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描寫月亮的作文集合10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫月亮的作文,希望對大家有所幫助。

描寫月亮的作文集合10篇

描寫月亮的作文1

每逢過中秋節的時候,月亮就會變得很圓。月亮一圓,我們就能吃月餅,由而一邊吃月餅一邊賞月。

在我弟弟沒上幼兒園的時候,他來我家吃飯,月亮也圓,他一邊吃月餅一邊看著月亮,“姐姐,月餅這麼好吃,那月亮也一定很好吃吧!”,我聽後哈哈大笑“月亮你挨不到也碰不到,更不可能吃到了!小笨豬!哈哈哈哈哈哈哈!”笑著笑著肚子有點痛,媽媽來了,看著我笑,滿臉疑惑,我笑得更大聲了。過了一會肚子有些疼了我就不笑了。

中秋節的由來。農曆八月十五是我國的秋節。由於這一天居秋季之半,所以叫中秋節,民間俗稱八月節,這就是中秋節的由來。

早在漢代,我國就已經有中秋節了。不過不在八月十五,而在立秋之日。這一天,王公貴族出外打獵,將所獲獵物奈把宗廟。唐化,各種書籍中均不見中秋故事的記載,。到了宋代,關於中秋節的記載就多起來了。那時的中秋節“責家結錦臺鉗,民間爭佔酒樓”,就是貧窮的市民也“解衣市酒,勉強迎歡”。從此,中秋節便成為我國僅次於春節的第二大節。

同學們喜歡什麼節日呢?肯定是春節吧!春節會探親訪友,收壓歲錢……

每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農曆裡,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。

“秋雲於時,後夏先冬;八月於秋,季始孟終,十五於夜,又月雲中。稽於天道,則寒暑均,取於月數,則贍魄團,放曰中秋。”這就是說,農曆八月十五,是我國的秋節。由於這一天恰是三種之半,所以叫中秋節,民問俗稱八月節。是夜,月亮最明、最因;月色也易美好,千家萬戶圍坐在一起觀賞月色,共享天倫之樂,因而,人們又把中秋節叫做“團圓節”。

不過,漢代的中秋節定在立秋之日。這天,王者出獵,以所獲祭宗廟包。到了唐代,各種類書中備載四時十二節令,單單沒有中秋節的故事。

八月十五,皓月當空,月色迷人,一輪明月高高的掛在夜空中,手中拿著月餅,一口一口的咬下去,抬頭仰望著圓月,傾聽著一首歌叫做《月亮之上》我在仰望,月亮之上,有多少夢想在自由的飛翔……

描寫月亮的作文2

"舉杯邀明月,對影成三人”李白是愛月的,望著墨色夜空中的一輪玉色圓月,我陷入了遐想,加入了賞風吟月的行列之中。

古往今來,多少文人騷客詠歎明月,它常常用來寄予相思和愁緒。”海上生明月,天涯若比鄰”王勃的送客富有意味;“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”李白的關懷充滿憤慨;但願人長久,千里共嬋娟"恭軾的感嘆寫盡悲歡離合。再仰望皎潔的月亮,清冷幽寂,圓缺交替,真不負盛名。“隔千里兮共明月”我的親人是不是也在遙遠的地方賞月呢?

月華如練,傾灑下一片銀色的光芒,暗香浮動,月朦朧地包圍著,雖孤寂但美麗。月朗星稀,隱約的幾顆星星更是襯托得月亮明朗了,正是因為月亮本身的皎潔,愈使得,冰清玉潔了。幾天前,看《增廣賢文》中的一句話"眾星朗朗,不如孤月獨明”我思考了很長時間。朗朗的眾星固然明亮,可明月的光芒依然是掩蓋了他們.一個人成為國家棟梁,必定要比在底層工作的勞動人民影響要大,可眾星如果不在,也就起不到襯托明月的作用了。所以,社會上統治階級與被統治階級之間也是相互依存的,我們不管在什麼崗位,都不能驕傲自大或是自卑消極,要在屬於自己的崗位上作出不凡的貢獻。 月亮和星星所代表的人類種群是偉大與平凡的對比,雖差距懸殊,可都在裝點夜空,留下一抹亮色,既然我們是月,就要揮酒銀輝,不負皎潔;既然我們是星,就要做最璀璨最明亮的那一顆.我們現在尚在未知的宇宙中形成,尚在天體中運轉,若這時註定失敗,只能是在黑洞裡萬劫不復了。所以我們生來就應優秀,不要空嘆悲切。

