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照片裡的作文500字九篇

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在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的照片裡的作文500字9篇,歡迎大家分享。

照片裡的作文500字九篇

照片裡的作文500字 篇1

人生當中有很多美好的回憶,有的是用眼睛記錄下來,有的是用照片來記錄。時光流逝,記憶中的畫面或深或淺。可有一張照片裡的故事卻深深地印在我的腦海裡。

那是一年夏天,陽光明媚,空氣也很清新。我們要打一場棒壘球比賽,我們懷著激動的心情走進賽場。我邊熱身,邊想著這會是一場什麼樣的比賽呢?

比賽開始了,防守,拼搏,努力,我試圖不讓對方得分。可對方也不給我們機會,我們總是在接、傳中反覆。我想:來吧!我目不轉睛地盯著球,球忽上忽下,看的我眼花繚亂。天氣很熱,不一會兒,我們就汗流浹背,可我們沒有一絲疲憊。只要每個壘上有人,大家一旦接到球,先看看哪一個壘上有人,如果壘上全有人,大家都往最後一道防線——本壘傳球。如果有人出局,大家都會喊:“本壘手,好樣的!”那個球是從外野傳給自由人,再由自由人傳給我,在我接到球之前,我的眼睛像獵豹一樣捕捉到球,一個弓步邁出去,雙手一接,球不偏不依地落到我手裡,在我接到球的時候對方還沒有回到本壘。 最終我們贏得了比賽。在歡呼聲中,徐老師為我們照下那美好的瞬間。在照片中我依然可以看見我們臉上的汗珠,也能看見我們臉上的笑容。

這張照片是美好的回憶,它不只記錄的是我們的笑容,還有我們的一份拼搏和團結,一份堅持和努力。

照片裡的作文500字 篇2

每當翻開我的影集,看著那張有陌生阿姨模糊身影的照片時,我就會想起那天的情景。

那是一個炎熱的夏天,爸爸說要帶我和媽媽去公園照相,我們便爽快地答應了。

公園真是太美了!婀娜多姿的柳枝隨風飄舞,好客的迎客鬆展開雙臂歡迎我們,五彩繽紛的花兒向我們點頭……最惹人注目的還是那個具有古風古韻的小涼亭,周圍全是花兒。“媽媽,我去那邊摘幾朵花留個影。”我急匆匆地跑過去,正要彎腰摘花,卻被媽媽叫住了:“家皓,不能隨便摘花!你看,那邊的園藝師們為了讓花兒開得更加鮮豔,每天都在精心地照料這些花兒,你忍心摘它們嗎?”“不就是幾朵花嗎?你看這裡的花這麼多,摘幾朵沒人會發覺的。”我肯定地回答道。“如果人人都有你這種想法,那這兒的花一會的工夫就全沒了,你還會覺得這兒好看嗎?”一旁的爸爸意味深長地對我說。“沒有花,照相多難看啊!”我爭辯道。“沒有花的裝扮,我家的寶貝也很漂亮,因為我家寶貝心靈美。來,快過來,笑一笑。”我極不情願地衝爸爸笑了笑。“咔嚓”一聲,一張照片被爸爸拍了下來。“咦,怎麼還有一個穿工作服的園丁阿姨呢?”我埋怨爸爸照相的技術差。“孩子,爸爸是想讓你記住這位阿姨,記住今天發生在公園裡的這一件事。以後你就會尊重別人的勞動成果,不去破壞一草一木。”爸爸神情嚴肅地對我說,我心悅誠服地點了點頭。

現在我已經長大了,這張照片也有些發黃了,但它仍然珍藏在我的影集中,時時鞭策我要做一個文明之人。

照片裡的作文500字 篇3

風和日麗的一個午後,和煦的陽光透過一片片蟬翼般的樹葉直射大地,照射出懶洋洋的秋意

一張似乎擁有著無窮回憶,還略微泛黃的照片映入眼簾:一個年過花甲的老奶奶和一個天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上,恬靜的微笑著。她們似乎在想著什麼?這段綿延的照片後又隱藏著什麼?看著老奶奶那笑中帶淚的表情,是發生了什麼嗎?

