在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的難忘國小作文6篇，歡迎大家分享。
今年春節已經過去差不多七個月了，但它令我難忘，至今記憶猶新。
春節那天早晨，爸爸一大早就把我們叫了起來，我們穿上新衣服，一家人一起吃團圓飯。我們吃完團圓飯，媽媽還端出年糕，我們全家人坐在椅子上一邊吃年糕，一邊看爸爸放鞭炮。爸爸拿出火機，一點火鞭炮就被點然了，鞭炮聲＂噼噼啪啪＂在院子裡迴響。
放完鞭炮，我和爸爸、媽媽去逛街遊玩。我們買了煙花，來到了徐聞廣場，加入了廣場集中燃放煙花的人群中。
晚上，廣場上是燈的海洋，光的世界，到處閃爍著五彩繽紛的光彩，我看到天空上綻放著五顏六色的煙花！廣場上更是人山人海，一些舞獅隊正在舉行精彩的舞獅表演。
我找到一個好位置舉起煙花，爸爸點燃煙花，不一會，煙花似閃電一樣飛上天空，變成美麗的花朵，像綻開的笑臉，對著我微笑！一會兒是黃的，一會兒是紅的、綠的、藍的……五光十色可美麗了！
廣場上的吉祥物“小狗”的造型可像了，看起來栩栩如生，惟妙惟肖，它還披上了春裝，它目不轉睛，像在看著我們燃放煙花呢！
今年春節我們過得很快樂，它真是讓我難忘，現在還像放電影一樣在我腦海裡一幕一幕地湧現……
難忘國小作文 篇26歲時，我背起書包，跨進錦纏街國小的校門，開始了六年的國小生活。那時的我盼著自己能快快長大——像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道，我要等六年，漫長的六年。如今，六年已經過去，國中緊張的學習前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來：我的國小生活就要結束了。想起在這六年中發生的事，每一件都深深地印在腦海裡，令我不敢相信已經過了六年。六年，是一個怎樣的概念？六年是漫長的。在六年的國小生活中，發生過多少事情呀。當我上一年級時，我是一個幼稚的孩子，連字也不認識幾個；六年以後，我思想比過去成熟了很多，學會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進校門時對國小生活的好奇、和同學們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的懊悔和難過……一件件發生在校園裡的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……構成我多姿多彩、百味俱全的國小生活。可是，當我將要告別親愛的母校，告別親愛的同學們的時候，我感到六年太短了，簡直不像過了六年，而是像過了幾個月一樣。我還有很多話要和好朋友們說，還想參加更多的校園活動……總之，我覺得我的國小生活還沒有過夠。從前的我總是希望日子快點過去，現在我卻希望日子能過得越慢越好，讓我在母校裡學習、生活的時間能多一點。但時間是不會停留的，我必須要和老師、同學們說再見了。六年，太短了。其實六年並不短，因為在這六年中的生活，是最有意思、最特別的。感謝親愛的母校六年來對我的培養，感謝母校給了我六年豐富多彩的國小生活。能得到六年如此精彩的生活，我應該感到幸運。感到六年太短，是因為我對母校的感情很深，這種感情從我6歲就開始存在於我心裡。我捨不得這裡的老師，捨不得這裡的同學，捨不得我的國小生活。既然時間不能停留，我就好好地珍惜我的國小生活的最後一點點日子吧！在這特別的日子裡，我要向母校獻上我最誠摯的祝福：“祝母校桃李?禾煜攏再見了，母校！再見了，我的國小生活！
難忘國小作文 篇37月5號，我們一大幫鄂東晚報的小記者們在報社集結，準備到羅田執行一項神祕任務。大巴車載著我們一路歡歌笑語，奔向目的地——天堂寨漂流中心。
大人們以上游驚險的地段為起點，我們小記者就在中游焦急地等待。還好天氣陰陰的，不然我們就被“烤焦”啦！我們穿好救生衣，戴上安全帽，全副武裝了好久，才看見大人們乘著皮划艇，陸陸續續在水中打著轉兒漂過來。我們高興地大喊起來：“終於可以出發啦！”
我小心翼翼地和一個剛剛認識的小記者登上皮划艇，心裡撲通撲通地跳，雙手緊緊地抓住兩側的拉手。皮划艇經過的水面兩側都是被水衝得圓滾滾的石頭，沿途的風景十分秀美。我們坐在皮划艇裡，被水衝得東倒西歪，尖叫聲、大笑聲此起彼伏。
正當我緊張興奮的時候，我發現前面有很多人站在石頭上，心想：難道，這麼快就到終點了？漂近了，我們才發現前面有幾條皮划艇被水流衝翻了。還沒來得及擔心，我坐的船就被一隻大手給抓住了。回頭一看，是爸爸！爸爸把我和同伴救上了岸。過了一會兒，大人們把翻掉的皮划艇移開後，讓我們重新坐上去，繼續向下遊漂去。真是有驚無險！
