在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的冰心讀後感作文6篇，希望對大家有所幫助。
冰心是少年兒童文學作家，今年暑假，我也閱讀了一本她寫的書。這本書與別的書不太一樣，它是由散文，詩歌，小說等聚集在一塊兒組成的。因為每一篇的篇幅都不是很長，所以我很愛讀。也因此，漸漸地我發現了冰心奶奶寫的書都有一個共同特點：愛。她愛藍天大海，愛河流山川，愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因為在她的眼裡除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中處處都有愛的身影。
“母親啊，你的頭髮披在你的肩上，這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長但卻歌頌了母愛。父母生下了我們，培育我們，照顧我們，教導我們，我們每一個都是父母的掌上明珠，他們愛我們，關心我們。在我們順利時，給我們忠告；在我們遇到困難的時候，給我們幫助；在我們失敗時，給我們鼓勵；就在我們快樂的時候，他們比我們還開心；我們哭泣時，他們比我們還要傷心；我們生病時，他們比我們著急，會放下一切來照顧我們。
就在這本書中，有一個故事，叫《我的母親》。在“我”的家中，母親生了六個兒子，前兩個生下來後夭折了，母親便希望接下來的我能是個女娃，這樣可以照顧後面的孩子。可是讓人意想不到的是“我”還是個男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個賢妻良母，她有自知之明，不喜歡和別人一樣的東西，很喜歡政治，更愛讀書看報，而且對感情也有不一樣的看法，真是個“全才”呢！又會勞動，又會讀書看報，真是讓人不得不佩服呀！
我的媽媽可沒人家那麼有學問，但是她也是個賢妻良母。白天，她在外面跑出租，晚上回來要做飯，洗碗，洗衣服，拖地……這些活，除了生病，從未停過。
可是我又想起了一個更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說了一個母親討飯給兒子上學的事。這個家庭在兒子上國小時父親就去世了，家裡變得特窮。兒子上高中時，母親得了風溼，不能再幹活了，但是學校要求每月得交30斤大米給食堂。每個月她都將30斤的大米交給學校，但全都是每種一點每種一點混在一塊兒的。當第三個月時，這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣，生氣地責備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣，母親討飯讓兒子考上了清華大學。
如果問我人世間什麼愛最偉大，我會斬釘截鐵地說：是不求回報的母愛。
冰心讀後感作文 篇2輕輕地合上這本書，我的心久久不能平靜。
《繁星·春水》主要寫了三個方面：母愛、童真、自然。每個方面都寫得非常的好，都是形式短小而意味深長。其中，我最喜歡的是母愛。
冰心奶奶是母愛的代名詞，通過這本書我讀懂了母愛。這都是怎樣的詩呀！沒錯，只有冰心奶奶才能寫出這麼好的詩。
“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”在這首詩裡，母愛是萬能的，母愛是包容一切的，母愛是可以阻擋一起傷害的！既安全，又完美。
生活中，母愛不就是這樣嗎？當你不小心犯了錯時，媽媽會原諒你；當你被雨水淋溼時，媽媽會為你擋雨；當你飢腸轆轆時，媽媽會給你做美味可口的飯菜。最重要的是，媽媽是你的心靈導師，她會教你在人生的路上如何走下一步！
記得我上國小時，在外面上英語課，一星期上一次課，每次都有作業。有一天晚上，我洗臉刷牙時，突然想起忘記默單詞了，心裡十分忐忑。準備睡覺的時候，媽媽還沒有問我默了沒有。正當我以為暴風雨過去時，媽媽突然問我“兒子，單詞默了沒有？”“啊，我，……默了。”為了不被媽媽批評，我只好撒了個謊。我把燈和門都關了假裝睡覺。過了幾分鐘，我偷偷地爬下床，小心翼翼地打開臺燈，準備寫封信給媽媽道歉。可我剛寫了幾個字，房門被媽媽打開了。
雖然媽媽的動作很輕，也行是不想打擾我。我驚訝地向門口看去，只見媽媽進了房間，對我說：“別寫了，我們來談談吧。”我心想：完了，完了，媽媽一定生氣了。可媽媽卻沒有絲毫的怒氣，輕輕的告訴我，她在小的時候也犯過錯誤，也說過謊。
但外婆原諒了她，並告訴她一些道理。後來，媽媽雖然又犯了錯，但再也沒有撒過謊了。媽媽接著和我說：“兒子，其實我知道，你是因為太累了而沒有默寫。我也不批評你了，只要你明天努力點，把今天沒默寫的明天補上，明天多默點單詞。但一定要記得誠實。好了，今天安心睡覺吧”。
