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陪伴家人作文五篇

作文 閱讀(2.68W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的陪伴家人作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

陪伴家人作文五篇

陪伴家人作文 篇1

人在路上,是誰陪伴著你?在你走過這幾個季節中,是什麼讓你沉浸,在你走過的幾個花開花落之中,是什麼你總是傾聽。

家是我們的避難所,是我們成長的搖籃。在家中我們自然也會感到有很大的安全感。家中有親情,有家人的陪伴,早上我們一起吃早飯,晚上我們坐在一起看電視,一起聊天,那是多麼的溫馨啊!

在家裡我們不會發生分歧,遇到好事一起分享,遇到挫折與困難我們一起面對,團結協作起來,共同與作者作鬥爭,這樣就不會再顯得那麼痛苦了,所以說有家人的陪伴也是一種快樂。

在學校,同樣學校也是我們的避難處,是我們遇到困難時得到安慰最多的地方,傷心的時候有同學的安慰,還有老師的安慰。在學校,有那麼多的同學和老師的陪伴,我們也不會感到孤獨寂寞,在班裡和同學一起寫作業,一起看書,一起打打鬧鬧,這是很有情趣的,你們不會的題我幫你,我不會的題你幫我,在一起共同學習,是多麼開心的一件事啊!吃飯時也有那麼多的同學陪伴,想想在學校裡是多麼的開心啊!

老師也是我們的在任父母,他們也會像關心她的孩子一樣關心我們,在我們有困難的時候,他總是先衝鋒為我們排憂解難,在我們不開心的時候,老師會逗我們開心老師甚至對自己的孩子都比不上對我們的關心,老師一天除了早上和晚上,剩餘的時間都是陪伴著我們,讓我們開心老師對我們的愛比天高比海深。

所以說陪伴與無處不在,陪伴著我的人們,我的生活,因你們的陪伴而精彩。

陪伴家人作文 篇2

  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

①“我在寫作業,媽媽陪著我,她在看手機”“臨睡前,我和爸爸分享學校裡的趣事,他在看手機……”最近,南京一群國小生記錄下生活中最熟悉的“刷手機”場景,彙編成一首詩歌《放下手機,抱抱我吧》。

②《國民家庭親子關係報告》顯示,l7.8%的父母在與孩子共處時常看手機。記者採訪了多位家長,超過一半家長承認回家看手機的時間多過陪伴孩子。回家後放不下手機的爸爸媽媽在關注什麼呢?大部分家長表示,其實是隨便刷刷,“微博一刷,微信群裡回幾條,一兩個小時沒了。”

要求:結合材料的內容和含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

【寫作指導】

最近幾年,智慧手機越來越普及,在給人們帶來各種便利的同時,也使人們或多或少對這些電子產品產生依賴,帶來了眾多負面影響。材料中,父母對手機依賴而影響到孩子的情況越來越普遍,這引發了廣泛的關注和討論。

解題時要注意到“家庭”“手機”“孩子”三者的聯絡,不要割裂開僅從一方去立意。我們可以從以下幾個方面立意:一是家長在孩子面前要以身作則,為孩子的成長營造良好的家庭環境。家長做了不良示範,休息就是玩手機,這讓孩子誤認為,手機最好玩,孩子也可能會變得越來越宅,甚至沉迷於手機。二是從如何建立和諧的親子關係人手。專刷手機影響親子關係,時間久了,家長變得不會跟孩子交流,不知道如何交流,孩子與家長的隔閡也會越來越深。當然也可以綜合立意。

寫好新材料作文關鍵在謀篇佈局“五步”,以下“五步”助你寫新材作文得心應手。

第一步:引

“引”是引述原材料,就是“敘讀”。對於短小的材料(如一首小詩)可以全篇引述,對長的材料應該作恰如其分的概括並作有針對性的引述。

特別注意:材料的轉述應作一些技術加工,凡材料中與論點關係不大或毫不相干的內容都要淡化或刪去,而材料中與論點密切相關或明確表達觀點的內容則要強調和突出,達到“論點源自材料,材料生髮論點”的要求。

第二步:提

“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,即中心論點。具體來說,在引述材料後,緊接著用一個句子點明中心論點。這一步十分重要,關係到文章的成敗。

第三步:議

“議”就是對所選論點展開分析議論,對所選論據進行深入、透徹的剖析。當然也可以發掘出材料中的論據來論證中心論點。

第四步:聯

“聯”就是“引申”“類比”,由此及彼地展開聯想,特別要聯絡當前的社會實際。文章內容是否充實,是否具有針對性,關鍵就在這一步。

原材料再豐富,充其量也只是一個點,一個小小的點,是“滄海一粟”,如果再聯絡社會現實,這就像攝影機鏡頭畫面定格後又逐漸地放大、放遠、展開更廣闊的背景一樣,使得文章的內涵更豐富、更廣闊。能使讀者由衷感到從材料內提煉出的觀點確實有意義,令人信服。是從“小”到“大”的深化。