刺骨的風鑽進她們的衣袖裡,冰涼的雨跑進她們的肌膚上。忽然轉變的天氣使這對互相依靠的“親情”在不斷的衰減。她們相依為命,她們互相依靠,是愛讓她們堅持了下來。

她們的生活是如此艱苦:兩雙破舊不堪的草鞋,兩個百孔千瘡的陶瓷碗,一個破瓦寒窯的房子和兩件捉襟見肘的衣服。

奶奶已經堅持了半年了,她的.病在不斷的惡化著。

今天又是一個不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著,小女孩在一旁呆呆的佇立著,不知如何是好。天空慢慢的起著霾,這霾淅瀝的讓人無法呼吸。它是一種毒,它把你困在這兒,牢牢地鎖住。推開這扇門,門外是萬里晴空。關上這扇門,而後是萬丈深淵。

天氣愈加惡劣,奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。

這時,天上萬卷烏雲,暴雨突襲。奶奶再也堅持不下去了,小女孩在一旁悽入肝脾的哭喊著,周圍的人不理她,也不願理她,可能是怕了這可憐的“負責任”三個字吧。

這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來的。

記得拍這張照片時,奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最愛的孫女一起留下這美好的一瞬,奶奶幾度堅持不下來,幾次暈倒。但是,這份對孫女的愛讓她堅持了下來。

當攝像機的光閃動的那一瞬間,那堅強過後的身軀瞬間倒塌,從此也消失的無影無蹤。

照片裡的作文500字 篇4

我的家裡,有一張讓我難忘的照片。因為有它,我的記憶像定格在了那一刻,久久不能忘卻。

那是一個酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最後的隊伍,並告訴我們:“拍完這張畢業照,就代表你們的國小生涯結束了,你們可能也就個各奔東西,以後就誰也顧不上誰了。親愛的同學們,請你們好好珍惜這最後一刻拍集體照的活動吧!”班主任剛說完,學校的領導,我們的科任老師也紛紛到了現場,去到了自己的地方,拍下了這張珍貴的照片。

我們的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了憂愁,以前她給我們上課的那種炯炯目光,如今卻已經變成了暗淡了,是因為不捨嗎?每當我看見校長右手邊的那個殘缺的位置時,也會情不自禁地想到語文老師吧,他並沒有參加拍照,因為她說了,我們不需要記得她的外貌,不需要記得她的功。只需記著她的嚴格,只需在十年後記住,在我們的生命中,還有她這樣還有一個路上甲經過了就足夠了……

想到這一切,我不禁潸然淚下,彷彿我們的別離就在昨天,我們一起野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋遊,春遊,每一次活動,每一次演出,所有的一切都那麼美好,所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老,我們不散。”到了今天,時光仍舊也沒老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年後誰都不會有多記得誰了。

雖然世界上有許多事等著我們去感悟可是呢,我們也必須抓住時間,與它共進退,時間在推移,我們在成長,我們又為什麼不可以抓住時間快樂的成長呢?

照片裡的作文500字 篇5

時間的沙漏是不會順從人們的希望而停下腳步的,時光飛逝的極快,即使在當下在下一秒後也會成為過去,生活中的一切,生活裡的點滴都應該被記錄下來。記憶讓我們成長,記憶讓我學會如何去珍惜,如何去擁抱。這個時光從不停滯著世界。

假日時,我清理自己的房間,整理房間中的點點滴滴。那時,我從衣櫃深處翻出一個小小精緻的木盒,裡面放著許多旅遊各地的紀念品,其中有一張童年時的我,在夏日蟬聲中給照相機鏡頭一個燦爛且天真的微笑。當時的我第一次出國旅遊,和家人走在街上看街頭藝人的表演我覺得很有趣,便和其他路人一樣停下自己的腳步,欣賞這街頭藝人在獨輪車上做一些逗趣滑稽的表演。表演完了後,柏宇那位可愛的街頭藝人拍了一些合照,當時尚未成熟的我感到無比的開心。

