無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園的美麗作文8篇，希望對大家有所幫助。
校園的美麗作文 篇1
我的校園坐落在石洋溪對面，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在石洋溪旁。在我成長的記憶裡，校園，是一個最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風景區的風景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機。校園引人入勝，讓我在那裡留下了依戀的魂。校園裡有最美的畫，因為那一篇篇優異的成績單，那一張張精緻的板報，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。校園裡那動聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園裡有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的詩，有勇往直前的詩，有堅持不懈的詩，這些詩連巴金爺爺也不可超越。校園的春天是鳥語花香的。水池上的小花開了，長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒；柳樹長出柳絮後，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學校帶來了濃濃的清香；桃花也不甘落後，它們競相開放，十里香飄，就連嫩小的花瓣五彩繽紛的：有粉嘟嘟的、白生生的……校園的夏天是綠樹成蔭的。池塘上，一朵朵荷花含苞欲放，散發著淡淡的清香；草坪上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了！一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，微風拂過，芙蓉花翩翩起舞。校園的秋天是天高氣爽的。走進校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟相開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。校園的花壇裡落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園裡的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。校園的冬天是銀裝素裹的。寒冷的風中，樹枝在瑟瑟發抖，一根根活像老人枯乾的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。中午，凜冽的狂風像發怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建築物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！我的校園真美啊！我愛我的我愛我的校園！
校園的美麗作文 篇2
我們的學校是一個美麗的地方，校園裡風景優美。
一走進校門，映入眼簾的是一個大花壇。到了春天，花壇裡是百花爭豔，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競相開放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發的氣味真是沁人心脾，路過的同學都駐足觀賞，陶醉其中。
在花壇的旁邊有三棵大柳樹。夏天的時候，大柳樹佈滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時，調皮的陽光也會透過樹縫，照射下來，投下斑駁一片。抬頭一望，大柳樹就像一把傘為大家遮陰，綠色的樹枝總有碗口那麼大。
教學樓前面矗立著一根筆直的旗杆，上面飄揚著鮮紅的五星紅旗。旗杆下面鋪著灰色的石板，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這裡，將五星紅旗高高升起。操場上有長長的跑道，跑道圍繞著綠油油的草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門，一到放學時刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！
跑道再走過去一點就是籃球場，喜愛打籃球的同學總是會在這裡一較高下。女同學們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課餘時間，跑到操場外圍的大樹下，成群結隊地談論著什麼，時不時傳來一陣陣悅耳的笑聲。
我愛我們的校園，她的美麗深深地印在我的心裡。
校園的美麗作文 篇3
