無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的弟弟的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弟弟的作文500字 篇1
“哥哥……”週末的早晨，本想睡一個懶覺，我卻被這個震耳欲聾的聲音驚醒。他是我的弟弟，名叫一凡。他今年上國小一年級，人如其名——“一煩”。
每當週末早晨，一凡總是比我起床早。每當媽媽問他吃早飯不，他總是搖搖頭說：“不了，要等哥哥一起吃。”然後，他輕手輕腳地靠近我的房間，開啟房門，慢慢地蹲到床邊，猛地站起來大喊一聲，把我吵醒。然後，他一蹦一跳地跑到了餐桌那兒，望著睡眼惺忪的我嘻嘻地笑。
不僅僅是早上，他在的每一天都非常令人厭煩。比如有一次，我剛寫完作業，躺在床上在書海中暢遊，只聽一陣“噔噔噔”的腳步聲，一凡站在了門口，拿著一個排球，可憐巴巴地望著我，央求：“哥哥，陪我出去玩會兒球，可以嗎？”“不行，我要看書。”這時，他的眼裡有淚水在打轉，一副要哭的樣子。我怕他一哭，媽媽就會批評我。於是，我連忙把書一扔，說：“好好好，哥哥跟你去玩，行了吧？”他就像變臉似的，一副笑嘻嘻的樣子。這時我才恍然大悟：他是在用“苦肉計”騙我呢！
有一天我放學回來，媽媽對我說：“一凡想去找你，自己偷偷上了馬路，結果一輛電動車把他撞傷了……”我的心就像被箭射中了一樣疼。我這才明白，一直以來，弟弟的心裡全是我，而我卻忽略了他。
我慶幸上天給了我這樣一個弟弟，也給了我足夠的時間讓我今後學著去愛他、呵護他。
弟弟的作文500字 篇2
我的弟弟才15個月不到，他現在還不會放手獨立行走，但他爬得比兔子還快。一天到晚，他笑得跟朵花似的。
他有著一張肉嘟嘟的臉，一雙不大的眼睛，嘴巴小小的、尖尖的，可愛極了。他肚子圓圓的、鼓鼓的。他的`腿比茶杯口還粗一圈，手和腳都小小的，但非常有力。
他雖然還不會說話，但會用手勢表達意思。有一次，他不小心頭撞到了牆，他就摸摸頭，然後指指牆，意思是說：“我撞疼了。”他還很會像諸葛亮那樣用計謀，從而達到他想要的結果。有一回，他想去衛生間玩，我不讓，他就拍拍沙發讓我坐下，然後他就像兔子似的，頭也不回地爬進了衛生間，追都追不上。讓我們全家捧腹大笑的事情還不止這些呢。他有很強的音樂天賦，有些歌他一聽就開始手舞足蹈，歌停了他還渾然不知，玩得不亦樂乎。
他有時還會發脾氣。有一次，我偷偷從冰箱裡拿出酸奶打算喝，可他像長了火眼金睛一樣，馬上向我撲來。“三十六計走為上計”，我撒腿跑開，他追不上，他就往地上一坐，嘴巴一撇，眼睛一眯扯開嗓子，大哭起來，任憑爸爸、媽媽、爺爺、奶奶怎麼拉也拉不起來，只要我的酸奶。除了吃的，他還跟我搶玩具。雖然他自己有一大堆玩具，但依然不滿足，還經常搶我的玩具玩兒。給他吧，怕他弄壞了；不給吧，他又要開始大哭了，真是拿他沒辦法。
你說我的弟弟好氣還是好笑，就算這樣我還是愛他的。誰讓他是我的弟弟呢！
弟弟的作文500字 篇3
我有一個弟弟，今年6歲了，他有這一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的彷彿會說話。他圓圓的小腦袋裡面總是裝著稀奇古怪的想法。我的弟弟非常的淘氣，是個小淘氣鬼，不管在學校還是在家裡都非常喜歡捉弄人。
有一次暑假我在屋裡躺著看電視，因為天氣特別的熱所以一點也不想離開這個空調屋子。這個時候弟弟登登登的跑進來說，哥哥你知道什麼東西喜歡吃了就躺著睡覺嗎？我還以為又是弟弟的腦筋急轉彎，所以懶洋洋的說，不知道，弟弟說，是豬，哈哈…還沒等我反應過來小傢伙就跑遠了，嘿，這個小傢伙，這不是說我是豬嘛。這個小淘氣鬼，連你哥哥你都捉弄！
