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【精華】難忘的童年作文合集5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的難忘的童年作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】難忘的童年作文合集5篇

難忘的童年作文 篇1

童年是一本相簿,記錄著我們成長中的點點滴滴!童年是一個冰淇淋,讓小朋友在甜蜜的世界裡,健康成長!

俗話說得好:“種瓜得瓜,種豆得豆。”於是,這一句話讓我突發奇想,那麼種硬幣,長出來的會是錢嗎?於是,在我五歲那年的一天,我在一塊的上,埋下了我珍藏已久的一枚硬幣!第二天,我把種硬幣這件事情告訴給媽媽聽。媽媽馬上開懷大笑!可是她什麼也沒說!

於是,我不管三七二十一,繼續完成我的計劃。書上說,一般種東西,幾天就能夠發芽。到了我種下硬幣的第三天的時候,我種下的硬幣依然沒有發芽!我心急如焚,為什麼硬幣還不發芽呢?一直到第四天,第五天!還是沒有發芽的跡象。我已經有一點不耐煩了!於是,我再査書,查出不發芽的原因。

我突然間看見了!原來種東西要澆水。我興奮不已,認為自己找到了好辦法。我馬上去了執行!我挑著兩個桶。去河邊打了兩大桶水!澆向在“種子”。我心裡美滋滋的想!那麼明天一定會發芽了吧!

我興高采烈地回到家裡,對家裡人說:“我種的東西明天就要發芽了!”這時打架又開懷大笑!我不明白他們笑什麼。所以,我沒管他們!

第二天早上,媽媽也不隱瞞我了,把事情的原因告訴了我!

“因為,只有有生命的東西是可以種的!因為硬幣是沒有生命的,所以你種它的時候,它不會開花結果!”媽媽一清二楚的講給我聽,這才使我恍然大悟啊!

童年是純真的,或許你會想起來覺得傻!回想起來覺得很笨,但這就是童年!它是充滿了天真和快樂的小世界!

難忘的童年作文 篇2

童年是美好而難忘的,人們總習慣用這樣的話來評述童年,童年記趣。然地域的不同,出身的差異,個人喜好的差別,又使童年千姿百態,各具特色。在我的記憶儲存中,我的童年是在艱苦貧困中度過的。現在想來,貧困中包納著率真自我,艱苦裡印含著黑色的幽默。也許這是童年給我留下的最深記憶吧。

偷西瓜

小時候,在鄉下,“偷瓜摸棗不算賊”。女孩子割草、放羊、拉風箱,男孩子拾糞、砍柴、偷西瓜,是公社所有制下孩子們所從事的最基本、最平常的生活分工。男孩子聚在一起,總想弄出點動靜,以表示自己的不同凡響,而偷西瓜又是證明自己勇敢、不畏家族長輩的最好機會。每到夏季,種西瓜的溝畔地頭,總聚集著三、五個七、八歲的男孩子。我們用汪裡的黑泥摸擦全身,只留下眼睛、鼻孔、嘴和耳朵,以防看瓜老人(一般是爺爺份的長輩)認出,只一會,在烈日下,黑又亮的泥人開始行動了,我們分成東、西、南三個方向(只留下瓜棚的北面)向西瓜地進發,護瓜老人顧此失彼,很是被動,只有拉著棍子,高聲叫罵。那一刻,我們覺得自己是世界上最頂天立地的男子漢。

又一次,我和兒時夥伴,在瓜地旁裝著吵嘴,且隨著西瓜地的臨近,我們的吵鬧聲逐漸凶起來,並做出要打架得樣子,在你推我搡中,我們進了瓜地。我翻手把夥伴打倒,並騎在他身上,拳頭揮得老高。夥伴用事先準備好的小刀,割開西瓜吃了起來。然後他翻倒我,重複我的動作,我象他一樣,貪婪的吃起瓜來。起先,看瓜人並沒有發現我們的企圖,嚷著:“熊孩子,一邊玩去,不要弄壞瓜。當我們在瓜地裡重複著我們的計劃時,老人拉著棍子,從北到南,先走後跑,等他跑到我們跟前時,我們以完成自己的詭計,鬼似的逃跑了。自然,空曠、寂寞的瓜田裡,只留下看瓜老人無可奈何的叫罵聲。

打架在我們村,象我這樣大小的共有十一人,其中有兩對親兄弟,上下只差一歲,所以他們處處作大,事事為王。夥伴們聚在一起,商量對策,平時受他們欺負的幾個人,讓我想辦法懲罰他們,我出了一個主意,結果很長時間,我都以勝利者的姿態傲居在夥伴中。什麼主意呢?

當兄弟倆的哥哥對我不滿意時,我就團結弟弟對付哥哥,如果弟弟不和我聯手,至少我和哥哥幹仗時,弟弟保證袖手旁觀。在一對一的較量中,勝利的也總屬於我。但後來發生的一幕,讓我至今記憶猶新。那是一個黃昏,農家人沒有事做,總習慣聚在一起東長西短,或扯上半葷半素的段子。不知為啥,我和兄弟倆的弟弟槓了起來,並撕打在一起,圍觀的人也不勸和,更不拉架,而是火上加油的絮叨著,我就愈發的上勁,把弟弟打翻在地。這時,兄弟倆的小叔(比我們大幾歲)說起哥哥來:看你傻不傻,別人打你弟弟,你給沒事的一樣。開始,哥哥無動於衷,後來在大人的反覆開導下,加入了戰鬥,結果,我被揍得鼻青臉腫,落荒而逃。