明月是空中最美的點綴,在這個月朗星稀的夜晚,我忽然明白了許多。我正在成長,正是學習的時候,不能因為放棄而失去在夜空中裝點的機會。生命的美好需要體驗,批明月給我帶來無限的遐想。

上九天攬月,想這樣的願望一定能實現。

描寫月亮的作文3

晚風輕輕梳理著月光的長髮,新月往往,默默注視著冷漠的湖面,水面銀光閃閃,涼意浸入。湖邊的山、石壁、楊樹、柳樹蓊蓊鬱鬱,似乎含著不可告人的祕密。我有時遇到煩心事,就來到這水灣湖畔,在淡淡的月光下,和湖水、小樹默默訴說。在這時候,我覺得月亮、湖水和小樹才是我的知心朋友!

奔騰一天的小河,在皎潔的月光下慢慢流淌。晚風吹來,波光粼粼,就像無數條小魚在水中追逐、跳躍。

古人總是舉頭凝望柔情似水的月亮,埋頭創作流芳百世的古詩;張九齡的《望月懷遠》,因月光灑落憶佳人:海上生明月,天涯共此時。情人怨遙天,竟夕起相思;蘇軾的《水調歌頭》,因月亮:明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨、何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共蟬娟。歐陽修的《玉樓春》:人生自是有情痴,此恨不關風與月。將中國人含蓄的愛恨情仇刻畫得如痴如醉,更將中國人對月光的著迷,月色的浪漫,月亮的幻想自筆下流瀉出一股懾人的靈氣,彷彿身臨其境,迷失在文人雅士悠悠愛戀的情懷,頗有山在虛無縹緲間的隱約。

古今中外,對月光的綺麗遐想各有所好。東方人將月的美用文字譜寫出悽美動人的千古詞句,西方人將月的好用色彩繪出了屏息凝神的不朽畫作:星空——梵谷最富有想象力的畫作,朦朧黑夜籠罩大地的深色調襯出節奏感十足的星與月,像漩渦一樣旋著,在目不轉睛之於,令一抹微笑似的彎月在漆黑中綻放光芒,閃耀在月明星稀的鄉村稻野中。

啊!月亮你是一條淙淙的溪流,時時刻刻為人們送去情感的活水,你是歷代文人溺愛的孩子,使他們文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人們走過了漫長的歲月,淪海桑田,高山平地。你豐富的閱歷,你飽含風霜之美,使世人永遠有如面對得到的高僧——可望不可及。你的純潔、永恆、神祕永遠得寵於時空的長河,贏得世人無限眷戀與讚美。

描寫月亮的作文4

月光灑向大地,照亮了你,照亮了我。抬頭仰望,讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。’不知會引發多少人對人生的思考。

那是五年級時的一件事,那是一個星期三下午的作文課,對於喜歡寫作的我來說,那會是多麼美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當範文朗讀,這是我最自豪的一件事。上課鈴響後,老師像往常一樣,拿著二疊作文字來了。一疊是寫的經典,當範文讀的;一疊則是寫的不好的,我很期待老師宣佈名字。老師宣佈寫的好的同學的名字,這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的,這次怎麼不的啊!我想應該這次我的作文在下面吧。我等待著,最後一個還不是我的作文,我很傷心。老師說;下課後,向寫的好的同學請教一下,找一找自己的不足。