那張舊照片是我回憶的,存正看著那張照片,想念若隱若現,心中有懷念,有溫暖,這樣的點點滴滴都被存在照片之中,我們的回憶可以深深地烙印在腦海之中,我們的度過的時光可以被寫在屬於自己的小本子裡,或是選擇那燦爛的美好刻畫在於永恆的回憶中。我們能夠不斷地影響未來,是因為有數不清的記憶給予我們支援動力。

人生中有許許多多刻骨銘心的回憶,我們他們存放在一張張的照片中,每張照片都有它自己的故事,照片,使我回到過去,回憶著那已流失的美好時光。

“照片裡的故事”使我永不能忘記。

照片裡的作文500字 篇6

一張照片,就是一個有趣的故事;一張照片,就是一個美好的回憶。

記得一個星期天的早上,陽光明媚,爸爸媽媽帶我到中山公園玩。進入中山公園,我們看到一片美麗的景色。蜿蜒的九曲橋倒映在清澈的玉鑑湖裡,像一條美麗的綵帶。湖邊有絢麗多彩的鮮花,有碧綠碧綠的小草,還有一棵棵粗壯的大樹,真美啊!

走著走著,我們看到許許多多鴿子。它們渾身雪白雪白的,眼睛紅紅的,就像紅寶石,真可愛!那麼多的鴿子,有的站在高高的樹枝上,好像在眺望遠方;有的拍打著翅膀,好像在做早操;有的低著頭覓食,咕咕叫著,好像在說:“我好餓呀!”我對爸爸說:“爸爸,我要喂鴿子!”爸爸去買了一些鴿子飼料,還分了一包給我,對我說:“昊,我們去喂鴿子吧!”我學著爸爸,把飼料放在手心,慢慢地靠近那些鴿子。但當我伸出手時,又感到很害怕。因為我怕它們吃飼料的時候會啄傷我的手。爸爸見我害怕的樣子就對我說:“兒子,不用怕,它們不會傷害你的。”我壯著膽子,小心翼翼地把手伸到鴿子面前試了一下,還真不會呀!鴿子伸長脖子朝我手上輕輕啄了一下,一邊吃一邊咕咕叫著,好像在說:“真好吃!真好吃!謝謝你呀!”它們吃得津津有味的樣子,真有趣呀!它們吃得很開心,我也感到很高興!這時候,媽媽在一旁拍下了這個鏡頭。照片中的我正伸出手,讓鴿子享受著我手裡的美食。

這張照片成了我美好的回憶,每次看到這張照片,我就會想起那次在公園裡喂鴿子的美好時光。

照片裡的作文500字 篇7

是我在家中閒的無事,於是開啟抽屜翻起照片來。

抽屜中有一個相簿和別的不同。不像別的相簿,一般有著鮮豔的顏色,而是灰色的,邊角早已泛黃,看起來年代很久的樣子,在好奇心的驅使下而翻開了相簿,一頁一頁的看了起來。這些照片的年代,好像各不相同,其中有三張時代相差特別大。

第一張照片是黑白的照片中的人是我的奶奶,她雙眉緊皺著看樣子當時奶奶只有30來歲,可照片中的她黑色的頭髮中,隱隱約約能看見幾絲白髮,腳上的布鞋也有幾個破洞。她的肩上搭著一條灰色的髒毛巾,臉頰邊似乎還有一些汗珠,她的手中還拿著一把鋤頭,這是第一張。

第二張照片是黑白的,主人公還是奶奶,不過這一張和第一張不同啊,奶奶的臉似乎圓潤了些,嘴角也掛著,甜甜的微笑穿的是一件白大褂,髮質好像也比之前第一張有光澤了,身後是一棟普通的小農舍。

第三張的照片是彩打的。主人公有兩個了,一個是奶奶,另一個是我,這次奶奶穿的是一件藍底碎花的連衣裙,那張白裡透紅的臉,像兩隻熟透了的大蘋果,坐在一張竹子編的椅子上,手上抱著一個小嬰兒,那就是我。我們的生活還有一棟樓,這不就是我們現在住的小區嗎?!

