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一件事給我的啟示作文(集合15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的一件事給我的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一件事給我的啟示作文(集合15篇)

一件事給我的啟示作文1

今天,我們學了《自然之道》這一課時,我想到了我在上四年級時做的一件傻事。

那是一個秋風送爽的秋天,科學老師——劉老師讓我們到草從裡找蝸牛,我不知找了多久終於找到了2只。當放學回家,我便在房間裡觀察蝸牛,蝸牛真是爬得太慢了,我心想現在不如把它的殼卸下來,這樣一來,它一定會爬得很快。說幹就幹,不一會兒,蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向牆壁時,我想,它的速度一定會比原來快上幾十倍。於是,我看著蝸牛一步步地向上爬。

沒過多久,蝸牛從牆上摔下來了,就這麼輕輕一摔,蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前,哭著說:“媽媽,我的蝸牛摔死了。”我的淚水嘩嘩地向下流。媽媽說:“蝸牛怎麼會摔死呢?我去看看。”媽媽跑步進了房間,我指著地上的蝸牛說:“你看摔死了。”媽媽看了看地上問:“蝸牛殼呢?”我說:“被我卸下來了,因為我擔心蝸牛,揹著殼會累死,所以就把殼卸下來了,我這樣想法很好吧!”我笑著說。

媽媽搖搖頭說:“你是腦袋進水了,還是被驢給踢了。”我委屈地說:“我這是在幫蝸牛。”媽媽說:“我來解釋一下吧!蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何傷害,因為蝸牛沒有骨骼,身體是軟綿綿,所以需要殼的幫助。”

我恍然大悟,我居然做了一件傻事,從這件事中我懂得了:人自作聰明,一切都可能走向反面。

一件事給我的啟示作文2

生活中一定有 一句話、一件事或者一個人,讓你在思想上有了新的認識。“失敗是成功之母”這句話說的一點也沒錯。在學習上,在生活中,它一直鼓勵我。因此成了我的座右銘。

記得那時我才讀三年級,學校要舉行作文即席比賽,由於我作文成績一向蠻好,對這次比賽信心十足。比賽那天經過“激烈”的戰鬥後成績很快就出來了,出乎我的意料,我只得了三等獎。比賽前的信心蕩然無存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽,他們送我一句名言:失敗是成功之母,還讓我找出失敗的原因。聽了爸爸媽媽一番意味深長的話,我受益匪淺。於是回憶起比賽當天。原來比賽的時候我太緊張,總怕時間太少,不小心寫了許多錯別字,這種心情是我不能夠專心寫的。我找到了失敗的原因,從那以後不論是類、科學、知識競賽前時時刻刻都提醒自己:不要緊張,一定要沉著應對。

終於在四年級的“即席作文比賽”中我登上了一等獎的寶座。我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的雲,是啊“失敗是成功之母”說得果真好:經過失敗不斷反思,想起失敗的原因,在下一次中不再犯同樣的錯誤就一定可以取得好成績,成功總是在失敗後。

在以後的學習中,我雖然取得許許多多的好成績但從沒有忘記這句話,“失敗是成功之母。”它將永遠激勵我不斷前進。

一件事給我的啟示作文3

在我上四年級的時候,發生了一件事令人難以忘懷,雖然過去很久可是在我心裡久久不能平靜,但是卻讓我久久不能平靜。

有一天,老師考完單詞在我們交上去之後,老師批完單詞之後全班只有我一個人全對。我很開心極了,同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。我決定回家把這個好訊息告訴媽媽,順便再向她炫耀一下,得到我想得到的獎勵。

回家之後,我把這個好訊息告訴了媽媽,媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對,有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看,可不是嘛,有個單詞真的錯了,老師沒有看出來。我那多幸福的祥雲一下子就消失了。

於是我對媽媽耍賴道“媽媽,別太較真嘛!老師又沒有看出來,再說了這件小事,你不說我不說,有誰知道?”媽媽聽了之後臉色變得很嚴肅,她語重心長地對我說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,你這樣的小事雖然小,但是我們貪圖一時好處失去了誠信,媽媽認為你是個好孩子,快去向老師承認錯誤”,我聽了媽媽的話之後,我決定向老師承認錯誤。