冰心讀後感作文 篇3漫步在田野中，兩旁黃燦燦的油菜花在風中搖曳，飄來淡淡的花香。風兒拂過天空，不帶走一片雲彩，這些雲朵交錯著糾結在一起，不一會兒又散開了，看著有說不出的明朗。
我讀冰心女士的作品即有這樣的感受。我覺得讀她的作品時，她彷彿離我很近很近。她的散文中寫著許多有深意的事，一片片的，像純白的雪覆蓋在心頭，雖然很輕很輕，但能使人從心底裡顫抖起來。那純白的雪在心坎裡一點點的融化，滲透進去，滲透到每一滴血液中，然後就流淌在我的體內，與我相伴一生。
聽過這樣一句簡單而美麗的話：雪融化後即是春天。這樣一種生機勃勃的感覺也能夠在冰心的作品中體會到。她給人一種希望，一種不需言明卻可領悟的希望。冰心不僅在作品中表達出她細膩的情感，同時也有著許多獨到的見解。我感觸很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美，而從未真正發現它的內在美，只知道有色彩繁多的玫瑰，花語也隨著各色的顏色而有所不同。我對它有著一般的認識，一般的喜愛，當然也就有著一般的看法：玫瑰的寓意只是本身而言，可是它本身並不帶有任何感情色彩，對於生活它不是重要的。花開，花謝，它生命的燦爛只是在於花期。而冰心所讚美的玫瑰不僅是既濃豔又有風骨，更多的是它所傳遞的一種情感，是人與人之間的心靈言語。這其間充滿著世間溫情，即使它凋落了，深滿在土裡，可是它留有誠摯之情。即使它不復存在，它所到過的地方，觸控過的東西都會留下這不會被抹滅的印跡。正如文中所言“又紅又香”，誰人不愛……
冰心也有著愛“美”之心，她愛玫瑰，但是她愛得可貴。她不僅將玫瑰看作一朵花，她更把它當作人與人之間的情感使者。她在現實的生活中有著不一樣的感性。她愛玫瑰，愛的很透，很徹。
想著，想著，不知不覺已到了傍晚。天邊的太陽已落下大半，餘輝將天空的盡頭染得通紅，與淺淺的灰色交相輝映。遠處有一對母女牽著手在田埂上歡樂的說笑，不禁想起，冰心女士也寫過她的母親。
大意是這樣：有一天下起了雨，冰心看著院中的紅蓮被雨水打著，心中不是滋味。後來她發現一片大荷葉側倚著荷花，葉片覆蓋在紅蓮上，雨水打著荷葉而荷花卻安然無損。這是一個很普通的現象，而冰心卻想著她是雨中的紅蓮，母親便是那側倚的荷葉。不經意的下雨，不經意的擊打，卻激起了作者愛的浪花。這不是偶然，而是她對母愛的真情流露。文中經常看到她深夜等母親歸來的身影，這些描寫讓人心悸，讓人心靈顫動……
天空黯淡下來，月亮掛在了梢頭，它的銀灰將大地照得同樣精彩。冰心的散文亦是如此。文中沒有華麗的詞藻，其間卻透著真性情，那種情感讓人感覺很溫馨。她給了我許多心靈的觸動，讓我明白心靈原來也可以那樣美麗，聖潔。晚風吹拂著那片有著濃郁色彩的竹林，吹拂著這片田野，也吹拂著我的心……天空亦是這般明朗
冰心讀後感作文 篇4有人說，一本書是作家的魂，又有人說一本書是作家的心，而作家和靈魂，用心走出來的作品肯定也是獨一無二的，用作家的靈魂寫出來的詩，才算得上是好詩。雖然我寫出來的詩不夠優雅，但我想，只有用心寫出來的詩才是最好的詩。冰心奶奶寫的呢?冰心寫出來的詩是夠動人心絃，我深深愛上了冰心奶奶的詩。
讀冰心奶奶的一首詩，就會讓我開心無比，有時也會悲傷無比。因為冰心奶奶的詩中有靈魂，好像有心聲。冰心奶奶的詩不是清泉是天上虹。正如《再別康橋》中的這句話，我彷彿漫步在書海上，但我卻喜歡這一絲漫步的樂觀。我的詩，冰心奶奶的詩，永遠在我的心中漫遊。永遠在我的心中游蕩，從不曾離開，我喜歡她的悽美。
詩，是用來描繪詩人的心聲和顯示自己主見的表達，對母親的愛之深，情之切，使我永不能忘。冰心是希望的象徵，冰心的詩柔中帶剛，每一首詩都凝聚著精華，每一句話都表達深刻的道理，我最喜歡冰心的《繁星·春水》突出了對母親的眷戀和依依不捨，在文中多處寫冰心奶奶對母親的愛和讚揚母親對自己的愛。母親對於冰心奶奶來說不是一個陌生的詞，而是很熟悉，對母親，冰心奶奶是有很多的愛，而且從文中讀出冰心奶奶常說母親的對自己的愛，讚揚母親的偉大無私。
冰心奶奶的心中，母親是她心中的紅蓮。在冰心的詩中寫過母親是幫助兒女的遮風擋雨的大樹或房屋，母親是兒女身邊的幫手，對母親有無限的愛和戀戀不會。
母親在我心中是一個美麗的.象徵，在我心中，我對母親也充滿了無限的愛。
