在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國小學作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
每次我走到曦和廣場的小魚池邊，總會駐足觀賞那一池快活的小魚兒，它們生活得多麼愜意，真讓我羨慕不已。終於我也有了一條小金魚。因為它的眼睛鼓鼓的，炯炯有神，好像時刻都在尋找著食物，所以我就叫它鼓眼魚。我把它養在一個晶瑩透亮的、帶一圈荷葉邊兒的小玻璃缸裡，並且放上幾塊鵝卵石、幾縷水草來裝飾它的新家。
鼓眼魚剛買來時，有些認生，我給它餵食它總是縮著頭，往漁缸的另一邊游去。但是過了一個星期，我再給鼓眼魚餵食的時候，它竟然就不象先前那樣膽怯了。只要我的手放在水面上做出一個準備給它餵食的動作，鼓眼魚就會搖動尾巴，優雅地游到水面，張開它的小嘴巴準備吃食物。只要看見鼓眼魚做出這個樣子，我就立刻給它加餐。
到了換水的時候，我把魚缸放在水池邊，先用小魚網小心翼翼地把鼓眼魚撈到一個裝有清水的盆裡，然後再把魚缸裡的石頭和水草洗乾淨，接上清水，最後又用魚網輕輕地把鼓眼魚送回魚缸裡。每次撈鼓眼魚時，它會非常慌張，老想跳出魚網，但是當它又回到賴以生存的家裡時，就立即活潑地遊動起來了。
冬日的陽光溫暖極了，我想鼓眼魚一定也想來晒晒太陽吧，於是便把魚缸捧到窗前，鼓眼魚在陽光映照的水面上、在嫩綠的水草之間自由自在地穿行，盡情享受著“魚戲水草間”的快樂。
我的善意和愛護贏得了鼓眼魚的信任，而它也使我在緊張的學習之餘得到放鬆，現在鼓眼魚已成了我很好的朋友。和鼓眼魚做朋友的時光是美好的、閒適的，也是喜悅的.；和鼓眼魚做朋友更使我明白了：善待大自然的小精靈就是善待我們自己。
國小學作文400字 篇2她生活上較笨，但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。她不抱怨她“笨”，因為她喜歡笨中帶有的純潔和天真。她喜歡幻想。可是，她寫作的風格卻不是喜歡寫幻想的作文，甚至很少寫。她喜歡在平靜而美好的地方找到屬於自己的靈感。她之所以喜歡寫作，是因為她覺得文字是唯一能夠表達她心中的一切，也因為這樣，她越來越喜歡寫作。
她喜歡在微風中“屹立”。因為她覺得微風能夠給她平靜，讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因為她覺得雨是潔淨的，是美好的。而且她有時就是在微風和雨中中找到靈感。
她喜歡風信子，無論是什麼顏色的。風信子的花語是勝利、競技、喜悅、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但她從不理會風信子的花語，她只是單純的喜歡風信子。
她喜歡紫色。可能是她喜歡紫色的顏色帶給她的自在吧。有人說，如果你是喜歡紫色的人的話，應該是悲哀的人。你這種人多愁善感，愛幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由於追求完美而又對自己極為苛刻，他們也在極力與自己做著艱苦地鬥爭。不過喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友，因為他們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂鬱、高貴、神祕、深沉、成熟、浪漫！是很神祕的顏色來的！無法讓人猜測的！紫色常成為貴族所愛用的顏色。紫色在基督教中，代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂鬱。不過，她也是單純的喜歡紫色。而且，紫色很像她的個性。
這個單純的喜歡風信子和紫色，又有點兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林寧傑。
國小學作文400字 篇3不同季節的雨，雨也呈現出不一樣的特點：春天的雨，下起來沒完沒了，夏天的雨來去匆匆……
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。正如這首詩一樣，春雨悄悄地來到，又無聲地離去。我用手摸著從天而降的毛毛細雨，剎那，感覺春雨和春風一樣柔和溫暖。春雨像一位溫柔的公主，用她的魔力使萬物甦醒了過來。
夏天驕陽似火，我正和小夥伴玩的盡興。突然天色黯淡下來，烏雲密佈。緊接著來了一陣雷聲，下起了傾盆大雨。我和小夥伴們還來不及回家，一個個就成了落湯雞。大家叫的叫，躲的躲，跑的跑。可是不一會兒雨便停了。烏雲慢慢散開，露出朵朵白雲，天空中出現了彩虹。望著天上的白雲，地上的水窪，我都忘了幾分鐘前來“襲擊”我們的雷陣雨了。還真是來也去也匆匆啊！
俗話說，一場秋雨一場涼。秋天的雨使得天氣變涼爽。秋天的雨都有些涼。我最盼望秋雨的到來 ，因為秋雨過後最適合出去感受一下秋高氣爽的天氣，聞一聞秋收的味道：黃澄澄的大鴨梨，脆生生的紅蘋果裡面都有著秋雨的涼爽清脆。
冬天幾乎沒有雨，但是有雪呀。雪是雨的化身，雨遇到冷空氣凝結成雪花，覆蓋在大地上，等待來年的豐收。
感謝天神，給予了我們這樣的超級禮物——奇妙的雨。