第二天,我向老師承認錯誤,老師誇獎了我並在全班同學面前說“你們要向這樣的學生學習,她是你們學習的榜樣。”

這件事使我深刻在心,從那件事我懂得了做人要誠實,要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。

一件事給我的啟示作文4

在我成長的過程中,發生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假,學完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這麼簡單,小菜一碟,變收了起來。 回到家,我從包裡拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始連了起來,可練了一會兒,我發現我錯了:漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯了一根和絃。天啊!這是我彈出來的麼?好歹我也學了將近1年的吉他了,卻彈得如此不堪入耳。一下午,我都對著這張曲譜生悶氣。可是,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對這張曲譜。 就這樣,我堅持了下來,進過無數次的練習和糾正,整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期後,我終於學會了這首曲子。再去學吉他是,我帶著成功者才有的喜悅,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事,我發現:學習和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會發現苦的背後也會有甘甜的美。一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進,這也應了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。五年級:鄧錕

一件事給我的啟示作文5

生活中有很多看似不起眼的小事,卻能給我們帶來深刻的啟示,有那麼一件事就讓我感觸頗深。

有一天,我和媽媽去散步,但我們走到單元門的樓梯前時,我發現樓梯的最上面的臺階上有一行排列得整整齊齊的小坑,我感到十分奇怪,便問媽媽:“地上的這些小坑是怎麼形成的呀?”媽媽並沒有直接回答我的問題,她讓我看上邊,我看到了房簷上有好多個滴水的地方,水滴一直都沿著那個地方落下,久而久之,便形成了臺階前的一個個齊刷刷的小洞。

水滴,一個多麼微小的力量,卻可以把堅硬的水泥擊打出一個個小洞,小小的水滴怎麼會有如此大的力量呢?因為方言上有很多積水,水滴堅持不懈、持之以恆,不半途而廢,長年累月的擊打,最後再堅硬的東西也會被滴穿。

堅持不懈,持之以恆,水滴石穿,我們在學習、生活中都要學習這種“水滴”精神,世上無難事,只怕有心人,持之以恆,再難的事也能做成。

一件事給我的啟示作文6

在我的國小生活中,有過大大小小的考試,可有一次考試,讓我明白了“驕兵必敗”的道理。

在我二年級剛開學的時候,我學習成績很好,有一次還考了100分,那時候我便驕傲自大,嘲笑那些比我差的同學。回家之後,我便迫不及待的把我的卷子交給了媽媽,媽媽看了一會,臉上充滿了喜悅,高興地對我說:“兒子,你考得真棒。今天,就讓你去玩會,不寫練習了。”“好”我高興的說。

第二天,我放學回家後,馬馬虎虎的寫完作業,抱著足球準備出去玩。可不料,被媽媽攔住了。媽媽嚴厲的說:“你的練習還沒動呢。”“媽媽,我考得這麼好,還用寫練習嗎?”說完,我抱著足球跑出去了。

第三天、第四天……我都沒有寫練習,一個星期才寫一兩次,還錯了很多題,我都滿不在乎的走開了,心想:不就是錯了幾道題嗎,有什麼大不了的。

第二個星期,老師沒通知我們就考試了,我把試卷看了一下,心想:好簡單的卷子,又可以考個100分了。我飛快的寫完,不但不檢查,還一邊看書。回家後,我對媽媽說:“媽媽,今天我們考試了,試卷很簡單。”“是嗎,明天試卷發下了再說。第二天,試卷發下來了,我竟然考了78分。回家後,我垂頭喪氣的把試卷給媽媽看,媽媽嚴厲的說:“現在你知道了吧,你的一次成功不代表以後會成功,正所謂:虛心使人進步,驕傲使人落後。明白了嗎?”“我明白了。”我有氣無力的說。

