在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的分享幸福作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識競賽。
競賽內容分為四個部分：一、對歇後語二、猜謎語三、腦筋急轉彎四科學知識。首先作為主持人我明確了競賽的規則：每小題只有10秒鐘的思考時間，若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。
下面進入第一個回合：歇後語。“竹籃打水——”媽媽接道：“一場空”，媽媽問：“八仙過海——”，爸爸裝模作樣的思考，媽媽得意的笑道：“怎麼樣，答不上來了吧！”爸爸學者老畢的聲調說：“這種題，小菜一碟，當然是各顯神通了。”到爸爸問我了：“肉包子打狗——”，“有去無回。”我高興的答道。
接著到了競賽第二項猜謎語了。我第一個提出了謎面：“好像鹽來，又像糖，只能用它不許嘗，碰到清水起泡泡，既去油汙又去髒。”媽媽立刻答道：“洗衣粉。”我心想：“媽媽不愧是做家務的能手。”到媽媽出題了：“頭像蓮蓬，身似瓶，園丁帶它去花坪，紅花綠葉見我笑，它卻低頭淚淋淋。”爸爸就假裝思索了一會兒說：“是噴水壺。”爸爸一副得意的樣子。我急忙催他：“爸爸，快點到你問我啦。”爸爸慢條斯理的說：“有位老師不說話，學習如遇難問題，人人可去請教……。”“是電腦”我搶答道。
競賽進入第三項科學知識。第一局：我是審判家。我先出一句：“微生物生命很短暫嗎？”媽媽說：“對。”爸爸點頭表示同意。我哈哈大笑起來，“不對，是有些微生物能活上億年呢？”
緊緊接著媽媽出題：“細胞都很小嗎？”我自信的回答：“錯，比如雞蛋中的蛋黃。”
下面到了競賽的最後一項——腦筋急轉彎，這可是我的強項。
爸爸問：“一張桌子4個角，鋸去一個角，還剩幾個角？”媽媽說：“當然是三個角了。”“不對，”我指著一張桌子，“你看鋸掉一個角，當然是五個角了。”我問爸爸：“什麼池不能裝水？”
爸爸說：“是電池。”爸爸問：“什麼不剪不斷？”我急忙說：“是瀑布。”……
家庭競賽結束了，但哈哈的笑聲還在耳邊迴盪。爸爸總結了今天的冠軍是我，並且說：“以後得多看書，才能跟的上時代的步伐。”“是呀，”媽媽說，我們都會心的笑了。
怎麼樣，這就是我們溫馨幸福的家，把我的幸福分享給更多的人。
分享幸福作文 篇2在美麗的森林鎮上，住著活潑可愛的小烏龜可可。
一天，可可去小狐狸那兒買了一大袋香噴噴的糖果。回到家，小夥伴們都用羨慕的眼光目不轉睛地盯著那一大袋糖果，齊聲問道：“我們可以吃嗎？”可可下意識地把糖果扯了過來，神氣地說：“我不給！”說著，它抓住一顆糖果，放進嘴裡大嚼特嚼起來。小夥伴們又瞅了一眼那誘人的糖裡，掃興地走了。第二天，可可的牙齒難受極了，它把那袋糖分給小夥伴們，可夥伴們都不搭理可可。在回家的路上，可可一邊低著頭，苦苦思索著，一邊皺著眉頭，悶悶不樂地踢著路旁的小石子。“砰”可可一頭撞在了博學多問的猴爺爺身上。可可嚇了一跳就像見到了救命恩人，轉憂為喜，把自己的經歷說了一遍又一遍。猴爺爺聽了，笑了幾下，說：“可可呀，你買來糖果時就不應該自己獨吞，應該與同伴一起分享呀！看看現在，你的牙齒不僅蛀了，還把這份珍貴的友誼給丟了，是不是都是你當初的自私造成的，嗯？”可可恍然大悟，正準備道謝，猴爺爺卻已經不見了。它帶著一肚子的羞愧向同伴們一一說了對不起，和大家一起分享散發著香氣的糖果。
這時，可可就像一個綻放的花朵得到了人們的讚揚，笑得合不攏嘴，而幸福也因為它懂得了分享而重新回到了它的手裡。