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋天是一個美好的季節，也是一個果實豐收的季節，我們校園的景色在秋天最美麗，接下來我帶大家來看看我們的校園秋天的景色吧。
走進校園，靜心苑長廊裡，紫藤花的豆莢鼓鼓的，像一個個鈴鐺倒掛在上面，還像一個個胖娃娃，我越看越覺得像動畫片裡的演的“小小葫蘆娃”。在長廊邊，有長的像含羞草一樣的合歡樹，有紅黃相間的石榴，有長的像愛心一樣的紫荊樹葉，還有紅彤彤的山楂，它們帶走了花兒的芳香美麗，留下了果子的豐滿甜香，每棵樹上都掛滿不同的果子。呀！這裡有一種花居然還在開放？通過手機掃描，我才知道這種花叫紅花檵木，它除了需要充足的陽光以外，其他都不需要特別養護，不怕旱不怕冷，靠自己的力量茁壯成長。我想，楊校長在這裡種下這種花應該是讓我們學習花的精神，靠自己的力量更上一層樓。
再往前走，經過綠蔭長廊就到了“田園之戀”，這裡種的蛇瓜，彎彎曲曲，形態各異，稀奇有趣，的確像一條條青蛇。前面的柿子樹上結滿了有黃橙橙有綠色的柿子。真希望它們能快快成熟，可以嚐嚐味道。在玉蘭廣場，玉蘭樹鬱鬱蔥蔥，上面的花骨朵還會再開嗎？
我在一個不起眼的角落裡發現了一顆核桃樹，上面的核桃綠油油的，像鈴鐺掛在上面，真想打下來看看熟了嗎？在核桃樹旁邊有銀杏樹，上面也結滿了黃燦燦的銀杏果，葉子有的金黃色有的'綠色，像一把小扇子。再往前走就是大葉女貞，它的葉子也是綠油油，慢慢的小果子像糖果，我看到小鳥喜歡吃，我覺得這是專門喂鳥的。
遠望，校門口保安室哪裡的雞爪槭紅似火，皁角樹高大威武，不知道桂花樹是我們錯過了觀賞的時間，還是它們沒有開放。還有好多好多樹木……
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”我愛我們校園的四季，但是更愛校園的秋色，希望迷人的秋天不要離開我們。
校園的美麗作文 篇4
臨安的林學院是一個美麗的森林公園。
進了林學院的大門，一眼望去，一片“森林”在眼前展開，那黃色的銀杏大樹，如畫一般掩映在我的眼前，一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子，把一堆銀杏葉組成起來就成了一把一把非一般的美麗的扇子，金黃金黃的，真是無與倫比，不過就是有點麻煩，需要藤條好幾根呢！也可以換成膠水，如果要在那裡露宿的話，就可以像原始森林一樣，帶個帳篷……
穿過大門，來到了木橋臺階上。往下看，清清的小河裡的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著，像小河在唱著國歌，木橋臺階旁邊的一絲絲像柳樹一樣的植物掛下來，綠油油的顏色，真好看，木橋臺階的另一頭掛滿了綠葉子藤條，媽媽摘下好幾根，只見媽媽纖細的手指熟練地操控著一個方位，繞著繞著，那幾根並不引人喜愛的藤條，原來可以變成美麗無比的枝環，如果再加幾朵花，那就更好看了。
玩好了木橋臺階，又來到大湖邊。我想看一看有什麼十分新奇的東西，咦？一種四葉草形的植物浮在水中，我想拔下來拿回去種，但怎麼也拔不下來，它雖然非常的小，但力量卻很大呀！我的目光一掃而去，那裡的風景真是妙不可言，這兒的水比木橋臺階下面的小河清多少倍都不知道，我可以很清楚地看見湖裡小魚……“嘎嘎嘎！”一群黃色的鴨子優雅的向著我這邊游來，應該是聞著我帶著的小魚乾的味兒尋來的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡，清得像一面透明的鏡子。
大湖邊有個野蘆葦蕩。一簇一簇那麼高大聳立的野蘆葦，生長著，不斷地繁殖後代，任何時候感覺風一吹來，那蘆葦的美麗、可愛的短頭髮，都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根，我興奮揮舞著、跳動著，蘆葦的毛沾了我一身，害得我變成“小紅蘆葦”了，我想自己摘，可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來，我一次又一次嘗試著，一次又一次的失敗。
林學院真是既美麗又好玩，還能學到自然知識，希望你的爸爸、媽媽也能帶你來參觀美麗的森林公園——林學院。
校園的美麗作文 篇5
我有個美麗的校園。
走進校園，映入眼簾的是茂盛的大樹，那翠綠色的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，彷彿在說：“歡迎來到這個和諧而美好的校園。”那漂亮又帶著香味的玉蘭樹點綴著校園四周。一陣微風吹過，潔白的玉蘭花紛紛揚揚飄滿整個校園，那沁人心脾的香味是多麼令人陶醉啊！
我最喜歡校園花壇裡的花，特別是那引人注目的月季花，她婀娜多姿，嬌柔美麗，象少女嫵媚的面頰，含苞未放時，花瓣緊緊地相互擁抱著，剛長出來的嫩葉如同一彎細微的月牙兒，水靈靈的小葉片透著嫩紅，淺淺的紅暈向葉片的四周滲開去；含笑怒放時，花瓣兒則慢慢地舒展開來，在鬱鬱蔥蔥的綠葉間嬌羞地露出臉龐來，在百花叢中亭亭玉立。那粗獷、厚實的雞冠花並不俊俏，但卻給人留下了憨厚、淳樸的美好印象。
