【篇一：我為自己點個贊】
一個馬尾，一副黑白色的眼鏡，薄薄的嘴脣，兩條粗粗的眉毛。這些就構成了我：一個普普通通而的又實實在在的中學生形象。
不熟悉我的人都以為我是安靜、話不多的孩子。其實不然。和我相處久了，就會發現，我愛說，也愛笑。有時，我會為了一點小事哈哈笑個不停。朋友們還開玩笑地對我說：“哎呀，你這麼愛笑，該不是開心果吃多了吧！”
在學習上，我是很要強的，不但在班裡要名列前茅，在年級裡也要盡力要求自己爭先。我一直認為自己不比別人差，別人能做好，我也要去試一試。但我可從來不拒絕同學們提出的要求：如講講題，輔導輔導學習等。只要做的到，我都盡力幫忙。
不過，可不要就此判定我是個書呆子啊！我的興趣愛好多著呢！愛讀課外書，下圍棋……我看過的書可不少呢，從《紅樓夢》到《唐詩宋詞集》，幾乎是個大雜燴。
我覺得自己是個挺矛盾的人物。有時我很倔強，極少掉淚，尤其討厭那些動不動就把“珍珠串”掛在腮邊的女生，可有時，我又與小說裡的主人公同喜同悲。有時候極其文靜，可要不了五分鐘，我又和同學們一起又笑又叫，嗓門比誰都大。
這就是我，一個普普通通卻又獨一無二的我。
我為自己點個贊。
【篇二：遮風擋雨的人】
天氣是變化不斷的，也許這一刻還在下雨，下一刻就颳起風來，亦或是太陽照耀大地也說不定，人生的路就如同天氣一般，不是一直出太陽，也不是一直下雨，更不是一直颳風……
人生的路就如同我們腳下的路一般，不可能一直是直的，在遇到岔路口時，我們身邊總是會有人為我們指明前進的方向，為我們遮住這一路的風雨，讓我們平安走向前方。
從我們出生開始，我們就備受寵愛，所以可以說我們是一直泡在蜜罐中長大的小孩，在我們這一帶的小孩中，我們大家百分之九十左右都是家中的獨生子女，所以全家人的愛就都集中在我們的身上。
我們是快樂的，可是我們的快樂是在父母為我們打造的環境下的，外界的風雨打不到我們的身上，我們不知曉困難，沒經過風雨，不知憂愁為何物，抵禦風雨時需付出多少。
父母是為我們遮風擋雨的人，我們應該銘記於心，我們應該好好的回報我們的父母。
【篇三：有對手真好】
對手是學習中的鏡子，他可以照出我們的缺點和不足。
題記
我有一個想想就生氣而又友好的對手。當我考的沒有他好時，他就得意的洋洋的用手指指著我的額頭說：“呵，呵呵，又沒有超過我吧！看你要等到下輩子了。”但是，一陣嘚瑟過後，他又會細心的指出我的錯誤。
太陽早已失去了春天的那份溫柔，晨曦的微光剛剛露出。他還是一如既往的，早在六點十分之前進到了教室，大部分時間是拿起英語書背記單詞背的`。這種毅力，我沒有，當然了，這也是他嘲笑我的資本。
記得有一次考試，我比他低了零點五分，還被他強硬的拉過來“嘲笑”一會兒。我有時也想去“戲弄”他一番，可惜每次都是他來“嘲笑”我，鬱悶的要死。但是我相信以後一定能超過他。
當嚴冬來襲，雪花零落的散落在世間時，大地的一切早已披上銀裝，他總是首先打破這完美的白色得同學。早早的在地上留下幾個腳印，他低著頭，搓著手的永遠是他。
還有一次，我倆在一個考場，他就坐在我前面不遠。每當一場考試過後，他都會來套套我的題，一會說這個錯了一會兒說那個不對。旁邊的人看的我都不好意思了。又是一陣“戲弄”之後，他坐下來慢慢的給我講著錯題，講完總說：“服不服？”唉，實在在自戀點了吧！
就在剛剛講完，洋洋自得時，另一個同學託了託眼鏡對他說：“同學，你好像錯了吧，應該是……”
一番研討之後，發現我做對了。換一個說法，我要超過他了。“這不科學，我怎麼可能會錯呢？”他簡直像發瘋的范進似的拼命的搖頭。
我為有這樣一個正直而又搞笑的對手而高興。他會在我遇絆不前的時候助我前行；在我鬆懈時讓我加把勁；當我成功是為我喝彩，當我失敗時，為我加油。
有對手真好！感謝你一直伴我前行我的對手。
【篇四：我愛我家】
我愛我的家，我的家雖然不大也不華麗，但那裡有著我童年的回憶。
記得我小時侯，在這個小小而充滿溫暖的家中做過一件令我今生難忘的事。
那是一個寒冷的冬天，我冷得直哆嗦，我一個人坐在沙發上，身上裹著一床厚厚的棉被。雖然我身上裹著棉被，不過還是覺得冷。這時，我看見電視裡天下著大雪，幾個人坐在火爐旁，看起來他們一點也不冷。於是我就出門拿了一個鐵盆，丟下了幾根火柴，真溫暖，可是要不了一會就熄了。電視裡的是用木頭燒的，於是我就到外面拿了幾塊木頭進來，用火柴點，可木頭怎麼也不燃，我見桌上有張紙就抓來用火柴點燃丟進鐵盆，果然，木頭燃了好久“真溫暖呀……“我嘴裡不停地念著，晚上媽媽回來了，問：“你見我桌上的那張紙了嗎？“我見媽媽著急的樣子，說：“不就是一張紙嗎？幹嗎這麼緊張，我把它少了>“啪！~一個耳光飛了過來，我跑進屋裡痛哭起來。過了一會媽媽走進來，對我說：“你知不知道那是幫你奶奶報醫藥費的證明單，能領到600多塊錢呢，你看，現在600多塊錢就被你燒掉了，我能不著急嗎？“我一聽，看著600多元錢就這樣被我燒掉了，心理更是難受，媽媽還告訴我這600多元錢夠我們一家用一個月，聽到這裡，我真是後悔末及。後悔當初不該沒看清楚就將那張紙燒了，後悔當初不該學電視裡那樣。哎！現在後悔也來不及了。