分享幸福作文 篇3小草青蔥，樹木成蔭，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，遊人閒適，人們在同一片土地上生活，分享一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收穫。
我不知道從什麼時候懂得分享的，依稀記得媽媽笑著遞給我一個大蘋果時，我狠狠地咬一大口，然後緊張兮兮的遞給她，媽媽輕輕的咬一小口，遞給我時，在媽媽含笑的目光下，再咬一大口……。
每逢週六、週日我都去姥姥家，姥姥和老爺總是把最好吃的東西留給我吃，我最愛吃的是“可樂雞腿”，那個週日，祖孫三人圍在一起吃飯，姥爺當然為我做了兩個“可樂雞腿”，姥姥先往我的碗裡夾了一個，我津津有味的一掃而光，無意中抬頭看見姥姥姥爺那滿足又關切的眼神都在不約而同的看著我，我心想：這麼好吃的雞腿，姥爺不吃是不是太可惜了，要不要給姥爺來一個。不行!這雞退可是我的最愛呀!這時，姥爺又把第二個夾給了我，我聽見姥爺咳嗽了一聲，我猛地想起：突然想起姥爺前兩天剛剛大病一場，身體虛弱，於是，就夾起來放到姥爺碗裡，他先是一愣，然後拍了拍我的肩膀，溫柔地對我說：“這孩子，你在長身體，你吃了它”雞腿像個繡球又飛進我的碗裡，怎麼辦呢?對了!“雞腿太鹹了”我皺著眉頭，又吐了吐舌頭，衝姥姥喊道，“太鹹?”姥姥姥爺異口同聲，他們的表情頓時嚴肅起來，“我嚐嚐”姥姥皺著眉頭終於拿起筷子夾了一塊放到她嘴裡，“不鹹呀”?“我嚐嚐”姥爺也終於夾了一塊放進自己的嘴裡，“還行呀”?我看著姥姥姥爺吃得津津有味，我心裡的石頭落了地，心想：姥姥姥爺好吃吧!多吃一點吧!我看著他們忍不住轉身偷笑了一小下，立刻就被他們拆穿了，“這個孩子，小精靈”，姥爺摸了摸我的頭，這頓飯好香呀，不僅香還有愛的味道，這是我第一次感受分享帶來的快樂與幸福。
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語，在生活中熠熠生輝!
分享幸福作文 篇4有這樣一個童話故事。在遙遠的藍色的大海深處，住著一條獨特的魚。它有著五顏六色的'鱗片，閃閃發光。別的魚都很羨慕它，想摸摸它的閃光鱗片，可彩虹魚不答應。結果，彩虹魚成了大海里最孤獨的一條魚。後來，彩虹魚問了海洋裡最有學問的章魚奶奶。章魚奶奶告訴它，把閃光鱗片分給每一條魚，就能體會到什麼是幸福。結果，彩虹魚擁有了許多朋友，成了海洋裡最幸福的一條魚。
予人玫瑰，手留餘香。懂得分享是幸福的。
樑文道說，人生如此孤獨，以至於我們太需要與人分享。世界無法孤立存在，人不能在圍城中生活。聚散離合，明媚憂傷，冷暖甘苦，都是生活這道大餐無一或缺的味道。快樂要與人分享，悅人悅己；憂傷要善於表達，緩解壓力；思考要懂得傳遞，交流共進……你有一種思想，我有一種思想，相互交流就會產生無數新的思考。
其實分享是人的一種本能。幼兒園就特別注重分享意識的培養，從與小朋友共享玩具、分享食物、交流對話、展示才藝這樣的細節入手，讓孩子體驗群體生活的快樂，培養孩子樂觀、大方、合群的習慣。兒子上小班，每次回家總喜歡講幼兒園的生活，比如今天老師教什麼歌曲了，做什麼遊戲了，某某小朋友今天哭鼻子啦，下午吃的什麼飯啊，跟哪個小朋友玩的最好……這種斷斷續續的表述本身就是一種很好的分享，表達喜悅，傾訴委屈，傳遞成長，從而獲得父母的讚許，激勵，或尋求內心的安慰和成長的指導。每次看到兒子手舞足蹈地展示自己的所學所獲，與小朋友們共同參與遊戲活動，一起分享勞動成果的情景，都能從他晶瑩的眼睛、稚氣的笑臉裡讀出小小心靈裡滿滿的幸福和歡樂！