第五步:結

“結”就是收束全文。它是在“議”的基礎上水到渠成得出的結論。可以借用名言,再作概括;或詩意點化,昇華論點;或畫龍點睛,意味深長;或總結全文,發出號召……一句話,就是使結尾回扣材料,照應開頭,深化中心,使文章渾然一體。

說明:“引”“提”是文章的引論部分;“議”“聯”是文章的本論部分;“結”是文章的結論部分。

【學生範文】 放下手機,陪伴家人

近日,有調查顯示許多父母在與孩子共處時時常看手機,更甚者玩手機的時間比陪孩子的時間更長。於是,類似“我寫作業,媽媽在看手機”,“我分享趣事,爸爸在看手機”的話時常從孩子口中說出。手機雖好玩,但它難道比親人還重要嗎?(引)

當前,我們處在一個網路四通八達,資訊大爆炸的.時代。手機作為一種即時通訊的有力載體,使我們能夠隨時隨地的瀏覽分享各種資訊。在很大程度上方便了每個人的生活,節省了彼此的時間,改變了人們生活方式,這些誠然是手機這個小鐵盒子帶給我們的利好。但又有多少人能規避得了手機帶來的弊端,並且能夠真正的置身手機之外?也許沒有幾人,更不要說初為父母的了。但面對如此嚴峻的“親情缺失”的現狀,我們能安心嗎?(提)

古人有道“舉頭望明月,低頭思故鄉”的憂傷心境,今人卻成了“舉頭忘所以,低頭刷手機”的激情。與其說是激情,不如說是一種麻木,像魯迅先生筆下封建社會人們對生活的麻木一樣。“低頭族”若抬頭,眼底盡是茫然,無知,完全一幅被手機控制了身心無法自拔的休克狀態,連身邊最親最愛的活生生的親人也無暇搭理。長此以往,親情逐漸淡薄,好像成了可有可無的一件“東西”,這難道不是當今人類社會之大悲嗎?(議)

有人曾問,機器人會控制人類嗎?依現狀來看,毫不誇張地說機器人已經控制了人類。人類把手機視為珍寶,為了手機不問親情,完全成了手機的奴隸,這難道不就是機器控制了人類嗎?因此,只有放下手機,才可成為手機的主人,才能不被手機“奴役’。(聯)

放下手機,放下的不過是裝著世俗的鐵盒,而擁有的則是生機勃勃的完美世界。放下手機,我們不僅可以節省大量的時間,還可以放鬆身心,用這一段段的時間去陪伴親人,暢享家人歡聚的樂趣。亦或是旅行,用你的雙眼真切地領略世間永珍,給你的眼睛來一場說走就走的旅行。當然,我們也可以讀讀書,身體和心靈,總有一個在路上,放飛靈魂,擁抱健康的生活,擁抱可愛的親人與朋友。(聯)

“她抬著頭,渴望分享每一個發現,你低著頭,錯過她的激情;她抬著頭,期待你的迴應,你低著頭,沉默不語冷落了一顆溫熱的心。”當你錯過了孩子的成長,你是否感到悲哀?放下手機吧,放下的是冷漠;陪伴親人吧,陪伴的是純潔的愛。陪伴是最好的愛,莫讓手機遮望眼(結)

【點評】

本文首段簡引材料,敘讀家長玩手機而不能陪伴孩子。第二段提出中心論點,家長對孩子的親情缺失現狀極其嚴峻。第三段化用詩句,用語詼諧幽默,直指親情缺失給家人帶來的傷害,該段為議論的主體部分。接著兩個自然段展開聯想類比,由小到大論述手機對人類的危害。最後一段,總結全文,發出呼籲。綜觀全文,不失為一篇考場佳作。

陪伴家人作文 篇3

這個假期我陪伴了父母一天,有許多感受。

早上剛睜開朦朧的雙眼,就忙著跟母親下樓去吃早飯,然後去菜市場買菜,便匆匆忙忙地度過了一個上午。

回到家後,我當母親的助手,一起做飯吃。煮飯時,把米弄到電飯鍋裡,加上水,通上電。我看到母親在切肉,心裡覺得很新奇,接過母親手中的刀。在做菜上,我可是新手,切得既不快又不均勻,母親一看這架勢,心就砰砰直跳,連忙有把刀拿了過去。經過一小時的努力,飯菜終於都上桌了,我們一家人一邊看電視,一邊品味飯菜的味道。

飯後,我又幫母親幹了一些力所能及的家務,累得我腰痠背痛,沒想到這小小的家務能把我難倒,看來還需要多多鍛鍊呀!給父母減輕一些負擔。

時間總是過得那樣的快,不一會兒就到晚飯時間了,這一次做的飯可比中午的好吃,我相信在這樣的訓練下,我的廚藝一定會提高。

晚飯吃完了,母親端出一盆洗好的草莓,草莓的顏色很鮮豔,我想一定非常好吃。草莓在我們一家人猛烈炮火的進攻下,一點一點的在減少,不一會兒就只剩下一個了,可誰也不願意吃下,父親讓給母親吃,母親讓給我吃,不知如何是好,正當母親走向廚房的時候,我把草莓塞在她的嘴裡,甜滋滋的,那感覺真是太好了。

晚上很早就睡下,想起今天勞累了一天,真應該好好地睡一覺,可我一想,父親母親幾乎每天都要那麼累,甚至加上工作的壓力,我今天受的這些辛苦又算得了什麼呢?

