在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的無限的快樂作文，希望對大家有所幫助。
在漫長的暑假裡，有無限的快樂。
一天，我呆在家裡，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的遊戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應了。
我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的。”只見姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什麼是這麼好笑?說來聽聽。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的.眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我們歡呼起來。
無限的快樂作文2早上，溫暖的陽光照耀著大地，鴨媽媽領著孩子們出發了。孩子們興奮地嘎嘎叫著，我們要去二一九公園玩。
鴨子們一搖一擺底走啊走，終於看見了二一九公園了。可是還要過一條馬路才可以到。“過馬路可得小心啊！”鴨媽媽一邊囑咐兒子們一邊超馬路兩邊望，看著車輛少了，鴨媽媽提心吊膽地開始帶著孩子們過馬路了，剛走到路中央，突然，一輛汽車從遠處駛過來。鴨寶寶們亂成了一團，嚇得往回跑，此時的鴨媽媽也不知所措。
奇蹟發生了，那輛汽車停了下來，汽車親切地說：“鴨媽媽，快過馬路吧，讓鴨寶寶們像國小生那樣一個接著一個有秩序地過。”
看見鴨媽媽帶著鴨寶寶們過馬路，汽車們紛紛停下腳步，馬路上的車越來越多，開始堵車了。“怎麼都停下來了？前面不是綠燈麼，我還著急趕路呢！”不知情況的大奔怒氣衝衝地吼著。前面的汽車耐心地說：“你沒看見鴨媽媽領著孩子們過馬路麼？”大奔說：“真新鮮，汽車給鴨子讓路。”前面的老兄不願意了“動物也是我們的朋友啊！”鴨媽媽聽到他們的對話感動極了。鴨媽媽帶著孩子們過完馬路後，向所有汽車們深深地鞠了一躬。
此時此刻的情形，相似一幅和諧風景畫一樣美麗。