冰心讀後感作文 篇5繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以看出冰心的童年是一個擁有夢的美好時期。。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩此文來源於文墨星河呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。背井離鄉，又離開了母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛一直都是支援冰心寫作的動力，是冰心的原動力。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩： 母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裡;心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裡雖然這小詩只有三十來個字，但我卻深深地體會出母愛是多麼的博大無邊! 冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，看完這本書的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。
冰心讀後感作文 篇6《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，裡面的內容是冰心平時隨便記下的"隨時隨地的感想和回憶"。這兩本書含蓄雋永、富於哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
"聰明人，拋棄你手裡幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。"詩歌集裡，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷於對未來的幻想，而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多麼的成功，多麼一帆風順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其豔麗而遙不可及的花兒，不是現實，我那時學習就是因為"愛想而不愛做"變得一點也不用心，成績也是日益地跟不上。天天幻想，很多時候會與難得的大好機會擦肩而過，我記得是我二年級的時候，數學計算比賽，其他同學全都躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己一定會有好成績，到了比賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了，我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩也帶著一絲愁緒，卻更加能體現詩中的含義，同時也鞭策著人們，讀後感《冰心《繁星春水》的讀後感?》。如這首：
老年人對小孩說：
"流淚罷，
嘆息罷，
世界多麼無味呵！"
小孩笑著說：
"饒恕我，
先生！
我不會設想我所未經過的事。"
小孩子對老年人說：
"笑罷，
跳罷，
世界多麼有趣啊呵！"
老年人嘆著說：
"原諒我，
孩子！
我不忍回憶我所已經過的事。"
我讀了這首詩，真想成為裡面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。那老人，他沒有快樂的從前，到了老年，已經衰老，想到以前的事，只有一個詞"不堪回首"。因為他沒有細心仔細地觀察社會，所以很無聊。我不想成為他，我也曾覺得世界很無聊過，每天做同樣的事，太乏味了，但只要你看得遠一些，你就會覺得世界多美好、充滿期待，我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會有很多美好的回憶！
我其實不喜歡看詩，但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了，詩中的意境與精髓一定能讓讓你回味、讚歎！
這是我完整地讀過第一篇現代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之後，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裡晃動。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字--冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什麼叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧！
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著--深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?
