氣呢？說不定媽媽早就忘了這事兒了，我心中有一黑一白兩個小人在打架，但最終還是小黑人勝利了——我抵擋不住零食的高利誘惑，把這沉重的五元大鈔去拿去買零食了。在同學面前我得意洋洋吃著零食。
自打那以後，我心中就像壓了一塊石頭一樣，七上八下的，我才體驗到當小偷的下場。之前我不敢去給您認錯道歉。自己天天忐忑不安，暗自下決心反正媽媽也不知道。我以後改正就行了，從此，哪怕桌子上放一元錢。我也無動於衷。現在我終於鼓起勇氣對您說。
“媽媽，請您原諒我。”
我國小作文 篇11
一提起書，大家幾乎都看過。它像朋友一樣，伴隨著我度過了五年，在這五年，我在書裡面學到許多新知識。
在所有的書籍當中，我最迷戀課外書了，一看就沒完沒了。只要我坐下看書以後，就是老牛也拉不動，大象也拖不走。由於我太愛看書了，有時忘了吃飯，忘了寫作業，更忘了媽媽限制我的讀書時間，大家都叫我“小書蟲”。
其實對課外書太痴迷了也有害處，我曾經就犯過這樣的錯誤。上了五年級後，每天的作業堆得像個小山一樣，哪有時間看課外書？特別是些與學習無關的書，連碰都不能碰。
有一天晚上，作業很多，媽媽拿著一本《故事大全》遞給我說：“你這次考得不錯，這是專門獎勵你的。”哇！這是我夢寐以求的一本書。吃完晚飯後，我就拿起書津津有味地看了起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。時間像流水一樣不知不覺就過去了，九點過了，媽媽問：“你作業寫完了沒有？”我騙媽媽說：“寫完了。”
媽媽走後，我馬上寫作業，可是沒寫幾個字，“瞌睡蟲”就前來進攻了。它們把我的眼皮拉在一起，我再使勁也無力將它們分開，沒辦法只好明天早起寫了。
由於昨天睡得太晚，第二天起晚了，就隨便寫了一點。第三天老師把作業給發下來了，我開啟一看，一個大大的“差”字印在了上面。從此以後，我只好把週六和週日給定為閱讀日，其餘時間要完成作業才能看。
我希望可以告別以前的幼稚，但求天真不要隨之而去，讓純真的童心與好書結伴同行吧。我以後要把所有的好書都給看一遍，希望自己能爬上書本的“高山”，遊過知識的“海洋”，做一名成功的讀者和一個知識廣泛的人。
我國小作文 篇12
你瞧！鏡子裡出現了一個小少爺。他濃濃的眉毛下有“黑珍珠“般的眼睛，因為他經常上網，眼睛沒辦法只能找來它的“好朋友“眼鏡來幫忙了。
他不僅近視還是一個健忘症患者。
事件1：“呀！我的襪子放哪去了？我的紅領巾校章在哪啊？”這是他在早上匆忙的情景。“不是在鞋櫃上嗎！”媽媽說道。“哦”他應道。當他出去拿紅領巾校章的時候不知他在想些什麼，又把媽媽說的話給忘了。“媽媽你剛才說什麼？”媽媽（暈），不耐煩地說：“我說你的紅領巾校章放在鞋櫃上。”
事件2：一天他在讀書，“媽媽這個什麼字啊？”他用手指著“蚌”字說。“這個是bang字啊！”媽媽說。“電話響了你快去接。”他去接完電話，又會來讀書“它們閃爍得和沙灘上的蚌（pan）殼一樣。”“錯了，不是pan而是bang字！”
怎樣你們想知道他是誰嗎？他就是本少爺劉一君我！今天是我第一次上“創網”請大家多多指教。
你瞧！鏡子裡出現了一個小少爺。他濃濃的眉毛下有“黑珍珠“般的眼睛，因為他經常上網，眼睛沒辦法只能找來它的“好朋友“眼鏡來幫忙了。
他不僅近視還是一個健忘症患者。
事件1：“呀！我的襪子放哪去了？我的紅領巾校章在哪啊？”這是他在早上匆忙的情景。“不是在鞋櫃上嗎！”媽媽說道。“哦”他應道。當他出去拿紅領巾校章的時候不知他在想些什麼，又把媽媽說的話給忘了。“媽媽你剛才說什麼？”媽媽（暈），不耐煩地說：“我說你的紅領巾校章放在鞋櫃上。”