我想這只不過是一次小失誤,沒關係,我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示,讓我心情好了許多。於是,下學後,我向班裡

的小娟同學請教寫作方法。結果,卻被同學嘲笑了。那個同學驕傲地說;連這都不會,算了,我才不教你。這更是火上澆油,我更傷心了,淚珠在眼眶裡打轉,忍不住掉下了眼淚。

晚上吃完飯,我坐在門前的臺階上,為白天的事傷心。月亮照射的`光那麼清冷,淒涼。我抬頭望著空中的月亮,向月亮訴說自己的悲傷。層層薄雲,如煙似霧,遮住了月亮。然後,又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了,更象徵了它空明,澄澈,高潔的品性。賞月讓我明白了許多,給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺,不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中,默默地奉獻著自己微弱的光。我們不也應該像月亮一樣做最好的自己。

月亮給了我啟示,不經歷風雨,怎能見彩虹。風雨後的花朵,才最堅強。克服困難,不斷努力,相信自己,做最好的自己。放飛自己的夢想,讓夢想在藍天中飛翔!

描寫月亮的作文5

原來,善良的月亮把自己的光芒給了星星…… ——題記

夜幕已經降臨。此時,我心中有難以抑制的激動——我,一顆剛形成的星星,在星雲中呆了那麼久,終於就要出去玩了。

姐姐們告訴我,當我走出星雲時,身體就會發出光芒。這似乎是有典故的,姐姐們說,到時候恆星奶奶就會來告訴我。

果不其然,沒過多一會兒,恆星奶奶就來到我跟前,眨巴著眼睛說:“星兒,你走出星雲之前,先聽我給你講個故事吧。這是你最後一次聽奶奶的故事了。”

我乖巧地點點頭。

原來,在很久很久以前,星辰是不會發光的,只是一塊塊黑漆漆的石頭。

而月亮不像現在這麼溫柔,發出的光十分刺眼。在夜空中,月亮獨一無二,渾身光芒閃爍,能量無比。而月亮之所以放射出這麼強烈的光芒,就是因為在她身上有一個叫作“月之魂”的發光體。

可是,月亮總有一件心事:為什麼宇宙把迷人的光芒和能量都給了我,而那些暗淡無光的星辰多麼寒冷,多麼可憐呀,我要讓它們也溫暖起來,充滿能量。

由於月亮心中一直有這樣的信念,有一天,“月之魂”突然間破碎了。

月之魂爆炸了,粉身碎骨,變成許許多多的碎片。善良的月亮就把這些碎片分給了每一顆星辰。

於是星辰們都有了光芒,而月亮變得黯淡了。所以,月亮才有了陰晴圓缺。

每一年都會有一些星辰將自己的月之魂歸還給月亮,然後自己隕落。人們把這些星辰叫做隕石,而得到了更多月之魂的月亮在人們心中也就成了“滿月”。

末了,恆星奶奶語重心長地囑咐我:“星兒,你要記住,在你擁有更大的力量時,一定要像善良的月亮那樣分給更需要的人,而你也會因此變得更加美麗。”