陪伴家人作文 篇4

憶起兒時零零散散、點點滴滴的回憶,用心去品味,才發現,原來從小到大的那麼多的時光已然轉瞬即逝,而在那些美好的時光中,一直陪伴我左右,給予我呵護,為我遮風擋雨的始終是他們——我的家人。在他們的陪伴下,我在思考什麼是幸福?

是啊,究竟什麼是幸福呢?是擁有高大的樓房?是擁有昂貴的跑車?是擁有大量的金錢?還是能整天購買衣服和化妝品?但在我的心裡,這些統統不是。我認為幸福是有家人的陪伴。

記得小時候,我在燈下看書,默默坐在一旁陪伴我的是媽媽。媽媽也手捧一本書看著,偶爾抬頭看看我,見我專心致志的樣子,欣慰地笑了。媽媽雖然不說話,只是靜靜地坐在我身邊,可我心裡很踏實,有媽媽陪伴真幸福!飯菜擺上了桌,總是有我最愛吃的紅燒排骨,奶奶不斷地給我夾菜,笑眯眯地說:“乖,多吃點,長得壯壯的!”這時候,我覺得有奶奶在身邊真幸福!還有當我耍小脾氣時,將我哄開心的是爸爸;當我不小心跌倒時,急忙把我扶起的是爺爺……所有這些,都讓我深切地感受到有家人陪伴真幸福!

我從小生活在一個溫暖的大家庭裡,像個小公主一樣被呵護,被寵愛。我愛他們,他們同樣也愛著我。只是,我們的愛沒有用嘴說出口,而是用自己的實際行動,表達著對彼此深深的愛,有家人陪伴在身邊,我想,這就是幸福。

陪伴家人作文 篇5

其實自己在家了,我要最想要做的事情,就是多給予家人一些陪伴,然後這幾天的話就剛好大家都不用上班嘛,就可能明天開始叭叭他就要開始忙活了,然後今天的話又整天慢慢都是沒有事了,然後這一週其實還是蠻希望說可以給予他們多一些陪伴的,然後帶他們出去去外面刷,畢竟這就是可能認識的朋友比較多,然後自己以後每一天都會在外面吃東西之類的,所以認識的那些地方也是非常多進行了,就社交範圍是比較廣嘛,然後認識的那些美食也是比較多了,經濟的也是探索出了可以適合爸爸媽媽他們吃了這些東西,所以就現在有一個小小的計劃就是這樣就可以帶他們去吃烤肉。

這次也並不說要說爸我媽他們就在我們吃過這種東西,雖然說自己印象裡面的媽媽,她其實也是認識嘛,多東西,他之前的是一個挺潮流的一個女人,但是就這種因為有了我們這一次家庭嘛,就他其實真的就是付出了挺多的,要是不好好對她,就真的就是蠻辜負了他為我們然後分析了他的診斷,清楚了這些,但我覺得他確實是因為我們吧,然後放棄了他想要去接觸的一些新事物,也放棄了他的社交圈,放棄了他所有的興趣愛好的這種感覺,雖然說他一種活得很美麗,一種活得很有活力,但是多少我們的存在是拘束了他的活動範圍的,所以就覺得其實最想要帶一個人出去外面逛的就是媽媽了,但是其實這樣子的機會實在是太少了,就是自己基本上回家的話就基本上都是和朋友出去,很少說和媽媽出去,因為自己的內心裡面是有很多活動是想和我們一起進行的,但是最後都沒有和他進行。

劇情的話就是一直覺得自己一定要好好的賺個錢,然後才可以帶媽媽去想要去的地方,但是現在的話這些其實還是說的雖然是有那麼一點點零花錢的,但是自己又花了挺多城市,在朋友這一方面的,就很想說去載媽媽她在身上去付出吧,所以現在夜深人靜的時候想想也是蠻愧疚的,其實包括他整個人的活力還是很精神的嘛,就是我感覺還是一朵花的這種感覺,所以就希望說趁著年輕人,然後趁著大家都有時間的時候,就可以帶著他出去外面兜一兜吧,然後至少是讓他也去見識一下自己,平時做些事在哪一些場合去溜達,然後究竟吃的是哪一些東西,說完也希望說這幾天吧,就爭取這幾天可以帶他們去吃一頓烤肉。