在這個特殊的節日裡，趙明麗放學後，去花店買了兩束花，然後高高興興地去老師辦公室探望老師。
她來到老師窗前，發現老師不在裡面。她想把花插在老師筆筒裡，可又遲疑不敢。她看著桌面上的日期——九月十日中國教師節；她看著語文課本，腦裡似乎浮現出老師不分晝夜、廢寢忘食、日夜艱辛地為同學們改作業、寫批語的情景；桌上的玻璃又似乎倒映出老師那因過度操勞而顯得蒼老的兩鬢；地球儀上若有若無地顯現出老師佈滿皺紋的臉；“紅巖”牌墨水又讓她想到老師省吃儉用為同學們買書的情形，這瓶墨水不知老師用了多少天，多少月。
最後，她終於鼓起了勇氣，把這象徵這感恩的.兩束花緩緩地插進筆筒。在這一瞬間，今天的主角——敬愛的老師推門近來了。兩人都被這突如其來的一幕驚呆了。過了一會兒，老師回過神來，眼睛立刻溼潤了。她說了聲：“謝謝。”這在平常看起來無比簡單的話語，到了此刻卻變得好像蘊含著深刻地道理。她覺得這個平常學習不怎麼樣的學生，會對自己如此尊敬。
正是老師這句“謝謝”又讓趙明麗鼓起了勇氣。她乾脆把捧著的花敬重地對老師說：“老師，您幾年來對我的教導，我非常感謝，老師，教師節快樂！”“謝謝！”這個“謝謝”似乎比剛剛那一個更震憾。這時老師和趙明麗都留下了兩行清淚……
告別了老師，趙明麗走在回家的路上，望著天上的太陽。天上雖然還下著濛濛細雨，但她覺得今天的陽光是一生中最燦爛的。