當我若有所思地走出星雲時,發現自己果然開始發光。我明白了,我也有了月亮送給我的月之魂。

一抬頭,我看見了月亮。這時她正是上弦月,看著那缺失了月之魂的部位暗淡著,我心中充滿了感激。

我突然覺得,那一輪上弦月,如此高貴,如此善良,如此美麗。

描寫月亮的作文6

太陽和月亮是一對姐妹,太陽是姐姐,月亮是妹妹,大海是她們的母親。

太陽長得可漂亮了:紅紅的臉,長長的頭髮,身上還散發著溫暖。大海媽媽誇獎她是個美麗的姑娘。

月亮長得也很漂亮:潔白的面板,輕盈的腳步,又溫柔又文雅。大海媽媽誇獎她是個清秀的姑娘。

這對姐妹每天都在一起學習,一起玩耍,相處地可和睦了。大海媽媽為自己有這兩個女兒而感到高興、欣慰。

漸漸地,太陽和月亮都長大了。一天,大海媽媽叫來了她們,親切地對她們說:“孩子們,你們都長大了,該去為人類做點事了。”姐妹們一聽要離開媽媽,都傷心地哭起來:“嗚嗚……媽媽,我們不想離開你呀!”大海媽媽輕輕地擦去她們的眼淚,告訴她們:“孩子,別難過,大地上有許多新鮮有趣的東西和事情,保證會讓你們高興的,去吧,你們不會後悔的。”大海媽媽頓了頓,又接著往下說:“為了使大地永遠明亮,你們一個白天去,一個晚上去。好嗎?”“好!”姐妹倆聽到要為人類做貢獻,就答應了。“可是,媽媽,誰白天去,誰晚上去呢?”月亮發問了。“嗯,這樣吧,明天早上誰起得早,誰就是白天的‘值勤員’,行嗎?”姐妹倆都同意了。大海媽媽終於說服了姐妹倆。

第二天早上天還沒亮,太陽姐姐就從母親的懷抱中醒了。於是,太陽擔任了白天的值勤工作。瞧,太陽從大海媽媽的懷抱中升起了,萬物得到了太陽光的照射,舒服極了。人們高聲歡呼起來,太陽姑娘非常高興,露出了高興的笑臉。

夜幕降臨了,月亮從大海媽媽的懷抱升起來。看,大地一片銀色,花草披得一身露水,舒服地享受著。夜行的人們說:“夜晚如此明亮,我們行路真是方便多了!”月亮聽了,也甜甜地笑了。

從此以後,太陽姐姐和月亮妹妹就連續不斷地白天出來,夜晚出來。她們相視一笑,快樂地說:“我們要讓大地永遠明亮!”

描寫月亮的作文7

週日的下午,作文班組織去月亮灣春遊。我們在王老師的帶領下,整隊出發了。

月亮灣是襄陽漢江邊的一個溼地公園,雖然沒有山,可這裡能伸手摸到漢江裡涼悠悠的江水。沿著江邊的淺水灣,一排排垂柳像哨兵一樣日夜守護。藍天碧水間,老人、小孩,男人、女人,彷彿遊走在一幅美好的畫卷裡。

一進月亮灣,大門兩旁是停車場。從大道向右轉,看到了綠油油的草坪,用手摸一摸,柔柔的,軟軟的,猶如一大塊綠色的地毯。很想美美地躺下來,看看藍天和白雲,和小鳥說說話。

繼續往前走,很快就能看到跑馬場。場外有一尊駿馬雕像,只見它昂首前腿上抬收蹄,後腿用力往後蹬,鬃毛都豎起來了,很是威武。跑馬場很大,一眼望過去見不到那頭的圍欄,場裡的馬很多,白色、棕色、深棕色,在這兒都能見到。它們沒事就在草坪上散步,可到了工作的時間,它們會盡職盡責,帶著客人在跑馬場上快樂得奔跑。

我們向左走,來到了吊橋上,吊橋是用鐵鏈和繩子連線在一起的,中間是用木板鋪成的。看起來很古老,像年過七旬的老爺爺。走在吊橋上,橋身立刻搖搖晃晃。調皮的男同學蹦跳起來,橋就晃得更厲害了,把我嚇得雙腿發軟,心都快蹦出來了。

過了橋,我頓時一陣輕鬆。前面是一個大型的遊樂園,只聽見小朋友們的歡笑聲,空中都佈滿了快樂的間符。同學們張望、駐足,心都跟著這快樂飛走了。突然,我們發現了一座假山,是灰色的石頭山,上面刻著“幽靈谷”,一聽名字就有點滲得慌,極大地勾起了我的好奇心。跟著膽大的同學後面進了幽靈谷的門,裡面黑漆漆,陰森森的,屏住呼吸,讓我的思緒飛一會兒吧……

時間過得太快了,王老師宣佈解散的時候,大家都還一副意猶未盡的樣子。從來沒有像今天一樣去感受這幅畫卷,原來除了摩天輪和沙灘車,月亮灣還有這麼多的快樂呀!