我愛我這個溫暖的家，因為它幫我記住了很多有趣，傷心的事，讓我真正體會到媽媽的好。
【篇五：最美的風景】
從小到大，我見到過很多美麗的風景，但我覺得最美麗的風景還是它。
它，就是老家旁邊的一個很不起眼的小花園雖然那裡沒有名勝古蹟，又沒有奇花異草。但是那裡的每一棵樹，每一朵花，哪怕每一棵草都充滿了生機，充滿了活力。
花園的中央有個小運動場。每天早晨，會有很多老人在哪裡運動，跳廣場舞，舞劍都是不錯的選擇。到了下午，一些壯年男子會在那裡打籃球，他們往往打的汗流浹背也不肯休息，直到太陽從地平線上沉下去，他們還在打。晚飯過後，壯年男子不見了，那裡洋溢著孩子們的笑聲，跑的跑，跳的跳，打兩個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，賽幾趟跑……因為這些人的到來，給小花園添加了幾分色彩。
小運動場邊有個盒子，這個盒子引起了孩子們的好奇心，所以總會看到一些小孩子在那裡徘徊，盒子底下有什麼？有個孩子說底下有鬼，終於有個大膽的小孩打開了盒子，真相大白於天下，只是一口井，井水有點發臭，孩子們失望的走開了。
我們都喜歡下雨天，為什麼呢？因為每逢雨季，小池塘裡總會有很多水，那些不知那來的小魚，小蝦，小蝌蚪成了我們最大的樂趣。我們經長在哪扎堆，八抓的魚帶回家養著玩。不久，水就沒了，小魚小蝦都死了，只剩下小青蛙了，沒有幾天，小青蛙也死了。
當皎潔的月光灑滿了大地，小花園也不會被寂寞籠罩，為什麼呢？因為有貓頭鷹會陪伴小花園度過那美好的夜晚。
這就是我心中最美的風景，為什麼呢？因為它的美樸實，純潔。
【篇六：我的好朋友】
我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫樑豔茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。
有一次，我們去給豔茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，豔茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”於是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上豔茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家後她的衣服溼透了，而我的衣服是乾乾的。
你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業，突然我有一道題不會了，我本想看一看她的作業，可是她拿書擋住了她的作業不讓我看，我不好意思的對她說：“看一下嗎？有什麼大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起從此，我不再理她了，她說什麼我都向沒有聽見，放學後我獨自一個人悻悻的走了回家，雖然其他同學對我有很多的笑語，但少了一個好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨，在其他同學的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家後，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，於是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是豔茹，只見她向我說了聲對不起，並告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，並說了聲應該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們怎麼能做‘文賊’呢？”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家後，她拿出書向我認真的講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那麼善良，那麼優秀，我沒有交錯她！