這就是我們美麗的校園，她記載著我的歡樂與希望。每當我放學後，走出校園的大門，都會依依不捨的回頭眺望，心裡默默的說：“校園啊，我們明天再見！”
校園的美麗作文 篇6
在溫州市某個小區裡，藏著一個美麗的學校。那就是我們可愛的、美麗的國小——南浦國小。
學校裡有一個小花園，花園裡有柏樹、松樹、蘇鐵、樟樹、黃花酢漿草等綠色植物。有一次，美術老師帶我們去小花園寫生，可過去了半天也沒人畫出來，為什麼呢？原來呀，在我們剛踏入小花園的時候，同學們的心一下子就飛到樹叢裡啦：一棵棵高入雲霄的雲杉低下腦袋，向我們點點頭；黃花酢漿草抬起頭，用跳舞的方式歡迎我們；柏樹扭扭腰，落下像花瓣似的葉兒迎接我們進入小花園……，小花園裡的植物的熱情，又點然了我心中的愛的愛幕之火，我們呆呆地站著，只聽見草木的沙沙聲與從教學樓裡傳來的朗朗讀書聲。這時候，就連最淘氣的同學也靜下心來，聽著這美好而長久的“合奏。
學校裡還有一棵棵婀娜多姿的石榴樹。春天，石榴樹冒出了新芽，那一片片嫩綠的葉子兒好像一片片薄薄的碧玉，讓人真想伸手摸一幕；夏天，當第一場夏雨光臨時，受到滋潤的石榴樹伸展開枝條，一個個可愛的、鮮紅的小腦袋小心翼翼地探出了頭，羞澀地打量著周圍的一切；秋天，一個季度都在“吃”的石榴寶寶吃撐了，肚子圓鼓鼓的，但一個個髮型都酷得不得了：頭髮“染了色”，紅彤彤的，還把頭髮“梳”得尖尖的，頂尖朝天。為了不讓頭髮鬆下來，上面還打了一層光溜溜的“髮膠”；冬天的前夕，石榴寶寶們太“肥”太“胖”了，一個個都從枝頭跳下來，跳入“籃子屋”裡，舒舒服服地睡起了大覺。可那一棵棵石榴樹呢？它們的葉兒黃了，焉了，落在了地上；石榴寶寶們早已離去，只剩下中途不幸受傷而落地的，身驅已經腐爛的同伴。真的，一切都像結束了。但結束不就是一個新的輪迴嗎？結束不就是開始麼？！所以，來年春日時，它們將會在春的歌聲中復甦，再一次成為一道亮麗的風景線。
薔薇花牆更是美麗：一朵朵薔薇在烈烈夏日裡盛開，但它們依然芳香四溢。在南浦國小才剛建起時，四周的圍欄上佈滿了薔薇花。那時開放時的香氣呀，就是隔著十條街都能聞見。當每年六年級畢業時，學生們都會來薔薇牆下合照。一邊聞著薔薇的香味一邊合影的記憶已經深深地烙在學生們的心中了，可不知哪一屆的校長因為什麼原因，叫人來將薔薇花全部除去：一時間，薔薇的花漫天飛舞，空氣中還似乎傳來了薔薇的尖叫聲與哭泣聲！學生們正在上課，但聽見一陣陣“咔嚓”聲後有的竟俯下身默默地抽泣起來，連老師的眼裡也露出了與平時不符的藏不住的悲傷，畢竟也與這花有感情了。但也有幾株帶著大家希望的，僥倖存活下來的，它們的存活，或多或少也給了師生希望與安慰。於是，他們開始守護這幾株薔薇。至今，薔薇已變多。當花開時，粉的、紅的、橙的、白的花張開了笑臉，清新的香味使人的頭腦放空，享受這或久或短的美好時刻。我也最愛抓起一本書，走到牆邊坐下，邊看書邊聞濃濃的芳香。
校園正是因為它們而裝扮得格外美麗，我愛這美麗的校園！
校園的美麗作文 篇7
我的學校－聚英國小，是一座綠草茵茵、環境幽雅的校園。
春天，光禿禿的樹枝上就有許多嫩芽如雨後春筍般爭先恐後地冒了出來。就連小草也探出尖尖的小腦袋，好奇地打量著這個世界。燕子也從南方飛了回來，站在枝頭，唱著款款清歌，一切都甦醒了！
夏天，毛茸茸的草地像一塊柔軟的地毯，中間夾雜著或紅或黃的小花兒。有時，你撥開草叢一看，還會看到幾隻吸附在草上的蝸牛，在貪婪地允吸著晶瑩剔透的露珠。天熱時，蟬在樹上不知疲憊地抱怨著夏天的炎熱。午後，還會有許多蟋蟀在灑滿陽光的草叢裡彈琴。那悠揚的琴聲，伴著鳥兒婉轉的歌聲，令人陶醉。
秋天，草地褪去了一身綠色的衣裳，換上了一身焦黃的衣裳，金黃的落葉打著旋兒，像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶，緩緩地落在了地上。校園裡的菠蘿熟了，散發著誘人的清香，讓人垂涎三尺。
冬天，鳥兒飛走了，光禿禿的大樹在寒風中挺立的，像一個個無畏的戰士。他們在等待著，等待著春天再一次到來。
啊，美麗的校園！
校園的美麗作文 篇8
我們的校園是個美麗的地方。可以讓我們在知識的海洋裡遨遊；可以讓我們快樂成長。
走進校園的大門，你就可以看到校園裡最美的地方——小花園。小花園裡滿是濃濃的花香味和正在跳舞的蝴蝶。小花園裡的花真多啊，多得數也數不清；小花園的花香啊，香的讓人陶醉；小花園的花真美啊，美得讓人眼花繚亂。在花海中間有一塊大石頭，上面刻著“留念”二字，那是已經畢業的哥哥姐姐們送給學校的禮物。
學校圍牆那邊的三角梅格外引人注目。我看見過嬌豔的玫瑰，聞過芬芳的茉莉花，卻從沒見過像三角梅這樣素雅高潔、頑強不屈的花兒。三角梅真茂盛啊，一簇簇地生長著，三角形的，花瓣呈玫紅色，也許這就是為什麼叫它三角梅吧！
再往裡走，就到了充滿生機的操場。操場上，有的同學跑步，有的同學在跳繩，有的同學在跳操，還有的同學在玩遊戲呢！
操場的左手邊是教學樓，從教學樓裡傳來朗朗書聲，走進教學樓，只見沒見教室裡的同學們都在認真思考，然後自信、勇敢地舉起手來。
每一間教室都有一個整齊而又豐富的圖書角，那裡是知識的海洋，也是我最喜歡的地方，那兒有好幾百本書呢！同學們便來到這知識的海洋裡遨遊！
這就是我美麗的校園！
