在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的願望為題目的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都有願望，我的願望是長大當一名畫家。
那天，幼兒園老師第一個問我：你的願望是什麼呀？什麼是願望？我答道，百思不得其解，願望，是人一生前進的目標，明白了嗎？那——我的願望是長大當一位畫
家！那一刻，我有了願望，並領悟願望是黑暗中的光芒，是我身後的`一道彩虹，它
已照亮我的前夫。
美術我已經學歷四年了，我七歲和她一起報美術班，但是她放棄了，我仍然堅持，她又與我從八歲學到九歲，她也放棄了，我卻還依然堅持著。隨著時間的流逝，我現在已經是大班了，畫出的畫全內蒙金獎證書全國銅獎呢！
學了這麼多年，我哪兒捨得放棄，當初我恆心堅持，現在怎能放棄？
我的願望——奔向畫家的方向，出發！
願望，願望是什麼？願望是人一生前進的目標；願望是什麼？願望是黑暗中的
光芒；照亮我們的前方！人一生若沒有願望——是失敗的，讓我們一起向願望放飛夢想的翅膀出發吧！
願望為題目的作文2看到教室裡，小同學各式各樣的文具盒，我想到了我小時候。
剛上國小的時候，我希望自己有個文具盒，上面印上花花綠綠的東西，那時候家裡沒有電視，所以不知道什麼是動畫片（不像現在，提起光頭強，他們就嗨皮）。所以我見過的文具盒上印的東西，不知道到那是什麼，只覺的很好看，很有意思。
那時候班裡有文具盒的同學，在我眼裡好像都是“大款”。
並沒有在流星劃過的一瞬間許願（沒有那麼迷信），最終願望實現了，不過是過了很久才有的。所以在之前的很長一段時間裡，我心中最幸福的願望不是週末吃什麼好吃的，或者週末在別人家的電視上看《西遊記》，而是擁有一個文具盒，目的並不是裝“大款”，而只是喜歡。
很高興，我有文具盒了（這種高興只有我自己能體會）。
那時國小教室冬天取暖，用的是火盆，也就是用一個臉盆，裡面裝上半截子土，然後在上面用煤球壘起來，像一個碉堡，中間生火，煤球也跟著燃燒。
有時候冬天特別的冷，所以教室的門關的很嚴，教室裡的煙總是出不去，恰好我又坐在前排，結果有一次放學後，我感覺到噁心，不想吃飯，最後才知道，不單單是我，好多同學都有過這樣的感覺。爺爺說那是煤氣中毒了，很危險。我便很希望我們教室裡不要用火盆，有個小火爐多好。
上中學的時候，冬天教室裡取暖用的是火爐， 我的願望似乎實現了（那時候，我還不明白事物是不會隨人的意志力而改變的），有火爐了。雖然很小，也不怎麼溫暖，但是它總能將煙很好的排出去。
童年的願望有時候真的很小。現在的小朋友，每個人都有個漂亮的文具盒，教室裡也是暖氣（更環保了，更不用擔心煤氣中毒），他們也有著自己小小的願望。我到教室，經常有人歪著腦袋問，老師能不能給我們少佈置點作業。我帶他們看了幾次動畫片，有位蘑菇頭的小姑娘跑來問，能不能再讓我們看一回動畫片，這種問題，每次放完過幾天，總會有人問我。因為這是他們的願望，他們內心世界裡只是簡單的喜歡。
好吧，今天就滿足他們的一點小願望！