描寫月亮的作文8

床前明月光,疑是地上霜,取頭望明月,低頭思故鄉。”是啊!我多麼思戀家鄉那明亮的月光。

這天,天黑洞洞的,我獨自一人在綠油油的草地上散步。我閒著無料,就仰望著天空。忽然看見,天空上那一輪一輪的明月正一步一步的升上山頭,它不像常日那樣輕微的,而是像釣魚鉤一樣彎。我越看越有勁,眼睛一眨也不眨的望著天空,恨不得飛到宇宙裡去看月亮。

隨著月亮的緩緩的升高,旁邊的雲朵也從暗藍色變成了紫色。半個月亮掛在一棵桂樹尖兒上,好像一半橘子,黃澄澄的。皎潔的月光透過桂樹密密麻麻的枝葉,落進桂樹旁的池塘裡,平靜的水面脆銀般閃著光波,閃閃爍爍的,很刺眼。

終於,月亮奮力一躍,衝破了雲朵的阻擋,現出又白又圓的“臉”。剎那間,我歡呼起來:“月亮出來了!月亮出來了!”忽然,只見一片雲飛來,擋住了月亮的小半“臉”,好似給她蒙上了美麗的面紗。

月亮是一個漂亮的!

篇二孜在地球還是一個充滿稚氣的小孩時,太陽就是他的爸爸,月亮就是他的媽媽。

白天,太陽爸爸伸出他溫暖的大手明媚的陽光,給地球蓋上一層桔黃的薄被,生怕自己的小寶貝著涼了,這情景十分感人。更感人的是,每當太陽爸爸剛醒來,從東海洗完臉之後,就去看望自己還在熟睡中的小寶貝。白天結束以後,太陽爸爸落下了西山,他對地球說:“寶貝,別難過!我每天會在早晨和下午送你兩條絲帶朝霞和晚霞”。

夜幕降臨時,月亮媽媽一邊用她那柔軟的手輕輕地撫摸著搖籃裡的地球,一邊說:“寶貝,明天是中秋節,媽媽給你帶幾塊月餅吃,好嗎?”“好”頑皮的地球說。

那一天夜晚,一道流星劃過,地球許下一個願望:“我長大以後,一定要給爸爸媽媽買大房子,買大汽車,買大蛋糕!”

遠處是什麼在閃爍?啊!是那天真的童心!

描寫月亮的作文9

墨藍色的天空,襯托著耀眼的月亮。月耀,星稀,毫無懸念。柔和的月光,若有若無,散落人間,薄薄銀絲,穿透了窗,靜靜地落在房間裡,無聲無息,寧靜,柔和,美麗。

月亮,圓,團圓……

因為今日是中秋。

中秋佳節,一家人團圓的日子,可我卻沒有一點兒興奮的情緒,一絲,一毫,也沒有。我獨自坐在房間的窗邊,被孤獨、寂寞包圍著,靜靜地一個人看著外面。家家燈火通明,小孩子們在庭院前嬉戲,猜燈謎,吃月餅,玩遊戲……小時候的我,何嘗不是如此呢?而現在,我只能一個人,孤獨地看著外面,那歡樂的世界……

別家,燈火通明;我家,燈火薄稀,只有那月光,淒涼的散落房間,散落在房間的四處。

家裡沒人嗎?不是的。爸爸媽媽都在家,只是都忙於工作無暇理我罷了。中秋節了,大家就只是簡簡單單吃頓飯,就各忙各的了。哎!

如果,外婆在就好了!

囡囡,過來,幫幫你老爸的忙,別再看電視了,過來做月餅!