這次的冒險經歷，讓我畢生難忘。生活中遇到危險時，我們應該勇敢、沉著的應對！
難忘國小作文 篇4今天，天陰暗極了，我的心情一點也不好，嘩啦嘩啦，窗外正下著濛濛細雨，我的.媽媽不小心把十元錢掉在了地上。
忽然，眼疾手快的我一下就盯上了那十元錢，我並沒有拾金不昧的把它撿起來而是視而不見的走了過去，我心裡靈機一動，何不把這十元錢拿去買吃的呢？哈哈！我邊開心的笑起來，邊去拿錢，拿到十元錢去買了兩包土豆片與一瓶果汁，開開心心的吃了起來，可是我越吃越不對勁，心裡想：媽媽萬一發現了這可怎麼辦？
下午，我回到了家看起了電視，有人在敲門，咚！咚！我在悄悄說：“是不是媽媽呢？”我心中吊著一塊大石頭，我小心翼翼的開了門，我大聲叫：“耶！是爸爸。”爸爸看我高興的又蹦又跳，對我說：“怎麼了？”“沒怎麼。”我嘴都快合不攏了。不一會兒又有人敲門，爸爸叫我去開，我不去，結果爸爸一開門，是媽媽,我大聲尖叫了一下,,頓時,電閃雷鳴,媽媽對我說:“怎麼了？”我說：“哦！只是看見一隻小鳥。”
吃飯的時候媽媽想起來問到：“忻睿，你撿到十元錢沒有呀！”我心裡猶豫了起來，肚子裡有兩個小精靈正在爭，誠實的回答吧！另一個說：“先別說”我最後選擇了說，媽媽其實知道我拿了十元錢，可是媽媽沒有直接說出來，我說完過後媽媽說我是一個誠實的孩子。
媽媽說：“做人要誠實，別人君子愛財取之有道，用之有度。如果你要當君子，必須先學會要誠實，守信用，今天這件事我們也過往不究了，只要你以後改正，我們就一定會喜歡你，只要你改正就是好孩子。”我對媽媽點了頭，我也相信我自己能做到的。
我推開門，看見天空無比美麗，小鳥在天上自由飛翔，我的心也跟著小鳥在蔚藍天空自由翱翔，這件事讓我至今難忘。
難忘國小作文 篇5記憶，就像一塊塊佇立在江邊的頑石，隨著流水的沖刷，這些參差不齊的記憶頑石都彎的很光滑了，有些已經毫無印象，有一些略知一二，還有一記標不記本的事情，可有一件事情，我卻難以忘懷。
記得那時在長風街上完了架子鼓課，奮不顧身地擠上864路公交車，車上人山人海，磨肩接踵。整輛車就像一個巨型的沙丁魚罐頭，人擠人，腳踩腳。
又過了幾站，人一拔拔地下去了，由摩肩接踵變為了稀稀疏疏，我眼疾手快，一下子搶著了座位，舒舒服服地坐下了。
又過了兩站，上來了一個左腳有點跛的大哥哥，一瘸一拐的。可是，連一個空座也沒有了，大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時，一個小弟弟對那個哥哥說：“大哥哥，你到這兒來坐吧！”
下車後，我才發現，那個小弟弟也是一位殘疾人，一個殘疾人都能這樣，何況我們是四肢健全的人呢？
難忘國小作文 篇6每當放學時回首校園，美麗的校園風光盡收眼底。寬敞的向善大道，這裡迎送過多少可愛聰明的學子？典雅的文昌亭，記載著同學們多少漫長的求學路與內心的傾訴？我的六年國小生活，即將結束！
當我迎著那涼爽的晨風踏入校門，沿著向善大道，一路向前，經過書香廣場時，便憶起我第一次踏入氾小時的情景。記得那日，我站在書香廣場，兩眼懵懂地望著大哥哥大姐姐們手裡拿著一條條鮮豔的紅領巾，向我們這裡走來，細心地幫我們紮上隨風飄揚的紅領巾。那個大姐姐微笑地對我說：“親愛的小同學，你一定要好好學習，懷著美好的心情去學習，加油！”我聽後對大姐姐說：“好的，我一定會加油的，謝謝！”
當路過辦公室，眼前便浮現出老師為我們講作業、教知識，讓我們從年少無知到知識裝滿一書包的情景。在那個寒冷的冬天，大雪紛飛、風刀霜劍，我去上了趟廁所，剛一出門就跌倒了，手上全是泥，更加糟糕的是手指上蹭破一個口子，流了許多血。我來不及去清理，只能手忙腳亂地回教室，照常上了一節數學課。
下課後，老師便把我拉去辦公室端來一盆熱水、一塊肥皂、一張創口貼，嗔怪地說：“你看你，去個廁所都能這樣，我來幫你處理一下吧！”只見老師貼心地幫我洗手，還用創口貼為我貼好，頓時，我的心裡溫暖多了。
漫步於走廊，與同學相處的快樂時光歷歷在目。一個陽光熱烈的中午，我們吃完午飯，發了一杯附加的旺仔牛奶和紅棗麵包。我十分開心，拿著開了口的麵包在走廊走著，悲劇發生了——牛奶擠得滿身都是，麵包也掉入積水中。我十分難過，不爭氣的眼淚差點掉下來，同學們見後，趕緊出門詢問我怎麼了，大家知道情況後都“撲”了上來，有的用紙巾幫我擦乾淨，有的幫我拿幾張麵包處理，甚至有一個同學將自己的麵包與牛奶遞給了我。我再次熱淚盈眶。
我又圍著學校轉了一圈，感慨道：時間在流走，校園在變化，唯一不變的，只有我對老師和同學的那份愛！
風華六年寒窗讀，一朝各分離。回首望，六年的國小生活歷歷在目，親愛的氾小，你那無窮的愛讓我懂得了一切！