哦。三張照片記錄了時代的變化,祖國的變化,只有,我們要為中華之崛起而讀書,讓中國更加強大,讓人民百姓過的生活更加美好。

照片裡的作文500字 篇8

在以前過去的時間,黑夜佔據我的生活的絕大部分,我一個人看過太多的黑夜,我多麼想有人在著暗夜的夜陪在我的身邊,我有一張中秋節時候拍的月亮的照片,月亮是圓的,可是我卻是孤獨的。

我有一個索尼的攝像機,是去年爸爸給我買的禮物,剛開始拿到的時候覺得喜歡極了,後面就慢慢淡了,但是他依舊是我書包裡面每天陪伴我的玩具,因為想起爸爸媽媽的時候,我總會拿出來看看。國小的就學習了關於月亮的知識,月亮在一個月裡面會經歷慢慢變圓在慢慢變缺的過程,正如詩歌中說的月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。可我是多麼喜歡圓圓的月亮,就像一個家人在一起一樣,多好呀!

從小我的是和爸爸媽媽們聚少離多,每當月圓的時候我總是不經意之間想起他們,頗有李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”之感,我也是在月圓之夜總是無比的想念他們。就在那次生日,我爸爸送我那個攝像機,我們約定我看的覺得好看的東西就用攝像機記錄下來,在他回來就和他分享。

第一照片就是我現在唯一珍藏這一張,就是中秋節的那一晚,我獨自在家,看著電視裡面播放著各種關於節氣的節目,我看看桌上的月餅,卻也不覺得它是“圓”的,味道就更是平淡。我關了電視機,向臥室走去,發現窗外的月亮是如此的圓,就像是湯圓太過於飽滿,要溢位來似的。我拿起攝像機趕緊記錄下來,那天上僅僅有一顆月亮,心想連星星的光芒都被掩蓋的沒有了聲色。可是月亮是那麼圓我卻是那麼孤獨。

每次翻開照片,看著那個圓圓的月亮,我是多麼想你們呀!我們何時才能像月亮一樣呢?

照片裡的作文500字 篇9

有時候,幾張照片就是一段美好的回憶,就能將我拉回昔日,拉回那個銘記在我心中的時刻。

還是國小的時候,應該是五年級吧,我進了學校的乒乓球隊,訓練了才不到一個月,就被送上了賽場。

這是我第三次打比賽了,所以顯得比其他隊員更鎮定些。我從容地打了前幾場,雖然也有輸的,但不知為什麼,我一點兒也不著急。

到了最後一場,這場關係到我是否能進入八強,我再也鎮定不了了,對手的水平似乎與我不分上下。我們僵持著,打到了10:8,也就是說:最後一球定勝負。擺在我面前的有兩條路:勝,則穩坐第七;負,則退出八強。我不甘心退出,便只得前進。

我身上那顯然不合體的隊服似乎更不合身了,鞋子好像也有些大,光潔的額頭上已經變得汗涔涔,心裡像揣著不安分的小兔,到處亂撞,呼吸彷彿都不通暢了。

我幾次抬手準備發球,卻又都緩緩放下了,不是因為覺得方向不對,就是姿式不對,裁判已然不耐煩,催促我快發球。可對手卻不著急,她盯著我的每一個動作,生怕漏掉一處。再說身後的隊友、帶隊老師,也都停止了喝彩、加油,都屏氣看著我們。我一咬牙,將球輕輕碰了出去,對手立刻將它打了回來,我狂喜,這種球我最拿手,便趕快移步,揮手,抽!一個漂亮的弧線越過球網,在對方球檯上嗑了一下便飛了出去,卻沒有落在對手球拍上。“咔嚓”一聲,我抽球的瞬間便定格在了相機裡,全場爆發出了熱烈的掌聲。

下了場,隊友立刻圍住了我,帶隊老師什麼都沒說,只是遞來了水和毛巾,“咔”,這也成為了一張珍貴的照片。

至今,這兩張照片還被我視若珍寶,它們會勾起我對往日的美好回憶和對隊友、老師的感激,我將會銘記它們。