廚房傳來媽媽和外婆的呼喊聲,我趕緊扔下手中的遙控器,奔向廚房,一看,哇!媽媽在弄著月餅模,外婆揉著糯米粉,兩個人有說有笑的。

而爸爸呢?嘻嘻嘻,一開始只是偷笑,到最後實在是忍不住了,捧腹大笑!哈哈哈……滿手的糯米粉,衣服,頭上,到處都是,好一個白髮蒼蒼的老人啊!我急忙幫爸爸擦乾淨,可是越擦越糟,原本是一個普普通通的老人,瞬間換裝,頭頂雞窩,一個個雞蛋豎立其中……哈哈!爸爸形象真的全毀了!廚房傳出幸福的笑聲……房屋外,明月高掛!

多麼懷念當初,那個有外婆在的家啊!

現在,節日未變,明月依舊高掛,可是人卻少了,氣氛也變了!冷清的家!毫無生氣的家!

靜靜倚在窗邊,看向燈火闌珊處,我哭了。

淚緩緩流下,在我的臉頰上留下淡淡的痕跡。

我相信,外婆也很想念那段幸福、快樂的日子,一家人在廚房其樂融融的景象!

外婆,是嗎?

外婆的答覆,我想,或許,只有月亮才會知道吧……

淚水,再次決堤……

描寫月亮的作文10

推開寒窗,夢迴過往,一輪明月與我夜夜相伴,月亮,我想對你說。月亮啊,我想對你說,是你陪伴我走過快樂,走過憂傷;是你讓我懂得了去面對,去守望!春夏秋冬,寒來暑往,在這個世界上,還有誰能像你一樣的默默關心我,陪伴我?

有時是雨天看不見,有時你躲在地球的那一邊。但我知道,你永遠不會拋棄我,永遠!我習慣與清風明月相伴,習慣一個人倚窗遐想,但我並不孤獨,因為,這個世界上有了你——我心月的月亮!

小時候,我最怕黑!那時,爸媽常吵架!我只能一個人躲在被窩裡流淚。當我睜開淚眼,看到窗前皎潔的月光時,我便會充滿了遐想!月亮上有嫦娥嗎?有玉兔嗎?月宮裡一定很美,很美……,想著,想著,我就聽不到爸媽吵架的聲音了,想著,想著,便在月光掩映裡睡著了!

我讀五年級的那一年,我爸媽離了婚。一開始,我隨媽媽一起生活,生活很艱苦。媽媽身體不怎麼好,舅舅,舅媽還常常對我媽媽發脾氣!我媽沒辦法,很快又嫁人了,她想帶我過去一起生活,但我沒有同意!那時,我非常的恨我媽媽,更不想離開我熟悉的學校,熟悉的外婆,還有我的爸爸和那麼多的親人和朋友!我毅然決定留在了外婆家。可沒過多少天,又被爸爸接回了家!離開外婆家的那一夜,我哭得非常的傷心,那一晚,天空沒有月亮,很黑,很黑,我被爸爸抱近車子,硬帶回了家!

後媽雖然待我很好,但我卻變得沉默寡言起來!我常常一個人對著月亮問:月亮啊,爸媽他們都不愛我了嗎?為什麼要離婚呢?我知道,大人的事也並不是我們小孩子能理解和左右的,但我相信,月亮一定也看到我了的流淚,看到了我的傷心!

現在,我已經讀國中了,也漸漸的懂了事,心中也漸漸有了愛,沒有了恨!每當夜晚做作業,感到疲憊的時候,我就會倚窗望月,想到蘇東坡的“但願人長久,千里共嬋娟”的詠月詩句,我就會想起媽媽,想起遠方打工的爸爸,我只希望,他們每天能生活得開心,不要像我一樣有這麼多的煩惱和憂傷!

讀到蘇東坡的“何處無月夜,何處無松柏”,我更明白了深刻人道理,人生哪能一帆風順?只要每天有明月相伴,夢想能離我們有多遠?不經歷風雨,怎麼見彩虹,我輕唱著一首《月光曲》把我的憂傷埋藏!