在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的多彩的童年作文600字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的童年作文600字 篇1
一轉眼，國小六年就如斷了線的珍珠一般，飛逝，童年的那些美好的回憶也悄悄地在我的生活中駕舟遠航……
還記得那一次，我才上三年級，因為成績不好，常被老師責怪，回到家後，作業也愁得不行，這道題不會，那道題也不會，讓家長很是著急，但他們也不放棄對我的教育。他們不但耐心地為我講解，而且經常和我談心，這使得我對學習的自信重新燃起，終於在期末考試中取得了優秀的成績。從那以後，我感到了童年的快樂興奮與家長對我深深的、溫暖的愛。
有一個夢又曾在四年級時燃起。那是一個冷清的星期一，上午的一節數學課，那可是我最害怕的課了，因為數學老師極為“凶狠”，令我心驚肉跳，尤其是老師那凶狠的目光投向我時，我心中就無比的害怕。果然，不出我所料，老師叫我回答問題，我沒有聽見，讓老師勃然大怒。他一個箭步衝了過來，把我拉起來，猶如老鷹見了兔子似的把我呵斥了一番。可後來，我的成績上去了，上課也不走神了，使數學老師非常開心，又是一個甜美的結局。
一想到那個曹老師，我就很開心，但更多的是心中的無比思念和酸澀。
曹老師是我三到五年級的班主任，也是我一生的恩師。因為那一次放學，我的媽 媽沒有來接我，當時天已經黑了，下著很大的雨，由於上午是晴空朗朗，我們都沒有帶傘。雨，越下越大，淹沒了國旗臺的一半，誰也過不去。這時，我的曹老師來了，她急急忙忙的拉著我走，並用車送我回家。在車上，我感到了心中充滿了前所未有的溫暖，融化了我心中的寒冷。
我的童年多姿多彩，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在離開童年的時候才萬分的不捨，我就要告別這多姿多彩的童年了，再見了！童年，永別了，回憶！再見吧！那多彩的童年。
多彩的童年作文600字 篇2
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我已經是一名六年級的學生了。站在時光的路口，回顧過去的點點滴滴，心中感慨萬千。我們的童年都是充滿酸甜苦辣的。不過，我的童年最多的還是快樂……
還記得我7歲那年的一天，由於媽媽有事出門了，我一個人在家裡呆著沒事做，就翻起了媽媽的化妝盒。平時，每次照鏡子都覺得自己的睫毛又短又少，為此我可發了不少愁呢！翻著翻著，我突然發現了一個圓柱體，我那顆小腦袋飛速運轉起來“對了！好像是可以讓睫毛變得長長的東西！”我興奮地自言自語到想到這，我的眼睛馬上變成了兩顆亮晶晶的紫葡萄，表情更是驚喜得誇張，像發現了新大陸似的。立馬拿起睫毛膏“咚咚咚”地飛快跑到媽媽臥室的梳妝檯前。
我小心翼翼地擰開了蓋子，學著媽媽的樣子若有介事地刷了起來，一下、兩下、三下——我替自己小聲數著數。好不容易刷完了上面的睫毛，我對著鏡子左看右瞧，激動地在原地轉了三圈，結果一不小心撞在了梳妝檯的`櫃子上，一個凜冽差點栽在地上，但這絲毫不影響我的心情。心中一直在想“好棒！我變漂亮咯！”蹦蹦跳跳地出了臥室，在客廳裡不停地轉來轉去。
“咔吱”隨著一陣開門聲，媽媽提著大包小包地走了進門。我一下愣住了，呆呆地盯著媽媽，我倆對視了大約三秒後。媽媽突然爆發了一陣驚天動地的笑聲“哈哈哈哈……”我一下被驚得回過神來，一臉無辜地盯著她。不知過了多久，媽媽終於捂著肚子停住了極沒形象的狂笑聲，拿出新買的鏡子遞給了我，示意讓我自己看。我面無表情地看了大約一秒後，也大笑了起來。原來，因為睫毛膏還沒幹，所以讓我的下眼皮出現了許許多多的小黑點，活像個馬戲團的小丑。就這樣，我和媽媽笑成了一團。
往事如風輕輕吹拂我的臉頰。往事充滿喜悅，也有這無奈和憂傷。我總是在繽紛的往事中回憶我那即將結束的童年。但我相信，未來的生活會更加充實、精彩！
多彩的童年作文600字 篇3
國小的時候特別淘，總愛幹一些惡作劇的事。
小的時候，我們願意把花壇裡的小樹的樹枝折下來，然後再插到泥土裡，就算是植樹了，不過這只是小事。
記得國小三四年級的時候，有一次我們在電腦教室上課。因為滿屋子好幾臺電腦就那麼幾個是好使的，又因為我也懶得和那些“視電腦如珍寶”的男生搶，所以就組織了一些女生自己找樂子。
突然一個人向我們彙報她發現好東西了！這正給我們找來了新樂子。我們馬上圍了過去，發現她的手中拿著一個鈕釦般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問了：“這是什麼啊？”只見那個女生神祕兮兮的向我走來，“這可是好東西啊，從鍵盤上摳下來的！”她一邊大聲地向我們宣佈，一邊將那個“橡皮鈕”遞到我手裡。
頓時，我對那個光溜溜的小東西就產生了好感。於是出主意：“我們來找這個‘橡皮鈕’吧！”那個人找了幾個撬棍，並撬開了一個鍵盤。她將棍輕輕一挑，鍵盤的鍵就下來了，再一挑，那小鈕就出現在了我們面前。
因為我們的資訊科是一週一節，所以就這樣耗費了好幾周的時間，攢了好多“膠皮鈕”。正當我們沾沾自喜的時候，卻沒想到我們班上幾個嘴欠的男生把這件事告訴我們的資訊老師了。老師當即來到了教室後面，他怒髮衝冠的看著我們並詢問著我們：“是誰帶的頭？”我本想滿不在乎地承認，可背後的同學拉了拉我。
平時一副慵懶樣子的資訊老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒辦法，事情暴露了。我們也被老師嚴厲的批評了一番。
我們的童年生活是多姿多彩的，而其中最為豐富的就應該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。