現在我明白了“虛心使人進步,驕傲使人落後。”的道理了,媽媽告誡我的話讓我一生受用不盡。

一件事給我的啟示作文7

一年夏天,天氣熱得難以形容。我一邊喝著媽媽買的冰水,一邊玩著電腦,別提有多好了。這時,王奶奶進來了,還領著她的小孫女,突然,一陣吵鬧聲打破了屋內的寧靜,我一看,是小妹妹哭了,原來是小妹妹吵著要我手裡的飲料,媽媽就給小妹妹拿了一瓶,我奪過來,還給她起了一個外號,叫“窮光蛋"(含義:自己的家裡太窮了,什麼都買不起,就向別人要)。最後,媽媽把我打了一頓,還堅持給了窮光蛋一瓶,而我卻在旁邊生悶氣,熱出了一頭汗。

到了中午,天氣熱的更難形容了。這是,門又被王奶奶推開了,只見她端了一個盤子,裡面全是水果。她和藹的對媽媽說:"這是我女兒做的水果沙拉,冰凍的,給你們解解悶,很好吃,涼颼颼的。"王奶奶走後,我狼吞虎嚥的吃起來。

通過這件事,我知道了只要有付出,就會有回報,只要你對別人好了,別人自然會對你好。

一件事給我的啟示作文8

今天早上我和爸爸一起坐公交車去學作文。

我看見了一位小哥哥坐在一個座位上,到了下一個站的時候上來了一位老爺爺,那個小哥哥很主動的把座位讓給了那位老爺爺,老爺爺對他說:“謝謝你了小夥子”。這時公交車上正播著:“如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕婦請主動把座位讓給他們”的提示語。車外雪花紛飛,非常寒冷。車內溫暖如春。

有的時候公交車裡人很多,上來一位老年人,沒有人主動把座位讓給老年人,賣票員就會對大家說誰給老年人讓一個座,而大家都不動聲色,跟沒聽到似的,老人就站在公交車裡,車搖搖晃晃的,和今天的事情形成了鮮明的對比。

公交車上的這個故事給我很大的啟發,讓我懂得了我們要多獻出一份愛心如果有老人、殘疾人、不方便或有病的人,請給他們讓座我們也要做一名像這位小哥哥一樣的人,主動讓座,而不自己做。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。做一名有愛心的人,對社會有益的人。

一件事給我的啟示作文9

剛剛拜年回來,正準備回到外婆家,可是卻發生了一件令我心痛、悲憤的事!

我跳上了汽車,有說有笑地和爸爸媽媽聊著天。汽車發動了,帶著一些塵土飛奔著離開了裘家塢。到了門口,我們如同往常一般按一條線路走,這一剎那,有一輛承載著兩個人的摩托車以80碼左右的速度飛馳而來,那速度簡直如同利劍一般,快到連汽車都比不上了。他們明明看到了我們的汽車,卻絲毫沒有要剎車的念頭,我們眼睜睜的盯著他們那飛馳著的摩托車,車內的歡聲笑語戛然而止,氣氛一下子變得詭異起來。……越來越近,越來越近,一下子來到了我們面前,他們用力把車身一扭轉,從我們的車前猛烈撞過,那一刻,我們大家都聽到了一聲刺耳的聲音,“啪啦!”爸爸和媽媽同時從座位上彈了起來,大罵道:“這人怎麼這樣可惡呀!我們的車速已經如此的慢了,他們都要來撞我們!”他們開啟車門,那兩個人竟然準備逃跑了,他們趕緊去追,一邊追,一邊大喊到:“你們太可惡了,別逃!你們一定不會逃脫警察們的追捕的!”說到這,他們聽話地停了下來,把摩托車靠在一旁,跑來和我們講理來了。我下了車,去檢視車頭所受的傷,“呀!”我一下了車,便看見一幕慘象:車頭的保險槓已經被強大的衝擊力撞得快斷了,大燈也差點殃及到。我氣憤得恨不得打扁那兩個人,可是又怕和警察打交道。幾人爭辯了很久,得出了一個共同觀念:私下解決。

他們好容易交出了賠償的費用,接著便慌張的逃竄而去。

雖然這事沒有鬧大,但給了我很大的印象。我衷心的告誡大家一句話:開車不要開太快,做錯事情要承擔!