我受你

現在回老家,每每被鄉親們議起,無不恢諧的說:哎呀,華子,太調皮了。

上國小的時候,我的成績不是很好,搗蛋卻很有名。記得剛學一個“愛”字,聽老師講完意義,就囫圇吞棗的想用一下,正巧,每次放學一起回家的鄰居女孩,在我前位,我便寫了這樣的紙條傳給她:“我受你,你受我,我們兩人一起受。”女孩不明其理,便把紙條交給了老師。於是,我第一次“愛”的宣言被當作理解“愛”字的事例講評。同時,我得到的獎勵是罰站一節課。當時傳為笑談。

難忘的童年作文 篇3

童年像一把大傘,大傘下是我們歡樂的笑聲;童年像一朵七色花,每一片花瓣都放射出五顏六色的光芒;童年是一條河,我們像一條魚,在河裡歡快的游來游去。每個人都經歷過童年,那麼,你的童年是什麼樣的呢?是美好還是幸福?是快樂還是傷心?是高興還是難忘?在我記憶的長河中,童年的時光是最難忘的,它是五彩繽紛的,更是充滿快樂的。

在我的記憶中,有一件這樣的事,令我至今難忘。那天,我正在收拾書包。我最心愛的筆從文具盒裡滾落到了地上,我彎下腰去揀筆,一位同學正好往這邊走來。把我的筆踩碎了,我也被撞倒在地。我憤怒的看著他:“你怎麼連我都看不見,還把我最喜愛的筆給踩碎了。我不管,你必須陪我一模一樣的筆。”他臉紅到了耳根,背起包就往外跑。

晚上,我一五一實的告訴了媽媽。媽媽知道後,語重心長的對我說:“宇宇,別人只是不小心踩碎了你的筆,你應該原諒別人,不用讓別人賠。”

第二天,我跟他說算了,你是不小心的。

雖然這件事過去了很久,但給我留下了很深的印象,它使我明白了寬容於體諒。

難忘的童年作文 篇4

童年像一個海螺,裡面裝著我童年的歡聲笑語;童年像一支畫筆,描繪著我童年的快樂景象;童年像一本書,記載著我童年快樂的'時光。每個人都有童年時光,而我的童年更是快樂無比。

去年的冬天,下了一場大雪,房頂上積了一層厚厚的白雪,亮堂堂的;禿禿的樹上開了一朵朵白花,美麗極了。我和爺爺來到這美麗的樹下堆起了雪人。

要說堆雪人,那可有意思。爺爺一下,我一下不停堆集地上白皚皚的積雪。天空鵝毛般的雪像一個個小精靈一樣跳在我的臉上,伴隨著我那顆激動的、快樂的心,共同度過我這急於求成的分分秒秒。可是,剛在雪地中折騰了一會兒,我的小手就像冰一樣硬,像火一樣紅。頭上的滴滴汗水和晶瑩的片片雪花交融在臉上使我難受至極。這是我想:”這堆雪人太難了,堆得我好累,我都不想堆了。“這時爺爺好似看出了我的心思,慈祥的臉上彎起了一牙月亮,對我說:“孩子,你聽過’鐵棒磨成針‘和’虎頭蛇尾‘的故事嗎?“我爽快的說:”聽過!“”那你知道其中的道理嗎?“我紅著臉說:”不知道其中的道理。“爺爺對我說:”這兩個故事是告訴我們:做什麼事都要堅持不懈。“當我慚愧的低下頭時,地上的雪花好像在嘲笑我,發出噝噝的聲音。

此時,我一咬牙,努力把一個更高、更大、更好的雪人堆成了。雪人在下,汗仍在流,但在我的心無比快樂和欣慰。

這場雪是令我快樂的,是給我深刻道理的:無論做什麼事,我們都要堅持不懈,努力把它做好。但最令我快樂的是,我通過自己堅持不懈的信心和努力,將一個大雪人堆好了。

我愛給我一個難忘的快樂童年的雪,它在我童年的記憶是最難忘的。

難忘的童年作文 篇5

童年如畫,畫裡有鮮豔的色彩;童年如詩,詩裡有豐富的語言;童年如歌,歌裡有優美的旋律;童年如夢,夢裡有我多彩的童年。

記得有一次,爸爸媽媽去上班了,只留下我一個人。我悶得慌,就拿起雜誌津津有味地看起來。一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地看著。“咦?這個姐姐的頭髮好漂亮哦!”我不禁讚歎道。一個大膽又奇異的念頭閃現在我的腦海裡:給自己一個當理髮師機會,剪一個漂亮的髮型吧!

我擋不住漂亮的誘惑,拿著雜誌和剪刀走到鏡子面前,照著書,有模有樣地剪了起來,這兒一刀,嗯——不好看,那一刀,嗯——不好看,就這樣,這一刀,那一刀……幾個小時過去了,我原本飄逸的長髮,現在被我剪得像掃帚似的,亂糟糟的一團。爸爸媽媽回到家後,被我的髮型嚇得大叫:“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了。“走走走走,我現在就帶你去理髮店。”媽媽拉起我的手朝門口走去。“不嘛,不嘛。”我撒嬌的說。就這樣,我被拖到了理髮店。

童年的趣事,像一顆顆珍珠,點綴著我們的人生。童年是短暫的,卻又是精彩的。啊。童年,趣事一籮筐,說也說不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年,記住那段令人回味的時光!

童年,並不需要太多華麗的辭藻來讚美,只因這是天真的童年;童年,並不需要太多的時間來懷念,只因這是藏在我心底的童年;童年,並不需要太多的人來跟我分享,只因這裡屬於我的童年。