弟弟不僅是個小淘氣鬼還是個倔強的孩子，有了問題之後他一定要找到答案，一定要解決了才能安心吃飯睡覺，不然的話，他誓不罷休。有一次弟弟把我給他買的玩具飛機拆開了，把小零件都拆下來弄了一地，我看著他問他在幹嘛，他學著大人說話說道，我研究研究。可是一會兒就不對了，原來弟弟安裝不上了，拆下來的零件太多了。我笑著說，我來吧，小笨蛋。沒想到弟弟聽到我這樣說來了脾氣，我才不是笨蛋，我自己安，不用你幫忙我也能安好，還把我推出了他的房間。這個小傢伙真倔強。沒想到過了一會兒他興沖沖的那些玩具飛機跑到我屋裡說，看，我安裝好了，誰說我是笨蛋。這個倔強又聰明的小傢伙。
因為弟弟的緣故，在家裡基本沒有我的地位了。爸爸媽媽爺爺奶奶都特別寵愛喜歡弟弟，反而是我每天都要聽著大人們一句一句的，你怎麼還沒有弟弟聰明呢！要是哥哥有弟弟一半的聰明我們就沒什麼好愁的了！每到這個時候，小淘氣鬼還衝我伸舌頭挑釁呢！
我們都非常喜歡我的小淘氣鬼弟弟，雖然他影響了我的家庭地位，但是我還是愛我的小淘氣鬼弟弟。
弟弟的作文500字 篇4
我有一個弟弟，他長著一雙水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，一笑起來臉上就出現兩個小酒窩。別人都喜歡他，說他聰明可愛。可我呢，總覺得他有點傻。
記得弟弟上國小的第一天，媽媽送弟弟去上學。走的時候，媽媽拿給他兩塊橡皮和5支鉛筆，對他說：“小巨集，上學要聽老師的話，要和同學團結友愛。”弟弟點了點頭，把鉛筆和橡皮緊緊拿在手上。可是，放學後媽媽發現弟弟的鉛筆“飛了”一支，媽媽問：“小巨集，你的鉛筆怎麼少了一支呢？”弟弟說：“和我坐在一起的小朋友沒帶鉛筆，老師教我們寫字時候她哭了。”我問：她叫什麼名字？“叫……叫……忘了。”弟弟搔搔後腦勺說，“是媽媽說要團結有愛的啊！”媽媽聽了，不禁笑著點了點頭。
還有一次，我和弟弟放學回家，便各自做起作業來。不一會，我作業做完了。便拿起我那沒做完的作品泥塑，專心致志地玩起來。我以為，弟弟一定會湊過來看我的泥塑。可是，他不但沒過來，而且還搖頭晃腦的讀起書來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”我聽了，不耐煩地說：“別讀了，像母雞叫一樣，難聽死了。”弟弟卻說：“是老師叫我讀的。”“老師又不是千里眼，順風耳，你不讀，他又看不見，聽不見。”弟弟吃驚地睜大了眼睛，反問我：“老師叫我們做一個誠實的孩子，你們老師沒講嗎？”我們老師怎麼沒講呢？我覺得臉發燒，不敢正視弟弟的眼睛，低下頭，支吾著說不出話來。
我的弟弟就是這樣的“傻”。我的弟弟就是這樣的“傻”我喜歡！
弟弟的作文500字 篇5
我的弟弟今年5歲，他的眼睛圓圓的，嘴巴小小的。我最喜歡他紅紅的、胖嘟嘟的的臉蛋，像一個熟透了的紅蘋果。不過，他整天愛哭愛鬧，他哭的聲音特別響，鄰居家都聽得見呢！
有一次，我和弟弟一起去籃球場騎自行車，他坐在旁邊看著，他直勾勾地盯著我的騎自行車，眼睛眨也不眨一下。我好奇地問：“你是不是想學呀？”他連忙說：“不是，不是。”其實我知道他想學的，不過，他害怕。吃午飯的時候，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“那你明天教弟弟騎自行車吧！”媽媽便把決定告訴了弟弟，弟弟很聽媽媽的話，只能答應了。
第二天，我和弟弟來到小區的球場上。我扶著自行車說：“弟弟，快上來吧。”弟弟突然哭著說：“我不敢。”我生氣地說：“我那麼誠心地教你，你快點上去，不然我不教你了。”弟弟一聽馬上不哭了，小心翼翼地上了車。我說：“真棒！現在開始騎，不要害怕，我扶著你。”媽媽站在旁邊看著，點了點頭。弟弟騎了一會兒，又覺得害怕了，還大哭大鬧，腳不停地動來動去。結果，自行車倒了下來，壓在我腳上。我大聲說：“好痛啊！你再這樣不聽話，姐姐真得不教你了。”弟弟不好意思地說;“我也不想這樣，就是很害怕。”我摸摸弟弟的頭，溫和地說：“不用害怕，姐姐扶著你，不會摔跤的。記住堅持就是勝利！”弟弟堅定地點點頭，又開始學車了。
一眨眼，十多天過去了，弟弟終於學會了騎自行車。又一個星期後，我和弟弟在籃球場開開心心地在騎自行車，我看見他在愉快地騎著自行車，我的心裡也樂開了花。