一件事給我的啟示作文10

暑假裡去外婆家玩。吃過午飯,外婆正要去東邊的小溪裡撈浮漂草。我瞧見外婆拿著個長竹竿,竹竿上還戴著網兜,覺得奇怪,就追上前去,隨著外婆一起來到了東溪。

外婆拿著竹竿撈浮漂草,我就站在一旁看著,也不顧太陽地烈晒,看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿,網兜在小溪裡飄來飄去,可逮住了不少浮漂草!外婆撈滿一兜就倒入了提桶裡,不一會兒,提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這麼嫻熟地撈浮漂草,就也想學一把。

我學著外婆的樣子,用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿,用盡大力氣,在水中瞎撈了一把。浮漂草沒撈到,反而打散了它們,弄得支離破碎的。我想,失敗是成功之母,我再試一次。

我鼓足氣,再一次抓起竹竿,這次我有了上次的教訓了,不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草,然後蜻蜓點水般,一撈而過,結果呢,可想而知,還是一事無成,因為撈得太淺了。我氣急敗壞,想著,這浮漂草是不是單單和我作對,一次又一次得跟我玩捉迷藏,外婆撈的時候不是挺好的嗎?

浮漂草跟我鬥,我今天也不放它了,鬥就鬥!我兩手抓著竹竿,像在湯碗裡闢油一樣,小心地闢出了浮漂草。哼,看誰贏得過誰!我心裡很是樂,總算鬥贏了浮漂草。

我開始把浮漂草一點點倒入提桶裡,倒進去可也是費了我好打一番心思才幹完的。我幹了一點就滿頭大汗,累得氣喘噓噓,動作也笨手笨腳的,外婆怎麼就那麼嫻熟、輕巧呢?這就在於常常要做,常常挑戰,從小就開始磨練意志,挑戰自己這樣,長大後才能做好任何事。

挑戰困難,挑戰未來,挑戰一切不可能,挑戰自己,挑戰我們自己的人生。讓我們一起來挑戰吧。

一件事給我的啟示作文11

1責任,只是舉手之勞 ○

醫生的`責任就是治好病人;農民的責任就是種出糧食;司機的責任就是保障乘客的安全;老師的責任就是有粉筆耕耘出知識的果實,並把這些果實無私地獻給自己的學生。 一說起責任,就讓我想起了在不久發生的一件事——

“同學們,下一節課我們去多媒體教室上課!”我們全班都歡呼起來。老師讓我們按高矮順序在教室門口排好隊。

當我們快走到的時候,突然看見一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上,粉筆散落了一地。當我想走上前幫那位老師時,我猶豫了,如果幫那位老師上課會遲到的,但如果不幫的話,心裡總是過意不去呀,再說,同學們會怎麼說我呢?

這時,我的責任心驅使我不得不去幫那位老師,就在我正彎下腰撿粉筆的時候,其他幾位同學看見了也都過來一起幫忙了。

我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑著對我們說“謝謝你們我聽了後開心的笑了,說“老師,您們這麼辛苦的教育我們,我們這麼做也是應該的,”老師拍拍我們的肩膀說“你們真是懂事的孩子。

上課玲響了,我們飛快的奔向教室,可還是遲到了。雖然被老師批評了,可我心裡卻很開心。因為我們做了一件好事,對得起我們的責任。

有時,責任就是一件簡單的事,只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收穫。

一件事給我的啟示作文12

人們都會從一件事得到啟示,而我從這件事獲得了一生的啟示。

在一個晴朗的早晨,媽媽爸爸都出去了,家裡只剩我自己了。我一看錶,哎,放加菲貓了,我跑進客廳,抓起遙控器,開啟電視機,撥到一百五十四臺,加菲貓的電影開播了,看到一半時,突然想起我的作業沒寫完,我趕緊跑到書房寫作業,寫會兒又想看電視,再跑去看,再寫作業,一直在反覆做同一個動作。

作業寫完了,電影也演完了,我躺在床上把眼睛閉上,不一會兒,就進入到了美麗的夢鄉。

睡醒了以後,我還是繼續看電視,看得津津有味,目不轉睛,好像眼睛跳進了電視機裡似的。

媽媽回來了,問道:”作業寫完了嗎?””嗯””我去檢查,”過了一會兒,”王琳萱你給我過來,看看,這作業寫的太爛了,重寫。”哎!