然而，現在世界變化快，以至於人心難以適從，稍有不慎便會陷入自設的“圍城”。無論是小孩還是大人，很多人越來越變得孤獨，不經意間走進了內心的囚牢，永遠也走不出來，終年幽幽怨怨，不見陽光。兩個親戚的孩子上國小就已經迷戀上了網路，整天守在電腦前打遊戲，從早到晚連飯也不吃，一離開電腦就魂不守舍。由於受電腦遊戲的影響，變得性格孤僻，心理封閉，原本很活潑的孩子整天難說幾句話，見了別人也不打招呼，甚至還有些暴力傾向，面對父母的管理教育根本聽不進去，還斯歇底裡地對抗，尋死覓活，實在令人憂心！小小的孩子這樣，當今社會不知有多少成年人同樣如此。殊不知，當你關上心靈的窗戶，在阻擋了風雨塵埃的同時，也遮擋了陽光和清風呢。
簡單生活，敞亮做人，相扶共進，是我的人生哲學。我期望把這份坦誠、陽光的心態帶給身邊的每一個人，希望家人、朋友、同事都體驗到分享的幸福，表達的喜悅，聆聽的快樂。我倡導我的團隊能“說”會“寫”，善於表述內心的想法，勤於記錄生活的片段，或寫真，或情緒，或思考，與更多的人分享喜悅，傾吐困惑，表達憂思，在交流中獲得生活的真知和前進的力量。
在冷熱反覆中，部落格寫作成了同事們生活的一部分，那些關於教育的、生活的影像和思索，如泉水一樣緩緩流淌在指尖，在字裡行間，儘管這泉水還較為細小，卻很真實，很自然地折射出大家的心路歷程，讓人看到了希望。認真閱讀了同事們最近寫的教育日記和生活隨筆，很感慨，也很感動：透過或長或短的文字，我看到了一顆顆跳動的真實的心靈，那些對生活的真實記錄，對孩子的悲憫情懷，對教育的點滴思考，對未來人生的迷茫與憧憬，帶給我快樂和辛酸的回味，也帶給我的生活以全新的啟迪——原來思想的力量如此之美！很多事情不是不能做，而在於是否“用心”做！我想，只要大家能堅持“每天一記”，定會有許多意外的收益，當你走過了多少年，再回讀這些文字，你一定會驚訝於自己書寫了一部多麼厚實的人生書頁！
吐納是一種自然調節的狀態。懂得分享，學會分擔，是一種生活的藝術，也是一種人生的境界。當你越來越發覺你的生活空洞無味時，請記住，一定要學會晾晒自己的心情，敞開心靈接納陽光和雨露，讓生活變得豐盈、厚實，有味有品！
分享幸福作文 篇5去年夏天，爸爸說要帶我去看一個姐姐。我很納悶：我有好多個姐姐，又來個姐姐是怎麼回事呢？一路上，我就在想：這個姐姐會是什麼樣呢？
當我看到姐姐第一眼時，天哪！她好瘦，居然比我還矮，穿著粉色的體恤，藍黑的牛仔褲和白色的運動鞋，雖然很舊，但是很整潔乾淨，眼神裡流露的是膽怯，還有希望。這個姐姐是一個上八年級的學生，在她很小的時候，她的爸爸就去世了，媽媽帶著她和姐姐改嫁了。她現在的爸爸是一名瓦匠，一家的生活就由他給人打零工維持生計，媽媽常年臥病在床，不能幹體重活，姐姐為了掙上大學的學費在外打工一年只回家一、兩次。我想：因為缺營養而這樣瘦小吧。令我驚訝的是聽她的老師說，有一次，她生病在家，等病好了，到學校的第一件事就是把幾天的作業全補完了。她的老師說，我都教了那麼年的書，從來沒遇到過像她這樣刻苦、勤奮好學的學生。她從沒有因為家庭經濟困難而自卑，在學校裡卻經常樂於助人，還很開朗、積極。我對她的敬佩之情油然而生，便和她談了起來：“你會因為穿不上新衣而自卑嗎？”“當然不啦。”她很果斷地回答。“你會因為沒錢上學而傷心嗎？”問到這時，她哭了。我連忙從口袋裡拿出紙巾遞給她。這時，也不知怎的，自己的手拉起了姐姐的手。“姐姐，我們小手拉大手，讓我把我的幸福分享給你一些，你把你的堅持的精神分享給我，可好？”她點點頭，笑了。那一刻我覺得她的掌心是多麼的溫暖，那笑容是多麼的甜蜜……
