在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的“書蟲”的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
快樂對於每個人都有不同的含義。救死扶傷，是醫生的快樂；學生進步，是老師的快樂；孩子健康優秀，是父母的快樂；媽媽的乳汁，是嬰兒的快樂。而我最大的快樂，莫如讀一本好書了。
九歲那年寒假的一天，我去縣城看望姑姑。剛下車，“新華書店”幾個字躍入了我的眼簾，用奶奶的話就是我像老鼠遇見了大米，一頭扎進去，任誰也叫不走啦！
我拿起這本，還沒放下，又拿起那本，恨不能把書全搬回家。尤其是當我看到《上下五千年》、《春秋戰國》時，就再也挪不動腳步了。一問價格，叔叔說兩本共54元。怎麼辦？我的錢只夠買一本。我緊緊攥著30元錢，剛才的欣喜若狂被糾結代替。買《春秋戰國》吧，又想《上下五千年》怎麼辦？買《上下五千年》吧，又沒有了《春秋戰國》。最後一咬牙，放下了《上下五千年》，如獲至寶般把《春秋戰國》捧回了姑姑家。
一到姑姑家，我就如飢似渴地看了起來。從鄭莊公獨霸河南到秦王統一天下的許多故事情景，猶如放電影般，在我的眼前一幕幕地展現了出來。
第二天一早，我又忍不住拿起這本書。沒想到，再讀，竟然有不同的感受和體會。作者詼諧的語言以及周王的自不量力，蘇秦的合縱抗秦，秦王的殘暴專橫，趙高的狂妄自大，秦二世的胡亥昏庸腐敗……都令我沉思，使我警醒。
整個假期我能把《春秋戰國》看過N遍。它使我的假期快樂而充實。姑姑逢人邊說：“我這侄子呀，整個就是一條書蟲。”
“書蟲”的快樂作文2小朋友,你們大家有綽號嗎?我就有,而且我的綽號還有些奇怪-“書蟲”。
我這個“書蟲”可不是破壞書的蟲子，而是快樂的讀書蟲。因為喜歡看書，我下課看書，中午看書，晚上做完作業也看書……，反正不管什麼時候只要有時間我就看書。因為愛看書，我和媽媽一有時間就往書店跑。每次到了書店，看到好書，我就一屁股坐下來，專心致志地看了起來,直到媽媽喊我走，可這時我的腳上就彷彿掛上了千斤重的沙袋，怎麼也邁不向前。媽媽左催右催，我才戀戀不捨地放下書，一步三回頭地離開書店。
以前，在課餘的作文班上，好多同學不和我玩兒，寫作“黑馬”裡也沒我的份兒。可自從我變成“書蟲”後，一切都改變了：我成了興趣班的第二匹寫作“黑馬”；每個小組都希望我加入他們一組 ,因為作文課上，我的發言最多，我們這個學習組星星也最多。一下課，同學們一擁而上，七嘴八舌地邀請我：“來我們這裡玩！”
我還是我們家的“小懂”呢！什麼藍鯨有多重啊？有沒有魚會上樹啊？很多的知識我都懂。有時我還會出題目考一考爸爸媽媽，他們有的都回答不上來呢！
當“書蟲”的滋味可真好啊！你也試試好嗎？
“書蟲”的快樂作文3我是一個名副其實的'“小書蟲”，總是像蠶啃食桑葉一樣，在不停啃食著書中的每一頁、每一行。每當看到書，我總會忘記時間，像飢餓的人見到面包一樣。每次，都會讀很長的時間，不知怎麼的，竟然不覺得累！直到媽媽叫我，我才會慢吞吞地起身，慢吞吞地下樓，我這是邊走 邊 回味書中的情節呢！媽媽叫破了嗓子，我才會快一點，這還不都是為了看書？嘻，說了你可別發笑！我甚至喜歡上廁所時拿著本書呢！
書一到家，我就迫不及待地撕開包裝，猛讀了起來。哇， 真是太過癮了！ 跟隨著作者天馬行空的想象 ， 我的心情跌宕起伏，沉醉在彼得夢幻般的世界裡 ，浸淫在他一個又一個的白日夢中。 這本書充滿著 想象力 ， 毫無疑問， 我 最喜歡的是彼得和貓的故事。當看到兩個脫離形體的發著光的靈魂，互相交換身體時，心裡有一種忍不住要喜悅得叫出來的衝動。真好啊！一隻老貓和小主人的那種默契和信任，在這時找到了最好的 心靈世界……
嘻嘻，我就是一隻快樂的“小書蟲”，我願天天在書的海洋裡翱翔。