通過這件事我明白了,一心不能二用,做什麼事都要一心一意,要不然就會像我這樣,接受被重寫作業的懲罰。

一件事給我的啟示作文13

“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心裡,這還要從一件事情說起:有一天,媽媽對我說“小彬,你給我寫一篇作文,題目是外面發生的事情給你一個小時,知道嗎?”

我心裡想:呀,外面發生的事情該怎麼寫呢?算了,我還不如出去外面走走呢。

我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音,原來是對面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來都沒裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區,我到了小公園,來到這裡結果滿地的落葉遮蓋了這個小公園,這是才發現秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個公園者揚溢著歡笑聲。

我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開。我馬上回到家裡開啟日記本,流暢的把看到的發生的事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最後,我把當時的心情記錄在本子上。

這是,我心中流瀉下一名話:與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。

一件事給我的啟示作文14

人生路上會發生許許多多的事,讓我記憶猶新的是那麼一件非常小的事。

那時週六,媽媽對我說:“佳怡,媽媽出去了,你待在家裡乖乖地寫作業,每寫30分鐘才能玩10分鐘遊戲,記住啊!”話音剛落,媽媽就消失在我的視線中了。

我懶洋洋地拿起筆,開始寫老師佈置的作業,邊寫邊想:這30分鐘怎麼過得這麼慢呀!

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”計時器終於響了起來,我迅速丟下筆,坐到沙發上開始玩手機。玩耍的時間總是過得特別快,好像從一眨眼,10分鐘就過去了。就在我放下手機的那一瞬間,有一個不好的念頭從我的腦海中閃現:反正現在又沒人,我為什麼不多玩一會兒呢?當這個想法剛出現,我的腦海裡彷彿出現了兩個爭吵的小人,一個說:“不可以的,不可以這樣的,好學生不能做欺騙人的事情……”另一個就回應:“沒有關係,你想玩就玩唄,你想怎麼做就怎麼做,不要理它,反正沒有人知道,去吧去吧!”

“一個人要是能在無人知曉的情形下做出正確的抉擇,才是真正按照自己想做的做呢!”

對呀,如果我連做人的基本道德都沒有,那該怎麼辦?我想著,放下手機,坐到了書桌前,把剩下的作業都寫完了。

當時那個決定,使我懂得了做人最基本的準則,那句話使我一生受用不盡。

一件事給我的啟示作文15

每天,我們都要吃飯,可是吃飯有時候也會蘊含著一個深刻的道理。

一天中午,我和媽媽在外面辦完事,覺得好餓,就來到丹鳳街一個快餐店吃飯。一進門,哇!人好多呀,隊伍排起了長龍。聞到飯菜的香味,我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡。可隊伍卻緩慢地朝前移動。我不耐煩了,對媽媽說:“媽媽,反正我是小孩,插個隊,別人也是也是可以理解的吧!”媽媽瞪著眼睛對我說:“做事要遵守規則,不能因為你是小孩就能插隊,否則秩序就會被打亂了。”我聽了,抱歉地對媽媽說:“我知道錯了,不會再有這種想法。”於是我和媽媽隨著隊伍有序地向前移動。

買完飯,我們坐了下來,桌子旁還有一個老奶奶,她吃東西很慢,嘴巴輕輕地嚼著,一會她站了起來,一手端著飯碗,一手拄著跟柺杖,顫巍巍地去添飯,原來她的腳不好,過了好長時間才回來。這時媽媽叫我去倒兩杯水,我倒水回來,和媽媽喝著。忽然,我發現那個老奶奶盯著我們手中的水杯,我想:“她一定也想喝水。”於是,我飛快地跑到飲水機旁,又倒了一杯水,輕輕地放到她的桌旁,老奶奶抬頭又驚又喜地看著我,嘴巴不停地動著,雖然沒有發出聲音,可是我從她的眼睛裡看到了一種感動。她面帶著微笑,不停地向我點頭。我的心裡,很開心。

雖然這只是一頓普普通通的飯,但我明白了一個道理:不管在任何情況下做事都遵守規定,舉手之勞就能幫助別人!