最後爸爸媽媽徵得我的同意，把我每年的壓歲錢全部捐助給她和她的家庭，一直支援她高中畢業，或許更久。當看到姐姐滿眼淚光地接過我給的紅信封時，我的眼睛也溼潤了，再次緊緊地握住了她粗糙的手……
姐姐，讓我把幸福分享給你，姐姐，願我們能擁有同樣多的快樂！
分享幸福作文 篇6路上，一位三十多歲的年輕媽媽，因為雨天，不得不跳下自行車，推送著後座上的女兒去上學，慢慢的行走在擁擠的人群中，帽簷上雨水滴答，順勢流淌到媽媽的髮梢上，溼了，分不清汗水雨水。看到這，我想當年，媽媽從幼兒園到國小，不也是這樣推送這著我去上學嗎？我想在有雨的天氣裡，媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學，看到這我才知道原來這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊，
不覺中我到校了，心裡早沒有剛出門時的煩躁，因為心情好轉，我上課上的特別認真，語文課上老師佈置一道作文題，“分享”要求寫一篇作文，看著這作文，我若有所思，我寫下了“分享幸福”雨中的情景，讓我體會到和諧幸福的內涵，分享到別人的和諧幸福，更讓我體味到，仔細的體味生活中的美，自己也會美起來。
分享幸福作文 篇7從小以來,一直是媽媽在無微不至的關心我、照料我,我心裡充滿了對她的愛。可是,怎麼表達出去呢?
NO。1:唱歌表示愛
不如來唱歌吧!我手握“話筒”,放開嗓子高聲唱起來:“愛情不是你想買,想買就能賣,讓我掙開,讓我明白,放手你的愛……”誰知媽媽生氣了,怒吼:“你才多大啊!就唱這種大人的歌曲!……”哎,我也不想啊!但我必須要表現出對您的愛呀!
NO。2:字條傳遞愛
開始實行“B計劃”——字條!我在字條上寫了幾個大字:“媽媽,我愛您,我想通過這張字條表現出我對您的感恩!”看完後,我得意洋洋地哼著小曲,拿來膠水,貼在了媽媽的“必經之路”上,心裡暗自得意:“媽媽看到後會怎麼樣呢?開心?”反正她一定會猛親我幾下的!媽媽過來了,卻沒跟我說任何一句話,我急忙問:“媽媽,您沒看到貼在牆上的字條嗎?”媽媽疑惑不解:“什麼字條?我沒有看見啊!”什麼?怎麼可能!這時,小弟弟好像明白了些什麼,拉著我跑到垃圾桶旁,指著被撕成碎片的字條。唉,都是這個淘氣的弟弟惹的禍啊!
NO。3:大膽訴真情
只能硬著頭皮開口表達愛了!可我都多大了呀,快成個大姑娘了!哪好意思說得出口!但一想起媽媽對我的愛,我還是決定對媽媽說一聲:“我愛您!”我在鏡子前練習,可發出的聲音只有蚊子大小,這怎麼可以!我又對著鏡子練習了好幾遍,終於可以了!我跑到媽媽面前,說:“媽媽,我,我,我……”“哎呀,我怎麼這麼膽小!”我責問著自己。媽媽問:“哪裡不舒服嗎?還是昨晚著涼了?”看著媽媽那麼關心,我真想大聲傾吐心中對媽媽那濃濃的愛呀!可我那嘴巴就是不聽使喚,竟說成了:“我餓了……”媽媽嘆一口氣:“哦,我還以為你有什麼事情呢!餓了的話去找點零食吃吃吧。”我心裡一直嘀咕著:“你怎麼這麼不爭氣呀!連聲‘我愛您’都說不出來!你太沒用了!虧你還是班長呢!”我又不由自主地喊道:“媽媽!”媽媽扭過頭來:“又怎麼了?”我吞吞吐吐的回答:“您累不累呀?我幫您做一些家務活吧!”媽媽樂了,說:“不用,你只要吃飽喝飽,媽媽就很開心嘍!不需要你幫忙做這個,幫忙做那個。”聽到這兒,我抑制不住心中的愛了,對媽媽大聲地說:“媽媽,我—愛—您!”媽媽一聽,愣住了,呆若木雞。我又說了一遍,媽媽摟住我,說:“菲菲,媽媽也愛你呀!”我又對媽媽大聲地說:“媽媽,我好愛您,好愛好愛好愛您!”媽媽摸著我的頭,笑著說:“我也一樣啊,寶貝兒。”
媽媽,說聲愛您真幸福!