事件2：一天他在讀書，“媽媽這個什麼字啊？”他用手指著“蚌”字說。“這個是bang字啊！”媽媽說。“電話響了你快去接。”他去接完電話，又會來讀書“它們閃爍得和沙灘上的蚌（pan）殼一樣。”“錯了，不是pan而是bang字！”
怎樣你們想知道他是誰嗎？他就是本少爺劉一君我！今天是我第一次上“創網”請大家多多指教。
我國小作文 篇13
知道我是誰嗎？我的名字叫鄭博元，一個聰明勤奮的男孩，一隻兔子，我今年7歲。
我的頭髮是黑色的，我的臉又白又圓。眼睛不大，但是很亮。鼻子小嘴不大，但是會說話，喜歡和人說話。我五官最大的特點就是耳朵大。我媽總說：大耳朵有福了。我自己也很喜歡。希望真的能給我帶來好運。
我活潑開朗，能和同學相處，喜歡給大家帶來快樂。
我愛好廣泛，尤其是學中文。二年級上學期參加學校組織的百字聽寫比賽，獲得一等獎。這是我上國小以來的第一次，給了我很大的鼓勵。我下定決心繼續努力學習，爭取更大的進步。我也喜歡看書，尤其是關於科學的書。閱讀讓我學到了很多知識，樹立了我長大後成為科學家的崇高理想。我也喜歡寫下棋。每個週末我做完作業，爸爸都會陪我下棋。我父親說下棋不僅可以培養耐心，還可以發展智力。我也喜歡養小動物和小昆蟲，比如兔子，老鼠，郭果。為了滿足我的愛好，即使家裡養小動物不方便，爸爸今年夏天也給了我一個驚喜。他在早市給我買了個郭果。我像朋友一樣照顧它，每天餵它水和蔬菜。終於，由於季節的關係，冬天到了，它再也無法生存。為此，我難過了很久。
我的優點是喜歡迎接挑戰，但是有時候會忘記安全，所以這也是我的缺點。還有就是我經常不小心寫作業，我媽總是因為這件事批評我，經常告訴我要學會保護自己，要認真仔細的學習。以後一定要改正自己的缺點，做一個懂事細心的好孩子！
這就是我。想認識我，想和我做好朋友，來解放路學校二年級一班。
我國小作文 篇14
我，隱藏在茫茫人海中，既沒有柔美的身段，又沒有亮麗的雙眸，但我有一顆進取的心;我沒有紅牡丹的豔麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，慢慢地綻放著淡雅清芳!這就是我——一個十一歲的小女孩。
“名字的來源”——
我的名字叫蔡麗瑩，是爸爸媽媽給我起的。他們希望我長得長得美麗，可愛。這個名字表達了爸爸媽媽對我的厚望!
“靦腆”——
我身材均勻，長長而烏黑的頭髮，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩。我見到客人總是不好意思地打招呼，上到臺上表演總是害羞得臉紅，上課回答問題總是打顫抖。呵呵，這就是我!一個靦腆的小女孩!
“小書迷”——
我很小的時候，就與書結下了不解之緣。隨著年齡的增長，我對書的厚愛已成了對書的著迷。因為我上衛生間也要帶著書，平時的休息時間也是看書。每次媽媽問我要什麼生日禮物，我總是脫口而出：書!由此，爸爸媽媽總是叫我“小書迷”。我深信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’’。
“充滿夢想”——
每個人都有自己的夢想，而我的夢想就如天上的星星，多而變化無窮。五歲的時候，我由於身體虛弱，經常生病，總是去看醫生。每次醫生都能把我的病痛帶走，那時，我總是想：我以後一定要當個醫生，把所有病人的痛苦都帶走!十歲的時候，我經常看電視劇，看到演員能夠很神奇地把自己的喜怒哀樂表達出來，給觀眾的生活增加了很多的樂趣。這時候，我就想：我以後一定要當個演員，讓人們的生活不再枯燥無味!現在，我有一個堅定的夢想，就是當一名作家。你說，我的夢想能夠成真嗎?我相信，只要我努力學習，朝著自己的目標奮鬥，就一定能成功。
這就是我，一個普普通通，陽光燦爛，充滿夢想的小女孩!要記住我哦，蔡麗瑩!
