無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的震撼心靈的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
震撼，是對愛和言行的回報，這件事令我震撼。
芒夏，微風拂過，湖面，蕩起了笑的漣漪，岸邊的垂柳颯颯颯地和湖水呢喃細語。黃昏的太陽失去了活力，一臉倦態。
稻田邊的農夫，種了一天的田，疲憊的坐在路邊，“爺爺，您好。請問於村怎麼走？”
“於村啊，沿這條小路向南走，在向西走。”那個農夫不緊不慢地……
我沿著路向前走。忽然聽身後傳來聲音，“小姑娘，小姑娘！”我轉過身，看到那個農夫向我走來，“怎麼了？”那農夫氣喘吁吁的說：“我剛剛說錯了，應該先向北走，真是不好意思。”我看到他急急忙忙的樣子，感受到了人間的高尚。我忙說，“沒關係的，再往回走走就好，沒什麼大不了的。”那個農夫調頭慢慢走了。
餘華說過：“高尚不是簡單的美好，而是對一切事物理解之後的超然。”幫助別人不難，難的是別人幫助你。所以我們要好好珍惜那個幫助你的人。那一刻，我侷促地站著。我知道那一份淡淡的善良，從未走遠。這件事震撼了我的心靈。
震撼，要用心靈去感悟；震撼，要用言行去付出；震撼，要用愛去培養。人生的震撼，源於心靈。
相信，每個人都有震撼心靈的事情，縱使白駒過隙，歲月老去，它依舊存在。
震撼心靈的'作文300字 篇2“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課嘍！同學們都一窩蜂地跑向教室，同學們一個個都剛上完體育課，到了教室後，同學們爭先恐後地朝飲水機擠去，因為是體育課，我們都很渴，所以都去喝水，都急切地想馬上獲得珍貴的水源。
“啊呀！又沒水了！”不知道是哪個人喊了地聲。“我去搬水！”又是這熟悉的聲音，又是一句臺詞，每次搬水都是他最主動，只見他慢慢彎下腰去，使勁力氣拉起水桶，他咬著牙，眯著眼睛，手暴青筋正在吃力地走著臺階，簡直就是舉步為艱，他就是蔣乾昊。
我心想，一桶水是多重啊，一個成年人也要費許多力氣才能搬起來吧！而他是個才四年級的學生，搬水是多麼困難，可他卻從沒有放棄過。體育課剛上完大家都在休息，而他卻在為大家服務，大家都在喝水，倒水，他卻默默排在隊伍的最後面，從來沒有先喝水。
感人的事無處不在，需要我們用心來觀察。
震撼心靈的作文300字 篇3一個陽光燦爛的下午，小明在菜園旁玩耍。突然看見羊媽媽帶著小羊在菜地裡吃菜，便緊張地大叫：“別吃！別吃！那可是農民伯伯辛辛苦苦種的青菜呀！”羊媽媽慌張地說：“我孩子快要餓暈了，可是附近找不到草地！”小明為保護菜地，連忙撿來路邊的繩子拴在羊媽媽的後腿上，想把羊媽媽拉走，但費了九牛二虎之力，也拉不動。正當小明傷透腦筋的時候，看見了羊媽媽用嘴耐心地將自己剛採的青菜給自己寶寶吃。就想：如果能幫助羊媽媽找到草的話，她一定會聽我的勸說。於是，他立刻幫羊媽媽抱起有氣無力的小羊，一邊走一邊說：“跟我來，我知道附近有一片大草地，可以帶你們去！”羊媽媽笑嘻嘻地眯起了眼睛跟在後面，彷彿在說：謝謝你的愛！
通過這件事，使我們感到：只要恩情在，世界充滿愛！
震撼心靈的作文300字 篇4今天，我們學校召組織了以“感恩的心”為主題的報告會。聽了這次感人的報告會後，我們全校師生都淚流滿面！
在20xx年5月12日13時40分的時候，譚千秋老師像往常一樣走進教室，去給孩子們上政治課。突然在14時25分的時候，教學樓劇烈的搖晃起來，譚老師意識到：地震了！他立刻組織學生迅速逃離現場，當教室就剩下4名學生的時候，一塊水泥板從天而降，在這千鈞一髮的時刻，譚老師奮不顧身的撲過去，用他的身體擋住了4個孩子，而他卻再也聽不到孩子們天真的聲音。當救援隊員看到這位老師用身體救了4條鮮活的生命時，忍不住潸然淚下！
在譚千秋老師身上，體現了教師是最無私的人，他們從來不求回報，當孩子們學習上有困難的時候，他們耐心講解；當孩子們有危險的時候，他們奮不顧身的去救助！
老師為我們操勞了一輩子，而我們卻從來沒有對他們說一聲“謝謝”，現在我要對我的老師真誠的說一聲：“謝謝您，老師！”
千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
